世界外国语小学

上海市世界外国语小学简介

Brief Introduction

Of Shanghai World Foreign Language Primary School

办学历史：上海市世界外国语小学创办于1993年，是由上海市徐汇区政府与社会各界共同创办所公立转制学校。2005年8月学校转为民办学校，均瑶集团王均金任学校董事长，王小平任副长，张悦颖担任校长兼支部书记。学校属于民办非企业单位，实行董事会领导下的校长负责制，海市事业类社会公益一类文明单位。2013年受徐汇区教育局委托还承办了公办康健外国语实验小

History：Shanghai World Foreign Language Primary School was set up in 1993, which was

public school under the control of Xuhui District, Shanghai local government. In August, 2

the school became a private school, Wang Junjin from Junyao Group is the school directoWang Xiaoping is the vice-director, Zhang Yueying is the principal and the party branch

secretary, the school is a private non-enterprise unit, it runs the principal responsibility

system under the leadership of the school board. The school is a model unit of Shanghai s

community. In 2013, the school undertook Public Kangjian Foreign Language ExperimentaPrimary School which was submitted by Educational Bureau of Xuhui District. 办学理念：让孩子走向世界，让世界走进学校。

Philosophy:“Let the students embrace the world; let the world be the part of the school 办学目标：令人尊敬的高生长性的学园 Aims：respectful high-developing campus

培养目标：有教养的有竞争力的国际型后备人才竞争力我们可以用世外梦想（DREAM）来演绎，D具有能负责(Duty)，敢冒险(Risk)，能领先(Elite)， 会实践(Action)，能思考(Mind)的涵义，了学校希望通过教育赋予学生受益一生的品质。WFL DREAM是学生与教师共同成长，彼此统一的目不但用来诠释学生的培养，同样指引着教师，以此奠定校园文化的基础。

School Mission: WFL Dream stands for good-mannered, competitive international talent

stands for Duty, R stands for Risk, E stands for Elite, A stands for Action, M stands for M

which symbolizes that the school hopes the students will get all the life-long merits throu

education. WFL Dream is not only for the development of the students but also for the

teachers’ development as well. It guides the teachers and consolidate the foundation of tschool culture.

学校规模：学校有东西两个校区。东校区占地12050平方米，校舍建筑面积8272平方米，其中间专用教室，2间阅览室总面积156平方米，室内外运动场地面积4282平方米；西校区占地1平方米，校舍面积6072平方米，其中6间专用教室，1间面积为148平方米的阅览室，1间实验室内外运动场地面积3498平方米。学校图书馆生均藏书量为46本/人，拥有的设施设备资产总5873068.16元。学校分为三个部门：境内部、境外部、PYP部(IBO国际文凭组织小学项目)。共学班55个，学生1647名。全校教职工149人，专职教师137人，师生比为1:12；专职教师中高级教师9人，占总数的7%；学历大学本科以上的有129人，占总数的94%；退休返聘专任教人，占比为1.5%。

School Size: The school has two campuses, East Campus and West Campus. East campus

12050 square meters, surface area of school building is 8272 square meters, 10 specialis

room, 2 reading room, which is 156 square meters, indoor and outdoor playgrounds are 42

square meters, West Campus is 10665 square meters, surface area of school building is 6

square meters, 6 specialist room, 1 reading room which is 148 square meters, 1 lab, indoor

outdoor playgrounds are 3498 square meters. The average amount of school library book

46 books/person. All of the facilities cost 5873068.16yuan. The school has 3 departmen

Local Department, International Department, PYP Department (International Baccalaure

Organization), 55 classes, 1647 students, 149 teaching staffs in all, 137 teachers, the rat

teachers/students is 1:12, among the teachers, 9 senior high ranked teachers, which sta

for 7% of all, 129 teachers have bachelor degree, which stands for 94% of all, 2 retiredrehired specialist teachers, which stands for 1.5% of all.

