各位家长
更新时间:2024-03-17 09:50:01 阅读量: 综合文库 文档下载
各位家长,大家好!
我是本班班主任兼语文老师,
在这里我代表八年三班的全体师生对各位家 长的光临表示热烈的欢迎!
今天我们的家长能够推掉外界的各种应酬坐在这,就最有力的证明了你们 对孩子的爱,
这对孩子来说是幸福, 是自豪;
对我们老师来说, 是支持, 是理解。
从这两点来说,
所有到场的家长都是称职的家长。 我也相信您今天的到来一定会
是孩子学习上的一个极大动力,所以您来对了。
今天召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流 一下学生在学校及在家里的情况,
以便老师和家长共同教育好我们的孩子。 总之
一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切! ”这是我们在座的每一位家
长和老师教育的一个根本出发点。 我坚信,
从这个出发点出发, 我们的家长会一
定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
下面就开始我们的第一项议程:
班级基本情况介绍:
我们八年三班共有 49
名学生,其中成绩比较优秀的有 …… .
等,进步较快的 有?? . 等,
总的来说绝大部分同学在校表现较好, 他们能遵守纪律、 团结同学、 对人有礼貌, 学习自觉主动、 勤奋刻苦,
有较强的集体荣誉感, 同学间比较团结,
由此形成了积极向上的班风。 在良好的班风的保证下, 我们班级教育教学秩序井 然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。最 值得一提的是我班的所有任课老师都认真负责, 兢兢业业, 责任心非常强, 他们
经常牺牲自己的业余时间, 为那些基础差的学生提供帮助。 正因为如此, 我们八
年三班在本次期中考试中,
取得了全年级组第一名的可喜成绩, 但我知道这第一
名来之不易,它是我们所有老师、学生、家长共同努付出心血的结果。
但这次考试中也反映出了一些问题:
有的学生没有竞争意识,不思进取,胸无大志、厌学、不守纪律,自控能力尤其差,人在课室心在外,学习不主动,不按时完成作业,每天靠老师管着盯 着,还不听教师的教导
,从根本上认识不到学习的重要性,从而致使成绩差。
期中考试过后,
针对班级的实际状况,
我给学生布置了一个很简单的作业, 作业的内容是:
让学生家长在周六周日这两天给我打个电话。 其实,
我让你们打
电话的目的就一个:
我只想创造一个和家长沟通的机会, 使我们双方面更多地去 了解孩子,
以便我们双方面把孩子管理得更好。 但结果只有三分之二的家长给我 打了电话,
而剩余三分之一的家长一直没有给我打电话, 我不知是您的孩子没有 把我的话传达到,
还是你真的不关心您孩子的情况?为此我想借这次家长会对家 长提出几点希望和建议: ( 1 )
经常和老师沟通。
孩子是你们的希望,
你们也都希望他们将来有出息。 我常听到家长满脸歉意 地对我说:
“老师啊,我那孩子真是气死我了。我自己也没读多少书,什么都不 懂,我就把孩子就交给你们老师了。
”其实这种说法是不对的。在河北一个偏僻 的山村里,
有一位农村妇女把她的五个孩子都培养成了大学生、 博士生。 我可以
肯定地告诉在座的每一位家长, 你们是无师自通的教育家! 父母是孩子的第一老 师,要教育好学生,必须家长老师配合好。我们班级的学生比较多,我作为班主 2
任和各位家长的联系不是很频繁,
其他科任老师和家长交流的机会就更少了。 如
果您能多和老师们取得联系,一方面可以使我们双方对孩子的教育更有针对性, 另一方面,
有您的关心也可以对孩子的学习形成一种动力。 现在,
有的学生的做
法是家长老师两头瞒, 自己落得一个逍遥自在, 结果可想而知; 还有的孩子对老
师的话表面是很听的,
而背着老师想干什么就干什么。 假如我们提前做好了这部 分学生的工作,
我想至少可以使他们更进步一些, 让小问题消灭于萌芽状态, 所
以我倡导家长多和老师沟通。 ( 2
)要全面而准确地估计自己的孩子。
对孩子的评估不能过高, 也不可过低。
您的子女学习成绩好 ,
并不意味着思 想好 ,
能力高;您的子女学习成绩落后 ,
并不意味着思想差 ,
能力低。由于孩子的 个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该 适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心。不 过在这里我还要强调一点:
一张试卷的分数并不能代表孩子的全部, 我们更应该
关注的是孩子的能力, 注重孩子的全面发展。 时代变化了,
人才的标准也在变化, 分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合,全面发展,才能适应未来社 会的竞争和挑战。 ( 3
)理智地去爱孩子,教育孩子遇事多做自我批评,进行换位思考。
大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药。 ”作为家长要 理智爱子,
要正确地认识孩子的缺点和不足, 不袒护孩子。
在孩子和其他同学发 生口角或矛盾,
诉说自己受到的委屈时, 先让孩子从自身找原因, 不要总是帮孩
子说话,不然会纵容孩子的缺点。当孩子受到老师批评时,要让孩子分析 : 老师
为什么批评你 ?
