青岛市中考题综合解析 - 图文

生态系统

1．（2009年）下图表示生物圈中物质循环的过程，请分析回答：

（1）此生态系统中各种生物生命活动所需的能量最终来源于 。 （2）写出图中的食物链： （用图中的文字和箭头表示）。 （3）图中的 在生态系统中扮演了分解者的角色。 （4）图中的②表示的生理过程是 。

（5）生态系统中的 是沿着食物链和食物网流动的。 （6）若此生态系统遭到重金属污染，体内积存重金属污染物最多的生物是 ，对这种现象的合理解释是 。

2．（2011年）(7分)分析材料，回答问题。

古代劳动人民很早学会了用桑叶喂蚕、用蚕沙(蚕粪)养鱼、用塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”农业结构。随技术进步，人们将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气做燃料，然后用沼气渣喂鱼，形成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构(如图)。

(1)该生态系统中的生产者是 ，蚕与桑之间的生物关系是 。 (2)鱼进行生命活动所需能量的最终来源是 。

(3)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等产生沼气的过

程中，发挥作用的生物主要是 。

(4)蚕、鱼在此生态系统中的作用是促进了生态系统的 。 (5) 该生态系统中，物质经多次重复利用的同时提高了 的利用率。 (6)该生态系统与森林生态系统相比稳定性较差，原因是 。

3. （青岛2012）崂山北宅“ 红灯”樱桃个大饱满、 酸甜味美,

深受人们喜爱。

(1) 小霞去崂山北宅吃樱桃的时候, 发现树顶的樱桃比树冠

下方的樱桃更甜。这是因为树顶的叶片可以接受更多光照, 制造更多 。

(2) 小霞为了探究对光合作用的影响, 进行了如下的实验:

选择一棵植株, 暗处理一昼夜后, 把叶片的一部分用黑纸片上下两面遮住( 如图) ; 然后光照几个小时;摘下叶

片, 去掉黑纸片, 放入酒精中, 隔水加热, 至叶片变为黄白色; 将叶片清水漂洗后, 滴加碘液, 变为蓝色的是区域 ( 填字母) 。本实验说明 是光合作用的必不可缺少的条件。

(3) 果农介绍说, 今年的樱桃产量不如往年。这是因为今年樱桃树开花期间,

1

下过雨, 导致樱桃 不足的原因。樱桃的果实内只有一粒种子, 这说明樱桃花的子房中含有一个 。 (4) 小慧家的樱桃品质欠佳, 想尽快培育出个大、 味甜的“ 红灯” 樱桃, 生

产实践中常采用 的方法。 ( 5) 走进北宅樱桃林, 感觉潮湿凉爽, 这是因为叶片通过 作用

向空气中释放水分所致。

1．（2009年）我省近年来在蔬菜种植方面，出现了大棚种植反季节蔬菜、水果的热潮，并取得了良好的经济效益。大棚种植技术主要解决了作物生长中的什么限制因素？

A．水 B．温度 C．空气 D．光照 2．（2009年）由于某种原因，使森林中几乎所有的树木颜色变成了灰白色。多年以后，使得该森林中不同颜色蛾的数量发生了变化，下列哪幅图最能表示这一变化结果？（ ）

3. （2010年青岛）几位同学针肘食物链“绿色植物→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们各自的见解。下列说法你认为不正确的是 ( ) A绿色植物属于生产者 B食草昆虫和食虫鸟都是消费者 C食虫鸟与食草昆虫之间是捕食关系 D食物链本身就是生态系统 4. （2010年青岛）下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是 ( ) A人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B南橘北枳 C雨露滋润禾苗壮 D草盛豆苗稀

5. （2010年青岛）自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害．但在一些人工马尾松林巾却常会发生严重的松毛虫灾害，其主要原因是 ( ) A松毛虫繁殖能力强 B马尾松抗虫能力差

C人工林营养结构简单 D当地气候适宜松毛虫的生长

6. （2010年青岛）美国科学家利川野生大豆和易患萎黄病的大豆，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了 ( ) A基因的多样性 B生物种类的多样性 C生志系统的多样性 D环境的多样性 7. （2010年青岛）在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水返回无机环境

中的是 ( )

A生产者 B消费者 C分解者D以上都是

8. （2010年青岛）有毒物质会通过食物链不断积累。你认为下图中能正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质数量多少的是 ( ) 9．（2011年）表示一个生态系统的食物关系时，往往得到网状的复杂结构——

2

食物网，这是由于（ ）

A．生产者的数量最多 B．消费者不仅以一种生物为食 C．生态系统的物质要大量流失 D．消费者的数量太多 10．（2011年）在雅鲁藏布大峡谷，植物的分布随海拔的变化情况是：下层为热带雨林，中层为常绿阔叶林，上层为针叶林，顶层为高山草甸。决定该地区植物分布的主要非生物因素是（ ）

A．温度 B．水分 C．阳光 D．空气 11．（2011年）花红柳绿，鸟鸣猿啼，生物界如此多姿多彩的根本原因是（ ） A．自然环境的多样性 B．外来物种的入侵 C．基因的多样性 D．以上都不对 12. （青岛2012）“ 葵花朵朵向太阳” 所表现出的生物特征是 ( ) A. 生物能排出身体内产生的废物 B. 生物的生活需要营养 C. 生物能对外界刺激做出反应 D. 生物能进行呼吸

13. （青岛2012）叶圣陶先生曾这样描述爬山虎: “ 那些叶子铺在墙上那么均匀, 没有重叠起来的, 也不留一点儿空隙。从生物学角度分析, 这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响?（ ） A. 阳光 B. 温度 C. 空气 D. 水分

14. （青岛2012）几位同学针对食物链“ 草→食草昆虫→食虫鸟” 发表了他们各自的见解, 你认为不正确的是( )

A. 草属于生产者 B. 食草昆虫和食虫鸟都是消费者 C. 保护食虫鸟对人类有益 D. 多条食物链就可构成生态系统

15. （青岛2012）在一个由牧草、 鹿和狼组成的相对封闭的草原生态系统中, 假如把狼全部杀绝, 那么鹿的数量将 ( ) A. 保持稳定 B. 一直保持增加的趋势 C. 先增加, 后减少 D. 先减少, 后增加

16. （青岛2012）早春播种, 常用“ 地膜覆盖”的方法促进早出苗, 其主要目的是 ( )

A. 种子萌发需要避光 B. 增加二氧化碳以抑制呼吸 C. 保温、 保温有利于种子萌发 D. 防止鸟类取食种子 17．（青岛2013）年在自然界中，生物只有不断适应环境才能得以生存、发展。下列各项中属于生物适应环境的现象是( )

A．森林能够保持水土 B．旗形树的树冠像一面旗帜

C．下里之堤，溃于蚁穴 D．蚯蚓在土壤中活动，可以使十壤疏松 18．（青岛2013）宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春汀水暖鸭先知。”这两句诗描述的是下列哪一种非生物因素影响了鸭的生活( )

A．光 B．温度 C．水 D．空气 19．（青岛2013）动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解为无机物，这体现了动物在自然界中——的作用( ) A．维持生态平衡 B．作为分解者分解有机物

C．帮助植物传粉、传播种子 D．促进生态系统的物质循环 20．（青岛2013）甲→乙→丙→丁是一条捕食食物链，甲、乙、丙、丁各代表一种生物。下列有关这条食物链的叙述中，错误的是( ) A．丙与乙之间是吃与被吃的关系 B．物质和能量是沿食物链流动的

C．若难以分解的有毒物质进入这条食物链中，在丁体内含量最多 D．乙、丙是消费者，丁为分解者 细胞

3

显微镜 1．（青岛2013）显微镜是一种精密放大仪器。下列关于显微镜操作的叙述中，不正确的是( )

A．对光时首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 B．观察时可通过选择大光圈来增加视野亮度

C．转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着物镜 D．如果物像不在视野中央，可转动目镜将物像移至视野中央

2．（2009年）某兴趣小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中该物质的含量，其根本原因是（ ）

