2015暑期三下乡策划方案(2)

岭南师范学院

大学生暑期“三下乡”社会实践活动

策 划 书

法政学院实践队 2015年4月13日

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目 录

一、前 言??????????????????????3 二、队伍简介??????????????????????3 三、实践方案??????????????????????4 1．支教组??????????????????????6 2、宣传组??????????????????????15 3、后勤组??????????????????????17 4、文艺组??????????????????????20 5、应急组??????????????????????22 6、调研组??????????????????????23 四、特色活动??????????????????????24 1、“关爱明天，普法先行”之《未成年人保护法》、《预防未成年

人犯罪法》法律普及宣传活动 ????????????24 2、校园安全知识教育?????????????????25 3、校园奔跑活动之“Running child”??????????28 4、趣味运动会（备选方案）??????????????30 五、日程安排??????????????????????33 六、经费预算??????????????????????35 七、活动预期效果分析??????????????????36 八、纪律规定??????????????????????37 九、协 议 书??????????????????????38 十、附件《安全条例》??????????????????40

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前 言

为深入贯彻党的十七届五中全会、省委十八届八次全会和共青团十六届四中全会精神，进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实2015年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会,宣扬“三个代表”的重要思想理论,发挥大学生在当代社会的先进性作用,岭南师范学院法政学院实践队将紧密结合专业特色，举行暑假三下乡实践活动活动，在对实践所在地区的经济、教育、卫生等项目的相关指标进行系统的调查之后，尽力为当地的开发建设做出积极、有益的贡献。同时培养大学生回报社会、奉献社会的感恩意识，锻炼学生的专业技能。让同学们从校园走向社会，从理论知识走向社会实践，增强其社会责任感。

【实践团队介绍】

一、内部组织结构图

队长 副队 副队 副队

支教组 宣传组 文艺组 后勤组 调研组 应急组 二、 团队介绍

“梦起航”实践队是以14级法政学院法学专业的4名队长为核心、约40名各年级不同学院不同专业的学生精英组成的队伍，我们以具

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有严谨的思维能力和行事风格的法学专业学生作为队伍的领头羊，充分保证三下乡队伍的纪律性，同时注重吸收体育、音乐等不同学院不同专业的同学，保证队伍人员组成的多样性，以保证满足三下乡的日常教学和生活需要，同时有利于扩展队员的交际圈，让大家在为下乡儿童带去知识的光明外，同时也给自己增添一份温暖。这是一支多元化的队伍，一支充满活力和青春的队伍，一支满怀梦想，为服务群众而努力地队伍。我们将带着我们的爱心，让孩子们感受到知识的力量，让群众感受到人性的光辉，让他们感受岭南师范学院温馨和博爱情怀，同时，我们也愿能像海上的灯塔一般，给儿童们指引未来的方向，尽力给他们一些人生的启蒙，让他们找到自己的梦想，在梦想的起点启航，在人生的航线上自由畅航。

【策划方案】

一、 活动主题：

传承“五四”报国志，服务和谐新农村 二、 活动目的：

深入贯彻科学发展观和团中央关于开展全国大学生暑期“三下乡”活动的方针，积极投身于“社会主义新农村”建设；丰富大学生暑假生活，提高大学生对思想政治理论课课程的领悟能力，运用所学知识解决实际问题；提高大学生了解社会、关注民情、服务基层的意识；充分发挥我们的专业优势，培养学生能力的同时，结合当地的教

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育与农村地区人民一起，为建设“社会主义新农村”贡献出我们的一份力量。

三、 活动时间：

2015年7月X日---2015年7月X日 四、 活动对象：

实践基地的学生和当地的居民们 五、 活动内容： 1、 前期准备

(一) 实地考察：赴基地实地考察了解当地基本情况，熟悉当地地理环境和社会人文风俗，为接下来的活动做好应对方案。 (二) 联系当地学校、教育局等有关部门，了解、熟悉学校的基本情况，取得学校和教育机构的帮助和支持。

(三) 充分了解队员特长，明确队员工作分工，并结合当地情况因地制宜，为活动调研收集和整理有关资料。

(四) 邀请指导老师和有经验的师兄师姐对全体队员进行下乡培训。

(五) 制作宣传材料，提前订制好队服、队旗、横幅的所需物品。

(六) 联系基地小学老师，主动了解支教学生情况，结合学生的具体思想文化状况因材施教。

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2、 支教阶段

支教篇

（一）指导思想：为了更好地落实科学发展观，响应“科技、文化、卫生”三下乡的理念，进一步将素质教育推进农村，加强宣传科学知识与心理健康教育，“三下乡”社会实践活动以党的十八大精

神为指针紧紧围绕全面建成小康社会的奋斗目标和中共中央关于“农民农村农业”的三农政策坚持贯彻落实科学发展观促进社会和谐发展坚持为改革发展大局服务。同时帮助同学们在学习课

本知识的同时，推进素质教育的全面发展。增强社会实践能力和对农村问题的了解。

（二）支教主题：本次支教以“寓教于乐，教学相长”为主题，以学生的基本情况相结合，在其原有的学习基础之上通过灵活多样的特色教育丰富小学生的知识，拓宽他们的视野，使其在快乐中学习，体会学习的乐趣，树立积极向上的学习态度，更好地享受生活。

（三）支教目的： （四）支教形式与内容：

第一课堂：思想品德、语文、数学、英语 （1） 思想品德

思想品德：思想品德教育实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德。学校德育是中小学生形

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成良好思想品德的重要途径。同时，教育学生形成良好的心理素质、思想品质和行为习惯。让学生学会如何做人，如何成为优秀的人，如何成为有价值的人。 （2）语文：

? 语音训练：通过疯狂式的汉语语音训练，纠正学生的汉语发音，让学生能在游戏式的学习中学会说一口流利标准的普通话，开展朗诵比赛以检验普通话学习成果。 ? 写作训练：让学生通过观察生活，写生活日记，记录情景事等方式提高学生的写作能力，引导学生发现身边美丽的事物，发挥想象力和表达能力，书写优美篇章。开展作文比赛，增加学生对写作的热情。

? 语文基础知识教育：开设有关语文基础知识的课堂，比如诗词鉴赏课（古诗背诵、古诗鉴赏），成语知识课（成语故事分享、成语接龙）名著分享课（中国四大名著、外国名著介绍）等，拓宽学生的知识面，培养学生对阅读的热情，感受知识的魅力。

? 时事热点：布置学生每天自行回家观看新闻热点，通过课前5-10分钟同学上台分享时事热点的方式从小养成学生们关注时事的习惯，激发学生的辩论性思维，引导学生理性地看待生活。

