四年级少先队活动课教案

XXX小学少先队主题活动 《我们的队名》教案

活动时间：2015年9月 16 日 活动目标：

1. 知道队名的来历，明白先锋的作用和学先锋的要求。 2.增强队员的荣誉感，时刻牢记自己是一名光荣的少先队员； 3. 从小立志学习先锋榜样，争当“四好少年”，为少先队组织添光彩。 活动方法:

知识问答，讲故事，诗歌朗诵，谈感想等形式。 活动准备:

1.辅导员与少先队小干部商量队会课方案，并与队员一起搜集党的相关资料；

2.队员了解党和少先队的光荣史，并排练队型，分队解说； 3．队员练习队歌《中国少年先锋队队歌》等； 4．队员进行队仪式训练。 活动过程： 一、队会仪式 （一）预备部分

1.预备部分为：集合列队，整理队伍。 2.小队长向中队长报告人数。

小队长：报告中队长，第1小队应到11人，实到11人，报告完毕……

3.中队长向中队辅导员报告。

中队长：报告辅导员，四（2）中队应到少先队员33名，实到33名，“我们的队名”主题队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。

辅导员：接受你的报告，预祝活动取得圆满成功！ （二）正式仪式

1.全体起立，宣布四（2）中队“我们的队名”主题队会现在

开始。

2.出旗，敬礼，鼓号齐奏。

3.唱队歌《中国少年先锋队队歌》 4.中队长讲话： 亲爱的队员们，今天我们在这里举行自己的队会，了解认识伟大的中国共产党，热爱伟大的祖国。我们是正在成长的一代，是祖国的未来、民族的希望。希望大家积极涌跃地参加活动。现在请小主持人上场。

二、队会过程

节1（队的历史我知道） 持人甲：我们少先队员心中有一首难以忘怀的歌——中国少年先锋队队歌，有一面难以忘怀的旗——五星红旗，还有一种难以忘怀的标志——我们胸前的红领巾。

主持人乙：我们在少先队员这个队伍中茁壮成长。现在，我们来进行少先队队知识竞赛，看看哪个队员对少年先锋队的历史了解最多、反应最快。竞赛的规则是：当主持人说出题目时，谁能以最快的速度抢答正确，谁就是赢家。但必须强调的是，回答时必须起立，声音要响亮。 第一道题：队员们，你们知道中国少年先锋队是什么时候在什么地方成立的？

第二道题：为什么会成立中国少年先锋队？ 第三道题：我们队的目的是什么？

四道题：中国少年先锋队的作风是什么？（队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结） 主持人甲：当第一面五星红旗飘扬在天安门上空，英雄的中华少年也有了骄傲的名称。 主持人乙：镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明，星星火炬照亮了少先队前进的征程。

主持人合：让我们一起来回顾光荣的历程吧，请各小队派代表上台讲述。

1.第一小队队员代表：劳动童子团 1924——1927

2.第二小队队员代表：共产主义儿童团 1927——1937 3.第三小队队员代表：抗日儿童团 1937——1945

4.第四小队队员代表：儿童团和地下少先队 1946——1949 主持人乙：中国少年先锋队 1949——至今 环节3（学习英雄少年在我心）

持人甲：队员们，当我们在宽敞明亮的教室里沐浴春风时，你们可曾想过，我们今天的幸福生活来之不易，是无数个先烈用生命和鲜血换来的。为了人民的解放、民族的兴旺，有多少共产党人威武不屈，血染沙场，谱写了雄伟壮丽的乐章。现在，让我们一起进入“追忆英雄”环节。请看屏幕！（主持人点击出王二小、赖宁、雨来等英雄图片并讲述其主要事迹，队员根据提示举手回答。） 持人乙：队员们，黄继光叔叔胸膛堵机枪、刘胡兰姐姐宁死不屈……还有许许多多不知名的烈士，他们为了中国革命事业，抛头颅洒热血，他们拼命战斗、勇于献身是为了祖国的明天、民族的未来。让我们为他们献上少先队员最崇高的敬礼！（全体师生敬队礼） 环节4（感受幸福奉献爱）

持人甲：亲爱的队员们，我们是共产主义事业的接班人，未来建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务？请大家畅所欲言吧！

员1：我认为，只有从小紧跟党走，听党的话，做党的好孩子，长大后才能建设好祖国。

队员2：我认为，应该多为别人着想，做雷锋式的好少年，而且要团结，因为团结力量大

队员3：我认为，要好好学习、天天向上，从小事做起，从现在做起，在家里做好孩子，在学校做好队员，在社会做好少年。 队员4：我们要以国家的地切利益为重，学习好每一科的知识，为祖国的未来做准备......

