花季雨季教案

花季·雨季 教案 导入 人生就象一列火车，沿途会有不同的风景，而青春是其中最美好的。 有人说，青春是一颗划破天宇的流星，绚丽、短暂；也有人说，青春是一棵常青树，永不凋零。每个人都有属于自己的青春，只有经历了其中的的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正意义的人。 又是一年花开时，今天就让我们一起来感悟青春！（把书翻到188页） 新授 一、作品及剧情介绍 1、交代文章体裁----影视剧本 影视剧本是用文字表述和描写未来影片的一种文学样式，它为影视导演提供作为工作蓝图的文字材料，导演根据它用画面和音响的摄录和剪辑构成完整的影片。所以影视剧本被称为前电影电视，是影视创作的基础。 2、剧本人物及剧情介绍 （1）剧情介绍 电影《花季雨季》讲述了在深圳这个年轻的城市中一群年轻人青春成长的历程。新的学期开始了，谢欣然、陈明等几个同学升入了高一，新来的班主任江楠也以自己独特的方式赢得了同学们的喜爱。从无忧无虑的16岁花季走向敏感、多思的17岁雨季，一系列成长的烦恼在这群高中生的心里渐渐地弥漫着，一系列来自于家庭、社会的各方面困扰和难题在他们的心里泛起波澜…… （2）人物介绍 谢欣然：班长，品学兼优。 刘夏：文娱班委，长相出众。 柳清：欣然同班女同学，长得很胖。 王笑天：父亲是市公安局副局长。 余发： “高价生”，父亲是大款。 陈明：学习班委， “两耳不闻窗外事，一心只读案头书。 ”江楠：班主任兼语文教师，40多岁。 二、自读，理清情节线 思考： 1、线索：围绕“过生日开生日会”这件事展开情节 2、剧本的情节是怎样的？（开端，发展，高潮，结局） （第1场），开端。欣然要过十六岁生日。 （2-3场），发展。同学们筹划生日会。 （4-5场），发展。父母“躲”生日晚会。 （第6场），高潮。欣然和父母一起过生日。 （第7场），尾声。补充交代班里女生的共同行动——为妈妈做生日贺卡。 3、文章的戏剧冲突在哪里？ 欣然想在家里开生日派对，但排斥父母参加；妈妈想把外婆请来，一家四口一起过生日。 二者形成了矛盾冲突。 三、再读分析 1、欣然最后和父母过了一个温馨的生日，是什么改变了她的想法呢？ 请大家欣赏电影片段并思考（5-6分钟）。 明确：江老师的一句话，“知道你妈妈的生日吗”。 2、探究欣然前后的变化及妈妈的反应（细节特写） 欣然 妈妈 吞吞吐吐 笑容僵在脸上 笑的别别扭扭 眼圈湿润起来 眼里闪出泪影 泪水留下来 搂住妈妈，深情地叫了声妈妈 破涕为笑，擦去泪水 3、人物分析 谢欣然：这是一个什么样的女孩？ 活泼、成熟、冷静、自觉性高、领悟力强 4、欣然并没有马上作出决定，而是在文章最后才揭开谜底，让我们恍然大悟。请问这体现了本剧在情节安排上的什么特点呢？ 明确：设置悬念 四、主题探究及拓展 1、文章主题： 文通过花季少女谢欣然过生日的曲折动人的故事，描写了年轻一代在老师精心培育下健康成长的喜人情景，启示年轻一代要消除和填平所谓“代沟”，必须正确认识和理解父母，体会母（父）爱的伟大。 2、拓展延伸 （1）说说我们与父母的矛盾代沟 （2）我们应当怎样对待自己的父母？ （欣赏视频，感悟亲情3分25秒） 3、写下你想对母亲说的话，并进行交流 五、结语 著名女诗人席慕容曾说过：“十六岁的花只开一季”，虽然我们的年少充满烦恼，我们的青春懵懵懂懂，但还是希望大家“珍惜青春，健康成长”。最后让我们在歌声中结束今天的学习。 播放歌曲《十七岁的雨季》

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