杠杆经典题型总结

更新时间:2023-11-17 10:07:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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杠杆作图题归类例析

一、杠杆力臂的作法

一找点,二画线(必要时反向延长或正向延长力的作用线),三作垂线段(力臂用虚线或实线表示),四标符号(标上直角符号和大括号,并标上力臂的字母)。

点拨:杠杆的支点、动力作用点和阻力作用点都必须在杠杆上,力臂和力的作用线必须垂直

例:如图所示,作出图中各杠杆的动力和阻力的力臂。

二、最大动力臂和最小动力的作法

例1:为使杠杆OA保持静止,画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2.

例2:如图丙所示,用螺丝刀撬起图钉.请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂;并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图.

例3:如图3所示,一重力可忽略不计的杠杆,支点为O,A端挂一重物G,若要杠杆在图示位置平衡,要在C点加最小的力,这个力的方向怎样?

三、根据力臂画力的作法

例1:如图所示,轻质杠杆可绕O转动,杠杆上吊一重物G,在力F作用下杠杆静止在水平位置,l为F的力臂,请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图。

例2:如图6所示,杠杆在力。

作用下处于平衡状态,为

的力臂。请在图中作出力

四、情境设置题作图

例1:画出作用在压水泵摇柄上力

的力臂。

例2:杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用,护城河上安装的吊桥(图3)就是一个杠杆,它的支点是C点,画出绳对吊桥的拉力及拉力的力臂。 例3:请你在图3—1中画出使用剪刀时,杠杆AOB所受动力

的示意图。

例4:小华在动物园参观时,看到了如上图所示的场景,为使小熊猫不致与石头相撞而

受伤害,请你在杠杆AOB上作出使杠杆AOB在图所示位置静止时的最小力中O为旋转点。

的示意图,图

例5:如图所示,使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上A点。请作出拔钉子时所用最小动力

的示意图。(注意:请在图上保留为确保作图准确所画的辅助线)

杠杆分类

(1) L1>L2时,叫省力杠杆,其特点是省了力但费了距离。如开瓶盖的起子、铡刀、老虎钳、道钉撬等。

(2) L1<L2时,叫费力杠杆,其特点是费了力但省了距离。如钓鱼杆、筷子、镊子、缝纫机脚踏板等。

(3) L1=L2时,叫等臂杠杆,其特点是不省力也不费力,不省距离也不费距离。如天平、定滑轮等。 练习题:

1、下列所示的杠杆中,属于费力杠杆的是( )

2、如下图所示的工具,在使用中属于费力杠杆的是( )

3、如图所示,下列器件中属于省力杠杆的是( )

4、根据具体工作需要能选择合适的工具是劳动者的基本技能,要剪开较硬的物体,下图中的四种剪刀,应选择

A B C D 5、如图1是指甲刀的结构图,关于指甲甲刀下面说法正确的是( )

6、如图所示是一个指甲刀的示意图,它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是( ) A.三个杠杆都是省力杠杆 B.三个杠杆都是费力杠杆

C.ABC是省力杠杆,OBD、OED是费力杠杆 D.ABC是费力杠杆,OBD、OED是省力杠杆

7. 人体的运动系统相当复杂,但最基本的运动形式是,骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动。如图2所示是手端起茶杯的情景,其前臂骨骼相当于杠杆,肱二头肌收缩提供动力,由图可以看出,这是一个( )

A.费力、省距离的杠杆 B.省力、费距离的杠杆 C.既费力,也费距离的杠杆 D.既省力,也省距离的杠杆

8.室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味,使用时用脚踩踏板,桶盖开启。根据室内垃圾桶的结构示意图可确定:( ) A.桶中只有一个杠杆在起作用,且为省力杠杆

A.指甲刀可以看成是一个省力杠杆和一个费力杠杆组成 B.指甲刀可以看成是一个省力杠杆和两个费力杠杆组成 C.指甲刀使用的越久,用它剪指甲就越省力

D.用指甲刀剪指甲时,大段地往下剪比小段地往下剪省力

B.桶中只有一个杠杆在起作用,且为费力杠杆 C.桶中有两个杠杆在起作用,用都是省力杠杆

D.桶中有两个杠杆在起作用,一个是省力杠杆,一个是费力杠杆

9、园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O靠近,这样做的目的是为了:( )

A.增大阻力臂,减小动力移动的距离 B.减小动力臂,减小动力移动的距离 C.增大动力臂,省力 D.减小阻力臂,省力

10. 如图3所示,在扶正被风吹倒的树木时,下列措施中最合适的是( ) A.绳直接系在A点 B.绳直接系在B点

C.在A点垫上橡皮,再系上绳 D.在B点垫上橡皮,再系上绳

11、普通洗衣机的脱水桶都安装了安全制动系统,如下图是脱水制动示意图,当用力F打开脱水桶盖时,制动钢丝产生的力使刹车带抱紧刹车盘,阻碍脱水桶运转,起到了制动作用,同时,弹簧 (填“伸长”或“缩短”)。以弹簧的拉力为动力,请你判断杠杆MN是 杠杆。(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。 ? 12.小明为了在取书时不把书架弄乱,设计了一个“方便书架”,每本书都加上一个“铁支架”(如图甲所示)。

(1)若图甲中书本重3牛,书本底部与铁支架的接触面积为20平方厘米,则书本对铁支架的压强为 帕。

(2)小明取书时,作用在按压块上的力始终与按压块垂直,铁支架从图甲状态匀速转动到图乙状态的过程中,小明所用的力的大小 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。

13、如图11 甲所示,工人正试图用扳手拧松工件上一个紧固的螺栓,尽管他使出了浑身力气,却没能成功。于是他想出了一个新点子:在其它不变的情况下,取来一根绳子,将绳的一头栓在扳手柄的上端,自己使劲拉绳的另一头(如图11乙所示)。可他还是没能扳动螺栓,这是为什么呢?请分析其中的原因。(假定工人施力的大小不变)

有关杠杆的动态平衡问

一、木棒为杠杆的变化

1、如图1所示,用始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,阻力G的力臂 ,动力F 。(填“变大”或“变小”“不变”)

2、如图2所示,一根重木棒在水平动力(拉力)F的作用下以 O点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为l,动力与动力臂的乘积为 M,则( )

图1

图2

A.F增大,l增大,M增大 B.F增大,l减小,M减小 C.F增大,l减小,M增大 D.F减小,l增大,M增大

3、一根轻质杠杆可绕O点转动,在杠杆的中点挂一重物G,在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力F,如图3所示,力F使杆从所示位置慢慢抬起到水平位置的过程中,力F和它的力臂LF、重力G和它的力臂LG的变化情况是 ( ) A.F增大,LF减小 B.F减小,LF增大 C.G不变,LG减小 D.G不变,LG增大