A．细胞壁的保护作用 B．细胞膜的控制物质进出作用 C．细胞核的控制作用 D．细胞壁的控制物质进出作用 3.（2010年青岛）在使用显微镜的过程中，某同学对光后在目镜中并没有看到

白亮的视野，你认为采取下列哪项补救措施是最无效的？ ( )

A.调节细准焦螺旋 B转动转换器 C.转动遮光器 D.调整反光镜

4. （2010年青岛）某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，这种病原生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核。你认为这种微生物可能是 ( )

A.酵母菌 B.曲霉 C. 病毒 D.大肠杆菌 5．（2011年）向日葵和大熊猫相比，向日葵没有的结构层次是（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 6．（2011年）细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于如图所示细胞的叙述，正确的是

A．这是人的口腔上皮细胞模式图

B.于最外层的结构[l]能够控制物质进出细胞 C．结构[2]是进行光合作用的场所 D.结构【3]是遗传信息库 7．（2011年）以下是某同学对几个实验的认识，正确的是 A．装有煮熟种子的封闭暖水瓶内的温度会升高

B．在显微镜下判断毛细血管的依据是红细胞呈单行通过

C．在低倍镜下观察到细胞物像模糊，可转动转换器换成高倍镜进行观察 D．制作口腔上皮细胞临时装片时应滴加清水 8．（青岛2013）一粒小小的种子，可以长成参天大树。植物体能由小长大，是与细胞的——分不开的( )

A．生长和分裂 B．分化和液泡增大 C．生长和分化 D．分裂和液泡增大 9．（青岛2013）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，若在载玻片上滴的是浓度为2％的盐水，在显微镜视野中会观察到的现象是( ) A．口腔上皮细胞皱缩 B．口腔上皮细胞破裂

C．口腔上皮细胞保持正常形态 D．以上都有可能

10. （2010年青岛）(9分)请结合右图，运用生物和细胞的相关知识回答下列问题：

(1)该图是 细胞模式图，判断的依据是该细胞有 (填字母代号)。

(2)菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡后，水却变

成绿色，这是因为开水破坏了菠菜细胞的 ，使之不

4

能控制物质进出。大泽山葡萄甘甜可口，主要足因为在 (填字母代号)内的细胞液中含有大量的糖分。

(3)在该细胞内含有的能量转换器是 。

(4)在地震中，对当时没有认领的遇难者尸体除编号、拍照等工作外，还要提取死者的DNA。DNA存在于图中的 (填字母代号)。

(5)在使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，发现视野中洋葱鳞片叶表皮细胞有部分重叠,这是因为在制作临时装片过程中 。洋葱鳞片叶表皮属于______组织，洋葱鳞片叶在植物体的结构层次中属于 。 11. （青岛2012）下图为小雅在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞。请据图分析回答相关问题。

(1) 观察时, 如果想把视野中左上方的 A细胞移到视野中央, 可向 移动装片。为更好地观察口腔上皮细胞, 需要将视野调暗, 小雅须改用_______和平面反光镜。

(2) 甲图中的[ ] 能控制物质的进出, 遗传信息库是[ ] 。

(3) 乙图中所示的部分属于 组织。从植物结构层次来看, 洋葱鳞片叶属于 。

(4) 乙图细胞与甲图细胞相比, 主要区别在于乙图细胞具有 和 。

植物一生

1. （2010年青岛）自从佳佳去葡萄园采摘葡萄后．便萌生了在家里栽种葡萄的想法。佳佳应选取下列哪种方法来繁殖葡萄 ( ) A嫁接 B种子 C扦插 D组织培养

2. （2010年青岛）人们食用的面粉和花生油分别主要来自小麦和花牛种子的 ( )

A胚乳、胚乳 B子叶、子叶 C胚乳、子叶 D子叶、胚乳

3. （2010年青岛）小明家种了许多桃树。每年桃树开花时，小明爸爸就在桃园里放养蜜蜂。这样做的好处是除了能获得桃花蜜外．还可以 ( ) A.促进和延长桃花的开放 B.帮助桃花传粉 C.帮助消灭桃树的病虫害 D.刺激幼桃快速长大 4．（2011年）下列说法正确的是

①玉米种子的胚是由胚根、胚轴、胚芽、子叶四部分组成 ②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体

③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝

④种子的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根 A.①② B．②③ C．③④ D．②④

5. （青岛2012）某同学为了研究光对大豆种子萌发的影响, 在两个同样的花盆中播种下大豆种子并且设计了如下的实验。这个实验设计的错误之处是 ( ) 花盆 大豆粒数 光照 温度/ 水 1 1 0 向光 2 0 充足

5

2 1 0 暗室 2 0 不充足 A. 光照强度不同 B. 浇水多少不同 C. 温度都为2 00 D. 花盆内的土壤相同

6. （青岛2012）苔藓植物可以作为环境监测的指示植物, 是因为 ( ) A. 植株非常矮小, 容易死亡 B. 有假根, 能从土壤吸收有毒物质

C 叶片只有一层细胞组成, 毒气容易侵入 D 有输导组织, 有毒物质容易扩散 7.（青岛2012）种子植物比蕨类植物更适应陆地环境的一个重要原因是 ( )

A. 具有发达的根、 茎、 叶 B. 用种子繁殖后代 C. 种类繁多 D. 用孢子繁殖后代 8．（青岛2013）下列生物的繁殖方式中，属于有性生殖的是( ) A．乳酸菌的分裂生殖 B．香菇的孢子生殖

C．油菜用种子繁殖 D．马铃薯的块茎发芽、生根

9.（2009年）某生物兴趣小组想探究种子的有关知识，他们精选了一些籽粒饱满、结构完整的种子进行观察，并进行了“种子萌发的环境条件”的探究实验（装置如图）。请回答下列问题：

（1）菜豆种子和玉米种子结构的不同点是： 、 。 （2）种子的主要结构是 ，此结构在种子形成过程中是由 发育来的。

（3）该小组进行探究“种子萌发的环境条件”实验时，发现只有②号种子萌发了。请你分析③号种子没有萌发的原因是 ；若想探究“温度是影响种子萌发的环境条件”，应选用哪两粒种子作为对照实验？ 。

（4）菜豆种子在萌发初期，有机物的重量有所减少；当幼叶逐渐形成时，其体内有机物重量逐渐增加。其变化如右图：

①在t1～t2时间内，曲线下降的主要原因

是 。

②在时间t2点后，曲线上升的主要原因

是 。 10．（青岛2013）(7分)春天是桃树开花的季节，桃树的果实是人们夏季喜爱的水果。下图甲、乙分别是桃树的花和果实的结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)甲图中的[5]和[6]所示结构共同组成

。

(2)甲图除了表示雾桃花的结构

外，还可表示桃花的 过程。甲图到乙图还要经历的另一个重要生理过程

是 。

(3)青岛“公园蜜桃”果大、味甜，其鲜嫩的“果肉”[a]由图中的[ ] 发育而来；要保持这一优良性状，在生产实践中果农常采用的无性繁殖方法是 。

(4)乙图中的[b]是由甲图中的[ ] 发育成的。某同学刚过春节就把自身具备萌发能力、不在休眠期的桃的种子播种在湿润、疏松的土壤里，一个月

6

都没有萌发，可能的原因是 。

生长繁殖

1．（2009年）下列说法中，不正确的一项是

A．青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，也可生活在水

中，主要用肺呼吸

B．青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，因而是两栖动物 C．青蛙的抱对是产卵和排精时的行为，有利于提高卵的受精率

D．青蛙的受精卵是在水中孵化的，所以水温及水质状况影响受精卵的孵化率 2. （2010年青岛）下列各项中．不属于青春期可能出现的正常现象的是 ( ) A性器官迅速发育 B心脏和肺等器官的功能明显增强 C喜爱偏食、挑食 D会出现较多的心理矛盾 3．（2011年）女性生殖系统中，能产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是 A．输卵管 B．卵巢 C．子宫D．阴道 4. （青岛2012）人的性别决定时间为 ( )