（3）数学：

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提前了解基地学生的数学程度，针对学生的薄弱环节，设定出适合学生的课程，主要传授学习方法和解题思维，帮助学生克服数学障碍；辅导学生的数学暑假作业，集中讲解学生不会的题目；成立趣味数学小组，分组搜集和研究一些趣味数学题目，并在班级内分享，增加同学对数学的学习热情；

（4） 英语：

? 语音训练：通过分组进行疯狂式英语晨读，结合一些英语小游戏对学生进行英语读音训练，每个小组配1-2名英文小老师，面对面纠正学生的英文读音；播放外国英语短剧，让学生感受英语口语的魅力，提升学习兴趣；开展英文演讲、情景剧等小比赛，培养学生对于英语口语的自信和热爱。

? 阅读训练：准备适合学生的阅读材料，增加学生的词汇量，拓宽知识面，培养对阅读的兴趣。

第二课堂：音乐、舞蹈、美术（简笔画，彩笔画，手工）、体育（武术，篮球）、手语、自然科学等。

（根据学生的兴趣进行课程分组，每个人可选3—4个喜欢的课程进行学习，人数过多的课程可通过协商进行调剂。备选课程属于备选方案，具体还需要根据当地的实际情况选择方案。）

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（1） 音乐

根据学生的基础，教会学生阅读音乐中的简谱和常见的音乐符号；开展合唱比赛，尽量让每个学生都能快乐地参与音乐课堂。播放著名乐曲，传授关于音乐鉴赏的知识；（注：音乐鉴赏在有投影仪或音响的情况下选择开展，属于备选课程。） （2） 美术

? 简笔画：通过简简单单的构图和笔画，勾勒出不一样的充满趣味的图画。激发学生的想象力，培养他们的创造性思维。

? 手工课：通过学生亲自动手制作小物品，培养学生的想象力和动手能力。

? 彩笔画（备选课程）：通过让学生描绘彩色画面，感受到颜色之美，根据不一样的主题让学生体验画画的魅力，爱上彩色的世界。

（3）体育课

? 武术课：中华武术博大精深，武术课的开展目的在于让学生树立对中国传统武术的兴趣，学会一些武术的基本功，提升身体的灵活性和协调性，强健体魄。 ? 体育舞蹈：作为强身健体的一项体育运动，体育舞蹈能够提高学生的韵律感和节奏感，体育和舞蹈相结合，增

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加课堂的趣味性的同时，提高学生与老师的互动。 ? 篮球课：球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。经常参加篮球运动，可以提高跑、跳、投等基本活动能力，发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质，促进青少年的身心正常生长发育。参加篮球运动，有利于提高群体意识，团结合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。

? 健美操（备选课程）：健美操作为一项有氧运动，具备氧运动与健身的所有功能，如全面提高身体素质和改善心血管健身和肌耐力，促进机构组织和器官的协调运作等。此外，健美操简单易学，可以让学生在健身的同时享受艺术，减轻心理压力，促进身心健康发展。

（4）手语课

通过手语课的学习，能够提高学生的双手的灵活性和协调性，同时让学生体会一下无声世界的交流方式，感受用双手表达自己思想的魅力。

（5）自然科学课：

通过结合现实生活中的气象现场讲解相应的天文知识、让学生们去研究自然中生物的生命轨迹等教学形式，让孩子们在这过程中体现了对兴趣、能力、想象力的培养，体现了对学生进行科学启蒙教育。

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（五）特色活动：

? 语文写作比赛：按年级分别指定题目进行写作比赛，评出优秀作品进行奖励，以此锻炼学生的写作能力和表达能力。

? 英语演讲比赛：按年级以不限主题的方式进行英语小故事脱稿演讲。评选出优秀学生参与文艺汇演节目，提升学生的英语口语能力，同时增强学生的自信心，展现出他们独特的舞台魅力。

? 安全知识教育：对学生进行防火防盗、防地震台风等方面的安全知识教育，理论与实践相结合，安排逃生演练等实践活动，提升学生的安全防范意识和对突发状况的基本应对能力。

? 普法宣传教育：结合农村法律意识调研的基本情况和联系当地的派出所了解的农村法律盲区，以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要法律宣传进行基本的普法宣传教育，在增强学生法律意识的同时贯彻依法治国的方针策略。

? 第二课堂各学科比赛：展示学习成果，并授予获奖学生奖品，激发学生对学习的热情。并作为文艺汇演的选拔赛，选拔参演节目。

? 趣味运动会：开展各种趣味的体育比赛，如两人三足、

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投篮比赛、接力赛等，以此检验学生的体育锻炼成果，丰富他们的课余生活，强健体魄，增强体质。 ? 文艺汇演：汇集第二课堂的教学成果的一次大型展示，届时将邀请学生家长一同参与晚会，见证学生的成长。给学生提供自我表现的大舞台。

（六）教学前期准备与教员安排

? 支教教员培训:邀请曾经参加三下乡的师兄师姐给支教人员上课，集体培训，讲解教学技巧，强调授课注意事项和纪律要求等，并且组织教员试讲和准备相关的教学资料，使教学工作有序、高效的进行。

? 教员职责：教员必须认真履行教师职责，认真备课，用心上课，耐心教育学生，提高学生的道德素质和综合技能。注重学生的身心发展，积极引导学生，不允许体罚学生。

? 教学监督与改进：安排支教人员交叉听课和督教人员对授课者的授课情况进行监督，并指出其优点和存在的不足，提出改进意见；同时根据学生填写的课堂评议表改进教学的不足，提高课堂效率。

? 教学安排：每班安排一个班主任，全面负责整个班；课程表分别设第一课堂和第二课堂，上午三节为第一课堂，下午两节为第二课堂，每节课均为40分钟。

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【课程表安排】

年级 四年级 时间 第 08:00-08:40 一 10:00-10:40 14:30-15:50 天 16:10-17:10 第 08:00-08:40 09:00-09:40 数学 语文 思想品德 校园大扫除 思想品德 英语 语文 第二课堂 安全知识教育 数学 思想品德 英语 英语 数学 思想品德 第二课堂 普法宣传教育 思想品德 英语 语文 语文 思想品德 数学 第二课堂报名时间 英语 语文 数学 09:00-09:40 班会 语文 班会 数学 五年级 班会 英语 六年级 二 10:00-10:40 天 14:30-15:50 16:10-17:10 第 08:00-08:40 09:00-09:40 三 10:00-10:40 天 16:10-17:10 14:30-15:50 13

第 08:00-08:40 09:00-09:40 语文 数学 英语 数学 英语 语文 第二课堂 趣味运动会 英语 语文 数学 四 10:00-10:40 天 14:30-15:50 16:10-17:10 第 08:00-08:40 09:00-09:40 语文 语文 英语 数学 数学 语文 第二课堂 各类学科竞赛 英语 英语 数学 五 10:00-10:40 天 14:30-15:50 16:10-17:10 第 08:00-08:40 09:00-09:40 数学 数学 语文 英语 英语 数学 第二课堂 第二课堂学科竞赛 语文 语文 英语 六 10:00-10:40 天 14:30-15:50 16:10-17:10 第 08:00-08:40 09:00-09:40 英语 英语 数学 语文 语文 英语 第二课堂 班级座谈会 14

