航海系校园文化建设总结

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航海技术系校园文化建设总结

2010年航海技术系学生管理工作在学院各位领导、学工

部、院团委和全体辅导员的关心、指导、帮助下,各项工作开展得比较顺利,较好的完成了各项工作任务。学生管理是一个较平凡且繁杂的工作,但是通过组织各类活动丰富学生们的课余生活、营造和谐的校园文化,在同学们积极的参与、院领导的大力支持下,让我们有很大的成就感。面对不断变化的现实环境,我们不断的学习、不断的创新,争取将每一项工作做好。为进一步推动学生工作的顺利开展,以及航海系辅导员工作再上一个新台阶,现将本年所做的学生工作总结如下:

一、 培养学生干部综合能力、创建特色学生组织

依托系团总支学生会,加强系学生干部的培养,同时依托各种班级活动,提高班级学生干部整体的工作水平和能力。根据我系的实际情况、教学安排,大一的下学期为学生骨干培养的一个最佳的时期,因此在上半年我们大力协助09级学工干部举办各类活动,在实践中提升他们的综合能力,同时定期找这些学生干部进行座谈,了解他们在各个学生组织的工作情况,给予他们关怀和指导,鼓励他们做出更加优异的成绩。

为了更好的开展学生工作,完善学生会、社团联合会的构架,2010年航海技术系共创建五个学生组织:训练部、学生会勤工助学部、青

年志愿者协会、航海文化研究会、自强社。几个部门为本年航海系校园文化建设做出了突出的贡献。2010年4月1日航海技术系在报告厅举行训练部成立仪式,练部的成立,是我系军事化管理的一个窗口,通过其成员的言行举止,来影响和带动身边的其他同学,从而升华我系的军事化管理氛围。使同学们真正认识到军事化管理内涵和意义;航海系训练部是海运学院军事化管理的优秀代表,对全院的军事化管理起到带头作用;2010年3月5日航海技术系在报告厅举行青年志愿者协会成立大会,会上各位领导为志愿者代表佩戴了授带,并赠送了诚挚的寄语,所有志愿者意气风发,秉承“知感恩,展爱心”的宗旨,随时准备为学院、社会奉献自己的力量;2010年10月26日,航海技术系在体育馆前广场举行了航海文化研究会成立仪式,航海文化研究会的成立不仅填补了我院学生社团中专业社团的空白,而且大大促进了新生了解航海文化,了解航运专业的脚步。航海文化研究会的成立可以说顺时而生,既丰富了校园文化又培养了学生的专业兴趣,更为那些有才华,有抱负的同学建立一个足够宽广,足够精彩的平台来展示自我; 2010年12月2日航海技术系学生会勤工助学部在报告厅隆重举行了“励志报告会暨自强社成立仪式”, 自强社一方面在社员内部开展丰富多彩的活动,给家庭经济困难学生精神鼓励感情关怀,为他们锻炼能力提高素质搭建平台,打造成家庭经济困难学生的精神家园。另一方面向校内外通过开展公益活动,社会实践,弘扬自立自强精神的引导在校生爱校报国,树立感恩奉献意识;五个部门的成立使航海系学生会、社团联合会更加完善、更有活力!

二、举办特色活动,加强校园文化的内涵建设

1、特色主题升旗仪式:(1)2010年5月25日我们迎来了我院第一个“大学生心理健康日”,我系以“抛开烦恼 放飞梦想”为主题举办升旗仪式,全系1500人站成心形,将写着自己梦想的“纸飞机”抛向天空,同学们热情高涨,对自己未来充满了自信!(2)以宣传礼仪教育、弘扬校园文化、为参加第四届航海技能大赛的同学加油鼓劲为目的,2010年10月11日我系举行 “知礼仪,树新风,迎大赛,展风采”主升旗仪式。

2、“知感恩、展爱心”特色学生励志活动:(1)2010年4月4日,航海技术系青年志愿者协会组织16名贫困生志愿者进行了一次有意义的活动——爱心献血。(2)2010年12月2日我系学生会勤助部在报告厅隆重举行了“励志报告会暨自强社成立仪式”,会上09级励志学生代表徐建业、韩大伟做了生动的发言,充分体现了我系贫困学生自强自立的精神面貌。本次活动得到院领导的高度肯定和赞扬。

3、精心准备,团结一致,做好每个活动:(1)“礼仪教育、文明校园”系列活动,精心制定计划,认真落实,充分发挥每个学生的积极性,加强礼仪教育的内涵建设。(2)做好迎接2010级新生的准备,认真落实新生教育,如入学教育、军事化管理教育、专业教育等,为新生举办各类文娱活动,如迎新晚会、新生篮球赛、新生足球赛等,通过各个活动让新生充分了解航海系,深入认识专业知识,制定适合自己的人生规划。(3)举行各类校园文化活动,丰富同学们的课余生活,如趣味运动会、“年轻的喝彩”主题摄影展、“绿色校园”主题环

保知识宣传活动、第二届书法大赛、航海文化展、校园文化暨军事化管理成果展、“礼仪教育、军事化管理”知识竞赛、“欢送大三、诚信教育”联欢会等,充实的校园文化生活,让航海系的同学在学习专业知识的同学锻炼了自身的综合能力。

2010年航海技术系学生管理工作取得了各方面的成绩,赢得了各级领导的认可和赞扬,我们会戒骄戒躁,继续努力,发扬优良传统,打造具有航海系特色的校园文化。

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/87e4.html

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