主持人甲：我们努力，每时每刻在知识海洋中捕捉和收获；我们奋斗，每时每刻都能听到理想的心声。金星闪烁、火炬燃烧，革命传统、给我们力量。我们面对星星火炬宣誓——

所有队员：全面准备振兴中华，星星火炬代代相传。

主持人乙：我们在党的怀抱里成长，生活是多么幸福啊！我们有一个光荣的名字叫——中国少年先锋队！ 三、队会结束 1.辅导员讲话： 队员们，“我们的队名”主题队会已经进入到尾声，但是，爱党、爱祖国、爱人民是不可能在一堂课内完全体现出来的，让我们把对党、对祖国、对人民的爱体现在对父母、对老师、对伙伴、对学校的爱中，希望今天的红领巾们从小立志，勤奋学习，长大为伟大的祖国繁荣富强作出贡献！

2.呼号（由辅导员、共青团干部或最受尊敬的来宾领呼）。 领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 全体队员回答：“时刻准备着！” 3.退旗（奏乐、敬礼、礼毕）。

4.中队长宣布：“我们的队名”主题队会到此结束！

XXXX小学少先队主题活动 《人人都是小先锋》教案

主题活动时间：2015

年9月 23 日

一、活动目标：

通过本次活动，让学生懂得做一个合格的小公民应遵守的行为规范，从而约束自己，在家做个好孩子，在校做个好学生，树立远大理想，在社会上做个合格的小公民。 二、活动准备：

1、中队旗一面、少先队队旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少

先队队歌》的音乐。

2.旗手一名，护旗手两名。（佩带中队委标志），中队长（佩带大队委标志），小队长（佩带小队长标志）,所有少先队员均要佩带红领巾。

三、活动流程： （一）预备部分

1.预备部分为：集合列队，整理队伍。 2.小队长向中队长报告人数。

小队长：报告中队长，第1小队应到11人，实到11人，报告完毕……

3.中队长向中队辅导员报告。

中队长：报告辅导员，四（2）中队应到少先队员33名，实到33名，“人人都是小先锋”主题队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。

辅导员：接受你的报告，预祝活动取得圆满成功！ （二）正式仪式

1.全体起立，宣布四（2）中队“我们的队名”主题队会现在开始。

2.出旗，敬礼，鼓号齐奏。 3.唱队歌《中国少年先锋队队歌》 4.中队长讲话：

希望大家积极涌跃地参加活动。现在请小主持人上场。 1、学习小学生行为规范

陈羿萌：同学们，你们是合格的小公民吗？那么你们知道小学生行为规范有哪些吗？（请同学回答，进行表杨） 2、讲故事《让座》、《问路》。

田文姝：同学们，做合格的小公民，就要做到讲文明、讲礼貌，乐于助人，下面请田书妍、李甫阳说一说他们遇到的事吧。 3、文明用语比赛。

陈羿萌：做一个合格的小公民，文明用语少不了，让我们进行文明用语大比拼！同学们，问候用语有哪些？（你好！早是好！…）（请小组同学回答、计分）

感谢用语有哪些？（谢谢你！… ） 赞美语言有哪些？（你真棒！…）

祝贺的用语有哪些？（祝你开心！希望你永远快乐！…） 道歉的用语有哪些？（很抱歉！很对不起！请原谅…） 田文姝：讲文明事，作文明人，我们的生活会更美好，请欣赏小提琴独奏

4、 陈羿萌、田文姝：走进新世纪，我们是跨世纪的小主人，21世纪将为我们提供成功的机会，自由做好充分准备的同学，才能施展我们的才华。亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个跨世纪合格的小公民。请欣赏电子琴合奏：《七色光》。 5、树立远大理想，做跨世纪合格的小公民。