数学 数学 语文 七 10:00-10:40 天 14:30-15:50 16:10-17:10

第 08:00-08:40 八 天 16:10-17:10 09:00-09:40 10:00-10:40 14:30-15:50 班会 思想品德 思想品德 班会 思想品德 思想品德 第二课堂 文艺汇演彩排 班会 思想品德 思想品德 （PS：具体课程安排根据实际情况制定）

宣传篇

一、宣传目的：为了全面贯彻落实“三个代表”重要思想，树立和贯彻科学发展观，增强社会主义荣辱观、把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为全面建成小康社会的实际行动，提高大学生的责任感和使命感。宣传组深入基层，密切联系群众，通过各种宣传渠道和宣传形式向村民宣传“科技、卫生、文化”方面的知识，从而提高村民对“科技、卫生、文化”的认识，不断提升村民自身的素质，更好地指导生活走向美好。响应我校“百队服百村”的号召，积极参与“建设社会主义新农村”的系列活动，组织、动员更多的学生到农村去，为农村的教育事业、经济发展和爱国卫生宣传献策。

二、宣传主题：“文化科技卫生”下乡，共促社会和谐发展 三、宣传内容：

1. “三下乡”社会实践活动宣传：

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围绕“三下乡”这一主题出宣传海报（包括电子海报和纸质版海报），并粘贴到学校和村道各宣传栏。通过宣传，让村民们对“三下乡”有了更深入的了解，从而加大对我们“三下乡”社会实践活动的支持力度，推进服务活动的开展。 2. 时政宣传——贴近生活，资讯无限

在村里，校园内现有的宣传栏里设立时政区和活动进展情况公示区或在人流较密集的地方建造宣传点，宣传内容为时政热点、社会新闻、服务队活动开展情况、支教活动小学生成果展的知识等。内容由专人负责，贴近生活，每日一换。 3. 卫生宣传——关爱卫生，远离疾病

全体组员在网上收集卫生常识，疾病预防，身体保健的相关资料，然后通过出宣传海报，拉挂横幅，设立免费咨询会，召开健康知识座谈会等方式，向村民与同学们宣传有关于卫生与保健方面的知识。加强群众对各种卫生常识的认识度，更贴近生活，更科学的防治各种疾病。 4. 体育宣传——全民健身，打造体育精神

联合当地村民联合举办一些活动，如：篮球赛、踺绳、拔河比赛等，以加强“三下乡”实践服务队与群众之间的联系。我们通过体育项目的活动，不仅可以跟群众联系得更好，还可以增强大家积极锻炼身体的意识，提高群众的身体素质。体育宣传积极响应了“全民健身”的号召，体现了“健康第一”、“以人为本”的新理念。

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5. 法律宣传——关爱明天，普法先行

整理收集关于法律的基本常识，通过出海报、问卷调查、走访群众、设立咨询会等方式向村民与同学们宣传法律知识，增加对法律的认识，提升农村人民的法律意识，响应依法治国的策略方针，将法律传播到每个村民的心里。 四、宣传方式：

1. 海报、板报、手抄报宣传 2. 走访宣传

3. 召开座谈会、咨询会 4. 新闻宣传

五、宣传意义：为了让更多人了解三下乡，进一步明确三下乡的目的和意义，给农村带去先进文化，促进先进文化的传播和发展；既符合人民群众的根本利益，又服务了大学生的社会实践，满足农村人民大众的精神文化需求。为三下乡活动的顺利开展做出巨大贡献。

后勤篇

后勤组主要负责队员们的饮食、住宿、安全等生活各方面的事情，具有举足轻重的作用。后勤组组员要发挥吃苦耐劳、积极肯干、团结协作、全心全意服务的精神，努力做好份内工作。为队员们提供最优质的服务。 一、服务前期准备工作：

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1. 舒适大巴

联系好往返车辆，与司机和有关人员协商好价格，保证往返途中队员的人身、财产安全问题。 2. 多功能药物箱

? 扭伤擦伤：正骨水、磅酒、活络油、万花油、红药水、止血贴、双氧水、创可贴、、纱布、棉签、双氧水、绿药膏、皮炎平

? 发烧：999感冒冲剂、退烧药

? 感冒：板蓝根、夏桑菊冲剂、风油精、感冒药 ? 肚子痛：保济水、霍香正气水、止痛药、生姜+红糖水 ? 防中暑：藿香正气水、盐水（可考虑煲绿豆汤清暑解热） ? 防蚊：花露水、防蚊叮咬药、蚊香、火柴或打火机、消毒杀菌剂

? 其他：体温计、清凉油、葡萄糖、肠胃药、整肠丸、三九胃泰、金嗓子喉宝、皮康霜、晕车药等常备药，包装绳、宣传材料等，列好清单，统一筹备 3. 第二课堂所需物品

准备好第二课堂用品，如篮球等体育用品（具体用品可根据课堂内容所需而定）准备好音响、麦克风、相机、奖品、幕布及文艺汇演道具等（与文艺组共同准备） 4. 温馨小礼品

准备好各类笔、笔记本、橡皮擦、笔袋、奖状等小奖品。

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5. 其它准备

负责打印复制课程表、宣传资料，准备办公用品，制作宣传横幅（与宣传组共同制作）以及其它所需用品。 二、三下乡期间：

1. 温馨提示：出发前一天提醒队员们带好席子、被子、衣物、衣架、洗浴用品等一系列生活必备品，上车时再细心提醒让队员们再检查一遍，避免遗漏

2. 宿舍安排：根据出发前统一安排的宿舍床位表，让队员们入住小家并打扫卫生

3. 饮食健康：根据队员们的需求制定营养搭配均衡的膳食，荤素搭配有道，菜系满足大众口味，适当煮些清凉可口的消暑绿豆糖水，美味爽口的海带汤

4. 考勤制度：在实践期间每天至少有两名后勤队员值日，负责上课的考勤，关灯睡觉前的查房，开关宿舍及课室大门，白天随时巡逻，保护宿舍财产安全，队员外出采购时，至少有一名男生陪伴，保护女生安全及帮忙提重物。 5. 筹备演出：负责好道具及桌椅的搬运，准备好音响等设备，确定好各工作区（表演区、后台区、休息区、嘉宾区、观众区）确保演出安全进行。 三、后期工作