图3

图4

4、如图所示,杠杆OA可绕支点O转动,B处挂一重物G,A处用 一 竖直力F.当杠杆和竖直墙之间夹角逐渐增大时,为了使杠杆平衡,则( )

A. F大小不变,但F<G B. F大小不变,但F>G C. F逐渐减小,但F>G D. F逐渐增大,但F<G

5、 如图5,杠杆一端可绕O点转动,另一端悬挂一重物。为了提升重物,用一个始终跟杠杆垂直的力F使杠杆由竖直位置慢慢地转动到水平位置,在这个过程中,这个杠杆( )

A. 始终是省力杠杆 B. 始终是费力杠杆

C. 先是省力杠杆后是费力杠杆

D. 先是费力杠杆后是省力杠杆 图5 6、 如图6,用始终竖直向上的力F,将杠杆由A位置匀速提升到B位置的过程中,F大小的变化情况是_________(填“不变”、“变大”或“变小”)

图6

图7

7、力F的方向始终与杠杆垂直,如图5所示,则杠杆由A位置匀速运动至B位置的过程中,力F的大小将_______(填“不变”、“变大”或“变小”)

8、如图所示,杠杆AOB能绕与地面的接触点O转动。在B端挂上重物G,在A端施加一个与OA垂直的力F,使杠杆在图示位置平衡。请画出动力臂(l1)和阻力臂(l2)。如果把力F的方向转动到竖直向下,则在转动的过程中,为了使杠杆仍在原来的位置平衡,力F的大小必须 (选填:“变大”、“不变”、“变小”)。

(第8题图)

B G O A 9.如图所示,用力F使杠杆保持平衡,当力F由A位置移至B位置时,杠杆仍然保持平衡,

则力的大小变化情况是 ( ) A.先变大后变小 B.先变小后变大 C.由小变大 D.由大变小

10、古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以O为支点的杠杆,一个人通过定滑轮用力将吊桥由图9位置缓慢拉至竖直位置,若用 L表示绳对桥板的拉力F的力臂,则关于此过程中L的变化以及乘积FL的变化情况,下列说法正确的是: A.L始终在增加,FL始终在增加; B.L始终在增加,FL始终在减小 ; C.L先增加后减小,FL始终在减小; D.L先减小后增加,FL先减小后增加.

11、如图所示,绳子OO′悬吊着质量忽略不计的杆,在杆的a点挂上重物G,在O右侧某点b处挂上钩码.重物G的质量及a到O的距离不变,要使杆保持水平,b点挂的钩码个数(各个钩码质量相同)和b到O的距离的关系是图7中哪一幅图:( )

12、如图6是手负重(指能承受的最大物重)示意图,当手臂按图示方向伸展时,下列图象能表示负重大小与手臂伸展程度大致关系的是( )

13、为了寻找“手臂上的杠杆”做了如下实验,小明右手拿着书,先让手下垂,左手掌贴着右上臂的前部(肱二头肌),将右下臂慢慢抬起到水平位置,他感觉到右上臂的肱二头肌越来越紧张。请你结合如图所示,利用杠杆原理解释产生这一现象的主要原因 。由于阻力臂越来越大,动力就越来越大。(只要能答出“阻力臂越来越大”即可。)

(第13题图)

14、如图所示,一根一端粗一端细的木棒,用细线悬挂起来,恰好在水平状态下平衡,如果沿悬挂线锯成两段,则( )

A、粗端较重 B、细端较重 C、两端一样重 D、无法比较

15、重200牛顿的一根木料放在水平地面上,一个人用80牛顿的力可以抬起它的一端,由此可知

A、木料的粗细均匀 B、木料的粗细不均匀 C、他抬的是较细的一端 D、他抬的是较粗的一端

二、天平动态变化问题

1、 如图所示,杠杆处于平衡状态。若在两边的钩码下,各加 一个同样的钩码,则( )

A、杠杆仍保持平衡 B、杠杆A端下降 C、杠杆B端下降 D、无法判断

2、 如图1所示.每个钩码质量相等,轻质杠杆处于平衡状态, 若在两边钩码下再挂一个相同的钩码,这时( ) A 杠杆仍在水平位置平衡 B 杠杆右端下降

C 杠杆左端下降 D 杠杆右端上升

3、如图(a)所示的杠杆是平衡的,在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个物体,如图(b)所示,那么,以下说法中正确的是( )

A.杠杆仍然平衡 B.杠杆可能平衡

C.杠杆一定不能平衡 D.杠杆是否平衡与加挂物体的质量多少无关

4、如上图所示杠杆处于平衡状态,若使弹簧测力计的示数变为原来的1/2,要保持扛杆仍然平衡,可以( )

A.减少一个钩码 B.减少二个钩码 C.减少三个钩码 D.把钩码向左移一个小格

5、用不等臂天平来称量某物体,当物体放在左盘,右盘中加m1的砝码天平平衡;若把同一物体放在右盘中时,要往右盘加m2的砝码,天平平衡,那么,物体实际质量应是( )

A、(m1+m2)/2 B、2m1m2/(m1+m2) C、

D、m1m2/(m1+m2)

6、右图为某同学自制的天平式空气湿度仪,杠杆处于水平平衡。当空气的水汽含量增多,即湿度变大时,由于木炭有较强的吸水性,结果( )

A.杠杆保持水平 B.木炭端下沉 C.铝片端下沉 D.两端都下沉

7、如图5所示,将体积相同的物体G1、G2分别挂在杠杆的两端,杠杆处于平衡状态。若将两个物体G1、G2同时浸没在水中,则

A.杠杆仍能保持平衡 B.杠杆不能平衡,A端下沉C.杠杆不能平衡,B端下沉 D.无法确定杠杆的状态

8、杠杆两端各挂有重力不相等的两块同种材料做成的实心金属块A、B,已知GA

9、在等臂杠杆两端各挂一个实心铜球P和Q,已知P的半径大于Q,其中一个浸没水中,另一个浸没煤油中,杠杆恰好平衡如图所示,那么( )

A、P浸没在水中,Q浸没在煤油中 B、Q浸没有水中,P浸没在煤油中 C、Q受到的浮力大 D、两球受到的浮力一样大

10、在轻质杠杆两端A、B各挂有体积相同的铜块和铝块(?铜??铝),支点O在如图7所示的位置时,杠杆在水平位置保持平衡。在下列情况下,杠杆仍然在水平位置保持平衡的是( )

