统编版语文五上教学设计:五上《语文园地七》
更新时间:2023-05-01 04:21:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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2019学年第一学期五年级上册
第七单元共2课时
语文园地七
【课文简析】
本单元语文园地共安排了三个板块的内容。
“交流平台”意在引导学生结合本单元的学习体会,围绕景物的静态描写和动态描写展开交流,教材呈现了《鸟的天堂》和《月迹》中相关语句,引导学生回顾梳理自己在静态描写和动态描写方面的感受和体会。
词句段运用”安排了两项内容。第一题是为元旦联欢会设计海报,重在练习宣传语的拟定,与学生的实际生活紧密联系,体现语文学习的价值。第二题是本单元语文要素的迁移运用,通过把画面写具体的仿写训练,引导学生进一步体会静态描写和动态描写的作用“日积月累”编排了唐代诗人张志和的《渔歌子》。这首词描绘了初春时节西塞山的美丽景色。整首词的大意是:西塞山前白鹭展翅高飞,桃花夹岸的溪水中,鱖鱼肥美。头戴箬笠,身披蓑衣,在斜风细雨中垂钓的人舍不得回家。这首词的前两句点明地点在西塞山前,时间是在桃花流水、鱖鱼肥美的春季。后两句描绘出雨中钓者悠闲自在的生活情趣。
【学情分析】
学生对于静态描写和动态描写有了几篇例文的学习,并且五年级的学生对于仿写训练不陌生,比较容易,但是对于进一步体会这种动静结合的描写的作用,需要教师引导。日积月累中关于景色描写的古诗,其实学生储备比较多,可以让学生收集古诗词并归类。
【学习目标】
1.能交流在课内外阅读中遇到的动态描写和静态描写的语句,初步体会这样表达的好
处并能主动积累。
2.仿照例句,体会静态描写和动态描写的作用,学习把画面写具体。
3.为元旦联欢会设计一个海报。
4.背《渔歌子》。
【学习重、难点】
学习重点:体会静态描写和动态描写的作用,学习把画面写具体。
学习难点:体会静态描写和动态描写的作用,学习把画面写具体。
【核心学习任务】
初步体会课文中的静态描写和动态描写
学习描写景物的变化
【学习准备】课件
第一课时
【课时目标】
1.能交流在课内外阅读中遇到的动态描写和静态描写的语句。
2为元旦联欢会设计一个海报。
【课时重难点】
1
2019学年第一学期五年级上册
课时重点:体会静态描写和动态描写的作用,学习把画面写具体课时难点:体会静态描写和动态描写的作用,学习把画面写具体
2
2019学年第一学期五年级上册
第二课时【课时目标】
1.学习把画面写具体。
2.背《渔歌子》。
【课时重难点】
课时重点:学习把画面写具体。
课时难点:学习把画面写具体。
3
2019学年第一学期五年级上册
4
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