三下乡结束后，要搞好宿舍卫生，保证宿舍公物未被损坏，提醒队员带齐所有物品，统一搭车返校。

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文艺篇

为了三下乡基地家长和小学师生的大力支持，三下乡队伍精心策划一场文艺汇演。一方面可以展示我们三下乡队伍的师生风采，另一方面也表达了我们对家长和该小学全校师生的感谢和祝福。 一、活动主题：三下乡文艺汇演

二、活动形式：朗诵、体育舞蹈、合唱、武术、环保时装show多种形式的表演，中间穿插一个颁奖仪式。 三、活动意义：

文艺汇演是我们参加实践活动的成果展示，它为我们展现自我提供一个良好的平台，更为师生的交流、沟通提供一个难得的渠道。也是在最后的离别时刻我们送给支持我们的家长、学生和三下乡支教队伍的所有成员的离别礼物。 四、活动时间：（待定）

五、活动地点：校内足球场或者由校方决定

六、活动对象：该小学全体学生和家长，校方工作人员 七、前期准备工作：

1. 邀请嘉宾、领导，统一制作请柬。

2. 完成海报的宣传（校内、校外）并做好通知工作。 3. 布置晚会场地

（主题布设计、嘉宾席、观众席、休息区）。

4. 保证节目质量，定表演顺序，制定节目单。

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5. 仪器设备（灯光、音响、麦克风）一切到位。 八、各组分工情况：

1. 宣传组：负责粘贴海报，挂横幅，晚会幕布的设计（美术组协助），美术组帮助写邀请函。

2. 后勤组：负责好会场的道具以及桌椅，确定好各工作区（表演区、后台区、休息区、嘉宾区、观众区） 3. 调研组：维护现场的秩序，确保晚会的顺利进行。 4. 支教组：一部分人员负责打印嘉宾席的节目流程表以及节目表，准备好水；另一部分人员负责跟进主持人和各表演项目，催场人员落实好出场顺序。

5. 文艺组：负责好节目的质量和秩序，并选出两到三名礼仪。完成好所有演员的化妆和服装问题（其他空闲人员过来帮忙）

6. 应急组：负责此次晚会的音响和灯光效果，确保所有设备正常使用。以及负责拍摄晚会视频和相片。 7. 注：剩余人员主动帮忙。 九、节目流程：待定 十、节目单：待定

应急篇

一、指导思想

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1、各成员应该对三下乡活动引起足够的重视，尽好每一份工作，有强烈的集体意识和安全意识。

2、团队里面应该有严明的纪律，听从队长的指示。要充分意识到活动中可能出现的问题，不畏惧困难，敢于面对。 二、工作原则

1、勤奋踏实原则。在团队里面要互相协作，对待事情要认真，重视出现的问题并即使解决，不偷懒。

2、生命财产安全第一原则。要尽一切可能保护师生生命财产安全，避免伤害事故，将损失降低至最小程度。 三、具体细则

1、在活动开始之前应该对队员在安全知识、礼貌礼节、团队合作方面进行一定的培训，以便更好的适应活动中可能出现的问题。 2、活动开始前应主动联系当地的政府及有关部门，做好沟通工作。记下他们的联系方式，并且团队里面应该都互相留下联系方式，尽量在之前相互能有更多的了解。

3、由于是在暑假期间进行该活动，天气比较炎热，所以应该注意不要在太阳底下曝晒。活动安排也要考虑到这一点。并且团队里要带上足够的医疗用品，安排专门负责这一方面的成员。 4、要尊重当地人们的风俗和习惯问题，最好在之前就对其做好足够的了解。在进行问卷调查和平常交谈的时候要注意自己的语气语调，要对村民有耐心。

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5、为便于管理，整个团队可以进行分组，每组选出组长，给每组统一分配工作。在活动进行期间，任何成员在未经队长同意之前不得擅自行动、独自行动，若确有原因应向组长或队长请假并说明事由。

6、每天或每次结束活动后集合的时候要清点人数，确认每个队员的去向。

7、一切以实际出发，根据当地当时的实际情况，灵活处理。

调研篇

（待定）

【特色活动】

一、 普法宣传教育策划方案

1、活动背景：为深入开展“六五”普法工作，进一步加强青少年法制教育，加快建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，效预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，培养他们是非分辨能力、自我保护意识，逐步提高青少年的法律素质。我们决定开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。

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2、活动主题：关爱明天，普法先行

3、活动目的：以科学发展观为统领，全面落实“六五”普法规划，坚持齐抓共管、统筹协调、注重建设、整体推进的工作原则，宣传和普及《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》等关乎学生切身利益的法律，切实提高青少年普法教育的针对性、系统性、互动性，不断增强广大青少年的法律意识、法制观念和法治文化素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

4、活动时间：待定 5、活动地点：待定 6、活动对象：在校学生 7、活动内容：

（一）宣传准备阶段：制订《“关爱明天、普法先行”普法教育

活动方案》，成立 “普法教育”活动领导小组；在学生和家长中调研有关《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的普及情况，为普法宣传阶段做准备。充分利用板报宣传、手抄报宣传、海报宣传、班会、咨询会等形式，进行法制宣传；

（二）普法宣传阶段：

（1）组织观看普法视频：组织学生观看普法教育视频，生

动形象地开展法制教育活动。

（2）举行法制教育讲座活动：聘请当地司法部门执法人员

来校进行以案说法的法制讲座，主要对《未成年人保护法》

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和《预防未成年人保护法》这两部法律进行宣讲，教育学生如何正确地运用法律武器保护自己的权益。

（3）组织开展法制教育培训：由支教组法律系的队员根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的有关法律知识对学生进行法律普及教育，提高学生分辨是非的能力，有效预防农村犯罪的同时增强学生的自我保护意识。 8、经费预算：宣传物品费用50元 9、人员安排：待定

二、 安全知识教育策划方案

1、 活动背景：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，

认真贯彻的十八大的精神，以服务师生为宗旨，坚持“安全第一，预防为主”方针，紧密结合教育改革，发展和维护校园稳定实际，引导学生学习自护，自救知识，为构建平安校园创造条件。综合整治小学生安全隐患，防患于未然，以保障学校学生的人身财产安全，使他们能够健康成长。

2、 活动目的：围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校学

生的实际情况，开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动，普及有关消防安全，交通安全，网络安全，人身安全等方面的知识。并通过疏散演练活动等安全教育实践活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基

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本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化学生安全意识，提高学生避险能力。 3、 活动主题：关爱生命，注意安全 4、 活动地点：待定 5、 参与对象：全体学生 6、 活动内容： （一）活动安全教育

教育学生活动遵守规则，游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。 （二）简单自救方法教育

识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育学生不可随意拨打打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）等。培养学生多做力所能及的事，学会自理。

（三）家庭安全教育

向家长宣传安全教育的重要性，请家长尽量配合我们一起做好孩子的安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。