6、陈羿萌、田文姝：让我们树立远大理想，做跨世纪合格的小公民。请听，我们的心声《理想》。 （三）、队会结束 1.辅导员讲话：

队员们，“我们的队名”主题队会已经进入到尾声，希望今天的红领巾们从小立志，勤奋学习，长大为伟大的祖国繁荣富强作出贡献！

2.呼号（由辅导员领呼）。

领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

全体队员回答：“时刻准备着！” 3.退旗（奏乐、敬礼、礼毕）。

4.中队长宣布：“人人都是小先锋”主题队会到此结束！

XXXX小学少先队主题活动

《小号手之歌》教案

主题活动时间：2015

年9月 30 日

一、活动目标：

1、学唱歌曲《小号手之歌》，初步感受进行曲的风格。 2、教育学生要学习小号手不怕苦、刻苦学习、勇往直前的精神。

二、仪式准备：

1、中队旗一面、少先队队旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先队队歌》的音乐。

2、旗手一名，护旗手两名。（佩带中队委标志），中队长（佩带大队委标志），小队长（佩带小队长标志）,所有少先队员均要佩带红领巾。 三、活动流程： （一）预备部分

1.预备部分为：集合列队，整理队伍。 2.小队长向中队长报告人数。

小队长：报告中队长，第1小队应到11人，实到11人，报告完毕……

3.中队长向中队辅导员报告。

中队长：报告辅导员，四（2）中队应到少先队员33名，实到33名，“小号手之歌”主题队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。

辅导员：接受你的报告，预祝活动取得圆满成功！

中队长宣布：少先队员们，中队辅导员已经同意我们开展活动，现在，我宣布主题中队活动现在开始。 中队长：出旗，行队礼。

（《出旗曲》音乐，护旗手举旗上场，全体行队礼。） 中队长：礼毕，唱队歌。 全体唱队歌。 中队长：请同学们回位置。

“小号手之歌”主题活动主持人上场。 （二）主题中队会内容 播放动画片：

陈羿萌：同学们，大家喜欢看动画片吗？老师今天给大家带来一首动画片的主题曲，现在就让我们一起来听听吧。 田文姝：介绍动画片《小号手》的故事概况

陈羿萌：大家听了小勇的故事，想不想看看小勇平时的训练？ 节奏一：（图片一）（学习歌曲的难点）

田文姝：小勇在干什么，谁能来模仿一下，能不能用节奏的形式把节奏读出来？

合：小勇这次吹出了一连串的节奏，我们一起来读读吧！

陈羿萌：小勇的充分号吹出了一系列的音符、旋律，让我们一

起唱唱吧！（随琴唱旋律。男女同学分组演唱并用动作表现吹军号的形象）

田文姝：小勇在训练什么，谁能来模仿一下？

队员集体：（练习射击）

陈羿萌：有请辅导员老师解读十六分音符节奏的技巧——第一个音符重读。

节奏三：（图片四）（走路） 节奏四：（图片三、五） (三）学唱歌曲

（四）歌表演，再次感受进行曲的风格。

（五）、队会结束 1.辅导员讲话：

队员们，“小号手之歌”主题队会已经进入到尾声，希望今天的红领巾们从小立志，勤奋学习，长大为伟大的祖国繁荣富强作出贡献！

2.呼号（由辅导员领呼）。

领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 全体队员回答：“时刻准备着！” 3.退旗（奏乐、敬礼、礼毕）。

4.中队长宣布：“小号手之歌”主题队会到此结束！

XXXX小学少先队主题活动

《队员风采》教案

主题活动时间：2015

年10月 14 日

一、活动目标：

1、谈谈自己的感受，体会到作为少先队员的自豪，并以此激励自己更好地做好各项工作。

2、通过活动，使学生进一步了解红领巾，爱护红领巾，懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的少先队员。 二、活动准备：

在黑板上写上主题队会并配以队旗插图 。 三、活动流程： （一）、红领巾的认识 （二）、知识竞赛

同学们，红领巾的意义非凡，你对队知识了解多少？让我们重新回到那神圣的年代。现在出示题目，进行抢答。“队员风采 ”主题班会教案。题目如下： 1、我们的队名（ ）。

A、中国少先队 B、中国少年儿童队 C、中国少年先锋队 2、《队章》规定的入队年龄是（ ）岁。

A、七周岁到十四周岁 B、六周岁到十三周岁 C、六周岁到十四周岁

3、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？ A、不可以 B、可以 C、随便

4、中国少年先锋队的建队纪念日是（ ）

A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13日

5、少先队组织的标志是（ ） A、 队旗 B、红领巾 C、队徽 6、少先队的呼号是（ ）

A、“准备着：为共产主义事业而奋斗！” B、“时刻准备着”

C、“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着” 7、中国少年先锋队的队旗的图案是（ ）

A、火炬 B、五角星加火炬和写有“中国少先队” C、五角星加火炬

同学们，最标准的队礼该怎么敬呢？我们来一起试一试吧！全体起立，敬礼！礼毕！请坐！很好！ （三）、谈感受。

主持人：同学们都是少先队员了，怎样做一名优秀少先队员呢? （学生互相交流，然后举手发言） 1、热爱祖国.热爱人民; 2、好好学习.天天向上; 3、尊敬师长,团结同学; 4、每天佩戴好红领巾.