A. 受精卵形成时 B. 胚胎期 C. 胎儿形成时 D. 婴儿出生时 5. （青岛2012）下列关于菜粉蝶的叙述正确的是 ( )

A. 发育从受精卵开始 B. 成虫时期对农作物的危害最大 C. 一生要经历卵、 若虫、 成虫三个时期 D. 水中产卵

6. （青岛2012）小明的奶奶在笼子里长期饲养着三只母鸡。它们能生蛋并孵出小鸡吗? ( )

A. 不能生蛋, 不能孵出小鸡 B. 能生蛋, 能孵出小母鸡 C. 能生蛋, 孵不出小鸡 D. 能生蛋, 能孵出小鸡 7．（青岛2013）人的精子和卵细胞结合成受精卵的部位、胚胎和胎儿发育的场所分别是 ( )

A．卵巢、输卵管 B．阴道、子宫 C．卵巢、阴道 D．输卵管、子宫 8．（青岛2013）我国人民很甲．就学会饲养家蚕，纺织丝绸，其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后剿丝，这个过程巾在蚕茧内死亡的是处于 时期的家蚕 ( )

A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫 9．（青岛2013）下列不属于鸟类繁殖行为的是( )

A．园丁鸟用鲜花、浆果和彩色玻璃碎片装饰自己的小庭院 B．喜鹊在巢中孵卵 C．雌雄丹顶鹤翩翩起舞

D．大山雀打开奶瓶的盖取食牛奶 10．（青岛2013）下列对青蛙生活习性和生殖发育特点的描述中，不正确的是( )

A．雄蛙和雌蛙的抱对有利于提高卵的受精率 B．雄蛙的呜叫是一种求偶行为

C．青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以它是两栖动物

D．青蛙的受精卵是在水中孵化的，所以水温及水质状况会影响受精卵的孵化率

11. （2010年青岛）(6分)右图为昆虫发育模式图。请据图回答问题： (1)昆虫一生经历了不同阶段，若图中B表示昆虫发育过程中的蛹期，则D可表示昆虫发育的 时期。 (2)“春蚕到死丝方尽．蜡炬成灰泪始干”。春蚕发育过程可用图中字母和箭头表示为 。 养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长图中 时期。

7

(3)蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为 该发育过程属于 。蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中．对农作物危害最严重的时期是图中 。

三大作用

1．（2009年）下列哪组实验装置能验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶？

A．a和b B．a和d C．b和d D．c和d 2．（2009年）温室栽培西瓜时，要保持一定昼夜温差的原因是 A．降低呼吸强度，增加有机物的积累 B．提高光合效率，加速有机物的运输 C．调节室内温度，控制茎叶的过度生长 D．调节室内温度，控制病害的发生

3. （2010年青岛）我们吃的“地瓜”是甘薯肥大的块根，其中所含的大量淀粉是由 ( )

A叶制造后通过导管运输来的 B甘薯根自身合成的 C叶制造后通过筛管运输来的D 甘薯根从土壤中吸收来的

4. （2010年青岛）将某植物放置在黑暗处一昼夜后，选取一个叶片按图甲处理。照光几小时后，经脱色、漂洗再用碘液处理，结果如图乙所示。本实验能说明 ( )

①光合作用需要光 ②光合作用需要二氧化 碳③光合作用需要叶绿体④光合作用放出氧气⑤光合作用制造淀粉

A.①③ B.②④ C.③⑤ D.①⑤

5. （青岛2012） 夜间, 菜农适当降低蔬菜大棚内的温度, 主要目的是 ( )

A. 温度降低, 可以减少病虫害

B. 温度降低, 呼吸作用减弱, 有机物消耗少 C. 温度降低, 光合作用增强, 有机物积累多 D. 温度降低, 蒸腾作用减弱, 水分散失的少

6（青岛2012）某生物兴趣小组的同学在探究“ 水分进入植物体内的途径” 后

得出了如下结论, 你认为不正确的是 ( )

A. 根吸水的主要部位是根尖的成熟区 B. 根、 茎、 叶的导管是连通的 C. 筛管是运输水和无机盐的主要通道 D. 水和无机盐的运输方向是“ 根→茎→叶”

7. （2010年青岛）(7分)某生物科技活动小组利用学校的一个小型农业生态园，进行了一系列相关探究活动。

(1)为提高成活率，采取了以下措施:一是在阴天或傍晚移植幼苗，二是移栽幼苗时带土坨。其目的分别是 (2)为提高温室蔬菜产量，生物科技活动小组又采取了下列措施：

一是白天适当增强光照，夜晚适当降低温度。其中的道理是白天增强光照，可使___________增强；夜晚降低温度，可使 减弱，从而增加了有机物的

8

积累。

二是对温室内的蔬菜施用有机肥。施用有机肥不但可以培育“绿色蔬菜”．而且温室内的二氧化碳浓度也大大增加。二氧化碳浓度增加的主要原因是 。

(3)为了探究影响蔬菜产量的因素，科技小组对三个温室中的二氧化碳、温度进行了条件控制(每个温室中的光照、土壤、水分等条件均相同)，如下表： 温室 ① ② ③ 二氧化碳浓度 0.2％ 5.0％ 5.0％ 温度 1 5℃ 1 5℃ 20℃ ①研究温度对蔬菜幼苗光合作用的影响，应选择 两组进行对照实验； ②研究二氧化碳对蔬菜幼苗光合作用的影响，应选择 两组进行对照实验。 8．（2011年）(7分)下图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程。其中①代表氧气，A、B、C分别表示生理过程。请据图回答： (1)C表示的生理过程是 ；能降低植物体的温度并促进根吸收水分的生理过程是 。

(2)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程 所释放的能量。 (3)植物根部吸水的主要部位是 。

(4)农业生产中，采取间作套种、合理密植是为了提高 的效率。

(5)某生物研究小组进行了以下实验探究。 ①某同学先将一绿色植物放在暗处一昼夜，再将植物置于光下一段时问，然后摘下一片叶子，用酒精脱去叶绿素，漂洗后滴加碘液，叶片呈蓝色。该实验能得到的结论

是 。

②气体是如何进出植物叶片的呢?某同学制作了叶片横切面的临时切片放到显微镜下观察，结果发现 是植物进行气体交换的“窗口”。 9．（青岛2013）(9分)生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。下图中甲表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，乙是植物细胞结构模式图。请据图回答： (1)植物的根从土壤中吸水的主要部位是根尖的 ，进入植物体内的水分大部分通过过程C散失到外界，该生理过程参与了生物圈的 。

(2)绿色植物是生态系统中的生产者，是因为能够完成甲图中的过程 (填字母)，该生理过程发生在乙图的[ ] 中。

(3)叶片合成的有机物可以通过 输送到植物体的其他器官，在果实营养组织的细胞中，糖类等营养物质主要储存在乙图的___________(填数字)中。

9

(4)某同学为了探究植物的呼吸作用和蒸腾作用，进行了如下实验： ①该同学使用如图所示的实验装置来探究植物的呼吸作用，应将该装置放在 环境中。3--4小时后将正在燃烧的蜡烛放入玻璃缸中，蜡烛立刻熄灭。该实验能得出的结论是：植物的呼吸作用 。 ②该同学想要验证“植物进行蒸腾作用的主要器官是叶”，应该选择图中的哪两套装置组成对照实

验? 。

消化

1．（2009年）对于小肠严重吸收不良的病人，可以采用静脉输入全营养液的方法提供营养。全营养液的成分不能含有

A．蛋白质 B．葡萄糖 C．无机盐和维生素 D．氨基酸 2. （2010年青岛）过度肥胖会影响人的生活质量。下而比较科学的减肥方法是( )