A. 在铜块和铝块上各加一块质量相等的物体 B. 将铜块和铝块同时浸没在水中 C. 将铜块和铝块各切去体积相同的一小部分 D. 将铜块和铝块同时向支点移动一段相同的距离

11、如图,轻质杠杆两端悬挂同种材料制成的大小不同的金属球时,杠杆平衡。把它们同时浸没在水中,杠杆仍然平衡,则

A.两球都是实心的 B.大球实心,小球空心

C.大球空心,小球实心 D.两球都空心,且空心部分体积相同

三、用极端法速解杠杆动态问题

1、如图所示的轻质杠杆,AO小于BO.在A、B两端悬挂重物G1和G2后杠杆平衡.若将G1和G2同时向支点O移动相同的距离,则( ) A. 杠杆仍保持平衡 B. 杠杆的A端向下倾斜 C. 杠杆的B端向下倾斜

D. 无法判断

2、如图所示,粗细均匀的直尺AB,将中点O支起来,在B端放一支蜡烛,在AO的中点O′上放两支蜡烛,如果将三支完全相同的蜡烛同时点燃,它们的燃烧速度相同.那么在蜡烛燃烧的过程中,直尺AB将

A.始终保持平衡

B.蜡烛燃烧过程中A端逐渐上升,待两边蜡烛燃烧完了以后,才恢复平衡 C.不能保持平衡,A端逐渐下降 D.不能保持平衡,B端逐渐下降

3.一把均匀直尺可绕中点O自由转动,直尺上有三枝垂直而立的蜡烛A、B、C,它们粗细和材料都相同,但它们长度不相同,LA=LB=( )

1LC,如图7-41所示,那么点燃过程中直尺将 2

A.逆时针转动 C.始终平衡 B.顺时针转动 D.无法判断

杠杆平衡——杠杆基础计算

1、如图,用测力计将长杆一端A微微抬离地面,测力计示数是F1;同理,用测力计将长杆的另一端B微微抬离地面,测力计示数是F2。则长杆的重力是(测力计

保持竖直向上)( )

A.(F1+F2)/2 B.F1+F2 C.F1/F2 D.F1×F2

2、如图所示,杠杆AOB的A端挂重为GA的物体,B端挂重GB的物体,杠杆处于平衡状态,AO=BO,杠杆自身重力不计,则 ( )

A.GA=GB B.GAGB D.无法判断

3、如图所示,OA=25厘米,OB=20厘米,OC=20厘米,AC=15厘米,B点所挂物体重为45牛,当杠杆水平平衡时,弹簧秤的示数为( ) A、36牛 B、45牛 C、50牛 D、60牛

4、处于平衡状态的杠杆,如再加一个力F后,杠杆仍处于平衡,则力F( ) A.一定在阻力一边 B.一定在动力一边 C.作用线通过支点 D.无法判断

5、张强要抬起一根粗细均匀、重为800N的树干一端,另一端不离地,他至少用力( ) A、800N B、600N C、400N D、200N

6、在电视剧《三国》中,有这样一个情景:一群士兵用力拉动一个杠杆,会将石块抛向敌方阵营。它是一个 杠杆。要把石块抛出去,图中作用在A点的力沿 方向最小(填a、b或c)。

O a 6题图 bF

c A 7、如上图是一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时相当于一个 杠杆(选填“省力”或“费力”),若箱的重量为100N,动力臂是阻力臂的4倍,要使该杠杆平衡,则竖直向上的拉力F为 N。

8、如图所示,AOB为一机械设备的简化示意图,我们可以把它看成杠杆(自重不计),已知AO=2OB。固定O点,使OB 处于水平位置,此时B 端挂一重为40N 的物体,要使杠杆不发生转动,至少需在A 端施加F=______N 的力,在图上画出此时力F的方向。

9.右图是搬运泥土的独轮车,独轮车属于 杠杆(选填“省力”或“费力”).设车箱和泥土的总重G=1000N,运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F,F的力臂是 m,F的大小至少是 N.

FA G0.4m1.6m

10、一个杠杆的动力臂与阻力臂之比为4∶1,则该杠杆是________杠杆,动力与阻力之比是________.若此杠杆受到的阻力是60 N,则当动力为________ N时,杠杆处于平衡状态. 11、60kg的人站在跷跷板某一位置时,跷跷板处于如图11所示的平衡状态.由此可估测球的质量约为全网

A.20kg B.30kg C.60kg D.120kg

12、小明和小华玩跷跷板,当小明坐在离支点2m处时,刚好能撬动小华,此时跷跷板在水平位置平衡.设小明体重为G1,小华体重为G(,则小华离支点的距离为 m.若2G1<G2)两人再拿同样重的铁球,则 (填“小明”或“小华”)将下降.

13、如图所示,一块均匀的厚木板长15m,重400N,对称的搁在相距8m的A、B两个支架上。一个体重为500N的人,从A点出发向左走到离A点 m处时,木板将开始翘动。

14、如图,长为3米的匀质平板的中点能绕固定的支点转动,平板与水平地面的夹角为30°,在板上站两个小孩。已知20千克的甲小孩位于板的中点,30千克的乙小孩位板的左端。现两个小孩均以0.1米/秒的速度同时向右慢慢移动, 秒时间后平板开始转动;乙小孩在这一过程中克服自身重力做功的功率为 瓦。(g=10牛/千克) 15、假期里,小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动。活动要求是:家庭成员中的任意两名成员分别站在如图15所示的木板上,恰好使木板水平平衡。

(1)若小兰和爸爸的体重分别为400N和800N,小兰站在距离中央支点2m的一侧,爸爸应站在距离支点多远处才能使木板水平平衡?

(2)若小兰和爸爸已经成功地站在了木板上,现在他们同时开始匀速相向行走,小兰的速度是0.5m/s,爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏?

图15

16、一根扁担长1.4m,前后两筐内分别装有300N和400N的货物。问:人肩挑处离前筐多远才能平衡?(不计扁担及筐的质量)

17、如图所示,大李和小李用一根均匀的木棒抬重物。大李为了减轻小李的负担,他可以(写出一种合理的做法)___________;假如大李要承担3/5的力,那么,小李的肩头到重物挂点O的距离与大李的肩头到重物挂点O的距离之比是 _______。 18、古代护城河上有座吊桥,它的结构原理如图所示。把桥面看成是长为10 米,所受重力为3000牛的均匀杆OA ,可以绕转轴O 点在竖直平面内转动,在O 点正上方10 米处固定一个定滑轮,绳子通过定滑轮与杆的另一端A 相连,用力拉动绳子就可以将杆从水平位置缓慢向上拉起。杆即将离开水平位置时,绳子的拉力为F1 。当士兵们把吊桥拉起到与水平面的夹角为

