浙江省2006年1月高等教育自学考试学前教育科学研究与论文写作试题

课程代码：00881

一、单项选择题(本大题共29小题，每小题1分，共29分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．“教育发展是一个从量变到质变的过程”，这个观点体现了学前教育科学研究的( )

A．客观性原则 B．发展性原则 C．系统性原则 D．渐变性原则

2．陈会昌等人通过对1595名3-9岁的中、澳儿童的社会性发展进行的研究属于( )

A．纵向研究 B．横向研究 C．定性研究 D．定量研究

3．在等距随机抽样过程中，间隔距离的计算方法为( ) A．R=N/n B．R=n/N

C．R=n*Ni/N D．R=n*N/Ni

4．对某种行为进行连续的定期观察研究，称为( ) A．日记记录法 B．系列记录法 C．定期记录法 D．持续记录法

5．按照访谈者与受访者接触的方式，访谈可分为( ) A．直接访谈与间接访谈 B．正式访谈与非正式访谈

C．私人访谈与公众访谈 D．结构性访谈与非结构性访谈 6．心理学家皮亚杰使用临床访谈法来研究儿童的思维，这种方法属于( )

A．结构性访谈 B．半结构性访谈 C．非结构性访谈 D．特殊访谈

7．按照访谈结构化的程度，访谈可分为( ) A．直接访谈与间接访谈 B．正式访谈与非正式访谈

C．私人访谈与公众访谈 D．结构性访谈、非结构性访谈与半结构性访谈

8．社会系统误差主要由( )导致。 A．社会组织 B．社会规范 C．群体系统 D．被试的不合作

9．学前教育科学研究的第二个阶段是( ) A．计划阶段 B．搜集阶段 C．执行阶段 D．分析阶段

10．统计分析包括( )个部分。 A．2 B．3 C．4 D．5

11．在右侧检验中，如果H0成立的可能性是95%，那么，大于总体水平的可能性为( )

A．0 B．2.5%

C．5% D．10%

12．以下哪一种不属于积累文献的主要方法？( ) A．抄录式 B．批语式 C．摘要式 D．札记式

13．达尔文曾经写过《一个婴儿的传略》，他使用的是( ) A．心理测验法 B．间接观察法 C．描述记叙法 D．主观分析法

14．在研究的初始阶段，我们往往采用( ) A．标准化问卷 B．预测式问卷 C．开放式问卷 D．封闭式问卷

15．如果在调查过程中，我们希望对学生的回答情况进行量化的话，比较合适的方法是使用( )

A．验证式问卷 B．预测式问卷 C．开放式问卷 D．封闭式问卷

16．强调从东西方的差异中来研究教育规律，这符合教育研究的( )

A．差异化趋势 B．社会化趋势 C．跨文化趋势 D．比较化趋势

17．以下哪一项不属于科学研究的特点？( ) A．创造性 B．实践性 C．系统性 D．控制性

18．如果要避免被试的个体差异以及学习误差的影响，我们可以采用( )

A．单组 B．等组 C．轮组 D．同组

19．以下哪一项不是唯物辨证哲学方法论的基本观点？( ) A．实践反映论 B．矛盾统一论 C．运动发展论 D．质量互变论

20．某个研究者在没有事先调查的基础上，就采用封闭式问卷调查，他违背了( )

A．教育性原则 B．客观性原则 C．科学性原则 D．发展性原则

21．以下哪一项不是学前教育科学假设的特点？( ) A．接轨性 B．创新性 C．不矛盾性 D．解释性

22．我们要研究学前儿童的自我评价水平，所抽取的被试首先要具备清楚的自我观念，这符合研究材料标准化中的( ) A．科学性原则 B．客观性原则 C．可行性原则 D．同质性原则

23．研究中采用双盲法，即主试与被试都不了解研究的目的，可以避免( )

A．社会系统误差 B．猜测 C．社会认知偏差 D．伪装

24．以下哪一项不属于研究中可能出现的不合作？( )

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/87ah.html