5、自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。 6、自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息。7、自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。 8、知道基本礼节（握手、敬礼等）。

9、会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。

10、遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。 （四）、拓展。

主持人：此时，你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么？ 生1：红领巾，我将会像爱护我的眼睛一样爱护你！ 生2：我会努力学习，让胸前的红领巾更加鲜艳、灿烂！ 生3：我会争取当一名文明的少先队员，讲卫生，守纪律。 生4：我会尽我最大的努力，帮助有困难的同学，不让少先队员掉队！

主持人：这是同学们发自内心的那声呼唤，更是对红领巾的承诺啊！ 全体起立！让我们一起在队旗下承诺：

我们是光荣的少年先锋队。勤奋学习，努力工作！为自己是一名光荣的少先队员而自豪！ （五）、活动总结

老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，也知道了作为优秀的少先队员应该具备哪些品质。希望同学们做到热爱领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。 （六）活动结束。

XXXX小学少先队主题活动

《英雄不倒》教案

主题活动时间：2015

年10月 21 日

一、活动目标

1、追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。 2、用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力。

二、活动准备

1、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。 2、学唱歌曲《王二小》，排练小话剧《珍贵的教科书》，诗朗诵《我们想告诉您》。

3、中队旗一面、少先队队旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先队队歌》的音乐。

4、旗手一名，护旗手两名。（佩带中队委标志），中队长（佩带大队委标志），小队长（佩带小队长标志）,所有少先队员均要佩带红领巾。

三、活动流程： （一）预备部分

1.预备部分为：集合列队，整理队伍。 2.小队长向中队长报告人数。

小队长：报告中队长，第1小队应到11人，实到11人，报告完毕……

3.中队长向中队辅导员报告。

中队长：报告辅导员，四（2）中队应到少先队员33名，实到33名，“英雄不倒”主题队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。

辅导员：接受你的报告，预祝活动取得圆满成功！

中队长宣布：少先队员们，中队辅导员已经同意我们开展活动，现在，我宣布主题中队活动现在开始。 中队长：出旗，行队礼。

（《出旗曲》音乐，护旗手举旗上场，全体行队礼。） 中队长：礼毕，唱队歌。 全体唱队歌。

中队长：请同学们回位置。

“英雄不倒”主题活动主持人上场。 （二）主题中队会内容

陈羿萌：回顾介绍英雄的事迹

陈羿萌：由田文姝同学引诵课文《黄继光》 田文姝：介绍其他英雄事迹。

陈羿萌：欣赏影片（狼牙山五壮士》片断。

田文姝：谁能给大家介绍一些更多没留下姓名的英雄。 队员介绍小英雄

1、讲《倔强的小红军》的故事。 2、齐唱《歌唱二小放牛郎》。 学英雄、谈感想

陈羿萌：下面请欣赏诗朗诵《我们要告诉您》。 （三）结束部分

1.辅导员讲话： 队员们，“英雄不倒”主题队会已经进入到尾声，希望今天的红领巾们从小立志，勤奋学习，长大为伟大的祖国繁荣富强作出贡献！

2.呼号（由辅导员领呼）。 领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 全体队员回答：“时刻准备着！” 3.退旗（奏乐、敬礼、礼毕）。

4.中队长宣布：“英雄不倒”主题队会到此结束！

XXXX小学少先队主题活动 《英雄中队授旗仪式》教案

主题活动时间：2015

年10月 28 日

一、活动目标

更好的传承革命先烈精神，推进和谐校园的建设，进一步丰富

学校少先队形式，着力打造少先队特色和品牌。 二、队会仪式

（一）预备部分

1、预备部分为：集合列队，整理队伍。

2、小队长向中队长报告人数。

小队长：报告中队长，第1小队应到11人，实到11人，报告完毕??