A手术抽脂 B到药店买减肥药

C尽量少吃或不吃食物 D加强体育锻炼，合理膳食

3. （2010年青岛）在以下叙述中，疾病与其病因不相符的一项是 ( ) A夜盲症与缺乏维生素A有关 B侏儒症与缺乏生长激素有关 C呆小症与甲状腺激素分泌不足有关 D糖尿病与缺乏维生素D有关 4．（2011年）吃饭时，要充分咀嚼的主要好处是( ) A．防止食物误入气管 B．将食物彻底消化 C．减轻胃肠负担 D．增加食物营养 5．（2011年）小明的奶奶由于身体肥胖，因而常年吃素，可她并未因此而患夜盲症。这是因为( )

A．维生素A可由维生素Bl转化而来 B．新鲜水果中含有维生素C

C．植物性食物中含有的胡萝卜素可以在人体内转化为维生素A D．植物性食物中也含有维生素A

6. （青岛2012）由于小李经常偏食, 导致他的皮肤干燥, 而且还出现了牙龈出血现象。这可能是由于他体内缺乏 ( )

A. 维生素 A、维生素B 1 B. 维生素A、 维生素C C. 维生素C、 维生素D D. 维生素C、 维生素B 1 7．（青岛2013）小晨为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。这个食谱营养不够全面，要使之更加合理，还可以加上的食物是( ) A．排骨汤 B．牛奶 C．素炒芹菜 D．小米粥 8．（青岛2013）细嚼馒头有甜味，这是因为( )

A．淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成葡萄糖 B．淀粉有甜味

C．部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖 D．牙齿的咀嚼和舌的搅拌 9. （青岛2012）某同学探究了“馒头在口腔中的变化”, 其操作过程如下表所示。请你结合所学知识回答下列问题:

10

(1) 实验装置为什么要放入37OC 温水中处理?______ 。 (2)上述实验中, 只模拟了牙的咀嚼和舌的搅拌的是 号试管。通过1号试管和2号试管的对照实验, 可以证明 的作用。观察到1号试管的现象是 。

(3) 馒头消化和吸收的主要场所是 。营养物质进入血液后, 随血液循环进入组织细胞, 通过____________ 作用分解, 释放能量供人体进行各项生命活动。

(4) 某人血糖浓度偏高, 尿液中出现葡萄糖, 这可能与 分泌不足有关。

呼吸

1．（2009年）刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感到呼吸有些吃力，这是因为( )

A．害怕导致神经紧张，肌肉收缩，呼吸困难

B．胸腔容积缩小，肺内气压减小，气体不容易进入 C．胸腔容积减小，肺内气压增加，气体不容易进入 D．胸腔容积增加，肺内气压增加，气体不容易进入

2. （2010年青岛）经常参加体育锻炼和体力劳动能增强呼吸功能。下列叙述与之无关的是 ( )

A能加强呼吸肌的收缩作用 B可能扩大胸廓的活动范围

C可使吸入的气体中氧的比例增加 D可增加参与气体交换的肺泡数目 3．（2011年）呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是：①二氧化碳含量增加 ②

二氧化碳含量减少 ③氧气含量增加④氧气含量减少 ⑤水分增加 ⑥水分减少

A.②③⑥ B.②③⑤ C.①④⑤．D.①④⑥

4. （青岛2012）血液流经肺部毛细血管时, 氧气由肺泡进入血液的原因是 ( )

A. 肺泡由一层上皮细胞构成 B. 肋间外肌和膈肌收缩

C. 肺泡内氧气浓度小于血液中氧气的浓度 D. 肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度 5．（青岛2013）当平静吸气动作完成的一瞬间，肺内气压( ) A．低于大气压 B．高于大气压 C．等于零 D．等于大气压 泌尿

1. （青岛2012）血液从心脏出发, 流经肾脏后血液成分发生的主要变化是 ( )

A. 氧、 尿素、 尿酸含量减少, 二氧化碳量不变 B. 氧、 尿素、 尿酸含量增加, 二氧化碳量减少 C. 氧、 尿素、 尿酸含量减少, 二氧化碳量增加 D. 氧、 尿素、 尿酸含量减少, 二氧化碳量减少 循环系统

1. （2010年青岛）现有一只新鲜的猪心，如何用最简单的方法判断出左右心室的位置? ( )

11

A用手捏心室壁 B将心脏切开 C用手捏心房壁 D向心脏内注水

2. （2010年青岛）某人手指不慎被划破出血，血液中有止血和吞噬病菌作用的细胞分别是( )

A血小板、红细胞 B 血小板、白细胞 C红细胞、血小板 D 白细胞、血小板

3. （2010年青岛）下面是人体循环系统中血液流动的途径和方向，不正确的足( )

A左心室→主动脉 B肺静脉→右心房 C肺动脉→肺部毛细血管D左心房→左心室

4. （2010年青岛）右图是血液流经某器官的示意图。下列表述正确的是 ( )

A若b 表示心脏，则c血管里流的是静脉血 B若b表示肺．则c血管里流的是动脉血 C若b表示小肠，则c血管里流的是动脉血 D若b表示肾小球，则c血管里流的是静脉血 5．（2011年）医院妇产科产房内有一产妇急需输血。她本人的血型为AB型，从血库中取血时首选何种血型的血液

A．A型 B．B型 C．O型 D．AB型

6. （2011年）小张前臂受伤，血流不止，李明对他实施急救。当用手按压伤口近肘一端时，血流仍不止；改为按压伤口近腕一端时，血流立即停止。由此推知受伤的血管：是

A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．三种血管都有可能 7．（2011年）人体内下列各结构中，能把静脉血变成动脉血的部位是

A．心脏 B．肺部毛细血管网 C．肝脏 D．头部毛细血管网 8．（2011年）心脏内的瓣膜以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液流动的方向只能是

A．右心房 右心室 肺动脉 B．左心室 左心房 主动脉 C．肺动脉 右心房 右心室 D．主动脉 左心房 左心室 9. （青岛2012） 在显微镜下观察人的血涂片, 表述不正确的是 ( ) A. 白细胞内有细胞核, 细胞较大

B. 红细胞内无细胞核, 细胞呈两面凹的圆饼状 C. 血小板不易看到 D. 白细胞数目最多

10. （青岛2012）右图是哺乳动物的心脏模式图, 含氧较多的血是由 进入心脏的。

A. ⑤ B. ⑥ C. ⑦ D. ⑧

11. （青岛2012） 临床上根据病人病情的需要, 会有针对

性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于严重贫血、 创伤性失血、 大面积烧伤、 血小板减少症患者, 应分别输入的血液成分是

A. 血小板、 红细胞、 血浆、 全血 B. 全血、 红细胞、 血浆、 血小板 C. 红细胞、 全血、 血浆、 血小板 D. 血浆、 红细胞、 全血、 血小板 12．（青岛2013）用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时，判断毛细血管的依据是( )

12

A．红细胞单行通过 B．管壁较厚 C．血流速度较快 D．管腔较大 13．（青岛2013）有一大面积烧伤的病人，烧伤面有大量体液渗出，需要输血。在输血时应该给他输入( )

A．全血 B．血浆 C．血小板 D．浓缩的红细胞悬液

14．（2009年）右下图为人体血液循环示意图，图中①②③④表示心脏各腔，请据图作答：

(1)与④相连的血管是[ ] 。 （2）人体内含氧浓度最高的血管是[ ] 。 （3）在心脏的四个腔中，壁最厚的是 （填序号），内流 血。

（4）血液从F流经肾脏时，在肾脏中形成尿液。尿液与血浆相比，其成分中不含有的物质是 。

（5）小肠是消化和吸收的主要场所。小肠的内壁结构中布满___________

和 ，大大增加了消化和吸收的内表面积。

15. （2010年青岛）(7分)人体的各系统之间存在着紧密的联系，使人体成为一个统一整体。下图是维持人体正常生命活动的器官和系统示意图。请据图回答：

(1)组织细胞生命活动所需的营养物质从________ 系统(填字母代号)进人体内，食物的消化和吸收主要发生在该系统中的________(器官)。

(2)通过B系统排出体外的代谢废物产生于________ 内。

(3)人体代谢过程中形成的尿素等废物主

要通过E系统以尿液的形式排出体外。形成尿液的两个生理过程是 _____ 和_________________。

(4)地震发生后，不论自救还是他救．首先须保证 （填字母代号)系统的畅通．只有该系统畅通才能保证氧气的供给。如果有人下肢出血,血色暗红，由伤口处不断流出．急救时应该用止血带捆扎伤口的 。 16．（2011年）(11分)人体每天必须从外界获取一定量的营养物质才能健康的生活，下图表示各种营养物质在人体内的变化过程，请据图回答：