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（四）生活安全教育

教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 （五）防火、防电的教育

对同学们进行基本知识教育，了解预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识；了解火灾的常见原因和火灾发生后的逃生方法；

（六）台风基本知识教育

东南沿海地区台风灾害发生频繁，通过这个课程让学生了解台风的形成和危害，以及台风天所需要采取的安全措施。提高学生防台风灾害的意识。 （七）逃生演练（待定） （八）开展安全知识竞赛

由“安全教育”策划小组出题面向学生进行一次安全知识竞赛，通过奖励前三名的方式来巩固学生所学习到的安全知识。 7、 人员安排：待定

三、 校园大冒险之Running child策划方案

1、活动背景：根据现在较为流行的综艺节目《奔跑吧，兄弟》改编的小学校园版闯关活动。

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2、活动目的：为了提高学生的综合素质，发扬团队协作互帮互助的精神，使学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，活跃学生文化体育生活，增强体质，提高运动水平，激发学生的体育兴趣，培养学生良好的体育习惯。

3、活动主题：Running child 4、活动地点：校园内 5、活动对象：全体师生 6、活动内容： （一）前期工作

（1）工作人员分组准备活动所需道具，做好前期宣传活动。 （2）工作人员提前半小时去健康小道布置任务点，参与人员提前15分钟到场

（3）工作人员组织随机分组，共16个任务点，两人一组一个任务点，起点和终点各有一名计时员。 （4）主持人介绍竞技任务和活动规则 （二）活动内容介绍 （1）竞技规则

? 10人为一队，每一队由一名老师全程跟行，以保证学生的安全问题。

? 一次出发两队，从校门口出发，途中每200米会有一个任务点，只有完成任务才可以前往下一目的地。五分钟后下一组

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人（两队）出发，以此类推。

? 总共有8个任务，每队需要完成7个任务,每完成一个任务就会有工作人员贴以完成任务的标记，可以选择直接放弃任务，但是无法获得标记，完成最后一个任务即结束。由工作人员计时，少一个标记多算三分钟，用时最少的队伍获胜。最后到大学生结算中心集合进行评比和颁奖。 （2）竞技内容：

? 你划我猜：两人用肢体语言比划词语或成语，一人猜，两分钟内答出五个即可过关；

? 盲眼足球：蒙眼，转五圈，60秒内，在队友的提示下踢中距离自己五米的足球即可过关；

? 你划我猜：两人用肢体语言比划词语或成语，一人猜，两分钟内答出五个即可过关；

? 绕口令：30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关； ? 定点投篮：一个队有五次机会，进三个即可过关； ? 趣味答题：在指定的抽奖箱内抽取六道题，答对即可过关； ? 吞水传音：一分钟内嘴里喝满一口水，然后向队友传达任务单上指定的一个词，依次向下传，由最后一名队友答出即可过关；

? 踢毽大王：每队派出一人做代表，一分钟内踢毽子30个即可过关；

（3）竞技尾声：完成7个任务后队伍回到起点处计算总积分，

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累计用时少的队伍获胜。评选出一等奖，优秀奖，最佳团队奖，并授予获奖队伍精心准备的小奖品。 7、人员安排：待定

8、活动经费预算：道具准备50元，奖品准备50元

四、 趣味运动会策划方案

（备选方案，若方案三因某些因素不可执行，则执行方案四。） 1、活动主题：趣味运动会 2、活动目的：

（1）教育：即培养学生克服困难的毅力，遵守纪律的意识，团结协

作的精神等；

（2）娱乐：活跃学校气氛，把学生从学习的压力中解脱出来，调整

其心态；

（3）强身健体：增强体质，提高运动水平，激发学生的体育兴趣，

培养学生良好的体育习惯。 3、活动地点：学校操场

4、参与对象：三下乡活动全体师生 5、运动会系列项目内容： （1）趣味接力赛（班级项目）

? 道具：接力棒4

? 规则：接力共4段每段25m，第一段需单脚跳绳跳过跑道，若是另一只脚着地重新开始；第二段需两人背靠背，双手钩住，

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横向移过；第三段倒着跑过；第四段需一名队员背另一名队员跑过。

? 说明：每队6名队员，第一段和第三段须由女生参与，第二段和第四段则由男生参与；

（2）托球跑（个人团体项目）

? 道具：乒乓球拍，乒乓球

? 规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再由队友从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。 ? 说明：每个小组须一男一女 （3）定点投篮（个人团体项目）

? 道具：篮球

? 规则：女生投篮时男生捡球,男生投篮时女生捡球,交接时间不停表,按照进球总数排名，女生投篮进球数双倍计分。 ? 说明：共3男3女,男女搭配分为三对参赛,每人限时一分钟 （4）踩气球（个人项目）

? 道具：气球 秒表

? 规则：在比赛场地划出一个5平方米的区域，每人脚上捆绑2个气球，每次比赛人数15人左右，在1分钟时间内相互踩气球，气球都被踩掉的选手需退出比赛场地，最后仍剩下气球的选手即为获胜。

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? 说明：不允许跨越比赛区域，跨越即为违规，退出比赛，只能用脚，否则视为违规，该比赛可分为个人项目和团体项目分别进行比赛。

（5）三人四足：（个人团体项目）

? 道具：绑脚绳，秒表，哨子

? 规则：3人并排站于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑脚绳绑好，队员两腿自始至终要用绑脚绳绑在一起，如脱落，需在原地绑好再继续比赛。

6、活动细则：

各班需派出10人左右参与班级项目的比赛，其他个人项目可接受现场报名参与，由工作人员负责场地的布置和比赛现场秩序的维持以及担任裁判。 7、奖项设置：

1、个人团体项目前三名 2、班级项目前三名

3、“最佳组织奖”、“先进集体”、“精神文明班级”

奖品包括饼干，糖果，笔记本，铅笔，圆珠笔等，个人前三名可分别获得笔记本，圆珠笔，铅笔奖品，其他奖项可获得糖果，饼干若干。

8、活动经费预算：

道具准备：可事先从学校器材室申请，节省一部分经费。 奖品准备：50元

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【日程安排】

初期筹备

1. 统筹全局。众队长作为三下乡主要负责人，要对本活动有一个清晰的计划，并积极践行，使其达到预期效果。活动负责人应在了解、参照学校各个学院和各个社团往年的社会实践工作的基础上，拓展新形式，增加新内容，实施新方法，初步确定了下乡内容，邀请指导老师，制定周密、详细、可行的计划。

2. 队伍组建。加大前期宣传，吸引人们关注。招收队员要充分了解队员性格、特长等。严格要求，踏实做事，组建一支多元化的队伍。

3. 分工协调。在本服务队成立支教组、宣传组、文艺组、后勤组、调研组及应急组共6个小组来具体安排和筹备此次三下乡的有关事宜。各组组长要把具体任务分配给各队员，队长和组长辅助队员筹备。 下乡期间

