2017年北京市朝阳区初三物理一模试题

更新时间:2024-06-06 05:55:01 阅读量: 综合文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

北京市朝阳区九年级综合练习(一)

物理试卷 2017.5

学校 班级 姓名 考号

考 1.本试卷共10页,共六道大题,42道小题满分100分,考试时间120分钟。在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和考号。 生 2.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 须 3.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 知 4.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分,每小题2分) 1.下列物品中,通常情况下属于导体的是

A.塑料笔杆 B.橡胶手套 C.陶瓷碗 D.不锈钢尺 2.下列粒子中,带正电的是

A.电子 B.原子核 C.中子 D.原子 3.图1所示的四种现象中,属于光的色散的是

广场上的激光束

阳光透过三棱镜 小桥在水中的“倒影” 水中的筷子“弯折”

形成彩色光带

A B C D 图1

4.我国自行研制的北斗卫星导航系统具有定位、导航和通信等功能,它传递信息是利用 A.超声波 B.次声波 C.电磁波 D.激光

5.图2所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是

轴承中装有滚珠 自行车的车把上刻有条纹 行李箱下安装轮子

D C A B

图2

6.水平地面上的购物车在水平推力作用下,沿推力的方向移动一段距离。则下列说法中正 确的是

A.重力对购物车做了功B.支持力对购物车做了功 C.推力对购物车做了功D.没有力对购物车做功

磁悬浮列车悬浮行驶

7.下面是关于一位中学生的测量记录,其中错误的是 ..

北京市朝阳区九年级综合练习(一)1

A.质量50kg B.身高160m C. 体温37℃ D.跑完1000m用4min

8.如图3所示的事例中,通过热传递的方式改变物体内能的是

C.烧水时水温升高 B.下滑时臀部发烫 A.冷天搓手取暖

图3 9.图4所示的物态变化的实例中,属于凝华的是

D.空气被压缩时温度升高

草叶上形成露珠 山间形成白雾 草叶上结形成霜 河水表面结冰 D B C 图4 A

10.关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是

A.家庭电路中必须安装保险丝或空气开关 B.在未断开电源开关的情况下更换灯泡 C.我国家庭电路的电压值为380V

D.使用试电笔时,手指不能碰到笔尾的金属帽,以免触电

11.初一科学活动课上,同学们用钢丝钳剪铁丝时,如图5所示,把手放在远离轴的地方容易把铁

丝剪断,这是因为 A.增大了动力 B.减小了阻力

C.增大了动力臂

图5 D.增大了阻力臂

12.沙滩上留有大人和小孩深浅相同大小不同的两对脚印,如图6所示,则下列说法中正确的是 A .大人对沙滩的压力大 ,压强大 B .小孩对沙滩的压力小, 压强小 C .两个人对沙滩的压力相同 D. 两个人对沙滩的压强相同 图6

13.某款电动自行车的两刹车手柄中各有一只开关S1和S2,在行驶中用任一只手柄刹车时,该手柄

的开关立即断开,电动机停止工作。如图7所示的模拟电路中符合要求的是 图7

北京市朝阳区九年级综合练习(一)2

14.如图8所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动,下列说R P 法中正确的是

A.电压表和电流表的示数都变小 B.电压表和电流表的示数都变大 C.电压表的示数变大,电流表的示数变小 D.电压表的示数变小,电流表的示数变大

15.端午节赛龙舟时,如图9所示,全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地

齐向后划水,龙舟就快速前进。则下列说法中正确的是 A.浆对水的力小于水对浆的力

B.龙舟冲过终点后不能立即停下来是由于它具有惯性 C.龙舟冲过终点后减速滑行时所受力的合力为零 D.使龙舟快速前进的施力物体是浆

二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共8分,每小题2

分。每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分) 16.下列说法中正确的是

A.一块0℃的冰具有内能

B.我们不敢大口地喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多 C.提高热机的效率可以节约能源,减少污染

