练习册
更新时间:2023-11-28 05:12:02 阅读量: 教育文库 文档下载
- 练习册答案推荐度:
- 相关推荐
人教版课标版
人教版小学数学 年级上册基础达标练习册
勤得利学校小学部编制 1
○随堂训练 ○紧扣基础 ○题型灵活
基础达标练习册 (上) 四年级 数 学 人教版小学数学 年级上册基础达标练习册
大数的读写
一、请读出下列数字
13458919 读作: 76008704 读作: 30607080 读作: 20000004 读作:
909090008 读作: 80023040 读作: 二、请写出下列数字
三千零一 写作: 七百万三千五百零四 写作: 四千二百零三 写作: 九万零七 写作: 七千八百五十二万六千四百八十五 写作: 三百万零四十 写作: 三、判断题
(1)万级的计数单位是万位、十万位、百万位、千万位。( ) (2)2496 读作:二千四百九十六 ( ); 24960000 读作:二千四百九十六万 ( ); 6407000 读作:六百四十万零七千 ( ); 85000030 读作:八千五百万零零三十 ( )。 (3)六千八百五十万 写作:68500000 ( ) 一百万七千 写作:1007000 ( ) 四万零九十 写作:4090 ( ) 四、填空。
1、从右边起第( )位是万位,第( )位是亿位,第( )位是百亿位。 2、一万是( )个千,一千万是( )个百万,( )个一千万是一亿。 3、千万位的右边一位是( ),左边一位是( )。
4、2091837是一个( )位数,最高位在( )位,9在( )位上,表示( );2在( )位上,表示( )。 五、、读一读 填一填
(a )60000006 (c )60006000 (e )60600606 (b )60000060 (d )60060006 (f )600600665.
只读一个零( ) 读出两个零( ) 读出三个零( ) 一个零也不读( )
勤得利学校小学部编制 1
人教版小学数学 年级上册基础达标练习册
比较数的大小
一、填空。
1、从右边起第( )位是万位,第( )位是亿位,第( )位是百亿位。 2、一万是( )个千,一千万是( )个百万,( )个一千万是一亿。 3、万位、十万位、百万位和千万位都是( )。 二、在○里填上“<”、“>”或“=”。
10000○9999 60000○600000 9998○8999 94537○94536 十七亿○七十亿 三十八万○三百八十万 210万元○2100000元 5万米○50000米 20吨○2000千克 10000万○1亿 三、判断题(16分)
1、万位、十万位、百万位和千万位都是计数单位。 ( ) 2、比较两个数的大小时,首先看最高位上的数。 ( ) 3、17500050读作一千万七百五十万零五十。 ( ) 4、最小的七位数比最大的八位数少1。 ( ) 5、一个数字占有的数位不同,表示的数的大小也不同。 ( ) 四、比大小
1、按照从小到大的顺序排列下面个数。
1032400 104320 1023400 103万 ( )>( )>( )>( ) 2、按照从大到小的顺序排列下面各数 30500 3500 31050 30005 100001
( )>( )>( )>( )>( ) 五、写出5个比999899大的六位数
( ) 六、在口里填上适当的数,有几种填法?写一写
1、5278900<5口65700( ) 2、口47000>3728000( ) 3、口987500>6385000( ) 4、口658000>4375000( )
勤得利学校小学部编制 1
人教版小学数学 年级上册基础达标练习册
求近似数
一、填空:把下面各数改写成用\万\作单位的数。 (1)1991年我国共生产自行车36270000辆( )。
(2)最小的八位数是( ),改写成用\万\作单位的数是( )。
(3)一个数百万位是9,其他各位都是0,改写成用\万\作单位的数是( )。 (4)1989年我国大学毕业生有576300人,省略万位后面的尾数约是( )。
(5)一个数,它的百万位和十万位上的数都是6,千位上的数是8,其它各数位上的数都是0,这个数是( )位数,这个数写作( ),省略万后面的尾数约是( )。 (6)八千七百万六千写作( ),四舍五入到万位约是( )。 (7)49( )000≈50万,( )里最小要填( ),最大能填( )。 (8)光明小学有789人,大约是( )人。 二、省略万位后面的尾数,求它们的近似数。
513609≈( )万 14999≈( )万 917250≈( )万 562800≈( )万 123400≈( )万 398000≈( )万 三、在下面的□里填上合适的数字。
19□650≈19万 99□365≈100万 6□537260≈7000万 1□060060≈1000万 四、判断。
17860000米=(1786)万米 ( ) 17865000米≈(1786)万米 ( ) 五、把下列每组数从小到大排列。
9970 103000 89900 89904 90430 43080 38040 30085 38008 80036
六、思考题:填空 19□785≈20万 20□968≈20万□内可以填入哪些数字?近似数比实际数大还是小?
