政治素质学习Plan

政治理论学习

根据党委年度工作意见和宣传工作要点，新学期要进一步深化学习型组织建设，切实加强理论武装工作，紧密联系当前教育教学改革与发展形势和党员的思想工作实际，与时俱进地开展形式多样的学习教育活动，不断提高学习的实效。要以灵活、方便、有效的形式，因地制宜地加强各类学习型团队建设，将政治学习和业务学习有机结合、集体学习和个人自学有机结合、理论学习和工作实践有机结合，形成互动学习、互相启发、共同提高的局面，不断增强广大教育工作者的学习力、创新力和发展力。

一、指导思想：

坚持以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，强化理论教育和理论武装工作，通过学习教育，不断提高全镇教职工思想政治素质，坚定理想信念，保证思想认识适应形势要求，树立办人民满意教育的思想观念，增强素质教育和德育为首的教育理念，振奋精神风貌，为推进我校教育事业的发展提供有力的思想保障，精神动力和智力支持。

二、学习计划：

九月：

1、在北京大学师生代表座谈会上的讲话

2、认真贯彻党的十七大精神财富 大力推进廉政建设和反腐败工作 十月：

1、共产党员要做社会主义荣辱观的自觉实践者

2、师德与班主任专业发展

十一月：

1、公民义务意识新觉醒

2、推进教育事业科学发展为建设人力资源强国而奋斗

十二月：

1、 今天，教师庆该怎样上课

2、 创新型国家建设与基础教育的使命

一月：

1、 如何理解校本课程的地位和价值

2、 总结、验收

2008、9、3

2008、9---2009、7

时间：9、3 地点：会议室 主讲人：蒋祖灵

内容：

胡锦涛《在北京大学师生代表座谈会上的讲话》

面对新形势新任务，借此机会，我给老师和同学们提四点希望：

一、要大力弘扬爱国主义精神。

二、要努力造就高素质人才。

三、要不断创造一流学术成果。

四、要积极培育优良校风。

时间：9、17 地点：会议室 主讲人：蒋祖灵

内容：

《认真贯彻党的十七大精神财富 大力推进廉政建设和反腐败工作》

一、 过去五年廉政建设和反腐败工作取得明显成效。

二、以强化对权力的监督制约为重点，进一步加强廉政和反腐败制度建设。

（一）健全科学民主决策制度。

（二）规范重要领域权力运行制度。

（三）完善行政执法管理制度。

（四）健全政务公开制度。

三、加强对廉政建设和反腐败工作的领导。

时间：10、8 地点：会议室 主持人：蒋祖灵

内容：

《共产党员要做社会主义荣辱观的自觉实践者》

共产党员只有不断学习，不断加强党性锻炼，加强荣辱观修养，树立和践行社会主义荣辱观，要把握好以下几点：

一、 既要知荣，又要明耻。

二、既要正言，又要正行。

三、既要自律，又要他律。

四、既要管好“一阵子”，又要管好“一辈子”。

时间：10、22 地点：会议室 主持人：郝 丹

内容：

《师德与班主任专业发展》

一、 班主任的教育职责、工作范围决定了对师德细节要求不同

二、班主任的师德是其专业素养的内容，又是掌握教育原理的前提。

三、班主任的师德是教育过程的要素，是宝贵的教育资源。

四、教育过程是道德生活过程，是班主任做人的过程，育人要先育己。

时间：11、5 地点：会议室 主持人：蒋祖灵

内容：

《公民义务意识新觉醒》

一、“抗震救灾，匹夫有责”精神昭示公民义务意识新觉醒

二、同情心和民族感情是履行公民义务的基本心理动力和强大伦理动力。

三、抗震救灾显现公民义务意识觉醒的时代价值。

时间：11、19 地点：会议室 主持人：郝 丹

内容：

《推进教育事业科学发展为建设人力资源强国而奋斗》

当前和今后时期，建设人力资源强国主要是从以下六个方面努力：

一、坚持教育优先发展

二、全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育

三、优化教育结构，提高教育质量

四、切实加强教师队伍建设

五、大力促进教育公平，办好人民满意的教育

六、坚持教育改革开放，构建中国特色社会主义现代化教育体

时间：12、3 地点：会议室 主持人：蒋祖灵

内容：

《今天，教师庆该怎样上课》

一、课堂教学要有“三声”

1、要有“笑声”

2、要有“赞美声”

3、要有“惊讶声”

二、课堂教学要体现“六个度”

三、课堂教学要做到“三实”

时间：12、17 地点：会议室 主持人：郝 丹

内容：

《创新型国家建设与基础教育的使命》

一、培养学生的问题意识，鼓励学生提出大量思考性的问题，培养学生的怀疑和批判精神。

二、激发学生解决问题的需要。

三、传授和学习活的知识。

四、教会学生分析、研究、解决问题的方法，包括创造的规律和方法。

五、培养创造的胆魄、个性倾向和意志品质，使他们有敢于创造的勇气、善于创新的敏感性、不怕失败的毅力、创造成功的信心。

六、艺术教育

七、体育

八、劳动教育

时间：1、7 地点：会议室 主持人：蒋祖灵

内容：

《如何理解校本课程的地位和价值》

一、校本课程是与国家课程、地方课程并列的课程类型，具有独立的价值。

二、校本课程作为国家课程方案中独立的一部分，有明确的比例配置。

三、学生必须修习校本课程，任何组织或任何人都不能剥夺学生学习该类课程的权利。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/7wii.html