D.人们在生活中用热水取暖,主要是利用水的比热容较大这一特性 17.下列有关电磁现象的说法中正确的是

A.我国宋代学者沈括是世界上最早记述磁偏角的人 B.指南针能够指南北是因为受到地磁场的作用 C.用撒铁屑的方法可以判断条形磁铁N极

D.洗衣机中的电动机工作时主要将电能转化为机械能

18.电源两端电压保持不变,L是标有“6V 3.6W”的小灯泡,它两端

的电压和通过的电流关系如图10所示。则下列说法中正确的是

A.灯泡两端的电压为4V时,通过它的电流为0.6A B.灯泡灯丝电阻的阻值是固定不变的 C.灯泡的额定电压为6V,额定功率为3.6W

D.灯泡两端的电压小于6V时,它的实际功率小于3.6W

19.用弹簧测力计分别拉着甲、乙两物体竖直向上运动,两次运动

的路程随时间变化的图象如图11所示,已知甲的重力大于乙的 重力。则下列说法中正确的是 A.甲的速度大于乙的速度

B.弹簧测力计对甲的拉力大于弹簧测力计对乙的拉力 C.甲物体的动能转化为重力势能 D.甲的机械能一定大于乙的机械能

北京市朝阳区九年级综合练习(一)3

图11 图10

图9 图8 A V S 三、实验选择题(下列各小题的选项中,符合题意的选项至少有一个。共20分,20~27每小题2分,28题4分。每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分) 20.图12所示的温度计的示数是

A.41℃B.39℃C.-41℃D.-39℃ 21.图13所示的电阻箱的示数为 A.2017 B.2107C.7102D.7120

?1000 ?100 ?10 图12

?1 图13 图14

22.下列关于图14验电器的说法中正确的是 A.验电器可以检验物体是否带电

B.验电器的金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥的结果 C.验电器的金属箔片张角变大说明所带电荷减少

D.验电器的金属箔片未张开时,说明两箔片带有异种电荷

23.物理课上,小阳利用图15所示的实验装置探究凸透镜成像规律,

他将蜡烛从大于二倍焦距处向凸透镜焦点移动的过程中,下列 说法中正确的是

A.像始终是正立 B.像始终是倒立 C.像始终是缩小的D. 像始终是虚的

24.下表是小阳在实验室探究水沸腾时温度变化的特点记录的实验数据。关于该实验及表中数据的分析正确的是 时间/min 温度/℃ 0 90 1 92 2 94 3 96 4 98 5 99 6 99 7 99 8 99 9 99 10 99 图15

A.该实验中用加热时间的长短来反映水吸收热量的多少 B.如果水面上方的大气压减小,水的沸点将会降低 C.小阳测得水的沸点是99℃

D.水沸腾后,继续加热,水的温度升高 该实验中的因变量是水的温度

25.小阳利用如图16所示的实验装置,探究光反射时的规律。其中ENF是用两块纸板连接起来的

一个平面且与平面镜垂直放置。为了探究反射角与入射角之间的关系,实验时应进行的操作是 A.沿ON前后转动板E B.沿ON前后转动板F

C.改变光线OB与法线ON的夹角 D.改变光线AO与法线ON的夹角

北京市朝阳区九年级综合练习(一)4

A E 平面镜 N i r F B o 图16

图17

26.如图17所示是探究平面镜成像特点的实验装置,关于该实验下列说法中正确的是

A.该实验应该选用较薄的玻璃板

B.该实验选用两个等大的蜡烛是为了比较像与物的大小 C.通过该实验得出的结论是像的大小随物距的变化而改变

D.实验中测量两只蜡烛到玻璃板的距离,是为了比较像与物体到镜面的距离

27.物理学中研究的物理量不能直接测量时,常常把它们转换成其他可测量的物理量,从而进行研

究比较,称之为转换法。图18所示的四个实验中利用转换法的是

28.为了比较白纸A和黑纸B的吸热性能,小阳选取了大小、形状、厚度均相同的白纸和黑纸进行

实验。小阳认为吸热性能无法直接测量,他首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系,并类比所学知识定义了一个物理量k,来衡量纸的吸热热性能。在此基础上,进行实验并成功比较出哪种颜色的纸吸热性能更好。小阳分别用白纸和黑纸将完全相同的两个装有水(质量和初温均相同)玻璃瓶包起来,然后将两个瓶子放在太阳光下。在30min内,小阳每隔5min测一次水的温度并记录,依据实验数据绘制了图19中的图像A和图像B。 根据以上信息,回答下列问题:

(1)在这个实验中,用来衡量吸热性能的物理量k是用表示的。

A.时间 B.温度 C.温度的变化量 D.单位时间内温度的变化量 (2)请你比较白纸和黑纸的吸热性能 A.白纸的吸热性能好 B.黑纸的吸热性能好

C.白纸和黑纸的吸热性能相同

北京市朝阳区九年级综合练习(一)5

图19

A B 图14 C D

四、实验解答题(共30分,29、30、38题各4分,32、35—37题各3分,31、33、34题各2分) 29.为了测量某种液体的密度,小亮取适量这种液体的样品

进行了如下实验:

(1)将天平、量筒放在台面上。将盛有适量

液体的烧杯放在调节好的天平左盘内,改变右盘中砝 码的个数和游码的位置,使天平横梁在水平位置重新 平衡,此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图20 甲所示,则烧杯及杯内液体的总质量为g。

(2)将烧杯中的一部分液体倒入量筒中,如图20乙所示, (3)根据上述实验数据计算此种液体的密度为kg/m3。 30.小岩利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值。

(1)小岩选择了满足实验要求的实验器材,连接的实验电路如图21所示,请你添加一条导线将

实验电路补充完整;

(2)电路连接正确后,闭合开关S,滑动变阻器滑片P滑动到某一位置时,电压表的示数如图22

甲所示,电流表的示数如图22乙所示,则电压表的示数为V,电流表的示数为A,电阻Rx的阻值为?。

31.小阳在探究某个力学问题时,得到如下表所示的实验数据。请根据表中数据归纳出F与V

的关系:F=。

北京市朝阳区九年级综合练习(一)6

图21 图22

S2 RX P 图20

则量筒中液体的体积为cm3;再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为106g。

V/cm3 FI/N 10 7 20 6 30 5 40 4 50 3 60 2 32.实验桌上有两个完全相同的烧瓶,烧瓶内装有质量和初温都相同的

煤油,两个烧瓶内分别装有阻值不同的电阻丝R1和R2,两个完全相 同的温度计,满足实验要求的电源和开关各一个,导线若干。小阳 利用以上器材探究电流产生的热量与哪些因素有关,他将相关实验 器材接成图23所示的电路,闭合开关一段时间,两个同学同时观察 两只温度计的示数。

(1)该实验探究的是电流通过导体产生的热量与_________是否有关;

图23

(2)在此实验中,温度计示数的变化反映了_______;

(3)此实验器材中没有测量时间的工具,他是通过操作_____________来确保通电时间相同的。 33.图24是小阳在登泰山时的两幅画面,请根据图中的情景,提出一个可以探究的科学问题: 。

图24

G 34.图25是探究产生感应电流的实验装置,通过检流计可以观察

电路中的电流及方向。小阳同学用该实验装置进行实验的步 骤如下:闭合开关后,首先快速向左移动金属棒AB,发现检流 计指针发生了偏转;然后快速向右移动金属棒AB,发现检流计 指针偏转方向与第一次偏转方向相反。请你写出小阳同学所探 A N B - + S 图25

究的问题是。

35.水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺、烧杯和水。小阳利用这些器材,探究水内部任意一点

的压强跟该点到容器底的距离是否有关。小阳的主要实验步骤如下: ① 将微小压强计的探头放入烧杯的水中,用刻度尺分别测量探头到烧杯底的距离L, 探头到

水面的距离H1,读出压强计U形管两侧的液面高度差h1,将相关数据记录在表格中。

② 向烧杯中倒入适量的水,调整探头所在的位置,使探头到烧杯底的距离仍为L,用刻度尺测量探

头到到水面的距离H2,读出压强计U形管两侧的液面高度差h2,将相关数据记录在表格中。 根据以上叙述,回答下列问题: (1)小阳的探究过程中存在的问题:。

(2)请你针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施:。

36.在连接串联电路的实验中,小阳小组的同学电路连接完成后

北京市朝阳区九年级综合练习(一)7

如图26所示,闭合开关,发现灯L1发光,灯L2不发光。经 检查电路连接无误且元件完好。请你猜想灯泡不亮的原因是 ,只借助一根完好的导线检验你的猜想, 写出检验猜想的方法是:。

35. 学习了浮力知识后,小阳在一次实验中把一个铁块A用细线系挂在已调 好的弹簧测力计下,将铁块A缓慢放入空烧杯中,如图27甲所示。然后 将图27乙烧杯中的水缓慢倒入甲烧杯中,发现当水位到达铁块A的下表 面时随着水量的增多弹簧测力计的示数逐渐变小,于是小阳得出结论“浸在 液体中的物体受到的浮力与容器中液体的重力有关”。 请你利用这些器材,设计一个实验证明小阳的结论是错误的。写出