学校课程：为了学生更好地适应未来社会的需求和挑战，培养有中国心、民族魂的世界公民，小学的构建起了＂指向师生发展的DREAM梦想课程体系＂。课程体系分为四大板块：艺术与人文板科学与技术板块、运动与健康板块、社会与实践板块。我们以国际化为手段，本土化为目的，融国的教育优势，解构引进的课程，并把他们重构在民族文化的土壤里，培育出自己的课程体系，们本土的学生成为课程改革和课程国际化的最大收益者。为我们中国的孩子能于未来世界里成为

济上有竞争力、在政治上有影响力、在形象上有亲和力、在道义上感召力”的人打下基础。 School curriculum: Shanghai World Foreign Language Primary School creates “DREAM

Curriculum System” which has 4 parts, Art and Culture, Science and Technology, Sports

Health, Social and Practice in order to develop the students to be the world citizens that

has Chinese spirits and cater to the social needs and challenges in the future. We combineinternationalism and localization together, take the advantages of different countries’

education, restructure the imported curriculum, engage it with national culture, and buildour own curriculum system, which benefits our students a lot within the reform of the

curriculum and the international curriculum, it lays the good foundation to help the stude

become “competitive in economy, influential in politics, easygoing in self-image, principledmorality”.

办学成效：学校是全国五一劳动奖状集体、全国特色校，全国优秀英语教研示范组、上海市文位、上海市素质教育实验校、上海市家庭教育先进单位、上海市德育先进集体、上海市行为规范校等。形成了鲜明的国际化教育的特色。

School Awards: National Labor Day Rewards, National Feature School,

National English Teaching Model School, Shanghai Model Unit, Shanghai Quality-Educatio

Experimental School, Shanghai Family Education Model Unit, Shanghai Moral Education MUnit, Shanghai Behavior Model School etc. which has typical feature of international education.

校风： 求实、求趣、求新、求精。 教风： 勤奋、坚毅、创造、忘我。 学风： 勤学、深思、创新、发展。

世界外国语学校校歌

在同一片蓝天里， 我们手拉手，

唱起ABC and do re mi， 唱起ABC and do re mi。 我们自尊自爱， 我们自信自强， 我们自尊自爱， 我们自信自强，

我们要做，我们要做中国的小主人。 我们要做出色的中国人。 在同一个地球上， 我们心连心，

唱起ABC and do re mi， 唱起ABC and do re mi。 我们拥有我们，我们走向世界， 我们拥有我们，我们走向世界， 我们要做，我们要做出色的中国人。

上海市世界外国语小学2015年境内部招生简章

公网民办小学报名可能遇到的问题

上海市世界外国语小学创办于1993年，是实行董事会领导下的校长负责制的民办学校。学校秉承“让学生走向世界，让世界走进学校”的办学理念，邀社会各界人士参与，开合作办学之风，集教育研究成果之精华，取中外教育经验之长，融中西方文化之优，扬师生个性之特长，育走向世界之人才，为使学生成为“有教养的、有竞争力的国际型后备人才”打下坚实的基础。学校有中西交融的课程体系，优秀尽责的教师群体，丰富多彩的活动内容，先后获得全国五一劳动奖状、全国特色学校、上海市文明单位、上海市素质教育实验校、上海市安全文明校、上海市家庭教育先进单位、上海市德育先进集体、上海市行为规范示范校、上海市教师发展示范校、上海市双语学校等称号。

学校占地面积21188平方米，校舍建筑面积14324平方米，在校学生人数1647人。学校拥有3D打印室2间、机器人实验室2间、DT教室2间、智能厨房1间、书法室2间、心理咨询室2间、美术室2间、科常室1间、舞蹈房2间、形体房2间、音乐室2间。运动场地面积为6676平方米，拥有攀岩墙1座、高尔夫训练场1个、篮球场8个、足球场2个(西校150米跑道、东校200米跑道)、户外排球训练场(西校900平方米、东校1200平方米)、学生健身区1个。学校拥有阅览室(西校148平方米、东校300平方米)和电子阅览室(西