勤得利学校小学部编制 1
人教版小学数学 年级上册基础达标练习册
数的产生、十进制计数法
一、填空
1、每相邻两个计数单位间的进率都是( ),这种计数方法叫做( )。 2、按照我国的计数习惯,从右起每( )个数位是一级,亿级的四个数位是( )。 从个位起,第( )位是万位,第( )位是亿位。 3、和亿位相邻的两个数位是( )和( )。
4、( )个一百亿是一千亿,10个( )是一百亿、10个亿是( )。
5、一百亿有( )个十亿,( )个百亿是一千亿。 4在十亿位,表示( 6、“百、千、万”都是计数单位,除了这些,你还能写出5个计数单位吗?( )
7、最小的自然数是( )。自然数的个数是( )。 二、我能行
“千”和“万”的进率是( ),你还能写出三组进率是十的计数单位吗?( )与( )的进率是十; ( )与( )的进率是十; ( )与( )的进率是十。
每相邻的两个计数单位之间的进率都是( )。 三、读出下面各数: 1204000000 103050600000 43006000000 250000000000 四、写出下面各数。
1.五十亿四千万零七百 写作( ) 2.八百亿零二十万七千 写作( ) 3.三十亿五千万五千 写作( ) 五、按要求写数
1.最大的九位数是(不许重复)______________________。 2.最小的九位数是(不许重复)______________________。 3.不读“ 0”的十位数是(不许重复)______________________。
勤得利学校小学部编制 1
)。 )个(
人教版小学数学 年级上册基础达标练习册
口算乘法
一、口算下面各题。
25×4 31×30 18×4 300×8 120×7 130×5 60×11 100×24 16×4 75×3 25×2 2×310 21×60 55×2 450×3 360×5 48×7 70×11 24×4 70×13 二、判断。
31×30=93( ) 30×50=1500( ) 200×12=2400( ) 三、列式计算。
40个21是多少? 200乘18得多少?
40的15倍是多少? 600个12相加,得多少?
四、食堂每天用大米200千克,一个月(30天)要用多少千克大米?
五、一台电扇的价格是200元,买19台这样的电扇共需要多少元?
六、下面的括号里最大能填几?
20×( )<450 ( )×7<500 15×( )<610 ( )×30<280 27×( )<550 ( )×40<980 71×( )<600 ( )×19<960 七、一把椅子的价钱是96元,是一张桌子价格的一半,一张桌子的价钱是多少元?
勤得利学校小学部编制 1
人教版小学数学 年级上册基础达标练习册
笔算乘法
一、想一想,填一填。
1、最小的两位数与最大的三位数的积是( )。 2、200个14是( ),250的40倍是( )。 3、在○填上“>”、“<”或“=”。
180×5○160×6 47×100○470×10 4、根据6×50=300直接写出下面两题的积。
18×50=( ) 42×50=( ) 二、用心选一选。
1、一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积( )。 A、不变 B、扩大10倍 C、缩小10倍 2、三位数乘两位数积是( )。
A、四位数 B、五位数 C、四位数或五位数
3、美园小区有五栋楼房,每栋有120户人家,小区共有( )户人家。 A、600 B、500 C、125 三、笔算下面各题。
221×16 183×15 58×912
四、列式计算。
123的35倍是多少? 13个450相加得多少?
五、学校要为运动员添置服装,其中上衣每件126元,裤子每条88元,如果添置12套,一共需要多少元?
勤得利学校小学部编制 1
人教版小学数学 年级上册基础达标练习册
因数中间 或末尾有0的乘法
一、我会吹。
二、我会填。
(1)200个18连加是( ),125的40倍是( )。
(2)笔算620×59,可以先算出9个( )连加的和是( ),再算50个( )连加的和是( ),最后算( )和( )相加等于( )。
(3)在○填上“>”、“<”或“=”:180×5○160×6 47×100○470×10 三、我会算。
530×26≈( ) 407×35≈( ) 903×40≈( ) 530×26= 407×35= 903×40=
四、我解决。
1、军军骑自行车的速度大约是每分钟180米,他每天上学骑车12分钟。他家距离学校多少米?
2、星月饭店平均每天要用掉258双一次性筷子。这个饭店9月份大约要用掉多少双一次性筷子? 照这样计算,一年大约要用掉多少双筷子?