1. 计划为主，变动为辅。本着三下乡的目的，各队员均应按照计划进行工作（例：支教组围绕其计划（课程表）展开工作。其余小组亦然）。各队员不得擅自行动，若有突发情况，队员间相互帮助，共度难关。

2. 钢铁纪律，不容有失。下乡期间，各队员务必严格遵守纪律，不得违反。队员们相互督促，相互勉励。

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3. 完整队伍，缺一不可。每天定时定点对队员人数进行清点，确保安全无恙。

4. 会议总结,不断反省改进。各组组长每天利用晚间休息时间在组内开会进行每日总结，反省做得不好的地方，发扬做得好的地方。组长之间相互交流沟通，取长补短，争取每天的工作都能做得更好。 结束归来

下乡结束，各队员须统一乘坐事前准备的客车回校后方可解散。

【经费预算】

队员缴费收入 往回车费 医用药品 新闻写作本 伙食费 教学材料 海报制作 问卷打印 踩点费用 45人 45人 45份 5本 45人 100份 15份 50份 2人 11250元 4500元 300元 20元 3600元 200元 75元 5元 200元 34

医疗费用 奖品奖状 手工费用 住宿水电费 化妆道具费 45人 100份 200份 45人 10份 45人 总支出10750元 500元 50元 150元 200元 50元 900元 剩余500元备用 其他支配费用 总收入11250元

【活动预期效果分析】

一、整体预期效果分析

1、展现领南师范学院学子风采，秉承“三下乡”吃苦耐劳精神，紧密围绕当地教育情况开展支教，并以实质性调研为辅助形式；调研要客观和真实，要作详细的结论，结论提供给当地党政，尽力帮其分忧排难。充分发挥队员的技长，进一步锻炼队员的身心素质、沟通技能、礼仪及思考分析能力，同时也给当地贫困地区的孩子和村民带去一份祝福、一份温暖、一份希望。 2、进一步走近农村，了解农村，真心地服务农村，为建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会建设奉献力量。

3、通过“三下乡”社会实践，让队员们更近距离地走近新农村，更深刻地了解新农村，更全面地接触农业、农村、农民，进一步

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增强大学生的团队合作精神、组织协调能力和创新能力，培养、增强队员们的责任感。 二、教育预期效果分析：

通过支教，我们希望能体验如何“授人以渔”，为当地学生带来新知识，教会他们科学的学习方法，理解“知识就是力量”，并对我们自身学习的完善提供指导。以及开展丰富多彩的文体活动，并且用我们的实际行动鼓励当地的学生大胆走上舞台，大胆地展现自我，增强其自信心，培养多方面才艺，提高自身素质。

1、关注农村子女教育，了解农村孩子学习动机，通过支教活动，让当地居民意识到面对城市与农村教育差距悬殊的现状，教育的提高是解决城乡差距悬殊的根本途径,进而以知识的力量带动农村的教育。而这也将进一步加深我们对农村教育的了解。

2、除辅导好基础课程外，还教授武术以及各种球类等趣味新奇的教学，极易引起学生的兴趣，可以多维度挖掘学生的潜能，培养中小学生的全面素质，扩展学生的知识视野。

3、最后进行汇报成果展示，能使家长和老师了解到孩子的“学有所成”，对发现孩子天赋，挖掘孩子潜力具有一定的帮助作用。也从侧面积极地宣传了我校。 三、表演预期效果分析：

1、能够很好地宣传领南师范学院，宣传本三下乡志愿服务队，展现当代大学生的多才多艺。

2、合理正确地引导群众的兴趣和爱好，能够丰富农村闲暇之余的精神生活。

3、能够更好地与当地文化团体，中小学校交流，为起树立正确的舆论导向。

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4、既有利于与当地的村民更好的沟通，又丰富了他们的精神文化生活，展现当代大学生的多方面才能。

【纪律规定】

1、明确任务，服安排，规范管理，一切以大局为重； 2、穿戴整洁，态度端正，能展示湛师学子文明、健康的形象； 3、注意人身、财产安全；

4、文明用语，爱护公共设施，不得违反当地的有关管理规定； 5、服从实践地安排，若有不妥之处，尽量寻求协商解决； 6、统一行动，协调一致，服从指挥； 7、队员之间团结合作，积极主动，互相帮助； 8、具有谦虚踏实，吃苦耐劳，认真负责的精神；

9、尊重当地人民群众的民俗，虚心学习基层经验和民俗文化； 10、严格遵守作息时间和活动日程安排；

11、发挥各自专业和能力特长优势，认真完成各项工作任务。

【协议书】

领南师范学院“三下乡”家长协议书

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甲方： 乙方： 一、合作目的

大学生“三下乡”社会实践活动是增强大学生实践能力的重要途径，以“三个代表”重要思想为指导，把代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，统一于“三下乡”的各个方面和全过程，不断推动农村的两个文明建设，建设社会主义新农村。为了进一步加强小学生们的素质教育，甲方旨在通过组织开展丰富多彩的社会实践活动，进一步激发小学生成长进步、奋发有为的主动性、积极性和创造性，增强青年大学生建设祖国、振兴中华的使命感、责任感和紧迫感。甲方在乙方开展大学生社会实践活动，为新农村带来卫生、文化、科技等方面的知识。特拟订此协议，在规范的约束下求得双方共同合作。 二、权利与义务

1、乙方作为甲方的社会实践基地，接受甲方组织学生到基地进行参观访问和学习实践等活动。乙方须为甲方实践活动提供便利条件包括所需的教学资源、教学场所及甲方队员所须的生活住宿条件等。 2、甲方尽可能够给乙方的小学教育事业注入新的活力，激发乙方学生的学习兴趣、爱好和热情，拓展学生的知识面，增强学生的创新意识，拓展学生的思想领域。

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3、甲方队员要作出正面引导，密切关注乙方学生的学习情况进而关心其心理成长状况，不得搞危险性的活动。如果发现学生出现异常情况应该地向乙方反映，或适当地为其作出指引和辅导，促进乙方学生的安全以及健康成长。

4、乙方必须保证甲方在学校开展活动时不受校外的不良青年的骚扰，保障甲方在基地的人生财产安全。如果遇到突发或者紧急的情况应该尽快妥善处理，必要时应该求助于当地的公安局。