老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。一 定要维护老师在孩子心目中的威信, 不能在孩子面前议论老师的不足和短处, 更
不能贬低老师,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课, 他们也会拒绝学习,
这样的话您孩子的前途就葬送了。 提到这个话题, 在这里我 想多说一点,
自从我任这个班的班主任以来, 各位家长在教育孩子的问题上都能 给予我们最大的支持, 尤其是对那些调皮的学生, 我们老师严加管教, 但家长从
来没有一句责怪和埋怨的老师的话语, 各位家长的通情达理让我们非常感动。 我
常对我们的科任老师说, 八年三班之所以优秀,
就是因为有你们这样一群优秀的 家长,
有你们这样优秀的家长我们还有什么理由不把你们的孩子教育好呢?你们 的理解和信任是对我工作的最大支持, 也是我们老师工作不怕苦、 不怕累的动力
所在。 ( 4
)注重培养孩子的日常修养
不管是家庭教育还是学校教育, 其目的都是一个, 将孩子教育好。 著名的
教育家陶行知说过“千教万教教人求真,千学万学学做真人” ,我一直持这样观 点:学会做人是第一重要的,然后才是学知识学本领。我常常对学生说,要想学 习,就要先学做人,如果做人都做不好,就不要谈学习,所以在今天这个家长会 上我依然将做人这个话题放在重中之重来谈。 现在有的家长只重视孩子的学习成 绩,孩子一回家就问:
“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是: “这
一段时间孩子学习怎么样?” 却很少有家长问: “
这一段时间在班里表现积极吗?
和同学打架了吗?和老师关系处得好吗?” 家长缺少的是对孩子的思想教育。 我 认为一个好孩子应该热爱劳动、热爱班集体、不骂人不打架、能独立自主,有自 信心、责任心、懂得感恩、诚实,讲信用、待人有礼貌、能与同学、老师和睦相 处、
尊重老师和父母等。 我们知道,
一个人的才能有高低, 但只要他是一个好人, 3
就多多少少会对社会有贡献, 对他人有益。 因此,
我们一定要把教育孩子如何做 人放在首要的地位。
下面我讲三个实例,家长们可以细细体味一下做人的重要性: 1.
复旦大学
的一名大学生多次顶撞老师,和老师处不好关系而被开除 2.
有一位老教授要资
助四川某中学的一些贫困学生,
这位老教授事先要了这些贫困学生的名单, 并告
诉校方不要将他的资助计划告诉任何人, 并于此同时给这些贫困学生每个人邮了 一本价格非常便宜的书,
结果只有一个学生给老教授回了信表示感谢, 最后, 老
教授只资助了这个回信的学生。事后,老教授讲: “只有这个学生懂得感恩,所 以我资助了他。 \
北京一个著名的大型企业要招聘几名职员, 有上千人来应聘,
但应聘者没有回答任何问题结果便出来了,大家都很吃惊:这里有博士、硕士、 有留学生,
但为什么最终只录用了一个相貌平平, 而且文凭较低的没有任何工作 经验的年青人,主考官解释说:
“我让勤杂员在你们必经的路上扔了一张又脏又 破的报纸,
但许多人都视而不视, 只有这位年青人捡了起来, 从中可以看出这个
年青人的的人品要高于其他人, 所以我们录用了他。
从这三个事例中我们不难看 出,
现今社会需要的是德才兼备的人。 所以即便你有在高的能力, 没有好的品德,
同样也会被社会所淘汰。所以作为家长在家里一定要注重孩子良好的品行培养, 要明白,有怎样的父母,将培养出怎样的孩子,孩子就是父母的一面镜子。所以 我们家长要做好榜样的作用,给孩子做一个正面教材。
“小树易直也易弯” ,
家长们,
我们一这定要注重从小事教育引导孩子什么 事该做,
什么事不该做,
以此培养良好的习惯。
要知道正确合理的家庭教育是人 一生的幸福,
错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸。 人生最
大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。 ( 5
)注意观察孩子平时的一举一动
作为家长一定要孩子注意观察孩子平时的一举一动, 孩子学坏的第一步往 往表现在:爱打扮自己、染头发、注重化妆、结交陌生朋友、抽烟、早恋等。孩 子一旦学坏,会逐渐丧失学习兴趣,听不进老师的规劝,发展下去,其后果可想 而知。
现在有的家长忙着赚钱, 忽视了对孩子关注,
这样对孩子的教育的结果肯 定是失败的!而家长对孩子关注多的,孩子在各方面都很优秀,进步也快!所以 家长一定要注意观察孩子平时的一举一动,多关注一下孩子。 ( 6
)不娇惯孩子、学会对孩子说不
以色列有句名言: 再富不能富孩子。 让孩子吃苦,
培养孩子艰苦朴素对孩子 成长是有利的。
给孩子的钱要控制, 并问孩子是怎么花的。 我这里建议各位家长
在家不要溺爱你们的孩子, 让他们的生活有规律, 不能由着孩子的性子来。 教育 孩子必须严格要求,俗话说严师出高徒,慈母多败儿。在我们家庭也一样,不要 等到孩子有问题了, 上网吧彻夜不归了,
早恋了等等,
这时你再去严格要求也晚
了,所以我们决不能娇惯孩子。 ( 7 )
、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想, 集中精力,
不要让家庭矛盾干扰影响到孩子; 读书需 要心静,
做家长的有时就得做出牺牲。 比如一些孩子在家学习的时候, 尽量不要
玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。 ( 8
)不要给孩子带手机
最近我发现有的学生将手机带入学校, 有的上网聊天结交不良朋友, 有的上
网玩游戏花钱买 Q 币、
有的冒充家长跟班主任请假, 以此逃学, 几天不回校也不
回家,后果可想而知,所以家长千万不要给孩子带手机
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