五、我能行。
□ 7 □ □ □ □ × 3 6 × □ □ □ □ 5 0 5 □ □ 5 □ □ □ □ 0 □ □ 5 0 □ 0 □ 0
勤得利学校小学部编制 1
人教版小学数学 年级上册基础达标练习册
速度、时间和路程之间的关系
一、换种方式写一写。
1、自行车每小时行15千米,还可以写成( ) 2、轮船每小时行45千米,还可以写成( ) 3、帆船每分钟行8米,还可以写成( ) 4、书本每本17元,还可以写成( ) 5、特快列车1小时约行160千米,6小时可行( )千米.
6、一架飞机的速度可达每小时900千米,可以写作( )。 二、解决问题
(1)骏马每时跑40千米,从甲地到乙地120千米,从甲地到乙地需要多少时?
(2)蜜蜂的飞行速度是300米/分,从蜂巢到花园蜜蜂飞了12分,一共飞了多少米? ★★
1.北京到郑州的铁路线长大约700千米,从郑州到北京乘坐动车组的火车大约需要5时,比乘坐空调特快车节省了2小时。请你分别计算动车组、空调特快火车的车速。
2.汽车的速度是80千米/时,火车的速度是110千米/时。小明回老家坐汽车3小时,又坐了10小时的火车,他一共行了多少千米? ★★★
A、B两港间的水路长192千米,一只船从A港开往B港,顺水6小时到达;从B港返回A港,逆水8小时到达。求船在静水中的速度和水流速度。
勤得利学校小学部编制 1
人教版小学数学 年级上册基础达标练习册
积的变化规律
一、快乐起飞
1、根据23×41=943,直接写出下面各题的得数,你会比计算器更快! 23×410= 2300×41= 230×410= 230×41= 2、快速接力赛
25×4=100 25×8= 25×12= 25×16= 27×34=918 27× =9180 ×3400=91800 25×8=200 250× =2000 25× =1000 二、开心畅行
1、小明参加自行车比赛,平均每分钟骑450米,你能快速填出下表吗? ( × = )
速度(米/分) 450 450 450 450 450 时间(分) 2 4 12 14 16 路程(米) 2、一辆客车4小时行了232千米,照这样的速度,它12小时可以行多少千米?
3、一块长方形绿地的面积为810平方米,它的长不变,宽扩大2倍后,面积为多少平方米?
4、一块长方形绿地的面积为810平方米,它的宽扩大2倍,长扩大3倍后,它的面积为多少平方米?
勤得利学校小学部编制 1
正在阅读:
练习册11-28
中国塑料托盘行业市场调查研究报告(目录)05-01
关于兰州市城区道路交通拥堵问题的调研报告05-01
苏教版七年级语文上册期末名著导读复习04-24
药品管理法考试试题_附答案05-02
用古文表达"我想你",文气十足!02-22
《大学英语2》 复习题03-13
经济学基础习题答案(第四版)刘华05-15
机器人基础教学大纲A01-09
- exercise2
- 铅锌矿详查地质设计 - 图文
- 厨余垃圾、餐厨垃圾堆肥系统设计方案
- 陈明珠开题报告
- 化工原理精选例题
- 政府形象宣传册营销案例
- 小学一至三年级语文阅读专项练习题
- 2014.民诉 期末考试 复习题
- 巅峰智业 - 做好顶层设计对建设城市的重要意义
- (三起)冀教版三年级英语上册Unit4 Lesson24练习题及答案
- 2017年实心轮胎现状及发展趋势分析(目录)
- 基于GIS的农用地定级技术研究定稿
- 2017-2022年中国医疗保健市场调查与市场前景预测报告(目录) - 图文
- 作业
- OFDM技术仿真(MATLAB代码) - 图文
- Android工程师笔试题及答案
- 生命密码联合密码
- 空间地上权若干法律问题探究
- 江苏学业水平测试《机械基础》模拟试题
- 选课走班实施方案
- 2012年英语中考人机对话情景问答模拟练习题
- 环境监测知识点整理 - 图文
- 东亚经济一体化的新选择
- 道路货物运输驾驶员从业资格考试题库(辽宁)
- 大气污染课后答案 4章
- 酉阳监理规划 - 图文
- 华起电梯控制器使用手册
- 北京话
- 大学生消费心理分析
- 顺丰速运客户关系管理分析
- 宝山区高考英语一模试题及答案
- 2019年高考生物考试大纲解读专题05实验
- 土地复垦方案2011修改
- 2019年浙江高中生物竞赛试卷(word版) - 图文
- 英雄志结局
- 教你如何职场左右逢源--接待领导上级篇
- 安徽芜湖市2012年中考物理实验操作考试试题、评分细则及器材清单
- 2019年秋部编版八年级语文上册《昆虫记》导读(推荐).doc
- 铁路工程材料试验监理细则
- Java Web编程技术实验指导书