(1) 图中a、b过程分别代表人体的______和______，完成b过程的主要器官与其功能相适应的结构特点是：①其长度5至6米；②其内表面有______和绒毛。

(2)尿的形成需要经历__________作用和_______________作用两个生理过程。 (3)c过程主要发生在细胞内的____________ (能量转换器)中。

13

(4)某同学为验证“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”，设计了如下实验方法和步骤：

①取两支试管分别编号为A、B，各注入2毫升淀粉糊；②漱口后收集唾液；③A试管中加入2毫升唾液；④向两支试管中各滴加2滴碘液；⑤两支试管震荡后放入37℃水中保温5--10分钟；⑥取出两支试管，观察颜色变化。

A．指出实验步骤中的两处错误并加以改正： 。

B.按改正后的实验步骤进行实验，通过实验现象得出的结论是： 。 17．（青岛2013）(8分)人体的各器官、系统协调配合，才能使人体内各种复杂的生命活动正常进行。下图中甲是心脏结构示意图，乙是人体部分代谢过程模式图，请据图同答下列问题：

(1)在甲图中[A]与[B]、[C]与[D]之间防止血液倒流的结构是 (填数字)，与右心室相连的血管是[ ] 。若医务人员将药物注射到病人的上肢静脉中，则药物经过心脏四腔的先后顺序是 _______(用字母排序)。

(2)在乙图中进行过程①和②的主要器官是 ，过程③和④表示的是 之间的气体交换，人体内二氧化碳等代谢废物产生的部位是 。

(3)如果某人的尿液中含有较多的血细胞和蛋白质，病变的部位是 。

(4)我们在对溺水者实施人工呼吸之前，首先要消除其口、鼻内的异物和污物，这是为了保持 的通畅。

神经系统

14

眼1．（2009年）近些年来在青少年中出现了越来越多的近视眼，关于近视眼的叙述错误的是( )

Ａ．物像落在视网膜的前方 Ｂ．眼球前后径过长 Ｃ．眼球晶状体曲度过大 D．配戴凸透镜加以矫正

2. （2010年青岛）人眼球的瞳孔、晶状体和视网膜分别相当于照相机的什么结构? ( )

A镜头、光圈和胶卷 B胶卷、镜头和光圈 C光圈、镜头和胶卷 D．镜头、胶卷和光圈

3. （2011年） 下列四幅图，表示了远视眼、近视眼成像情况以及对它们进行矫正后的成像情况。其中表示近视眼成像情况和矫正办法的是( )

A．②① B．③① C．②④ D．③④ 耳

1．（2009年）有些人会发生晕车、晕船和晕飞机的现象，这与耳的哪些结构有关？

A．鼓膜和外耳道 B．中耳和前庭 C．内耳和耳蜗 D．前庭和半规管

2. （2010年青岛）燃放爆竹和礼花时．在一旁观看最好张开嘴或闭觜、堵耳。这种做法上要是为了( )

A保护耳蜗内的听觉感受器 B保持鼓膜内外气压平衡 C使咽鼓管张开,保护听小骨 D防止听觉中枢受损伤 3．（青岛2013）在听觉的形成过程中，感受声波刺激产生神经冲动和形成听觉的部位分别是( )

A．耳蜗、大脑皮层 B．听觉神经、耳蜗 C．鼓膜、听觉神经 D．听小骨、大脑皮层 神经

1. （2011年）经过一段时间的训练，外国朋友也能动作协调、准确地使用筷子。这是由于什么结构的功能得到了提高( )

A．大脑 B．脑干 C．小脑 D．脊髓 反射 1．（2011年）“一朝被蛇咬，十年怕井绳”中蕴含反射的知识。下列说法正确的是( )

A．这一反射是先天性的 B．这一反射的神经中枢在脊髓

C．这一反射的神经中枢在小脑D．这一反射活动必须经过大脑皮层 2. （2011年）右图是反射弧结构模式图。下列关于它的解读正确的是( )

A．a是效应器，能接受c传来的信号作出反应 B．b是感受器，能接受外界刺激产生神经冲动 C．d能将来自e的神经冲动传至b，引起反射 D．e是神经中枢，它不受其它任何结构的调控 3．（青岛2013）如图表示人体膝跳反射的反射弧，如果因

15

某种原因部位4受损，叩击2处，将会出现的现象是( ) A．反射能完成，此人无感觉 B．反射不能完成，此人有感觉 C．反射能完成，此人有感觉D．反射不能完成，此人无感觉 4．（青岛2013）下列反射活动中，不是人类特有的反射活动的是( ) A．2005年春节晚会上的舞蹈“千手观音”是在老师手语指挥下完成的 B．有同学读书读到感人之处，流下眼泪 C．人看到酸杏时唾液分泌量增加 D．听到别人讲笑话时，捧腹大笑 内分泌

1. （2010年青岛）给成年小白鼠进行甲状腺激素静脉注射，在一段时间内，小白鼠可能会出现的症状( )

A发育停止 B生长发育迅速

C食欲不振,行动迟缓 D食欲旺盛，身体消瘦 2．（2011年）糖尿病是影响人类健康的一大杀手。人体内某种激素分泌不足会引起糖尿病，该激素是

A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长激素D．性激素 3．（2011年）下列各项中与激素调节有关的是

A．食物误入气管引起剧烈咳嗽 B．看到酸杏流唾液 C．男同学在青春期喉结突出 D．强光射来时迅速闭眼 4．（2011年）生物科技小组的同学用含有甲状腺激素秘剂的饲料喂蝌蚪，结果蝌蚪提前发育成小青蛙。这说明甲状骤激素能够

A.促进出液循环 B．提高神经系统的兴奋性

C．促进幼小个体的生长和发育 D．加速体内的物质氧化分解过程 5. （青岛2012）“ 女大十八变, 越变越好看暠 , 与这种变化直接相关的器官是 ( )

A. 雌性激素 B. 子宫 C. 卵细胞 D. 卵巢

6. （青岛2012）一只小狗出现行动呆笨迟缓, 精神萎靡, 食欲不振, 身体发育停止等症状, 其原因是 ( )

A. 甲状腺激素分泌过多 B. 生长激素分泌过多 C. 甲状腺激素缺乏 D. 生长激素缺乏

7．（2009年）激素在人的生命活动过程中，起到了重要的调节作用。右下图是构成人体内分泌系统的主要内分泌腺示意图，请回答：

（1）进入青春期的中学生，身体发生了重要变化，女生的变化主要是由［ ］ 分泌的雌性激素作用的结果。 （2）某人成年后身高不足80厘米，但却成为了一名出色的影视演员，他很有可能是 患者。

（3）刘晨近来多饮、多尿、多食，且日渐消瘦、四肢无力，医院检查结果是血糖浓度偏高，尿中含糖。其症状的形成可能与［ ］ 的功能异常有关。

（4）图中［2］是 。科学家为了研究它所分泌的激素的作用，在蝌蚪生活的水中加入该激素，蝌蚪在较短的时间内就变成了小型青蛙。此实验能说

明 。

（5）当你受到惊吓时，会出现心跳加快、血压升高等现象，这说明人体的生命活动主要受到 的调节，但也受到 的影响。 8. （2010年青岛）(5分)膝跳反射是人体最基本的反射，在临床上常用于诊断患者的神经系统是否受损或患病。右图为反射的示意图。请据图作答。

