市教育局年度最新总结及2022年工作思路

20xx年我市教育工作在市委、市政府和上级主管部门的正确领导下，紧扣我市教育“十大工程”，狠抓教育质量，全力化解历史难题，各项工作稳步推进。现将本年度教育重点工作总结如下：

一、办学基本情况

20xx年，xx市现有各级各类学校xxx所，其中幼儿园xxx所，小学xxx所，初中xx所，九年一贯制x所，高中x所，特校x所，中职x所，教学点x个。在校生xxxxxx人，其中学前教育xxxxx人，小学xxxxx人，初中xxxxx人，高中xxxxx人，特校xxx人，中职xxxx人。现有在编教师xxxx名、代课教师xxx名（含政府购买服务xxx名）。20xx年末，全市各类学校占地总面积xxxx亩，校舍总面积xxxxxxx平方米。

　　二、20xx年工作开展情况

多措并举狠抓教师队伍建设

1.抓师德师风建设。印发《关于切实加强全市中小学、幼儿园教师师德师风建设的通知》，开展《新时代中小学教师职业行为十项准则》和师德典型事迹学习宣传活动，严肃查处师德失范行为，师德师风纳入职称评定和年度优秀评选考核中。让每位教师知准则、守底线，全市教师爱岗敬业、师德师风总体良好。

2.抓人才建设。一是强学校班子建设。今年按程序考察任免了学校校长及班子成员xxx名，学校班子队伍更加年轻，干事创业劲头更强，学校管理焕发了新活力。二重教师队伍补充。今年新招聘教师xxx名，接收市外申请调入教师xx名，政府购买服务聘请教师xxx名，有效缓解了教师紧缺问题。

3.抓教师培训。完成了xxxx名国培、省培人员选派和培训工作，采取“走出去、请进来”的方式培训教师xxxx余人，充分发挥了市研训中心各学科教研员“名师工作室”作用，引领教师业务能力提高。

4.抓“县管校聘”改革。一是组团“外出取经”，合力疏通教师管理体制。二是抓住“关键少数”，着力加强干部队伍建设。划分xx个学区，派驻xx个教师发展分中心，为实施“县管校聘”管理改革奠定了基础。三是打破“万年桩”，全力推进教师交流轮岗。年初核定用编实数，综合教师城乡结构、学科结构分布实情，加大教职工编制统筹配置和跨区域调整力度，推动城镇优秀教师、校长向乡村学校、薄弱学校流动。20xx年xx个学区xxx所中小学幼儿园参加“县管校聘”管理改革，实现全覆盖。参加教师xxxx人，交流轮岗xxx名教师，占教师总数的xx.xx%，xxx名骨干教师，占交流轮岗教师的xx.xx%。

（二）强化落实提升教育教学质量

1.集团办学促公平。为实现优质教育资源的放大和再生，整体提高办学质量，以提高教育质量为核心，以创新办学体制、管理体制为动力，以科学整合和扩大优质教育资源为目标，教育局在全市范围深入推进中小学集团化办学，充分发挥优质教育资源的影响、辐射、示范和带动作用，不断缩小区域、城乡和校际间差距，促进教育资源优质均衡发展。截止xx月，我市集团化办学覆盖率达到xx%，各集团内部、集团与集团之间资源共享、优势互补，在教学管理、教学共研、教育培训、教学资源共享等方面实行统一的标准要求，进一步了缩小城乡教育差距，全市整体教学质量明显提升。

2.坚持双线控辍。压实包保责任，确保了各项举措落实落地。建立义务教育控辍保学动态监测平台，实时跟踪处理，20xx年秋季学期，对全市xxxx人适龄残疾儿童少年，通过随班就读、特殊教育、送教上门、康复治疗、学前教育等方式进行入学安置。实现了义务教育“入学率xxx%，巩固率xxx%，无一例因贫辍学”目标。

3.“双减”工作落实落地。优化课堂教学管理，开展精品教研活动，完善课例研磨机制，定期举办教学大比武、能力水平测试和教师公开课，切实提高教育教学质量；实施课后作业管控，督导中小学健全作业管理机制、合理调控作业结构，全面压减学生作业总量；提档升级课后服务，“一校一策”分年级合理设置课后服务“项目菜单”。开办“家长学校”“家长课堂”，建立学校、家庭、社会“三位一体”协同育人机制，目前共有xx所中小学开展课后服务；强化校外培训机构监管，明确非学科校外培训机构主管部门.全面推动学科类校外培训机构教师资格、培训教材、培训课程规范管理，共排查清理违规校外培训机构xx家。