5、甲、乙双方本着平等互利、双向服务、共同受益的原则执行本协议，不断加强双方的友好往来和协作关系。如果遇到具体事项，将根据国家相关法律、政策和上述原则具体商定。

三、双方应当加强协作，互通信息，总结交流经验，确保各方面工作顺利开展。

四、本协议一式两份，双方各执一份。自签字之日起生效，未尽事宜由双方友好协商解决。 甲方： 乙方：

甲方代表签名： 乙方代表签名： 2011年 月 日 2011年 月 日

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【附件一】

安全条例

1. 交通安全

坚决拒绝搭乘无牌照之车，或者其它不符合交通法律法规界定标

准的车辆，以确保队员的人身安全。

考虑到当地的经济比较落后，可能会出现一些比较落后的交通工

具，比如说，拖拉机，由于当地的道路设施较差，因此，严禁队员私自搭乘不安全的交通工具。宁可多走路，也决不能拿安全问题开玩笑。 2. 住宿安全

（1）针对队员可能出现的水土不服情况，我们将随身携带常用药品；若情况严重，则立即就近就医。需要准备的药品：金嗓子润喉片、速效伤风胶囊、维C银翘片、牛黄解毒片、三九胃泰、晕动片、创可贴、棉签、碘酒、黄道益、驱风油、白花油、润喉糖、夏桑菊、保济丸、止血贴、感冒药、活络油等等。

（2）在到达当日，必须在当地向导的引导下，熟悉当地的医院、派出所的位置及相关交通情况，以便出现突发事故时及时做出反应。比如说，如果队员中出现身体不适，则应以最快的方式送往医院进行治疗。

（3）到达目的地后，首先应该检查学校预先准备的住宿情况。对住宿的安全问题（比如防盗问题，以及宿舍楼的结构，例如木质楼就非

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常易引起火灾）及时提出意见，以确保队员的人身与财产安全。由于我们住宿是在学校里的，要遵守学校的宿舍管理的相关条例，同时要注意防火防盗，特别要做到以下四点：

A． 不要在住的地方使用电炉等大功率的电器。 B． 不要乱接电源。

C． 不再房内燃烧杂物，蚊香要远离蚊帐等一切易燃物！ D． 不要将台灯长时间靠近枕头，蚊帐等。离开学校的时候，要整理点清学校的物品，损坏或丢失的要按价赔偿，打扫干净校舍后方可离开。

（4）每晚安排值班制度，值班时间为晚上12点到第二天早上7点。 （5）如非特殊情况，严禁在宿舍内点燃蜡烛等明火，避免引燃被褥蚊帐。宿舍内严禁乱扔未熄灭的火柴，烟头等或用火烧东西，避免引燃可燃物如纸张衣物等。若要烧蚊香，应用铁盒子装着，且周围没有可燃物，特别注意远离蚊帐和纸张衣物。

（6） 出发前，各队员应熟悉灭火器材的正确使用方法与灭火基本方法。到达宿舍和教室后应熟悉灭火器材的放置地点与安全通道，灭火器材不要随意移动或挪作他用。

（7）宿舍与教室的通道要保持畅通无阻，不要将物品堆放在门口，走廊，过道等通道上。

（8） 不要将易燃易爆危险品带进宿舍，注意通风。

（9） 发现不安全的现象要及时向管理人员报告，尽快加以消除。 （10） 做好宿舍的坚壁工作。加固门锁，门，窗等。

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（11）养成最后离开时随手关灯，锁门的习惯，避免盗贼乘虚而入。 （12）注意保管好自己的物品，特别是贵重物品，不随意将贵重物品置于桌上，床上等显眼处。

（13）对可疑人员应提高警惕，但应注意方法。可疑人物大都有以下特点：四处走动，东张西望，盯着某处不放等。当遇到这类人是，应大胆上前询问某单位，来干什么，找什么人等问题，若答非所问或神情慌张，应及时通知队友和保卫部门。在这过程中，要注意对方狗急跳墙，行凶逃跑。

（14）保管好宿舍钥匙。切不可随意将宿舍钥匙交给他人或放在门口，窗台上。若钥匙丢失，应及时通知其他同学，必要时换锁。 3. 食品卫生安全

农村地区卫生情况较差，特别要注意食品卫生，避免饮食不当而

引起腹泻、肠胃炎、恶心、呕吐等，保持健康的身体状态，其中要特别注意做到以下几点：

（1） 远离烟酒，尽量少吃刺激性的食物。

（2） 注意食物新鲜，避免在保存及处理过程中受到污染。 （3） 尽量摄取天然食品，避免人工添加物。 （4） 饮食注意卫生，避免生冷食物。

（5） 养成定时定量的饮食习惯，避免暴饮暴食。 （6） 充足及均衡的营养，切忌胡乱投药及酗酒。 （7） 外出摘水果时要注意了解水果是否洒了农药。 4. 与当地人发生冲突的解决方法

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与当地人发生冲突时，队员应保持平静，由本方的领队与对方沟通。并时刻要维持广外大的声誉。尽量不卷入当地纠纷，如果卷入，应当运用适当的手段如：依靠当地的公安部门，来保障队员的安全。 一． 可能遇到的问题及应对措施 1. 迷路问题

（1） 队员外出时要向告知队长或老师，不要单独外出，至少要两

人或两人以上，并由当地同学陪同，女同学外出时最好有男同学陪同。

（2） 询问当地的村民并用通讯工具和队伍其他人保持联系。 （3） 每个人都要保证自己的手机是畅通的，牢记队长和当地学校

的电话。

2. 语言沟通问题

每次外出都应该尽量有会当地语言的同学，确保外出活动的安全性和与当地人民交流沟通的方便、顺利。 3. 晕车问题 预防措施：

（1）不要在乘车前吃得太饱，尽可能提早吃些易消化食物。不要吃油腻食品。

（2）如果有需要，在上车前30分钟服用抗晕车的药品，如乘晕宁、苯海拉明片等。

（3）应找摇荡不那么厉害的座位，如前两三排座位，眼望前方，听听收音机或做些轻松的事，使精神不致过分集中。

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（4）将衣服松开，尽量打开窗门尽量吸取新鲜空气。最好不要乘坐密封空调车。 解决措施：

（1）有恶心时，可以将腰带束紧，减少腹腔内脏的振荡，也能使恶心减轻。或者吃点水果，喝点浓茶也都有帮助。

（2）和别人聊天、玩耍可以消除不舒服的感觉，还可以通过回忆美好的时光和高兴的往事建立兴奋灶，有利抑制晕动病的症状。 （3）在太阳穴涂些风油精或清凉油，有助于使症状减轻。 （4）如果出现胸闷或恶心时，准备好塑胶袋以吐入秽物，不必强忍呕吐。 4. 中暑问题

三下乡期间正值夏天，太阳比较猛烈，容易出现中暑的情况。另

外，除了高温、烈日曝晒外，工作强度过大、时间过长、睡眠不足、过度疲劳等均为常见的诱因。 预防措施：

（1）注意着装。可以穿普通的短袖衫和短裤，尽量选用棉、麻、丝类的织物，应少穿化纤品类服装，以免大量出汗时不能及时散热，引起中暑。服装的颜色必须讲究，夏天不宜穿深色衣服，从吸收辐射热由弱到强的顺序是:白、土黄、米灰、绿、红、青、黑。 （2）出行躲避烈日，同时做好防护工作，如打遮阳伞、戴遮阳帽、戴太阳镜，有条件的最好涂抹防晒霜。