实验步骤和实验现象。

38.在串联电路中电阻R1两端的电压用U1表示,电阻R2两端的电压用U2表示,电阻R3两端的电

压用U3表示,R1和R2两端的电压用U''表示。 请自选实验器材证明:在串联电路中,U=U1+ U2。 (1)画出实验的电路图; (2)写出实验步骤; (3)画出实验数据记录表格。 五、科普阅读题(共6分,每小题3分) (一)阅读《共享单车》,回答39题。 共享单车

共享单车是指企业在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等场所提供自行车单车共享服务,骑行共享单车可缓解交通压力,节能减排,同时还给人们的出行带来了方便。共享单车涉及到的物理知识很多。

单车的供电系统——一代摩拜单车的传动部分设计有一个小型发电机,通过踩动单车让线圈在磁场中转动,产生感应电流获得电能,源源不断的为蓄电池充电。 这也是摩拜单车踩起来费劲的原因之一。二代摩拜单车没有发电机, 取而代之的是车筐底部的一块太阳能电池板(如图28所示)。 车身的反光标志——摩拜的车身前后都有反光标志(如图 29所示),前后车轮轮毂内侧也有反光涂层,夜间灯光打上去 反光效果很好,大大地增强了骑行者的安全性。 39.请根据上述材料,回答下列问题:

图 27

图 26

(1)一代摩拜单车通过踩动单车获得电能,其原理是;

(2)太阳能电池板工作时的能量转化是; (3)单车车身的反光标志利用了光的定律。

(二)阅读《液氮表演》,回答40题。

北京市朝阳区九年级综合练习(一)8

图 29

液氮表演

液态氮为无色、无味,不易燃烧,不会爆炸,沸点是-196℃的透明液体。液氮的温度低于-196℃,在常温下极易汽化成为无色无味的氮气。当你来到中国科技馆四层“挑战与未来”A厅新型材料展区,液氮表演的精彩实验是不容错过的!

实验一“人造云雾”:如图30所示,将液氮倒入盛有水的小碗中,我们会看到大量的白雾从碗中翻滚而出,贴着桌面铺散而下,云雾缭绕,犹如人间仙境!

实验二“氮气悬球”:如图31所示,在矿泉水瓶中倒入少许液氮,盖上中间有孔的瓶盖,轻轻摇动一下矿泉水瓶,我们会看到浅白色的水雾从瓶盖的小孔中喷射而出,这时将一个乒乓球轻轻放在小孔上方,乒乓球被悬在了空中,将矿泉水瓶沿桌面水平移动,我们会看到乒乓球也跟着一起向同一个方向运动,而不会掉下来。

实验三“超导磁悬浮”: 超导体具有完全电导性(零电阻效应)和完全抗磁性两个基本性质。如图32所示,把一块用超导材料做成的物块放在小碟子上,再在这个物块上放一个小木块,小木块上放一块强磁铁,然后向碟子里倒入液氮,冷却超导材料,几分钟过后,取出小木块,强磁铁悬浮在了空中,用力向下压磁铁,它倔强地就不下去,向上拉它,它还依依不舍地不愿意离开,太神奇了! 40.请根据上述材料,回答下列问题

(1)在实验一中我们看到的“云雾”是液化形成的。

(2)请你思考,就“氮气悬球”这一实验现象,举例说明利用这一原理可以解释生活中的哪些现象:;

(3)“超导磁悬浮”使用超导材料,是为了利用超导体的性质。

六、计算题(共6分,每题3分)

北京市朝阳区九年级综合练习(一)9

图30

图31

图32

41.如图33所示,电源两端电压为保持不变,电阻R1的阻值为10Ω。电阻R2的阻值为50Ω。闭合

开关S,电阻R2两端的电压为10V。 求:(1)电阻R1两端的电压;

(2)电阻R2消耗的电功率。

图33

42.如图34所示是液压汽车起重机提升重物的示意图。A是动滑轮,B是定滑轮,C是卷扬机,D

是油缸,E是柱塞。通过卷扬机转动使钢丝绳带动A上升,被提升的物体重1.2×104 N,物体匀

B 速升高6 m用时20 s,滑轮组的机械效率为80%,g取10N/kg,求: 求:(1)物体匀速上升的速度;

F (2)滑轮组上绳子自由端的拉力;

O A E (3)拉力的功率。

C D

北京市朝阳区九年级综合练习(一)10

图34

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/81d6.html

Top