4.学前教育大发展。规范民办幼儿园办园行为，有效化解超规模办园现象。全面开展“小学化”及幼儿园教师无资质执教专项治理。全力提高公办幼儿园在园幼儿占比。目前此占比已提升到xx.xx%，提升近xx个百分点。全面实施城镇小区配套幼儿园。为长远规划我市学前教育发展，制定了《xx市发展学前教育第四期行动计划（xxxx-20xx年）》。

（三）科学规划 全面改善办学条件

1.加大校舍建设。20xx年共计投入各级各类资金xxxxx万元，用于校舍建设，切实改善学校基础条件。一是学前教育阶段。投入资金xxxx万元（其中支持学前教育发展专项xxx万元，中央预算内xxx万元，地方一般债券xxx万元），新建、改建幼儿园x所（都亭一小附属幼儿园、柏杨坝镇三小附属幼儿园、忠路镇双江幼儿园、东城岩洞寺小学附属幼儿园、xx市民族实验幼儿园二园区、xx市xx乡xx小学附属幼儿园），共计校舍面积xxxxx平方米，累计新增学位xxxx个。目前有x所已建成投入使用，x所完成主体施工，预计20xx年春季竣工投入使用。二是义务教育阶段。小学阶段投入资金xxxx万元（其中能力提升工程xxxx万元、校舍安全保障长效机制xxx万元、中央预算内xxxx万元、地方一般债券xxxx万元、义务教育综合奖补xx万元、飞洋房地产续建学校资金xxxx万元、其他xxx万元），实施项目xx个，涉及学校xx所，新建、维修校舍xxxxx平方米，运动场xxxx平方米。累计新增小学学位xxxx个（xx人/班）。目前飞洋华府小学等x个项目已投入使用，x个项目分别进入基础和主体施工，预计20xx年秋季可全部建成投入使用。三是初中阶段。投入资金xxxx万元（其中能力提升工程xxxx万元、校舍安全保障长效机制xxx万元、中央预算内xxx万元、义务教育综合奖补xxx万元），实施项目xx个，涉及学校xx所，新建、维修校舍xxxxx平方米，运动场xxxxx平方米。累计新增学位xxxx个（xx人/班）。目前xx个项目已投入使用，x个项目正在办理前期手续，预计20xx年可投入使用。四是高中阶段。投入资金xxxx万元，实施项目x个，涉及x所学校，新建校舍xxxx平方米，累计新增学位xxxx个（xx人/班）。目前两个项目分别进行基础和主体施工，20xx年秋季可建成投入使用。

2.教学仪器、后勤设备及教育信息化设施配备。全年共计投入资金xxxx.xxxx万元用于配置教学仪器、后勤设备和教育信息化设施，其中学前教育阶段xxx万元，小学阶段xxx.xxxx万元，初中阶段xxx.x万元。一是全力提升农村学校教育装备水平，优化农村学校网络教学环境，助力共享优质教育资源，促进农村教育质量提高。二是全面实施后勤项目。完成20xx年能力提升项目实施，投入资金xxx万元，落实“健康校园”安全饮水项目；投入资金xxx万元（初中投入xx万，小学投入xx万），为xx镇箭竹溪初级中学、xx乡大xx初级中学、xx镇第一小学、xx镇第二小学新建食堂采购安装设施设备，现全市xxx所中小学食堂设施设备均达到标准。同时狠抓中小学校食堂服务保障学生不到位专项整治。针对学校后勤账务、卫生、管理、资产等情况，市局组织专班到校进行全面整治。实现城区小学课后在校托餐服务全覆盖。为保障城区配餐安全卫生，我局和市场监督管理局分别派专人进驻企业，全面指导、监管企业做好食品卫生工作。