校20平方米)。图书馆藏书77827本。实验室1个，面积74.5平方米。

一、招生名额

2015年秋季招收一年级四个班。 二、一年级招生对象和条件

1． 2008年9月1日至2009年8月31日出生，凡户籍或居住地在徐汇区内符合小学入学条件的儿童。 2．身体健康，学有潜力。 三、报名办法与时间

1． 4月11日-4月24日，凡本区在园适龄儿童家长在就读幼儿园登记孩子入学信息，获取小学入学信息登记表；未入园适龄儿童家长可在徐汇区教育局招生考试中心（徐汇区百色支路28号,联系方式:54361242 阙老师）登记孩子入学信息，获取小学入学信息登记表。本市户籍人户分离的适龄儿童在进行入学信息登记时，家长应明确作出在户籍地就读或居住地就读的选择结果。

2. 4月25日—27日,家长登录“上海市义务教育入学报名系统” （www.shrxbm.cn）填报志愿。报名后获取网上报名表并请下载打印,作为参加面谈活动的依据。

3． 5月9日前，家长从手机短信中获得来校参加面谈活动的具体时间段。

4. 5月9日，家长携带下载的报名表和手机短消息，带孩子按规定时间段至学校浦北路校区（浦北路380号）参加学校的面谈活动。

5． 5月16 日前，学校发出录取通知书(第一志愿优先录取)，不录取者不再另行告知。 五、收费标准

2015学年度学费按物价部门核定收取。 六、招生纪律

1．学校成立招生领导小组，集体讨论，择优录取。 ２．招生工作接受上级教育部门监管，群众监督。 ３．学校不收取任何考级证书和获奖证明。 七、注意事项：

1．请家长务必携带下载的“招生报名表”,凭手机短信才能参加活动.

2 . 手机短信上规定的时间段来参加活动。手机短信由“上海基础教育”发出。

3．活动当天，孩子只能由一位家长陪同进入校园。

境内部

The Local Department

学校介绍和部门概况 Brief Introduction 境内部共拥有20个教学班，800名。

There are 20 classes and 800 students in the Local Department. 独一无二的课程设置 Curriculum System 1、英语课程优势领先。English Curriculum 英语教学是学校的特色。《牛津》、《佳音》、《Kids’stories》三本主教材围绕主题的整合使用使学生语音语调优美、口语表达流利。“结构——功能互补”的教学模式使学生读写技能扎实、语用能力领先。学校被评为“全国英语教研示范校”，学生的出色表现在国际比赛、交流活动中得到好评。

English teaching is a main feature of the school. “Oxford”, “Joy of Learning”, and “Kids’ Stories” are the three main teaching materials. They are theme-based and intergraded. The students are excellent at listening, reading, speaking and writing. 2、基础型课程特色彰显。Basic Curriculum

语文、数学等各类基础型课程在严格执行《上海市课程标准》的前提下，分别以教材统整、作业设计、教学策略优化和评价多元化为切入口，形成了一套系统、科学、独特的校本课程体系，学科优势明显。

According to the “Shanghai Curriculum Standard” for each subject, the school designs teaching materials and assignments. Various teaching strategies form a unique In-School Curriculum System.

3、国际理解课程独树一帜。International Understanding Curriculum

学校近年开发的“国际理解”课程，以学生终身发展为目标，渗透国际意识，注重知行结合，倡导快乐学习。“国际理解”核心课程以及分支课程“‘悦’读第一”、“乐趣烹饪”、“阳光体育”、“形体与舞蹈”、“行为礼仪”、“小实验大科学”、“俳句欣赏与创作”等，张扬学生个性，深受学生的喜爱。

The “International Understanding” Curriculum focuses on the students’ life-long development and raises their international awareness. 卓越进取的师资队伍 Staff

