图书管理人员岗位职责

图书管理人员岗位职责

一、根据学校教育、教学和教育科研的需要，按本校实际制订好图书馆（室）发展规划，严格掌握采购原则和标准，有计划有系统地采购、征集、补配各类书刊资料，建好本校藏书体系。

二、负责图书验收、盖章、登录、编号；依据《中国图书馆图书分类法》使用本分类细则，对所有图书资料以准确分类，负责管理和组织读者目录，及时做好上架出借工作。仔细做好查重工作，避免同种书不同号的错误。

三、注意调查研究，熟悉馆藏结构，了解读者需要，积极创造条件，做好新书推荐、解答读者咨询，把工作的立足点建立在一切为了读者这个中心上。

四、积极进行图书馆学、目录学等有关图书馆工作业务理论和技术方法的学习研究，努力提高自身的业务素质。

五、认真做好防盗、防火、防潮、防虫工作，搞好书库、借书室、阅览室的清洁卫生工作。

仪器室管理人员岗位职责

一、掌握教学仪器的保管、维修知识。建立健全收入、管理、使用、损耗、赔偿和借用等制度，提前做好仪器的年度计划和临时购补工作，保证实验教学的需要。

二、协助实验教师做好学生分组实验和演示实验的准备工作。

三、掌握仪器的分类和编号方法，安全、合理、整齐地存放仪器室内的仪器、试剂。

四、根据实验计划，提前检查仪器，做好一切实验准备。

五、发生损坏仪器事故后，要追究责任，根据具体情况，向有关人员提出处理意见，并负责监督处理意见的执行。

六、对仪器要经常进行维护和修理，保持仪器的整洁。

七、了解仪器实验室的安全规则，严格执行安全措施，熟知发生事故的应急措施，并能熟练使用消防器材。

八、仪器室的仪器、药品均属国家财产，要爱护、珍惜，决不允许私自挪用。

九、仪器购置、使用、损坏、变动等情况要及时登记，并妥善保存。

十、经常打扫图书室的卫生，保持室内清洁。做好防火、防潮、防蛀、通风和防盗工作。管理人员下班离开前，须关闭电灯、门窗帘，防止事故发生。如发生事故，即追查有关人员责任。

实验中学教育设施设备管理人员工作职责

一、主管领导 ：

1、落实上级工作精神，按教学要求制定装备工作计划、评估体系，健全各项规章制度。

2、建立一支稳固的、高素质的装备队伍，并定期进行培训，提高业务水平，促进工作的开展o

3、负责教学仪器设备补充，实验消耗材料供应等项工作。

4、开展丰富多彩的实践教学活动。

二、实验教筛

（一）保证开出率 ：

1、学期初按教学大纲要求订出所任学科的实验教学计划。

2、利用仪器，做好实验，积极自制，促进实验教学开展。

（二）保证实践教学质量

1、按时参加教研和观摩活动，不断加强学习提高业务水平。 .

2、课前认真编写实验教案，精心设计实验方法，并要求学生做好预习，明确实验口的和原理。

3、课上要讲清观察实验现象的要求，演示时力求步骤简明，直观性突出。

4、分组实验（1）分成的小组要相对稳定、确定人员负贵器材、药品的检查和组织实验。（2）向学生讲清注意事项及仪器的使用方法。（3y举生实验时教师要逐组观看，及时辅导，要求学生严格按规定的步骤进行操作，通过观察分析，得出结论。（4）难度大，步骤复杂的实验，教师要先做示范，然后学生再动 手操作。（5）对实验中普遍存在的问题，进行余班讲评。（6）指导学生写好实验报告。（7）对实验课堂情况，进行筒要的总结，指出成绩和不足。（8）要求学生清理实验现场，清点仪器、药品，并报告情况。

5、针对仪器的使用，药品配制，容器连接等基本实验常识在课上要随之讲解，以扩大学生获取知识的领域。

6、组织实验竟赛，测验和科技活动，培养学生的实践能力。 ，

（三）要求学生遵守纪律，爱护设备，精心使用仪器，保持卫生，执行“学

生实验守则”等各项制度。

三、管理人员

1、执行学校有关装备工作计划、制度，负责日常管理工作。

2、根据教学计划和教材规定，按时准备好教学所需仪器设备，切实保证完成教学任务。

3、积极配合任课教师，指导学生分组实验，并创造条件组织学生课外科技实践活动。

4、负责提供教学仪器设备、实验材料购置计划，做好质检验收工作及实验材料、药品使用、回收处 理工作。

5、按相关要求做好仪器器材入库、帐目管理等工作。

6、负责教学仪器设备保管，保养和一般维修工作及仪器设备报损工作。

7、总结经验，开展教学研究和教具制作，改进管理方法，提高装备工作水平。

8、保持室内整洁卫生，教育学生爱护仪器设备。

9、做好安全防范和财产保管工作，门窗锁应符合要求，熟悉防火器材的使用，经常检查安全措施落 实情况。

10、调动工作时，要办好交接手续，帐目结清、仪器点清，以保证工作正常进行。

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