（四）全力以赴 落实学校各类安全保障

1.疫情防控方面。全市学校已进入常态化疫情防控工作状态，严把校门关，外来人员非必要不进校园。目前新冠疫苗接种工作正在有序开展，目前全市教职员工应接xxxxx人，其中已接xxxxx人，有禁忌症xxx人，教职工第三剂已接xxxx人；x-xx岁应接xxxxx人，已接xxxxx人，有禁忌症xxx人。xx岁以上学生应接xxxxx人，已接xxxxx人，有禁忌症xxx人。

2.校园公共卫生方面。落实全市xx所寄宿制或在校生大于xxx人以上学校医务室配建工作；落实学生晨午晚检、因病缺勤追踪制度和反馈机制。完成全市教职员工和中小学生健康体检和相关人员诺如病毒检测工作，同时建全师生个人健康档案。

3.创建平安校园。深入推进平安校园“七防”工程建设，扎实开展教育系统安全整治三年行动、学校周边环境综合整治“百日行动”。推进安全教育常态化，强化安全应急演练，提升应急处突能力。落实学生溺水两包保责任。

（二）规范操作 全面落实学生资助

对全市建档立卡学生、低保家庭学生、特困救助学生、孤儿、残疾等家庭经济困难学生实施资助全覆盖，做到“应助尽助，不落一人”。一是严格落实上级资助政策。今年我市共资助家庭经济困难学生xxxxx人次，资助金额xxxx万元。落实市外就读学生资助政策。通过州资助中心统一协调各县市提供市外户籍与州乡村振兴局数据比对，学前、义教、高中在市外州内就读一共xxx人，均已享受相关资助政策。州外就读通过函告就读地教育的形式进行落实，20xx年为xxxx名建档立卡学生市外就读地教育局发送公函。二是做好生源地助学贷款。全面我市共计xxxx名家庭经济困难学生申请生源地助学贷款xxxx.x万元，为xxx名新考入大学的高中毕业生发放路费补助xx万元，为xxx名应届到基层就业的大学生发放学费补偿金xx.xx万元。

三、20xx年工作谋划

（一）学校基础建设工作。一是全面推进公办幼儿园扩容增位。力争将幼儿园普惠率提高到xx%。二是全面推进义务教育改薄提能。争取资金xxxx万元，预计新建维修校舍xxxxx平方米、运动场xxxxx平方米。申请地方政府一般债券资金，确保孙家庵小学建成投入使用，xx九年一贯制学校完成主体施工，都亭滨江路小学开工建设。三是强力推进高中阶段办学条件改善工程。争取五中综合楼纳入20xx年资金计划，20xx年底开工建设。

（二）狠抓教育教学质量。围绕教育质量 “xxxx”发展目标，聚焦管理校风、课堂质量、教师教风等方面工作，努力实现从教育大市向教育强市转变的目标。

（三）提升校园装备配置。一是全面完成义务教育薄弱环节和能力提升计划项目采购工作。二是推进“互联网+教育”，组织广大师生实名制开通网络学习空间，使师生网络学习空间开通xxx%。三是20xx年底前完成xx间理化生实验室的升级改造。四是清查统计全市教育教学装备，为以后设备的配送提供科学依据，做到有的放矢。五是20xx年春建设完成标准化语音考室xx件间。

（四）全面推进义务教育均衡发展。一是巩固提高义务教育基本均衡发展成果。二是全面启动优质均衡发展创建工作。

（五）落实学校保障。一是后勤保障。进一步规范学校大宗食材采购。继续开展“爱粮节粮”活动，养成爱惜粮食、节约粮食的良好行为习惯。二是全面创建平安校园，确保全市重大校园安全事故零发生。

（六）进一步消除大班额。坚持问题导向、标本兼治、城乡一体的原则，统筹城乡义务教育学校布局规划、建设管理、师资配置、质量提升等，稳步推进消除大班额工作规划，确保全市中小学超大班额、大班额化解比例逐年达标。

（七）巩固控辍保学成果。完善控辍保学工作制度，实施台帐管理、重点追踪、精准控辍，依法做好辍学儿童少年劝返工作，要让家庭贫困学生、学困生、适龄残疾儿童少年、进城务工人员随迁子女、留守儿童接受公平而有质量的义务教育，确保义务教育阶段适龄儿童少年入学率xxx%，在校学生巩固率xxx%。

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