（3）准备充足的水和饮料，但不要等口渴了才喝水，因为口渴已

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表示身体已经缺水了。

（4）保持充足睡眠，睡眠时注意不要躺在空调的出风口和电风扇下，以免患上空调病和热伤风。 解决措施：

（1）对先兆中暑和轻症中暑：

首先要做的是迅速撤离引起中暑的高温环境，选择阴凉通风的地方休息；并多饮用一些含盐分的清凉饮料。还可以在额部、颞部涂抹清凉油、风油精等，或服用人丹、十滴水、藿香正气水等中药。如果出现血压降低、虚脱时应立即平卧，及时上医院静脉滴注盐水。

（2）对于重症中暑：

除了立即把中暑者从高温环境中转移至阴凉通风处外，还应该迅速将其送至医院，同时采取综合措施进行救治。严重中暑后,最好卧床休息数日，数周内体温仍可有波动。 5. 咬伤情况 （1） 被猫狗咬伤

①被猫狗咬伤后，应先彻底冲洗，用肥皂水或清水彻底冲洗伤口至少１５分钟。消毒处理为彻底冲洗后用２％至３％碘酒或７５％酒精涂擦伤口。冲洗和消毒后伤口处理应遵循只要未伤及大血管，尽量不要缝合，也不应包扎。 ②立刻送到医院检查并注射疫苗。

（2） 被蛇咬伤。被蛇咬伤后，第一步是先确定到死是否毒蛇。毒

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蛇有毒牙和毒腺，头部大多为三角形，颈部较细，尾部较短粗，色斑较鲜艳，牙齿较长。被毒蛇咬伤的，一般可在患处发现有2—4个大而深的牙痕，局部疼痛。被无毒蛇咬伤的，一般有两排“八”字形牙痕。小而浅，排列整齐，伤处无明显疼痛。对一时无法确定的，则应按毒蛇咬伤处理。 （3） 立即用皮带、布带、手帕、绳索等物在距离伤口3-5厘米的

地方缚扎，每隔20分种需放松2-3分钟，以避免肢体缺血坏死。

（4） 用清水冲洗伤口，如果发现有毒牙残留必须拔出。 （5） 用消过毒或清洁的刀片，连结两毒牙痕为中心做“十”字形切

口，切口不宜太深，只要切至皮下能使毒液排出即可。 （6） 紧急时也可用嘴吸，但是吸的人必须口腔无破溃，吐出毒液

后要充分漱口。吸完后，要将伤口温敷，以利毒液继续流出。 （7） 可点燃火柴，烧灼伤口，破坏蛇毒。

（8） 尽快食用各类蛇药，咬伤24小时后再用药无效。同时可用温

开水或唾液将药片调成糊状，涂在伤口周围的2厘米处，伤口上不要包扎。 （9） 送医院检查并治疗。 （10） 被蚊虫叮咬

夏天到来后，蚊子随之孳生，尤其是雨季，蚊虫的幼虫--在大水中大量繁衍。蚊虫的叮咬使人难以入眠，而且还会传播疾病。可是要想彻底消灭蚊虫，并非易事，被蚊叮咬在所难免，但我们也还是可以采取

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一定的预防措施。 预防措施：

（1）晚上睡觉挂蚊帐，或者点蚊香、灭蚊片等来驱蚊。还要注意身体避免紧贴蚊帐。

（2）白天或者傍晚外出时，在身体裸露部分涂上蚊怕水。 （3）进行饮食调理，适当改变体质，使身体所排出的汗液酸性浓度降低，平时可多吃一些大蒜和含维生素B多的食物。 （4）穿浅色的衣服，蚊子最喜欢停在黑色的衣服上。如在户外呆的时间较长，最好穿长衫长裤，穿上袜子，会减少叮咬。 被蚊虫叮咬之后，会出现发痒甚至会肿起来，这个时候，我们应该采取一些解决措施。 解决措施：

（1）如果出现发痒情况，可以用碱性物质进行缓解，如氨水，或者花露水、风油精等。

（2）把一颗蒜瓣掰开，用断面涂抹蚊子咬的包，这是一种比较好的止痒方法。

（3）如果出现红肿情况，可以在患处涂上药膏，如皮炎平，情况严重的，应该及时送到医院检查。 6. 食宿条件艰苦

方案：我们可预计到下乡的食宿条件不及城市，对于从小生活在城市，没受过苦的同学，也许会不习惯乡镇的生活条件，但我们下乡的目的就是体验生活，服务社会，我们将会做好心理准备，坚持吃苦

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耐劳，艰苦奋斗的精神，努力克服种种困难。 7. 外出调研或务农有队员突发疾病怎么办？

我们外出都会带上一个小药箱，带齐必备的药品，遇到如中暑之类的疾病，要冷静处理，及时进行合理的急救 8. 教学过程中,学生对内容提不起兴趣怎么办?

转而做一些有趣的事,比如：教他们唱歌，和他们做游戏，进行小比赛来激发他们的意识从而活跃气氛。我们也可以借此机会和他们多沟通，增进彼此之间的感情。

9. 学生想来上课，但是身体不舒服等原因来不了怎么办？ 可以到该学生家里去看望他，在家里教他

10. 室外课时遇到天气不好怎么办？事先制订好教学计划，可以按照计划进行也可以示情况而定 11. 调研时当地村民不合作怎么办？

态度温和地向他们说清楚我们的来意，同时告诉他们：我们不会阻碍他们很多的时间，做出来的结果会对提高他们村的经济发展有利。如果他们不肯配合，可以向村长求助，让村长号召他们，若实在不行再放弃。

12. 调研时涉及到政府部门，需要政府有关人员的协助时怎么办？ 事先写好要问的问题，和该有关人员约好时间，在较短的时间里问完问题，做到不占用他们太多的时间

13. 队员的心理出现问题怎么办？（想回家，承受不了这么艰苦的生活条件和环境）

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立刻报告队长和老师，并召开队员大会以稳固军心 14. 人身安全问题 预防与解决：

（1）尽量少去或者不去村里治安复杂的场所，避免与村民发生矛盾，发生矛盾时要保持克制，尽快和村长或是村里派出所联系。 （2）深夜不要单独外出，不去自己不熟悉的地方。当自己受到外来滋扰时，要尽快和队长或村长联系。

（3）如果村里发生斗殴事件，请大家不要围观，起哄，参与，应及时向村里派出所报告。

（4）坚决不坐无牌照车，或者其它不合规定的车辆； （5）女孩子不要单独外出，外出应当有人陪伴。

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