南京大学外国语学院朝（韩）语专业本科教学培养方案

南京大学外国语学院朝(韩)语专业本科教学培养方案

一、朝(韩)语专业介绍

南京大学外国语学院2006年设立朝(韩)语专业，并于同年九月开始招生。早在上世纪40年代，南京就已开始了韩国语言文学教育。1946年2月，国立东方语文专科学校在中国首次开设韩语科，同年夏天，从重庆迁到南京。原韩国高丽大学校长金俊烨教授曾执教于此，为中国培养了第一代韩国语人才和朝鲜半岛问题研究专家。金俊烨先生一边在国立东方语文专科学校执教，一边在南京大学的前身国立中央大学研究生院攻读中国近代史，后成为著名历史学家兼教育家。朝(韩)语专业现具有高水平的师资队伍，教授、副教授均有留学经历、博士学位。朝(韩)语专业老师们要积极开拓进取，力争在短时期内建成一个富有活力和创造力的新专业。

二、指导思想

本科教学以“高质量、厚基础、重实践”为本科教学指导思想，重点培养学生的语言应用能力及求实创新能力。同时，为了能使学生更好地适应当今时代的全球化语境，注重培养学生的综合人文素质和国际化思维。具体如下：

1） 重点抓三个基础，即强化基础知识、基础理论、基本技能的培养。 2） 加强学生的综合人文素质教育，注重人格品质和文化意识的培养。

3） 积极利用韩国教育资源走上国际化道路，争取将全部学生派往韩国访学。

三、培养目标

本专业旨在培养以下几个层面的优秀人才：

1） 高校和科研机构所需要的研究型人才。继承和发扬南京大学的优良学术传统，培养

学生基本的科学研究能力，使他们具备向更高层次发展的潜力。部分课程采取研讨式教学方式，对学生进行科研基本训练，注意培养学生发现问题、解决问题的能力。 2） 政府机关和涉外机构所需要的复合型人才。朝鲜半岛和我国是一衣带水的近邻，政

治、经济、文化等方面的交流日益频繁。为了从事这方面的工作，要求学生打好扎实的语言功底，掌握朝、韩两国的传统、历史、文学、文化等方面的相关知识。 3） 满足当前社会市场需要的实用性人才。目前，中韩两国在经贸方面的合作关系日益

密切，特别是江苏省已成为韩国企业对华投资的第一地区。针对这些企业的人才需求，注意强化学生的翻译能力、语言综合运用能力及跨文化交际能力。

四、培养规格和途径

本专业本科阶段学制为四年，要求学生在毕业之前掌握词汇量不低于10000个，并

通过国际韩国语能力测试五、六级考试和英语四、六级考试。

一年级为基础阶段。要激发学生对学习朝(韩)语的兴趣，引导学生打好基础。培养

学生对朝(韩)语的语言感觉，加强语音和听力等实践环节的教学。传授朝(韩)语基础语法知识，使学生尽快适应朝(韩)语的语言规范。一年级要求掌握大约2000个词汇。

二年级为提高阶段。以传统的听、说、读、写语言基本功训练为主，逐渐增加词汇

量和语法句型，为学生打好扎实的语言功底。除了专业核心课之外，还要开设部分文化素质课，以拓宽学生的知识面并增进对韩国的了解。二年级要求掌握大约2500个词汇。

三年级为强化阶段。重点强化学生的高级阅读、写作能力，使学生逐步养成用朝(韩)

语进行思考、陈述的习惯。同时，注重提高朝(韩)语应用技能和交际能力，通过多种途径选派学生到韩国访学。三年级要求掌握大约2500个词汇。

四年级为综合阶段。根据毕业年级的需要，开设笔译、口译等实用性较强的课程，

鼓励学生参加各种社会实践，加强学生的双语综合运用能力及综合协调能力。通过指导撰写毕业论文，培养学生基本的科研思维习惯。四年级要求掌握大约3000个词汇。

五、课程体系

本专业课程由六大系列组合而成：（1）通修课—全校公共课和文科公共基础课13门，共计50个学分；（2）学科核心课17门，共计94个学分；（3）专业方向选修课，共计6个学分；（4）文化素质课，共计10个学分；（5）实践课，共计4个学分；（6）毕业论文为4个学分。

六、教学计划

南京大学外国语学院朝(韩)语专业本科教学计划

Curriculum for Korean Majors

类别 通 修 课 程 课程编号 60007 60008 60010 60016 60018 60011 60029 课程名称 学分 各学期学时分配 一 二 三 四 五 六 七 八 军事理论与军事高科技 Military Science 形势与政策 Political Science 大学英语 College English 体育 Physical Education 大学数学（文二） College Mathematics 计算机基础 Introduction to Computer 军事技能训练 Military Trainings 马克思主义基本原理 Elementary Theory of Marxism 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 Mao Zedong’s Thought, Deng Xiaoping’s Theory and Survey of “Three Delegations” Important Thought 中国近现代史纲要 Outline of Chinese Modern History 思想道德修养与法律基础 Ethics and Law 大学语文 College Chinese 西方文化 Western Culture 4 2 2 12 4 4 4 2 1 2 1 1 4 1 4 1 4 1 4 4 2 60001 3 3 60053 6 6 60054 2 2 60055 60024 10802

3 2 3 2 2 2 课程号 01 02 03 04 05 06 学科核心课 94 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 专业选修课 6 19 20 21 22 23 24 文化素质课 14 25 26 27 课程名称 初级朝(韩)语精读 初级朝(韩)语视听 初级朝(韩)语会话 中级朝(韩)语精读 中级朝(韩)语视听 中级朝(韩)语会话 朝(韩)语阅读写作 高级朝(韩)语精读 高级朝(韩)语视听说 朝鲜(韩)文学简史 朝(韩)语综合语法 中朝(韩)双语翻译实践 实用经贸朝(韩)语 朝(韩)语应用文写作 交接/同声口译实践 朝鲜(韩)最新报刊选读 论文写作指导 朝鲜(韩)影视精品赏析 朝鲜(韩)文学作品选读 朝(韩)语学概论 朝(韩)语词汇学 中朝(韩)成语比较 中朝(韩)文学比较 朝鲜(韩)综合概况 朝鲜（韩国）通史 中朝(韩)交流史 当代朝鲜(韩)社会文化 学校公选文化素质课程 学分各学期 周学时分配 一 二 三 四 五 六 七 八 10 10 4 2 4 2 8 2 2 2 2 8 2 2 2 2 2 6 2 2 2 2 2 6 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20 8 4 16 4 4 4 12 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 6 实践课与毕业论文 8 合计 167 28 29 30 社会实践(语言实习、企业实习、2 社会调查等) 专题讲座及专业活动 毕业论文 通修课 学科核心课程 专业选修课程 文化素质课程 实践课程 毕业论文 总学分 2 4 50 94 6 10 4 4 2 2 4 168 说明：1）专业文化素质课为学生必修课。 2）专业选修课学生只要修满6个学分即可。

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