300 时,绳子的拉力为F2,所用的时间是0.5 分钟(忽略绳子重力、滑轮半径和摩擦),则: ( l ) F1:F2= 。

(2)士兵们对吊桥所做功的平均功率是 瓦。

18、俯卧撑运动对发展力量素质,提高人体生理机能,发展平衡和支撑能力起着重要作用。可以改善中枢神经系统,有利于骨的坚实,关节的灵活,韧带的牢固,肌肉的粗壮及弹性,同时能加速血液循环,增大肺活量。如图所示,某同学在做俯卧撑运动,可将他视为一个杠杆:

(1)此杠杆的支点为 (选填 “O”、“ A”或 “B”)点。

(2)若该同学质量为50千克,那么他将身体撑起,每只手受到支持力至少为多少牛?若他在1min内做了30个俯卧撑,每次肩部上升的距离均为0.4m,则他的功率至少为多少瓦特? (3)做俯卧撑运动时,该同学消耗的化学能 (选填“大于”、“等于”或“小于”)克服自身重所需的能量

5. (2010四川自贡,42题)在研究杠杆平衡条件的实验中:

(1)实验前,发现杠杆处于如图所示的状态,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向_____________(选填“右”或“左”)移动。

(2)上面操作使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是_____________________。 (3)某实验小组进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N,L1=20cm,F2=4N和L2=30cm。该实验小组是否根据这组数据就能得出探究结论?___________;理由是____________________________________________________________。

(1)右 (2)便于直接在杠杆上读出力臂 (3)不能,因为一次实验获得的数据具有偶然性,不能得出普遍规律。

7.(2010福建泉州,25题)在探究 “杠杆平衡条件”的实验中,杠杆上每格等距:

(1)实验前没挂钩码时,发现杠杆左端上翘,应将左端平衡螺母向 旋一些(选填“左”,“右”),使杠杆在 位置平衡。左 水平

(2)试验中,用图12所示的方式悬挂钩码,杠杆也能平衡,但采用这种方式是不妥当的。这主要是因为( ) A.一个人无法独立操作 B.需要使用太多的钩码 C.力臂与杠杆不重合 D.力和力臂数目过多

(3)图12中,不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第 格的钩码不动,将左侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆仍然可以平衡。2

2. (2010年浙江义乌,38题)某科学兴趣小组利用硬棒(质量可忽略不计)、细线、若干已知重力的物体、刻度尺等器材来研究杠杆平衡的条件。如图所示,在C处挂一待测物体 B,当重为8牛的物体A挂在D处时,硬棒在水平位置平衡,用刻度尺测得OC为6厘米,OD为18厘米。

(1)此时物体B的重力是多少牛?

(2)保持O点位置和物体A的重力不变,在C处挂上不同重力的物体,移动物体A的位置,

使硬棒在水平位置平衡,分别在OE上标出相应的重力值所对应的刻度,就制成了一根

能直接读出待测物体重力的杠杆。问该杠杆的刻度是否均匀?请说明理由。 (1)根据杠杆平衡原理F1L1=F2L2得 6厘米×GB=18厘米×8牛,GB=24牛 (2)刻度均匀

方法一 设:待测物体重为G,物A距离O点为L

根据杠杆平衡原理F1L1=F2L2得G×OC=GA×L,L? 因为OC是定值,所以L与G成正比 GAOCGA.G

方法二 更换不同的重物,计算得出相应的L(至少2组),归纳得出L与G按比例关

例8 一根长1m左右、粗细均匀的细木棒,一个已知质量为m的钩码,一把刻度尺,还有一些细绳和一只铅笔。只用这些器材如何测出这根细棒的质量?写出实验步骤及导出计算木棒质量的公式。

点拨:细木棒可看作杠杆,利用杠杆平衡条件来求解,关键是找到一个合适的支点,使挂有钩码的细木棒在水平位置平衡。用刻度尺测出力臂,即可求出木棒的质量。

实验步骤:

(1)用刻度尺找出木棒重心,用铅笔在重心处做出标记C;如图7所示;

(2)用细线系住木棒上的某一点作为杠杆上的支点; (3)把质量为m的钩码用细线系好后套在木棒上;

(4)左、右调节钩码或支点的位置使木棒在水平位置平衡;

(5)用刻度尺分别量出支点到木棒重心及支点到系钩码细线的距离L1和L2。

计算:设木棒质量为M,根据杠杆的平衡条件可得出MgL1=mgL2 即ML1=mL2

所以木棒的质量为。

1、(2008柳州北海)如图所示为小明自制的风力板,口板为迎风板,其迎风面承受风力,b板为压重板,它水平放置,m为压重板上的铁板(a、b板重力不计)。当压重板上铁板重力一定时,风力大到一定程度,风力板就会倾倒,在这过程中,风对迎风板的作用力当作动力,_________当作阻力,压重板上的铁板越重,风力板倾倒时记录的风力越___________. 小明通过查阅资料和实验,在压重板上加上重力不同的铁板,制成能测风力1~8级的8个风力板,构成一套风力探测仪。在南风盛行的某地,小明用这套风力探测仪测定当天最强的风力。

(1)在开阔地的水平地面放置风力探测仪时,小明应____________________.

(2)小明确定当天最强风力的方法是答案:(铁板的)重力;大; (1)将八个风力板的迎风面; 朝南放置;

(2)每天结束时,以倾倒风力板中记录风力最大的作当天最强风力。

一道值得商榷的竞赛题参考答案及其它

浙江省第12届初中科学竞赛初赛试题卷第31题如下:

桔槔是一种利用杠杆原理取水的机械。它前端用绳系一木桶,后端系一配重物。取水时可将前端按下,木桶盛满水后,借助配重,只要用较小的力上提,水桶就上来了。假定OC︰OD=K,杆CD的质量不计,配重A的质量为M,密度为ρ(ρ<ρ水)的圆柱形

木桶的质量为m,木桶的外径为D,木桶高为H,水的密度为ρ水。

为了用桔槔提升装满水的木桶,求:

(1)在水桶露出水面前,提水人至少需要用多大的力? (2)在提出水面后,提水人至少需要用多大的力? 提供的参考答案如下:

解:木桶提出水面前:由于木材的密度ρ<ρ水,在提出水面前,木桶受到浮力大于它的重力,所以,提水人不需要向上用力,即向上拉力为0。(4分) (或:设提水人向上拉力为F1,木桶在水中受到的浮力:F浮=ρ由杠杆平衡条件可得:

gV排=

本题综合考查杠杆平衡及浮力计算,利用我国古代“桔槔”作为情境,能充分激发学生产生对我们古代劳动人民勤劳、智慧的浓厚情感。题目考查不管从知识、能力及情感考查立意都不错。

