部编版语文九年级下册秋瑾《满江红》阅读理解复习练习

部编版语文九年级下册秋瑾《满江红》阅读理解复习练习

《满江红》秋瑾

【原文】

小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！

身不得，男儿列；心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！ 【简析】

一、作者简介：

秋瑾：（1875～1907），近代民主革命女烈士。字璿卿，号竞雄，自称鉴湖女侠、汉侠女儿。浙江绍兴人。是我国近代杰出的革命家、蔑视封建礼法，提倡男女平等，常以花木兰，秦良玉自喻。性豪侠，习文练武，喜男装。1907年与徐锡麟等人策划起义，事发后被捕，坚贞不屈，六月六日被斩首于绍兴古轩亭口。是妇女解放运动的先驱。 二、背景资料

1903年春，时值八国联军入侵后不久，她目睹民族危机的深重和清政府的腐败，决心献身救国事业，而其夫无心国事。中秋节，秋瑾与丈夫王廷均发生冲突，离家出走，寓居北京阜城门外泰顺客栈，后由吴芝瑛出面调解，而秋瑾下决心冲破家庭牢笼，这首词是她在中秋节的述怀之作。

三、翻译

我在京城居住时间不长，转眼间就又到了中秋节。因为花圃里的菊花都已盛开，秋色就像刚刚擦洗过一般明净。四面的唱响的楚歌逐渐停歇了，终于把楚军攻破歼灭了，冲破了家庭婚姻的牢笼。结婚八年的感受，只思念自己的故乡浙江。我为上天强行使我成为女子而苦恼，对自己的女性身份很不顾惜。

今生我身体虽然不能进入男子的行列。但我的心却比男人还要刚烈。推想我此生的性情，经常因为关心他人而热情高涨。那些鄙俗的人，以他们的胸怀，谁能了解我啊？英雄陷入困境，应当经受磨难挫折。在这广大的人世间，到哪里才能寻找到知音呢？泪水都打湿了我的衣襟。

四、内容理解

1.这首词表达出秋瑾怎样的思想感情？

这首词表现出作者对时局的忧虑，对婚姻的不满，对自己女性身份的不平，

以及内心涌动的英雄气概、走向革命道路前夕的苦闷心情。

2.“为篱下黄花开遍，秋容如拭。”在文中有什么作用？

此句写京城的天气特点，在菊花的映衬下，京城秋色更加爽朗洁净。秋天毕竟是让文人感伤悲秋的时节，这里用“秋容如拭”反衬内心的苦闷。

3.赏析“四面歌残终破楚，八年风味徒思浙”两句。

这两句写国家和个人的处境，前一句引用《史记 项羽本纪》中汉军破楚的典故。表达对时局的忧虑，中国当时遭受八国联军的侵略，孤立无援，处境危急。也指自己冲破了婚姻家庭的牢笼。“八年风味徒思浙”一句，透出诗人对婚姻的不满，结婚八年，只思念自己的故乡，委婉表达出夫妻关系的疏离。

4.“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！” 中“蛾眉”指什么？这两句话有什么深意？

“蛾眉”形容女子细儿长的眉毛，这里代称女子。“苦将侬强派作蛾眉”进一步说明表面上过着贵妇人的生活，实则奴仆不如的“八年风味”。“殊未屑”表明作者对贵妇人的生活，并不留恋，相反加以蔑视，对自己女性身份的不平。 5.赏析“身不得，男儿列；心却比，男儿烈。”四句话。

这四句是深入浅出，生动的展现巾帼英雄的形象，进一步表现词人对自己女性身份的不平，意气刚烈。用“身与心、列与烈”四字谐音和意义不同的变化，来表达诗人的抱负、志向和思想感情的转变，

6.简要赏析“莽红尘，何处觅知音，青衫湿!”。 本句引用白居易《琵琶行》“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”的典故，抒发了词人走向革命前夕的苦闷，为未能遇到志同道合的人而悲伤的心情，对自己前途的担心和忧虑。

7.简析秋瑾的《满江红》一词中运用的典故。 ①“为篱下黄花开遍”

此句化用陶渊明《饮酒》诗句：“采菊东篱下，悠然见南山”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。用“秋容如拭”反衬自己内心的苦闷。

②“四面歌残终破楚”

作者化用《史记 项羽本纪》中汉军破楚中“四面楚歌”的典故，既指中国当时遭受八国联军的侵略，孤立无援，处境危急，又是自己指冲破了婚姻家庭的牢笼。

③“莽红尘,何处觅知音？青衫湿！” 本句引用白居易《琵琶行》“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”的典故，抒发了词人走向革命前夕的苦闷，为未能遇到志同道合的人而悲伤的心情，极言作者对自己前途的担心和忧虑。

8.秋瑾这首词“基调高昂，语言刚健清新”，试联系诗歌内容加以分析。 “身不得，男儿列；心却比，男儿烈”运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。“平生肝胆”“英雄末路”等词句清新自然，却又刚健质朴。结语又表达了自己知音难觅、

不禁潸然泪下的苦闷。

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