16

(1)请用数学和箭头表示膝跳反射弧的完整组成 。

(2)用橡皮槌敲击2处，先小腿弹起，后感觉被敲打。原因是被敲打的感觉是神经冲动由__________传到大脑皮层躯体感觉中枢形成的；若受试者已有思想准备，他就能按照自己的意愿抵制或加强这一反射，这说明

(3)如果因某种原因3受损，叩击2处，将会出现的现象是 ( )

A反射能完成，此人无感觉 B反射不能完成，此人有感觉 C反射能完成，此人有感觉 D．反射不能完成，此人无感觉

(4)与成语“望梅止渴”所蕴含的生理

过程相比，膝跳反射的特点是 ____________________

9. （青岛2012）如果你是一位球迷, 在看一场精彩的足球比赛时, 会因为兴奋或紧张而使你面红耳赤、 心跳加快、 血压升高。请你结合所学知识, 回答问题。

(1) 神经调节的基本方式是 。专心看球的你, 手不小心碰到了很烫的杯子。你会先缩手, 该反射的途径是 ( 用图中的数字和箭头表示) , 然后产生痛觉, 说明脊髓有 和________功能。 (2) 当你看到心仪的球队进球时, 就会心跳加速, 血压升高而显得面红耳赤,

这说明人体的生命活动主要受到 系统的调节, 同时也受到 调节的影响。

(3) 如果足球从远处向守门员飞来, 守门员的瞳孔会 , 晶状体的曲度会 。 10．（青岛2013）(6分)人体内的激素是由内分泌腺分泌的，虽然在人体内的含量少，却对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。请分析以下与激素有关的问题：

(1)某人出现多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，并且出现糖尿，患该病的原因是 。

(2)某特型演员多才多艺，虽已成年，但身高只有70厘米，其原因是幼年时______分泌的生长激素不足所致。

(3)进入青春期的男生身体发生一系列的变化，这与睾丸分泌的 有密切关系。

(4)食物中的碘是合成甲状腺激素的重要成分，生活在我国一些内陆地区的人们，由于饮食中缺碘，会患 。科学家为了研究甲状腺激素的作用，在蝌蚪的饲料中加入该激素，蝌蚪在较短的时间内就变成了小型青蛙，此实验说明甲状腺激素的作用是 。

(5)人体的生命活动除了受激素调节外，主要还是受 系统的调节。

生物分类 动物

1．（2009年）一生物兴趣小组解剖一只鸽子，发现内脏结构当中有气囊。

17

搜索资料后知道，原来是鸟类的一大特征。鸟类气囊不具有的作用是

A．减轻身体的比重 B．气体交换

C．散发多余的热量 D．储存空气

2. （2010年青岛）下列哪一项不是陆生动物与其生活环境相适应的特点? ( )

A牙齿分为门齿和臼齿 Ｂ用气管或肺呼吸

C运动器官和感觉器官发达 D有角质鳞片或甲．防止体内水分蒸发

3. （2010年青岛）下列哺乳运动的特征中．与其后代的成活率高有直接关系的是 ( )

A大脑发达 B心脏四腔 C胎生哺乳 D用肺呼吸

4（2010年青岛）.海滨城市青岛物种丰富．有鱿鱼等软体动物．还有虾、蟹等节肢动物。这样分类的依据是生物的( )特征。

A食物种类 B形态结构 C 生态环境 D地理分布 5．（2011年）下列对蚯蚓外部形态的描述，错误的是 A．身体由许多体节构成 B．体表干燥、粗糙 C.身体腹面有刚毛D．环带靠近身体的前端 6．（2011年）与鱼类适于水中生活无关的特征是

A．身体呈梭型 B．用鳃呼吸 C．用鳍游泳 D．体温不恒定 7．（2011年）陆地环境比水域环境更加复杂多变，下列哪项不是陆生动物与其生活环境相适应的特点

A．体表一般具有防止水分散失的结构，如昆虫的外骨骼 B．一般都具有支持躯体和运动的器官

C．一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官 D．陆生动物普遍不具备发达的感觉器官和神经系统

8. （青岛2012）下列哪一项不是陆生动物对环境的适应? A. 牙齿分为门齿、 犬齿和臼齿 B. 用气管或肺呼吸

C. 感觉器官和神经系统发达

D. 有角质鳞片、 甲或外骨骼, 防止体内水分散失

9. （青岛2012）下列有关“ 饲养和观察蚯蚓” 实验的几种说法, 错误的是 ( )

A. 用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面, 会有粗糙不平的感觉 B. 蚯蚓身体由许多体节构成, 靠近环带的一端是后端 C. 蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液的湿润体壁来完成 D. 实验中要经常用浸水的湿棉球轻触蚯蚓体表

10. （青岛2012）下列动物中, 与蛇的亲缘关系最近的是 ( ) A. 蜥蜴 B. 水蛭 C. 鳝鱼 D. 大鲵

11. （青岛2012）蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象, 其原因是 ( ) A. 外骨骼不能随身体生长而长大 B. 有利于进行气体交换 C. 蜕掉原来的外骨骼使运动更灵活 D. 减轻体重, 有利于运动 12. （青岛2012）右图圆圈表示生物本身具有的特点, 重合部分表示它们的共同特点, 下列观点不正确的是

A. P可以表示用皮肤辅助呼吸 B. Q可以表示生态系统的消费者 C. E可以表示体内有脊柱

D. F可以表示真正的陆生动物 13．（青岛2013）将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻

璃板上，发现在纸上比在玻璃椒上运动的快，这主要与蚯蚓的——有关( ) A．刚毛 B．肌肉 C．黏液 D．体节

18

14．（青岛2013）下列哪项不是我国特有的珍稀哺乳动物( ) A．金丝猴 B．白鳍豚 C．扬子鳄 D．大熊猫 植物

1. （2010年青岛）最容易找到苔藓植物的环境是 ( ) A向阳干燥、无污染的环境 B背阴潮湿、有污染的环境 C向阳干燥、有污染的环境 D背阴潮湿、无污染的环境

2. （2010年青岛）2009年春开始，甲流在全球范围内流行。虽然甲流的传染

能力很强，但它的病原体——甲型HlNl流感病毒却不能独立生活，必须生活在 ( )

A空气中 B活细胞中 C植物遗体中D动物遗体中

3. （2010年青岛）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”。蜻蜒是我们喜爱的一种昆虫．下列对昆虫的描述中,错误的是 ( ) A.是节肢动物中种类最多的一类动物 B.有三对足，能爬行，大多有翅，能飞行 C.是无脊椎动物中唯一会飞的动物 D.运动能力不强

4. （2010年青岛）小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体．这样做的目的是 ( )

A促使鱼多活动．增加鱼的恬力B增加水中的含氧量，使鱼生活的时问长一些 C．使鱼向四周散开，充分利用水体 D提高水温，使鱼生活的时间长些 5（2011年）下列关于植物类群的叙述，正确的是

A．海带是藻类植物，因为细胞内没有叶绿体，故呈褐色 B．苔藓植物具有输导组织，因此适应陆地生活的能力极强 C．银杏树是裸子植物，银杏是其果实，又称“白果”

D．被子植物比裸子植物在生物圈中的分布更为广泛，种类更多 6．（青岛2013）下列四组生物中，细胞结构最相似的一组是( ) A．肾蕨、水绵、香菇 B．酵母菌、灵芝、豌豆

C．小麦、番茄、大豆 D．水稻、葫芦藓、大肠杆菌

7．（2009年）亮亮同学在学习完“各种环境中的动物”以后，对以下生物进行了调查和分类研究，请你帮助他完成下列问题：

A海马 B鲸 C蚯蚓 D蝗虫 E家鸽 F海豹

（1）亮亮同学将上述生物分为A、B、E、F和C、D两类，其分类的主要依据是什么？ 。

（2）亮亮调查到海马有以下特征：身体侧扁，全身无鳞，有脊柱，在水中能以直立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中。所以他认为海马应属于鱼类。因为海马具有两个能在水中生活的重要特点：① ；② 。