本题第(2)小题的参考答案毫无疑义,但第(1)题就存在一些问题。 参考答案对第(1)小题的第一种解法给出了一个很简便的判别方法:

木桶提出水面前,由于木材的密度ρ<ρ水,在提出水面前,木桶受到浮力大于它的重力,所以,提水人不需要向上用力,即向上拉力为0。

问题就存在于在木桶提出水面之前,打水的人难道就不需要用一定的向下的拉力来平衡“桔槔”吗?也就是说,古代的人使用“桔槔”,是因为打水时,由于水桶与水“太重”,“桔槔”利用杠杆原理由于“帮助”人省一定的力,但是当水桶还未提出水面时,打水的人就需要利用一定的向下的拉力来平衡“桔槔”(杠杆)。

所以,根据题意,木桶提出水面前人不施对水桶施向上的拉力,但必须需施一个向下的拉力使“桔槔”平衡,这个拉力为KMg(根据杠杆原理求得)。

如果再深究此题,我们还可以挖掘一些“资源”,如“配重物”的质量为多大时,人打水时最省力?

刻度是否均匀?请说明理由。

9、 一根长1m左右、粗细均匀的细木棒,一个已知质量为m的钩码,一把刻度尺,还有一些细绳和一只铅笔。只用这些器材如何测出这根细棒的质量?写出实验步骤及导出计算木棒质量的公式。

10、如图所示为小明自制的风力板,口板为迎风板,其迎风面承受风力,b板为压重板,它水平放置,m为压重板上的铁板(a、b板重力不计)。当压重板上铁板重力一定时,风力大到一定程度,风力板就会倾倒,在这过程中,风对迎风板的作用力当作动力,_________当作阻力,压重板上的铁板越重,风力板倾倒时记录的风力越___________.

小明通过查阅资料和实验,在压重板上加上重力不同的铁板,制成能测风力1~8级的8个风力板,构成一套风力探测仪。在南风盛行的某地,小明用这套风力探测仪测定当天最强的风力。

(1)在开阔地的水平地面放置风力探测仪时,小明应____________________.

(2)小明确定当天最强风力的方法是

_____________________________________.

杠杆作图题归类例析

一、杠杆力臂的作法

二、最大动力臂和最小动力的作法

例1:为使杠杆OA保持静止,画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2.

例2:如图丙所示,用螺丝刀撬起图钉.请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂;并

画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图.

例3. 如图3所示,一重力可忽略不计的杠杆,支点为O,A端挂一重物G,若要杠杆在图示位置平衡,要在C点加最小的力,这个力的方向怎样?

三、根据力臂画力的作法

例:如图所示,轻质杠杆可绕O转动,杠杆上吊一重物G,在力F作用下杠杆静止在水平位置,l为F的力臂,请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图。

答案:评分标准:本小题2分,F和G各占1分,F长度应大于G(否则扣1分)。 例4如图6所示,杠杆在力

作用下处于平衡状态,为

的力臂。请在图中作出力

四、情境设置题作图

例1画出作用在压水泵摇柄上力的力臂。

例2(2007年南通)杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用,护城河上安装的吊桥(图3)就是一个杠杆,它的支点是C点,画出绳对吊桥的拉力及拉力的力臂。

例3(2008年辽宁)请你在图3—1中画出使用剪刀时,杠杆AOB所受动力

的示意图。

例5(2006年天门)小华在动物园参观时,看到了如图8所示的场景,为使小熊猫不致与石头相撞而受伤害,请你在杠杆AOB上作出使杠杆AOB在图所示位置静止时的最小力

示意图,图中O为旋转点。

例6(2008年苏州样卷)如图10所示,使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上A点。请作出拔钉子时所用最小动力的示意图。(注意:请在图上保留为确保作图准确所画的辅

助线)

杠杆分类

2、下列所示的杠杆中,属于费力杠杆的是(D)

3、园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O靠近,这样做的目的是为了:( D )

A.增大阻力臂,减小动力移动的距离 B.减小动力臂,减小动力移动的距离 C.增大动力臂,省力

D.减小阻力臂,省力

例3:(05福州)如图5所示的工具,在使用中属于费力杠杆的是( D )

4如图所示,下列器件中属于省力杠杆的是( )

A.坩埚钳 B.剪刀

19题

C.筷子 D.镊子

17.(2010天津,7题)根据具体工作需要能选择合适的工具是劳动者的基本技能,要剪开较硬的物体,下图中的四种剪刀,应选择( )

A B C D

24.(2010内蒙古赤峰,2题)如图1是指甲刀的结构图,关于指甲甲刀下面说法正确的是( ) A.指甲刀可以看成是一个省力杠杆和一个费力杠杆组成 B.指甲刀可以看成是一个省力杠杆和两个费力杠杆组成 C.指甲刀使用的越久,用它剪指甲就越省力 D.用指甲刀剪指甲时,大段地往下剪比小段地往下剪省力

25、如图12=20所示是一个指甲刀的示意图,它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是( ) A.三个杠杆都是省力杠杆

图12-20

B.三个杠杆都是费力杠杆

C.ABC是省力杠杆,OBD、OED是费力杠杆 D.ABC是费力杠杆,OBD、OED是省力杠杆

分析和解 对ABC杠杆,B是支点,由图中不难看出动力臂大于阻力臂,故为省力杠杆;对OBD杠杆,O是支点,阻力作用与D,动力作用于B,故动力臂小于阻力臂,为费力杠杆;对OED杠杆,阻力作用于D,动力作用于E,故动力臂小于阻力臂,为费力杠杆.答 选C

13. 人体的运动系统相当复杂,但最基本的运动形式是,骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动。如图2所示是手端起茶杯的情景,其前臂骨骼相当于杠杆,肱二头肌收缩提供动力,由图可以看出,这是一个( ) A.费力、省距离的杠杆 B.省力、费距离的杠杆 C.既费力,也费距离的杠杆 D.既省力,也省距离的杠杆

14. 如图3所示,在扶正被风吹倒的树木时,下列措施中最合适的是( ) A.绳直接系在A点 B.绳直接系在B点

C.在A点垫上橡皮,再系上绳 D.在B点垫上橡皮,再系上绳

13. 析:根据杠杆的平衡条件可知,动力越小,对应的力臂就越大,因而移动的距离就越大,所以,既省力又少距离的杠杆是没有的,同样既费力又费距离的杠杆也没有。再由图知茶杯离肘关节的距离较远,因而阻力臂较大,所以手臂移动时相当一个费力杠杆,也就可省距离。所以正确的选项是A。

