语文版 必修3学案 《黄州新建小竹楼记》

黄州新建小竹楼记

学习重点

1．记：背诵课文中的重点语句；夯实基础，了解作者及相关背景知识。

2．读：学习托物言志的写作手法，理解作者对贬谪所表现出的方正高洁的气节。

3．写：运用衬托的手法写一段文字。

4．练：学习鉴赏托物言志的表现手法。

一、诵记名言警句

文本名句

1．远吞山光，平挹江濑，幽阒辽夐，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然。

2．江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。

二、了解文学常识

1．作者及背景

王禹偁(954－1001)，字元之，济州巨野(今属山东)人。宋太宗太平兴国八年(983)进士，官至翰林学士，遇事敢言，因此屡遭贬谪。他是北宋初期首先起来反对唐末以来浮靡文风的优秀作家之一，诗文风格平易朴实，提倡“句之易道，义之易晓”(《答张扶书》)，反对艰深晦涩、雕章琢句，为后来的欧阳修、梅尧臣等人的诗文革新运动开辟了道路。著有《小畜集》《承明集》。

本文写于王禹偁第二次贬官期间。公元997年，刚即位的宋真宗把王禹偁召回京师，从而结束了他的第一次贬谪生涯。但是，王禹偁依旧直言敢谏，不畏权贵，跟宰相张齐贤、李沆产生了深刻的矛盾。所以时隔一年，正当千家万户送旧迎新、京城内外爆竹声声的大年三十，王禹偁再一次“拜受”了贬官诏令。第二年暮春三月，他怀着无限怅恨离开开封。公元999年的中秋佳节，身在湖北黄州的王禹偁，望着溶溶月色，禁不住千思万虑涌上心头，奋笔写下了此文，表达了他遭贬之后恬淡自适的生活态度和庄重自持的思想情操。

2．文学知识

“记”是一种写景散文，它主要杂记山水风光或名胜古迹。这种文体有时又类似说明文，即重在向读者介绍说明风景特点等；有时还可写成游记一类。表现手法上，以记叙为

主，兼有描写、说明、议论。

三、夯实基础知识

1．字正音准(先阅读课文，然后借助工具书，完成该题)

(1)字音识记

①刳．(kū) ②西北隅．

(yú) ③雉堞．

(dié) ④圮．毁(pǐ) ⑤蓁．

莽(zhēn) ⑥荒秽．(huì) ⑦平挹．

(yì) ⑧江濑．(lài) ⑨幽阒．

(qù) ⑩辽夐．(xiòn ɡ) ?鹤氅．

(chǎn ɡ) ?十稔．(rěn) (2)辨形组词

①?

???? 隅(墙隅)偶(偶然) ②?????

濑(江濑)懒(懒惰) ③????? 暇(闲暇)遐(遐想) 2．识记文言实词和虚词

(1)通假字

蓁．莽荒秽：通“榛”，“蓁莽”为丛生的草木。 (2)一词多义

然?????

比屋皆然．：这样矢声铮铮然．：形容词词尾 (3)虚词归纳

之????? 黄冈之．地多竹：助词，的竹工破之．：代词，它岂惧竹楼之．易朽乎：用于主谓之间，取消句子独立性 四、速读感知课文

1．文章第二段连用六个“宜”，写竹楼之声，分别是从哪几个方面写的？这些声音有怎样的共同特点？

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 (1)分别从六个方面写的，即听急雨、听密雪、弹琴、吟诗、下棋、投壶。

(2)这些声音的共同特点是共鸣如乐，和谐宜人，清脆悦耳。写听急雨、听密雪反映了作者性情闲适恬淡，与自然融为一体；写弹琴、吟诗、下棋、投壶，则反映了作者情趣高

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