（3）B、F在生殖发育方面的突出特征是 。 （4）C与D结构相同之处是身体都有许多体节构成,但其呼吸器官不同，分别是 、 。

（5）D的个体发育过程跟家蚕相比少了 期。 8．（2011年）(6分)某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征。请你结合学过的生物学知识回答下列问题。

(1)某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类，蟾蜍、蜂鸟、猫划分为

19

一类，他进行分类的依据是___________________。 (2)猫在生殖发育方面的主要特点是 。

(3)蟾蜍在个体发育方面的的突出特点是进行 发育，有此发育特点的还有图中的 。

(4)蜂鸟的身体里有发达的 与肺相通，起到辅助呼吸的作用。

9. （青岛2012）下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物, 请分析回答:

(1) 在生物分类上, 上述五种动物所属最大共同单位是 。 (2) 动物的分类除了要比较外部的形态结构, 往往还要比较动物的内部结

构和生理功能。若以“ 生殖方式”为分类依据, 将图中动物分成两组, 则具体的分组情况应该是 。( 填字母)

(3) B属于鱼类, 是因为B具有两个适于水中生活的结构__________和 。

(4) 动物发育方式多种多样。比较C和D的发育过程, 写出其发育方面的共同特点: 。

(5) A的身体内有发达的 , 起到辅助呼吸的作用。

(6) E属于我国特有的珍稀动物。从生物多样性的角度看, 如果E灭绝, 就意味着该物种所拥有的全部 从地球上消失。 10．（青岛2013）(7分)青岛是一座美丽的海滨城市，拥有丰富的海洋动物资源。

（1）每年会有大量游客来青岛游览，游客们在海底世界观赏各种鱼类时，会看到鱼在水中自由自在的游动，鱼在水中运动时靠 保持前进的方向；鱼在水中靠 进行呼吸。

(2)，极地海洋世界的海豚能够完成顶球、跳跃、算数等表演，从动物行为获得的途径来看，这种行为属于 。海豚在生殖发青方面的突出特征是 。

(3)梭子蟹和虾是青岛餐桌上常见的节肢动物，该类群的特征之一是体表有 。

(4)海洋资源的开发和利用离不开现代生物技术，科研人员从鲍鱼的精子中提取出生长激素基因，转入大肠杆菌体内，从而生产出大量的生长激素，可以促进某软体动物幼体的生长，提高了养殖产量。以上实例是利用了哪种现代生物技术? 。

(5)人类对海洋资源的过度开发利用和水域环境的污染，已对生物多样性造成破坏。保护 的多样性是保护生物多样性的根本措施。

运动与行为 运动

1．（2009年）关于人体运动的叙述中，不正确的是（ ） A．运动系统是由骨骼和骨骼肌组成的

B．人体任何一个动作都需要多组肌群密切配合共同完成 C．运动并不是仅靠运动系统来完成的 D．依靠肌肉收缩和舒张就能完成人体运动

20

2．（2011年）当下肢的伸肌肌群和屈肌肌群交替收缩和舒张时，身体姿势不可能是（ ）

A．跑 B．跳 C．立正D．行走

3. （2011年）“阳光体育――每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好的学习、更好的生活。下列有关叙述错误的是（ ）

A．运动能使肌细胞体积变大、数目增多 B．运动能使参与呼吸的肺泡数目增多

C．运动能促进血液循环，减少心血管疾病的发生

D．运动能改善脑的营养。使人的思维和记忆力得到发展

4. （青岛2012）小王大笑时由于用力过猛, 使上下颌不能合拢, 这是由于 ( )

A. 关节头从关节囊中滑脱出来 B. 关节软骨发生病变

C. 关节窝从关节囊中滑脱出来 D. 关节头从关节窝中滑脱出来 5．（青岛2013）人体的任何一个动作都是由两组肌肉相互配合完成的。在100米跑的过程中，大腿前面和后面的两组肌肉的活动情况是( ) A．都持续收缩 B．都持续舒张

C．先同时收缩再同时舒张，交替进行 D．一组收缩一组舒张，交替进行 6．（2010年青岛）(9分)右图为人的屈肘运动示意图。请据图回答： （1）人在屈肘时图中肌肉1、2的状态分别是

和 (2)图中3表示人体的肘关节．它能够灵活运动的重要原因是关节头、关节窝的表面均包围一层 以及关节腔里有 ，减少了运动时的摩擦。

(3)进行体育运动时．哪些关节容易受伤? 应当怎样保护? 。

(4)动物靠运动系统完成各种行为，从行为获得的途径来看，动物的行为大致分为 行为和 行为两大类。请按动物行为的复杂程度

将小猫、蚯蚓、人、黑猩猩四种动物由简单到复杂进行排

序： 。

行为

1．（2009年）“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了蝴蝶和蜻蜓的什么行为？（ ）

A．防御行为、取食行为 B．防御行为、迁徙行为 C．取食行为、繁殖行为 D．迁徙行为、繁殖行为

2. （2011年）在母鸡孵卵期间，如果将所孵的鸡蛋换成鸭蛋，它照样孵卵。这种行为属于（ ）

A.先天性行为 B.学习行为 C．防御行为 D．社会行为 3. （2011年）按学习行为的复杂程度由低到高排列，正确的是（ ） A.小猫－蚯蝴－人－黑猩猩 B．蚯蚓－小猫－人－黑猩猩 C.小猫－蚯蚓－黑猩猩－人D．蚯蚓－小猫－黑猩猩－人

4. （2011年）下列仿生学的科研成果与动物不相匹配的选项是（ ） A．薄壳建筑与乌龟的背甲 B．雷达与蜻蜒 C．潜艇与海豚 D．冷光灯与萤火虫 5. （青岛2012）下列各项具有社会行为的动物是 ( )

21

A. 花盆下的一群鼠妇 B. 森林里的筑巢的鸟类

C. 阿尔卑斯山中的一群狒狒 D. 池塘里的一群青蛙

6. （青岛2012）下列动物的行为属于学习行为的是 ( ) A. 菜青虫取食十字花科植物叶片

B. 失去雏鸟的红雀一连几个星期给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫 C. 黑猩猩把几个木条堆叠起来, 爬到箱顶取下高处的香蕉 D. 刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶 7. （青岛2012）宇航服的发明创意来自于 ( ) A. 蜘蛛的结网 B. 乌龟的背甲

C. 萤火虫的荧光 D. 长颈鹿的血液循环系统 8．（青岛2013）下列各种现象中，属于动物间“通讯”的是( ) A．乌贼遇到敌害释放墨汁 B．蚂蚁根据同伴留下的气味找到食物 C．警犬通过嗅觉找到藏匿的罪犯 D．鹿看到老虎迅速逃避 9．（青岛2013）蜘蛛能够结出复杂的蛛网，一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。对蜘蛛的这种行为的正确解释是( ) ①先天性行为 ②学习行为 ③由遗传物质决定的 ④由环境因素决定的 A．①③ B．②③ c．①④ D．②④

细菌真菌 1. （2010年青岛）在制作馒头和酿酒过程中都需要的微生物是 ( ) A曲霉 B酵母菌 C青霉菌 D乳酸菌

2. （2010年青岛）被称为“微生物学之父”的法国科学家巴斯德曾做过一个著名的鹅颈瓶实验，该实验证明了 ( ) A细前是在肮脏的自然环境中产生的

Ｂ细菌不是自然产生的，肉汤腐败是由空气中已经存在的细菌造成的 C细菌会在酒或牛奶等液体中自然产生 D细菌会在牛肉等食品中自然产生

3. （2010年青岛）下列有关“青霉素”的叙述中，不正确的是( ) A是一种著名的抗生素类药物 B青霉素是真菌中的青霉菌产生的 C青霉素司以治疗多种细菌性疾病 D青霉素适用于所有的患者 4．（2011年）酵母茵和乳酸菌是与我们生活密切相关的两种微生物。下列对应关系，不正确的是( )

A．酵母菌――酿造啤酒 B．乳酸菌――酿造醋 C．酵母茵――做馒头 D．乳酸菌――制酸奶 5．（2011年）罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是( ) A．密封很严，细菌没有机会侵入 B．密封很严，细菌无法呼吸而死亡

