思修与法律 2015年修订版 目录及绪论
更新时间:2023-11-14 15:38:02 阅读量: 教育文库 文档下载
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思想道德修养与法律基础 2015年修订版 目录及绪论
目 录
1绪论珍惜大学生活开拓新的境界
第一节适应人生新阶段
一、认识与适应大学生活/1 二、更新学习理念/4 三、确立成才目标/5
第二节提升思想道德素质与法律素质/6 一、思想道德与法律/7
二、思想道德素质与法律素质/8
第三节培育和践行社会主义核心价值观/9 一、社会主义核心价值观的基本内容/9
二、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义/11 第四节学习本课程的意义和方法/12 一、学习本课程的重要意义/13 二、学习本课程的基本方法/14
17第一章追求远大理想坚定崇高信念
第一节理想信念与大学生成长成才/17 一、理想信念的含义与特征/17 二、理想信念的重要意义/19 第二节树立科学的理想信念/21 一、认识大学生的历史使命/21 二、确立马克思主义的科学信仰/22 三、树立中国特色社会主义共同理想/24 第三节在实践中化理想为现实/28 一、正确理解理想与现实的关系/28 二、坚持个人理想与社会理想的统一/32 三、在实现中国梦的实践中放飞青春梦想/33
37第二章弘扬中国精神共筑精神家园
第一节中国精神的传承与价值/37 一、重精神是中华民族的优秀传统/37 二、中国精神是兴国强国之魂/39
三、中国精神是民族精神与时代精神的统一/41 第二节以爱国主义为核心的民族精神/42 一、民族精神的基本内容/42 二、爱国主义及其时代价值/44 三、新时期的爱国主义/48 四、做忠诚的爱国者/52
第三节以改革创新为核心的时代精神/57 一、时代精神及其主要体现/57 二、改革创新的重要意义/59
三、做改革创新的实践者/60
65 第三章领悟人生真谛创造人生价值
第一节树立正确的人生观/65 一、人生与人生观/65 二、人生观的主要内容/67 三、正确认识人生矛盾/71
四、用科学高尚的人生观指引人生/73 第二节创造有价值的人生/76 一、人生价值的标准与评价/77 二、人生价值的实现条件/79
三、在实践中创造有价值的人生/81 第三节科学对待人生环境/82 一、促进自我身心的和谐/82 二、促进个人与他人的和谐/84 三、促进个人与社会的和谐、/87 四、促进人与自然的和谐/89
92第四章注重道德传承加强道德实践
第一节道德及其历史发展/92 一、道德的起源与本质/92 二、道德的功能与作用/93 三、道德的历史发展/95 第二节弘扬中华传统美德/96 一、中华传统美德的当代价值/96 二、中华传统美德的基本精神/97
三、中华传统美德的创造性转化和创新性发展/100 第三节继承与发扬中国革命道德/102 一、中国革命道德的形成与发展/102 二、中国革命道德的主要内容/104 三、发扬光大中国革命道德/105 第四节加强社会主义道德建设/107
一、着眼“四个全面”战略布局加强道德建设/108 二、社会主义道德建设的核心与原则/109 三、积极投身崇德向善的道德实践/113
117第五章遵守道德规范锤炼高尚品格
第一节社会公德/117
一、公共生活与公共秩序/117 二、公共生活中的道德规范/119 三、网络生活中的道德要求/121 第二节职业道德/123
一、职业生活中的道德规范/123 二、大学生的择业与创业/124 三、自觉遵守职业道德/127 第三节家庭美德/128
一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范/129 二、大学生的恋爱观与婚姻观/132 三、弘扬家庭美德/135 第四节个人品德/136
一、个人品德及其作用/136 二、加强个人道德修养/137 三、追求崇高道德境界/139
142第六章学习宪法法律建设法治体系
第一节法律的概念及发展/142 一、法律的词源与含义/142 二、法律的本质与特征/144 三、法律的产生与发展/145 第二节我国社会主义法律/146 一、社会主义法律的特征/147 二、社会主义法律的作用/149 三、社会主义法律的运行/150 第三节我国的宪法与法律部门/152
一、我国宪法确立的基本原则与制度/153 二、我国的实体法律部门/158 三、我国的程序法律部门/162
第四节建设中国特色社会主义法治体系/164 一、建设中国特色社会主义法治体系的意义/164 二、建设中国特色社会主义法治体系的内容/165 三、全面依法治国的基本格局/167
171第七章树立法治观念尊重法律权威
第一节树立社会主义法治观念/171
一、坚持走中国特色社会主义法治道路/171
二、坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相统一/173 三、坚持依法治国和以德治国相结合/175 四、加强宪法实施,落实依宪治国/176 第二节培养社会主义法治思维/177 一、法治思维的含义与特征/178 二、法治思维的基本内容/179 三、培养法治思维的途径/182 第三节尊重社会主义法律权威/184 一、尊重法律权威的重要意义/185 二、尊重法律权威的基本要求/187
1 90第八章行使法律权利 履行法律义务
第一节法律权利与法律义务/190 一、法律权利/191 二、法律义务/194
三、法律权利与法律义务的关系/196
第二节我国宪法法律规定的权利与义务/198
一、政治权利与义务/198 二、人身权利与义务/204 三、财产权利与义务/207
四、社会经济权利与义务/209
五、宗教信仰及文化权利与义务/212 第三节依法行使权利与履行义务/214 一、依法行使权利/215 二、依法救济权利/216 三、尊重他人权利/218 四、依法履行义务/219
223结束语做社会主义核心价值观的积极践行者
绪论
珍惜大学生活开拓新的境界
大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来, 肩负着人民的重托、历史的责任。大学阶段,是人生发展的重要时 期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。怎样处理好理想 与现实、个人与集体、竞争与合作、权利与义务、自由与纪律、友 谊与爱情、学习与工作等方面的关系,做什么样的人,怎样做人, 怎样的生活才有意义,怎样的人生追求才有价值等,这一系列的人 生课题,都需要同学们去观察、思索、选择、实践,同时也需要思 想上的教育和引导。“思想道德修养与法律基础”课,是帮助同学 们树立正确的世界观、人生观、价值观,加强自我修养,提高思想 道德素质和法律素质的课程,对于大学生正确认识社会、正确认识 他人、正确认识自己,促进德智体美全面发展具有重要意义。
第一节适应人生新阶段
告别中学时代,迈进大学校门,生活翻开了新的一页,人生跨入 了新的阶段,莘莘学子满怀希望和憧憬。人生理想将在这里初步确立, 未来的发展将在这里奠基,新的美好生活将在这里开始。 一、认识与适应大学生活
面对新的学习生活环境,同学们既会感到好奇和兴奋,也容易感 到不适和遇到困难。尽快适应大学新生活,为今后的成长成才打下良 好基础,是同学们进入大学后面临的首要问题。
大学有教书育人的良师,这里聚集着众多学者和专家。他们精通 本专业的基础理论,了解最新的学术成果,具有丰富的科研实践经验。 大学是知识的海洋,这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备,能使 大学生接触广博的知识,培养必要的专业技能,是同学们顺利成长成 才的重要基础。大学有浓厚的学习和研究的氛围,是知识传播和运用 的基地,是接受人文精神和科学精神熏陶的园地。同学们可以全面准 确地掌握基础知识和专业知识,学到做人的道理,养成良好的学风; 可以广泛汲取各种新的思想和学术成果,不断培养自己的理论思维能
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