3、中队长向中队辅导员报告。中队长：报告辅导员，四（2）中队应到少先队员33名，实到33名， “英雄中队授旗仪式”主题队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。

辅导员：接受你的报告，预祝活动取得圆满成功！ （二）正式仪式

1、全体起立，宣布四（2）中队“英雄中队授旗仪式”主题队会现在开始。

2、出旗，敬礼，鼓号齐奏。

3、唱队歌《中国少年先锋队队歌》 4、中队长讲话：

陈羿萌：由大队辅导员宣读英雄中队命名决定 大队辅导员：本次主题仪式创建了“刘胡兰中队”、“杨利伟中队”“张海迪中队”“杨靖宇中队”等中队，会上制定了详细的英雄中队活动规则。 田文姝：由英雄中队队员介绍英雄事迹和中队的队名、队的口号，集体奋斗目标

由队员介绍各位英雄的事迹 合：学校大队辅导员希望队员们要传承伟大英雄的精神，践行一个英雄中队队员的义务和责任，要无愧于英雄中队的称号，号召少先队员们：学英雄事迹，走英雄道路，举英雄旗帜，做英雄传人，努力做新时期的四好少年。 （三）结束部分

1.辅导员讲话： 队员们，“英雄中队授旗仪式”主题队会已经进入到尾声，希望今天的红领巾们从小立志，勤奋学习，长大为伟大的祖国繁荣富强作出贡献！

2.呼号（由辅导员领呼）。 领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 全体队员回答：“时刻准备着！” 3.退旗（奏乐、敬礼、礼毕）。

4.中队长宣布：“英雄中队授旗仪式”主题队会到此结束！

XXXX小学少先队主题活动 《延安精神代代传》教案

主题活动时间：2015

年11月 4 日

一、活动目标： 通过本次班会，使学生了解堪称为民族优良传统和中国革命传统光辉结晶的延安精神，增强学生的爱国情感，使学生更有爱国之心，并让延安精神在自己身上发扬光大。

