普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)目录

普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）目录前言

一、课程性质与基本理念

（一）课程性质

（二）基本理念

二、学科核心素养与课程目标

（一）学科核心素养

（二）课程目标

三、课程结构

（一）设计依据

（二）结构

（三）学分与选课

四、课程内容

（一）必修课程

模块1 分子与细胞

模块2 遗传与进化

（二）选择性必修课程

模块1 稳态与调节

模块2 生物与环境

模块3 生物技术与工程

（三）选修课程

现实生活应用

职业规划前瞻

学业发展基础

五学业质量

（一）学业质量内涵

（二）学业质量水平

（三）学业质量水平与考试评价的关系六实施建议

（一）教学与评价建议

（二）学业水平考试与命题建议（三）建材编写建议

（四）地方和学校实施本课程的建议附录

附录1 学科核心素养水平划分

附录2 教学与评价案例

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/85rq.html