C．封盖前高温灭菌，封盖后细菌没有机会侵入 D．高温高压影响了细菌的繁殖 6．（2011年）放久的馒头会长出“自毛”或“黑毛”，“自毛”或“黑毛”属于霉菌，它们来自( )

A．空气中飘来的孢子 B．空气中飘来的芽孢 C．面粉中携带的孢子 D．面粉中携带的菌丝

7. （青岛2012）发酵技术与我们的生活息息相关。下列食品加工, 都是利用乳酸菌发酵的是 ( )

A. 泡菜、 酸奶 B. 面包、 米酒 C. 泡菜、 米酒 D. 腐乳、 酸奶

8. （青岛2012）在“ 检测不同环境中的细菌和真菌暠 的探究实验中, 下列有关说法不正确的是 ( )

A. 在无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹, 进行接种

22

B. 培养用的培养皿和培养基, 在接种前必须进行高温灭菌处理 C. 本实验需要设置对照实验

D. 接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理

9. （青岛2012）提到细菌, 你会想到芽孢。下列关于芽孢的叙述错误的是 ( )

A. 一个芽孢可以萌发成一个细菌 B. 芽孢是细菌用来生殖的结构 C. 芽孢是细菌的休眠体 D. 芽孢对不良环境有较强的抵抗能力

10. （青岛2012）为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件, 某生物小组取

经过消毒的甲、 乙、 丙三个相同锥形瓶, 按下表要求进行了实验设计。 瓶号 甲 乙 丙 加入5 0毫升灭菌5 0毫升灭菌5 0毫升灭菌物质 牛奶 牛奶 牛奶 瓶口不作处理 不作处理 用消毒棉球处理 塞住 温度 2 5OC 5 OC 2 5 OC

请据表分析, 本实验设计中包含了多少组对照实验? 变量是什么? ( ) A. 二组, 温度、 空气 B. 二组, 温度、 消毒棉球 C. 二组, 温度、 细菌 D. 三组, 温度、 空气、 细菌 11．（青岛2013）在培养细菌的过程中，小亮发现培养基上出现了几种不同类型的菌落。具备下列哪种特征的是细菌的菌落( )

A．菌落较小，表面光滑黏稠 B．菌落较大，呈绒毛状 C．菌落较大，呈青绿色 D．菌落较小，呈絮状 12．（青岛2013）在甜酒的制作过程中，要尽量少打开容器，主要是因为( ) A．防止酒香散失 B．防止温度降低，影响发酵效果

C．防止其他细菌和真菌进入，使甜酒变质 D．以上都对 13．（青岛2013）动植物的遗体最终被细菌、真菌分解成( ) A．二氧化碳、水和无机盐 B．小分子的有机物和水 C．酒精和二二氧化碳 D．简单的有机物和无机盐 14．（青岛2013）下列关于真菌共同特征的叙述中，正确的是( ) A．都是多细胞的 B．细胞内不含叶绿体 C．都由菌丝构成 D．都营腐生生活 15．（2011年）(6分)某校生物兴趣小组的同学针对细菌和真菌进行了相关问题研究。

(1)在培养细菌过程中，同学发现培养基上出现了几种不同类型的菌落(如图)。图中 属于细菌茵落。细菌和真菌在结构上的主要区别是 。 (2)有经验的农民常常在一块地中轮流种植玉米和大豆，“这是因为豆科植物根部有_______，能够为植物的生长提供含氮物质。

(3)进行“酵母菌在无氧条件下产生酒精”的实验探究，

某同学在下列三套装置中加入等量的干酵母(内有活

的酵母菌)和等量水，A、C中加入等量葡萄糖，并将三套装置放在温暖环境中。 该实验的变量是 ；需选择 两套装置作为对照实验；上述装置中能产生酒精的是 。

23

遗传变异

1．（2009年）下表是某学校研究性小组对一个家庭的成员某些性状特征的调查结果，请根据调查结果回答有关问题： 家庭成员 父 亲 母 亲 女 儿 性状 眼 睑 双 眼 皮 单 眼 皮 单 眼 皮 有 耳 有 耳 垂 垂 皮 肤 颜 色 正 常 正 常 白 化 （1）上表中调查结果显示，女儿和母亲的眼睑的性状是相同的，都是单眼皮，这种现象在生物学上称为 。

（2）根据上表三对相对性状的调查结果，能够直接判断为显性性状的是 。

（3）若用B、b表示控制眼睑这对性状的显、隐性基因，且双眼皮为显性性状，则父亲的基因组成是 。如果这对夫妇再生一个孩子，其眼睑的特征可能是 。如果该母亲做了双眼皮手术，那么她的双眼皮性状能遗传吗？ 为什么？ 。

（4）假设肤色正常是显性，控制肤色的基因是D、d。如果这对夫妇再生一个孩子，患白化病的几率是 。由于遗传病多发生在血缘关系比较近的家庭中，所以我国婚姻法明确规定禁止 。 2．（2010年青岛）(7分)小麦的高秆与矮秆是一肘相对性状(设基因为B和b)，下表是小麦茎的高矮

的遗传实验结果，请分析回答下列问题 子一代的性状和植株数目 耳 垂 有 耳 垂 组合 亲本性状 1 高秆×矮秆 2 3 高秆×高秆 高秆×高秆 高秆 105 268 316 矮秆 112 0 108 (1)根据组合 可以判断出，这对相对性状中 是显性性状。 (2)请写出组合1和3中亲本的基因组成：组合1 ；组合3 。

(3)已知矮秆小麦抗倒伏，高秆小麦不抗倒伏。科学上作者欲利用组合3的亲本培育出矮秆小麦，只需将上述两个亲本进行杂交，后代即可选育出矮秆小麦新品种。杂交后代中出现了矮秆类型，这种现象叫做 ；该育种方法属于 育种。

(4)利用遗传变异原理培育新品种的方法还有很多，请你再列举出一种育种方法： 。 3．（2011年）(7分)科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成

24

了下列排序图。请观察分析回答有关问题。 (1)从排序图____可以看出，

在人的体细胞中，染色体是 存在的。

(2)图 是男性染色体的排序图，其产生的生殖细胞中含有 条染色体。

(3)若甲、乙是一对双眼皮夫妇(控制眼睑的基因为D、d)，生了一个单眼皮孩子。则

_______是显性性状，单眼皮孩子的基因组成是 。 (4)有些人认为，生男生女的责任全在女方，这种想法是否正确? 。实际上生男生女取决于_____ 。

4. （青岛2012）下图为小华同学对自己家族中有无酒窝性状的调查示意图。

请你根据图中提供的信息, 回答下列问题:

(1) 人的有酒窝与无酒窝, 在遗传学中称为 。 (2) 依据调查示意图中的哪对夫妻组合, 能够迅速判断出显隐性性状? 。 (3) 若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因, 则小华的基因组成为_____ , 他爸爸的基因组成为 。

(4) 如果小华有亲兄弟姐妹, 则控制他们酒窝性状的基因组成可能是 。 (5) 如果小华的父母再生育一个孩子, 请预计这个孩子为无酒窝的机率是 。 5．（青岛2013）(7分)仓鼠足。种几年前新出现的宠物，因其憨态可掬、毛色丰富、便于饲养等特点深受人们的喜爱。请结合学过的生物学知识问答下列问题： (1)仓鼠的毛色是一种性状，有“布丁”、“银狐”、“三线”、“紫仓”等不同表现形式，这在遗传学上被称为 。

(2)某校牛物兴趣小组的同学研究了仓鼠毛色的遗传情况，他们选用“三线”和“紫仓”作为亲本，统计了不同亲本组合(各20组)后代的性状及数量，结果如下： 组合 亲本性状 子一代性状及个体数量 三线 1 2 3

紫仓 0 119 29 25

三线×三线 紫仓×紫仓 三线×三线 122 0 91

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/7u4g.html