学校是徐汇区“教师专业发展示范校”，具有独特的教师培训模式，造就了一支学历高、师德好、业务精、朝气蓬勃的教师队伍。各学科教师在国际、全国、市、区比赛中屡屡获奖。近一年，就有语、数、英、音四门学科教师代表徐汇区参加上海市教学评比，并取得喜人佳绩。

The school was awarded as “Teachers’ Training and Development Model School of Xuhui District”. It has high-quality, professional, responsible Chinese teachers and highly qualified foreign teachers. Teachers for different subjects have received international and national awards in different competitions. 丰富多彩的学生活动 Student Activities 围绕学校办学理念和培养目标，德育活动自成体系，以规范教育为抓手，形成“一、二、三、四，大步向前走”的习惯培养模式，以“品质塑造、素质养成”为目标，系统设计了三大模块活动：经常性模块、季节性模块和年级性模块。学生活动体现了“教育性”、“规范性”、“经常性”、“趣味性”、“分层性”等特征。

Based on the school’s mission and learner profile, moral education forms a part of our education system. The school forms the mode of developing good habits which is called “One, two, three, four, march on”. The school has designed three modes of activities: regular mode, seasonal mode and grade mode.

MYP五大领域是环境、学习方法、社区服务、人类创造、健康与社会教育。这五大领域与八大学科融为一体，强调通过社会实践活动和主题活动来提高学生的综合素质。

八大学科是语言A、语言B、人文、科学、数学、艺术、技术和体育，学科教学注重学科交叉和知识综合，教学语言可以是英语、法语、西班牙语或汉语

PYP的课程结构

PYP是国际文凭组织为具有长远教育需求的3－12岁学生设计的，其核心是形成对重要概念（concepts）的理解、形成积极的态度（attitudes）、掌握基本的知识和技能（skills）、采取负责的行动（action）。

PYP的六大跨学科探究主题（SⅨ TRANSDISCIPLINARY THEMES）： ⒈我们是谁（WHO WE ARE）

⒉我们处于什么时空（WHERE WE ARE IN PLACE AND TIME） ⒊我们如何自我表达（HOW WE EXPRESS OURSELVES） ⒋世界怎样运作（HOW THE WORLD WORKS）

⒌我们如何自我组织（HOW WE ORGANIZE OURSELVES） ⒍共享地球（SHARING THE PLANET）

PYP的六组学科领域（SⅨ SUBJECT AREAS）： ⒈语言（LANGUAGE） ⒉人文（SOCIAL STUDIES）

⒊个人/社会/健身教育（PERSONAL/SOCIAL/PHYSICAL EDUCATION） ⒋数学（MATHEMATICS） ⒌艺术（ARTS）

⒍科学技术（SCIENCE & TECHNOLOGY）

PYP要培养的十二种态度：

⒈Appreciation欣赏：能欣赏世界的和本民族的优秀文化遗产。

⒉Commitment承诺：孜孜不倦，勤奋好学，能够约束自己，富有责任感。

⒊Confidence信心：树立个人学习的信心，有勇气冒险，会学以致用，有果断的决策能力。

⒋Cooperation合作：能因势利导，灵活应变，与他人良好地合作。 ⒌Creativity创造：思维方式、处理问题、应付复杂局面方式具有创造性。 ⒍Curiosity求知：对世间万物如世界、人类和文化充满好奇。

⒎Empathy包容：设身处地为他人着想，理解包容其他人的思维方式和情感。 ⒏Enthusiasm热情：积极上进，不断进取。

⒐Independence自立：独立思考、独立判断、独立决策。独立分析问题和解决问题。 ⒑Integrity正直：忠厚老实，处事公正、为人正直。 ⒒Respect尊重：尊重自己，尊重他人，尊重身边的世界。 ⒓Tolerance宽容：感受差异，尊重差异，恰当处理差异

IB十大培养目标编辑

⒈Inquirers探究者 ⒉Thinkers思考者 ⒊Communicators交流者 ⒋Risk takers敢于冒险的人 ⒌Knowledgeable知识渊博的人 ⒍Principled有原则性的人 ⒎Caring富有同情心的人

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