14. 析:观察物理情景可知,为了保护和维护树木,在扶正树木的同时,不能使树木受到伤害,则需考虑到绳子对树木的拉力较小为好。根据杠杆的平衡条件,由于A点到树干底部(地面)的距离较B点远,力臂大,则绳子拉树干的力就小,所以应考虑选A点;为了更好地维护树木,当然是垫上橡皮更好,所以正确的选项是C。

1.室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味,使用时用脚踩踏板,桶盖开启。根据室内垃圾桶的结构示意图可确定:( )

A.桶中只有一个杠杆在起作用,且为省力杠杆 B.桶中只有一个杠杆在起作用,且为费力杠杆 C.桶中有两个杠杆在起作用,用都是省力杠杆

D.桶中有两个杠杆在起作用,一个是省力杠杆,一个是费力杠杆 普通洗衣机的脱水桶都安装了安全制动系统,如下图是脱水制动示意图,当用力F打开脱水桶盖时,制动钢丝产生的力使刹车带抱紧刹车盘,阻碍脱水桶运转,起到了制动作用,同时,弹簧 (填“伸长”或“缩短”)。以弹簧的拉力为动力,请你判断杠杆MN是 杠杆。(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。

? 缩短;省力 例9:(05芜湖)如图11 甲所示,工人正试图用扳手拧松工件上一个紧固的螺栓,尽管他使出了浑身力气,却没能成功。于是他想出了一个新点子:在其它不变的情况下,取来一根绳子,将绳的一头栓在扳手柄的上端,自己使劲拉绳的另一头(如图11乙所示)。可他还是没能扳动螺栓,这是为什么呢?请分析其中的原因。(假定工人施力的大小不变)

解析:此题属杠杆的实际应用,另外需对力的大小、方向及作用点的认识和理解。

答案:因力的三要素没变化,对杠杆来说,动力臂的大小没有增大,所以仍不会扳动螺栓。

有关杠杆的动态平衡问题

例1 如图12-16所示,用始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,阻力G的力臂 ,动力F 。(填“变大”或“变小”“不变”) 答 变大 变大

[变形题] 如图12-17所示,一根重木棒在水平动力(拉力)F的作用下以 O点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为l,动力与动力臂的乘积为 M,

图12-16

则( )

A.F增大,l增大,M增大 B.F增大,l减小,M减小 C.F增大,l减小,M增大 D.F减小,l增大,M增大 图12-17 例9、一根轻质杠杆可绕O点转动,在杠杆的中点挂一重物G,在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力F,如图7(a)所示,力F使杆从所示位置慢慢抬起到水平位置的过程中,力F和它的力臂LF、重力G和它的力臂LG的变化情况是 ( ) A.F增大,LF减小 B.F减小,LF增大 C.G不变,LG减小 D.G不变,LG增大

(a) (b)

【例题1】如图所示,杠杆OA可绕支点O转动,B处挂一重物G,A处用 一 竖直力F.当杠杆和竖直墙之间夹角逐渐增大时,为了使杠杆平衡,则( ) A. F大小不变,但F<G B. F大小不变,但F>G C. F逐渐减小,但F>G D. F逐渐增大,但F<G

例1. 如图1,杠杆一端可绕O点转动,另一端悬挂一重物。为了提升重物,用一个始终跟杠杆垂直的力F使杠杆由竖直位置慢慢地转动到水平位置,在

这个过程中,这个杠杆( ) A. 始终是省力杠杆 B. 始终是费力杠杆

C. 先是省力杠杆后是费力杠杆 D. 先是费力杠杆后是省力杠杆

例2. 如图3,用始终竖直向上的力F,将杠杆由A位置匀速提升到B位置的过程中,F大小的变化情况是_________(填“不变”、“变大”或“变小”)

图3

例3. 在例2中,如果力F的方向始终与杠杆垂直,如图5所示,则杠杆由A位置匀速运动至B位置的过程中,力F的大小将_______(填“不变”、“变大”或“变小”)

B

O G

(第6题图)

6、如图所示,杠杆AOB能绕与地面的接触点O转动。在B端挂上重物G,在A端施加一

个与OA垂直的力F,使杠杆在图示位置平衡。请画出动力臂(l1)和阻力臂(l2)。如果把力F的方向转动到竖直向下,则在转动的过程中,为了使杠杆仍在原来的位置平衡,力F的大小必须 (选填:“变大”、“不变”、“变小”)。

382.如图7-39所示,用力F使杠杆保持平衡,当力F由A位置移至B位置时,杠杆仍然保持平衡,则力的大小变化情况是 ( )

A

A.先变大后变小 B.先变小后变大 C.由小变大 D.由大变小

25、古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以D为支点的杠杆,一个人通过定滑轮用力将吊桥由图示位置缓慢拉至竖直位置,若用 L表示绳对桥板的拉力F的力臂,则关于此过程中L的变化以及乘积FL的变化情况,下列说法正确的是:C A.L始终在增加,FL始终在增加; B.L始终在增加,FL始终在减小 ;

C.L先增加后减小,FL始终在减小; D.L先减小后增加,FL先减小后增加.

3、(2008广州市)如图所示,绳子OO′悬吊着质量忽略不计的杆,在杆的a点挂上重物G,在O右侧某点b处挂上钩码.重物G的质量及a到O的距离不变,要使杆保持水平,b点挂的钩码个数(各个钩码质量相同)和b到O的距离的关系是图7中哪一幅图:(B)

例5:(05绍兴)如图6是手负重(指能承受的最大物重)示意图,当手臂按图示方向伸展时,下列图象能表示负重大小与手臂伸展程度大致关系的是( C )

2. (2010年浙江嘉兴,31题)为了寻找“手臂上的杠杆”做了如下实验,小明右手拿着书,先让手下垂,左手掌贴着右上臂的前部(肱二头肌),将右下臂慢慢抬起到水平位置,他感觉到右上臂的肱二头肌越来越紧张。请你结合如图所示,利用杠杆原理解释产生这一现象的主要原因 ▲ 。由于阻力臂越来越大,动力就越来越大。(只要能答出“阻力臂越来越大”即可。)

(第31题图)

7、如图所示,一根一端粗一端细的木棒,用细线悬挂起来,恰好在水平状态下平衡,如果沿悬挂线锯成两段,则( )。

A、粗端较重 B、细端较重 C、两端一样重 D、无法比较

7、原来杠杆处于平衡状态,即动力×动力臂=阻力×阻力臂,若将其锯成两段,由于粗端的力臂小于细端的力臂,所以粗端的重力大于细端的重力。故正确答案为A。

10、重200牛顿的一根木料放在水平地面上,一个人用80牛顿的力可以抬起它的一端,由此可知

A、木料的粗细均匀 B、木料的粗细不均匀 C、他抬的是较细的一端 D、他抬的是较粗的一端

10、分析:放在水平地面的木料,抬起一端,可看成支点在另一端的杠杆。动力F1=80牛。动力臂看成木料的长,即L1=l,阻力为G=200牛,阻力臂就是重心到支点的距离L2。由杠