二、活动准备：

1、中队旗一面、少先队队旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先队队歌》的音乐。

2、旗手一名，护旗手两名。（佩带中队委标志），中队长（佩带大队委标志），小队长（佩带小队长标志）,所有少先队员均要佩带红领巾。

三、活动流程：

（一）预备部分

1、预备部分为：集合列队，整理队伍。

2、小队长向中队长报告人数。

小队长：报告中队长，第1小队应到11人，实到11人，报告完毕。

3、中队长向中队辅导员报告。中队长：报告辅导员，四（2）中队应到少先队员33名，实到33名，

“英雄中队授旗仪式”主题队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。

辅导员：接受你的报告，预祝活动取得圆满成功！ （二）正式仪式

1、全体起立，宣布四（2）中队“英雄中队授旗仪式”主题队会现在开始。

2、出旗，敬礼，鼓号齐奏。

3、唱队歌《中国少年先锋队队歌》 4、中队长讲话：

（二）由主持人组织活动过程。 环节一：

主持人：同学们，可能对延安以及延安精神还不够了解吧，请同学们从下面的影片中来了解吧。请看大屏幕。

投影播放延安精神资料片。 环节二：

主持人：为了配合我们这次班会，我们还特派小记者采访了政教廖主任。请看。

投影播放采访录像。 环节三：

主持人：刚才大家通过倾听与观看，一定对延安精神有了更深刻的认识，现在到了我们歌颂延安精神的时候了。来，各小组展示自己的节目吧，有精彩表演的小组会得到一颗红星。

各小组轮流表演自己准备的节目。

黄色小组组长：我们黄色小组表演的节目是快板《了不起》。请大家支持我们！

蓝色小组组长：我们蓝色小组将为大家展示的是在延安革命时期所发生的几个小故事。请大家欣赏小品《展览馆的故事》。

白色小组组长：因为有了毛泽东思想的正确指引，才使我们过上了幸福生活。所以，我们要以舞蹈《毛主席的光辉》来赞扬伟大领袖毛主席。

红色小组组长：我们要颂扬延安精神，请听朗诵《延安颂》。红色小组真棒！

主持人：刚才各小组的节目都表演的那样精彩，让我们为每一小组都加上两颗红星吧。接着让我们来一轮延安知识竞赛，看看哪个小组最后得到的红星最多。有请知识竞赛主考官。

环节四：

1、主考官宣布竞赛规则；

2、依次请上各小组三名组员答题； 3、为各小组加红星。

主持人：通过两轮比赛，让我们看看哪个小组获胜，请各小组举起红星牌。

（主持人宣布获胜小组） 环节五：

主持人：班会进行到这里，不知道大家对延安精神有了多少了解呢？有请特派记者进行现场采访。

记者问题：

1、什么是延安精神？

2、我们青少年今后应该怎样做，才能弘扬延安精神？ （现场采访） 环节六：

主持人：让我们在《红领巾永向党》歌声中结束本次队 会吧。

（一名学生电子琴伴奏，其他学生齐唱） （三）结束部分

1.辅导员讲话： 队员们，“延安精神代代传”主题队会已经进入到尾声，希望今天的红领巾们从小立志，勤奋学习，长大为伟大的祖国繁荣富强作出贡献！

2.呼号（由辅导员领呼）。 领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 全体队员回答：“时刻准备着！” 3.退旗（奏乐、敬礼、礼毕）。 中队长宣布：“延安精神代代传”主题队会到此结束！

XXXX小学少先队主题活动 《做一个了不起的陕西人》教案

主题活动时间：2015

年11月 11 日

一、活动目标： 通过本次班会，使学生了解历史上陕西涌现出来的名族英雄和文化巨匠，为做一个了不起的陕西人，而努力奋斗！

二、活动准备：

1、中队旗一面、少先队队旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先队队歌》的音乐。

2、旗手一名，护旗手两名。（佩带中队委标志），中队长（佩

带大队委标志），小队长（佩带小队长标志）,所有少先队员均要佩带红领巾。

三、活动流程： （一）预备部分

1、预备部分为：集合列队，整理队伍。

2、小队长向中队长报告人数。

小队长：报告中队长，第1小队应到11人，实到11人，报告完毕。

3、中队长向中队辅导员报告。中队长：报告辅导员，四（2）中队应到少先队员33名，实到33名，

“做一个了不起的陕西人”主题队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。

辅导员：接受你的报告，预祝活动取得圆满成功！ （二）正式仪式

1、全体起立，宣布四（2）中队“做一个了不起的陕西人”主题队会现在开始。

2、出旗，敬礼，鼓号齐奏。

3、唱队歌《中国少年先锋队队歌》 4、中队长讲话：

（三）由主持人组织活动过程。 陈：现在我们用一段段陕西快板开场，进入我们今天的队课主题。

（陕西快板开场：《美不美家乡水，亲不亲故乡人》）

田：看来呀，作为陕西人，我们都深爱着自己的家乡。我们陕西不仅历史悠久，而且人文荟萃，英才辈出。 陈：是啊，陕西是中华文明的发源地，了不起的人物数不胜数。作为家乡人，我们感到无尚光荣！课前我们各小队分别确定了小队名称和活动方案，组织队员了解了自古至今各行各业的陕西名人。请允许我们各小队先汇报一下活动方案。

德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。党中央的高度重视和有力部署，为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力方向，提供了重要遵循。

学习社会主义核心价值观内容。

富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，恭谦礼让，见义勇为的文明礼仪之邦，华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无一不体现一个民族的气质与素养。讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。是否文明礼貌决不是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否有道德修养，影响人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。荀子说“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”学习文明礼仪是我们生活的根基。 B、小小故事会，礼让记心间。

请同学们交流“礼让”小故事给你们带来的启发。 1、情景表演《团结友爱》，深化主题。 2、创设情景，学会礼让。常言说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，语言美能体现一个人的文明素质和修养，请看我们的风采展示。

C、情景剧：观看春晚小品《扶不扶》 D、故事《美好的心灵》。 （1）《文明礼仪》三字歌。

（2）讲文明，心灵美，我们从小要做到，请听歌曲《我们是雷锋式的好少年》。

（3）欣赏诗歌《我是文明小使者》 E、文明礼仪，从身边小事做起。

制定《班级文明公约》。 （四）结束部分

1、辅导员讲话：

队员们，你们的表现很出色，我觉得你们各个都是好样的，在队会活动中，学生们积极参与，热情高涨，进一步细化了解社会主义核心价值观主题教育内容，对正确树立学生人生观、价值观收到了一定的教育效果。 2、呼号：

辅导员领呼：\准备着，为共产主义事业而奋斗！\ 学生回答：\时刻准备着！\ 3、中队长：退旗，敬礼， 4、中队长宣布：《践行社会主义核心价值观》少先队活动课到此结束。

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