杆平衡条件可得: 表示重心位置到支点的距离是木料全长的

2/5,距人加力的一端较远,所以此木料不是均匀的,重心位置距另一端较近,说明那一端较粗。

答案:B、C

天平问题

例题2 如图所示,杠杆处于平衡状态。若在两边的钩码下,各加

一个同样的钩码,则( )

A、杠杆仍保持平衡 B、杠杆A端下降 C、杠杆B端下降 D、无法判断

分析:杠杆平衡时,应满足杠杆平衡条件:F1×L1=F2×L2。从图

中杠杆两端所挂的钩码数目可知F1>F2,则L1<L2。当杠杆两端各增加一个相同钩码时,则动力和阻力同时增大F,则:杠杆左端动力与动力臂的乘积为:(F1+F)×L1=F1×L1+F×L1 ①

杠杆右端动力与动力臂的乘积为:(F2+F)×L2=F2×L2+F×L2 ②

原来杠杆平衡,有F1×L1=F2×L2,由①②可知:如果F×L1=F×L2,杠杆两端力和力臂的乘积仍相等,杠杆就仍能保持平衡。如果不等,将失去平衡。此题由于L1<L2,所以F×L1<F×L2,说明挂上一个相同钩码后,杠杆右端的力与力臂的乘积会大于左端,所以杠杆不能保持平衡,会向乘积大的右端即B端下降。(答案:C。)

注意:此类题目还有几种不同的情况:①杠杆两端各减少一个相同的钩码;②杠杆两端所挂

重物不变,但各向支点移动相同的一小段距离;③杠杆两端所挂重物个远离支点移动相同的一小段距离。分析方法同上,关键确定杠杆上的两个力和力臂发生变化后,动力和动力臂、阻力和阻力臂的乘积是否仍相等。

例3 如图1所示.每个钩码质量相等,轻质杠杆处于平衡状态,

若在两边钩码下再挂一个相同的钩码,这时( ) A 杠杆仍在水平位置平衡 B 杠杆右端下降

C 杠杆左端下降 D 杠杆右端上升

22.(2010四川内江,9题)如图(a)所示的杠杆是平衡的,在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个物体,如图(b)所示,那么,以下说法中正确的是( )

A.杠杆仍然平衡 B.杠杆可能平衡 C.杠杆一定不能平衡

D.杠杆是否平衡与加挂物体的质量多少无关

4、如图所示杠杆处于平衡状态,若使弹簧测力计的示数变为原来的1/2,要保持扛杆仍然平衡,可以( )

A.减少一个钩码 B.减少二个钩码

C.减少三个钩码 D.把钩码向左移一个小格

2、用不等臂天平来称量某物体,当物体放在左盘,右盘中加m1的砝码天平

平衡;若把同一物体放在右盘中时,要往右盘加m2的砝码,天平平衡,那么,物体实际质量应是( )

A、(m1+m2)/2 B、2m1m2/(m1+m2) C、 如图所示,设物体质量为m,

D、m1m2/(m1+m2)

物体在左盘,mgl1=m1gl2;物体在右盘,m2gl1=mgl2。

将二式相除 。

答案:C。

2、右图为某同学自制的天平式空气湿度仪,杠杆处于水平平衡。当空气的水汽含量增多,即湿度变大时,由于木炭有较强的吸水性,结果(B) A.杠杆保持水平 B.木炭端下沉 C.铝片端下沉 D.两端都下沉

6(2010年甘肃兰州,12题)如图5所示,将体积相同的物体G1、G2分别挂在杠杆的两端,杠杆处于平衡状态。若将两个物体G1、G2同时浸没在水中,则网

A.杠杆仍能保持平衡 B.杠杆不能平衡,A端下沉 C.杠杆不能平衡,B端下沉 D.无法确定杠杆的状态 【例5】杠杆两端各挂有重力不相等的两块同种材料做成的实心金属块A、B,已知GA

D.条件不足,无法判断

【分析】 这都一类杠杆平衡条件与浮力的综合问题。题目涉及两个物理过程:物体A、B浸没水中前与物体A、B浸没水中后,这两个过程的主要变化是当A、B浸没水中后,杠杆A端、B端受力的大小发生了改变。当A、B物体浸没水中后,杠杆A、B两端受的力FA与FB与物体A、B浸没在水中所受拉力F拉A与F拉B相等。 【解答】A、B物未浸入水前:杠杆平衡,见图5所示。 ∴FA·OA=FB·OB ∵FA=GA FB=GB ∴GA·OA=GB·OB

当A、B物体浸没水中后,F抇A=F拉A,F抇B=F拉B,所以先对浸没水中的A、B物体进行受力分析找出F拉A与GA、F浮A;F拉B与GB、F浮B的关系。见图6。

F拉B=GB-F浮B=GB-ρ水·gVB

∵A、B是同一种材料制成,ρA=ρB=ρ

图5

对杠杆A端:

∵GA·OA=GB·OB ∴FA·OA=FB·OB Q∴杠杆仍保持平衡,答案应选:C。

8、在等臂杠杆两端各挂一个实心铜球P和Q,已知P的半径大于Q,其中一个浸没水中,另一个浸没煤油中,杠杆恰好平衡如图所示,那么( )

A、P浸没在水中,Q浸没在煤油中 B、Q浸没有水中,P浸没在煤油中 C、Q受到的浮力大 D、两球受到的浮力一样大 8、 P对A端的拉力FA=GP-F浮1=(ρ-ρ1)gVP, Q对B端拉力FB=GQ-F浮2=(ρ-ρ2)gVQ,

由于是等臂杠杆,有(ρ-ρ1)gVP=(ρ-ρ2)gVQ, VP>VQTρ-ρ1<ρ-ρ2,故有ρ1>ρ2。 因此,P在水中,Q在煤油中。 答案:A

9、在轻质杠杆两端A、B各挂有体积相同的铜块和铝块(?铜??铝),支点O在如图7所示的位置时,杠杆在水平位置保持平衡。在下列情况下,杠杆仍然在水平位置保持平衡的是( )

A. 在铜块和铝块上各加一块质量相等的物体 B. 将铜块和铝块同时浸没在水中 C. 将铜块和铝块各切去体积相同的一小部分

D. 将铜块和铝块同时向支点移动一段相同的距离 分析:本题是一道杠杆再平衡题,应该根据杠杆平衡条件去判断在新的条件下杠杆是否会再平衡。依题意知: G铜·OA?G铝·OB

即?铜Vg·OA??铝Vg·OB

由于支点不变,只要保持铜块和铝块的体积相同,就能保证杠杆会重新平衡。因此,本题的正确答案应选C,而选项A、B、D均不符合此条件。

点评:通过以上四例可知,在运用杠杆平衡条件解题时,应根据实际情况灵活运用所学的知识去分析问题和解决问题,弄清楚题目中的变量和不变量,切不可墨守陈规,要有创新

????精神。

20.(2010年新疆乌鲁木齐,9题)如图,轻质杠杆两端悬挂同种材料制成的大小不同的金属球时,杠杆平衡。把它们同时浸没在水中,杠杆仍然平衡,则

A.两球都是实心的 B.大球实心,小球空心

C.大球空心,小球实心 D.两球都空心,且空心部分体积相同 用极端法速解杠杆动态问题

4、如图所示的轻质杠杆,AO小于BO.在A、B两端悬挂重物G1和G2后杠杆平衡.若将G1和G2同时向支点O移动相同的距离,则( )

A. 杠杆仍保持平衡 B. 杠杆的A端向下倾斜 C. 杠杆的B端向下倾斜 D. 无法判断

6.如图12—17所示,粗细均匀的直尺AB,将中点O支起来,在B端放一支蜡烛,在AO的中点O′上放两支蜡烛,如果将三支完全相同的蜡烛同时点燃,它们的燃烧速度相同.那么在蜡烛燃烧的过程中,直尺AB将

图12—17

A.始终保持平衡

B.蜡烛燃烧过程中A端逐渐上升,待两边蜡烛燃烧完了以后,才恢复平衡 C.不能保持平衡,A端逐渐下降 D.不能保持平衡,B端逐渐下降

386.一把均匀直尺可绕中点O自由转动,直尺上有三枝垂直而立的蜡烛A、B、C,它们粗细和材料都相同,但它们长度不相同,LA=LB=( )

1LC,如图7-41所示,那么点燃过程中直尺将 2

A.逆时针转动 C.始终平衡 B.顺时针转动 D.无法判断

杠杆平衡——杠杆计算

3.(2010年浙江绍兴,19题)如图,用测力计将长杆一端A微微抬离地面,测力计示数是F1;同理,用测力计将长杆的另一端B微微抬离地面,测力计示数是F2。则长杆的重力是(测力计保持竖直向上)( )

A.(F1+F2)/2 B.F1+F2 C.F1/F2 D.F1×F2

6、如图所示,杠杆AOB的A端挂重为GA的物体,B端挂重GB的物体,杠杆处于平衡状态,AO=BO,杠杆自身重力不计,则 ( )

A.GA=GB B.GAGB D.无法判断

7、如图所示,OA=25厘米,OB=20厘米,OC=20厘米,AC=15厘米,B点所挂物体重为45牛,当杠杆水平平衡时,弹簧秤的示数为( )

A、36牛 B、45牛 C、50牛 D、60牛

9、处于平衡状态的杠杆,如再加一个力F后,杠杆仍处于平衡,则力F( ) A.一定在阻力一边 B.一定在动力一边 C.作用线通过支点 D.无法判断

10、张强要抬起一根粗细均匀、重为800N的树干一端,另一端不离地,他至少用力( ) A、800N B、600N C、400N D、200N

12. (2010黑龙江鸡西,25题)在电视剧《三国》中,有这样一个情景:一群士兵用力拉

动一个杠杆,会将石块抛向敌方阵营。它是一个 杠杆。要把石块抛出去,图中作用在A点的力沿 方向最小(填a、b或c)。费力;c

O a b25题图 F

c A 13. (2010四川泸州,A卷非选择7题)如图是一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时相当于一个 杠杆(选填“省力”或“费力”),若箱的重量为100N,动力臂是阻力臂的4倍,要使该杠杆平衡,则竖直向上的拉力F为 N。省力 25

4.(2010年安徽,8题)如图所示,AOB为一机械设备的简化示意图,我们可以把它看成杠杆(自重不计),已知AO=2OB。固定O点,使OB 处于水平位置,此时B 端挂一重为40N 的物体,要使杠杆不发生转动,至少需在A 端施加F=______N 的力,在图上画出此时力F的方向。 20N 力F 的方向如图

9.(2010广东肇庆,19)右图是搬运泥土的独轮车,独轮车属于 ▲ 杠杆(选填“省力”或“费力”).设车箱和泥土的总重G=1000N,运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F,F的力臂是 ▲ m,F的大小至少是 ▲ N.

FA G0.4m答案:省力、1.6、250

4、一个杠杆的动力臂与阻力臂之比为4∶1,则该杠杆是________杠杆,动力与阻力之比是________.若此杠杆受到的阻力是60 N,则当动力为________ N时,杠杆处于平衡状态. 答案:省力;1∶4 ;15

5(2010年广东广州市,11题)60kg的人站在跷跷板某一位置时,跷跷板处于如图11所示的平衡状态.由此可估测球的质量约为全网

A.20kg B.30kg C.60kg D.120kg

6. (2010江苏宿迁,18题)小明和小华玩跷跷板,当小明坐在离支点2m处时,刚好能撬动小华,此时跷跷板在水平位置平衡.设小明体重为G1,小华体重为G2(G1<G2),则小华离支点的距离为 ▲ m.若两人再拿同样重的铁球,则 ▲ (填“小明”或“小华”)将下降.

1.6m2G1 小明 G215.(2010湖北荆州,52题)如图所示,一块均匀的厚木板长15m,重400N,对称的搁在

相距8m的A、B两个支架上。一个体重为500N的人,从A点出发向左走到离A点 3.2 m处时,木板将开始翘动。

1. (2010年浙江杭州,27题)如图,长为3米的匀质平板的中点能绕固定的支点转动,平板与水平地面的夹角为30°,在板上站两个小孩。已知20千克的甲小孩位于板的中点,30

千克的乙小孩位板的左端。现两个小孩均以0.1米/秒的速度同时向右慢慢移动, 秒时间后平板开始转动;乙小孩在这一过程中克服自身重力做功的功率为 瓦。(g=10牛/千克) 【答案】9; 15

4. 假期里,小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动。活动要求是:家庭成员中的任意两名成员分别站在如图15所示的木板上,恰好使木板水平平衡。

(1)若小兰和爸爸的体重分别为400N和800N,小兰站在距离中央支点2m的一侧,爸爸应站在距离支点多远处才能使木板水平平衡?

(2)若小兰和爸爸已经成功地站在了木板上,现在他们同时开始匀速相向行走,小兰的速度是0.5m/s,爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏?

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