尔雅 大学启示录：如何读大学？ 课堂检测答案

1.1大学态度已完成 成绩： 100.0分

1【单选题】如果新生刚进大学很不适应，则应该（）。 A、立刻放弃，重新选择 B、消极对待，应付学习 C、积极调整，适应环境 D、以上都不对

我的答案：C 得分： 33.3分

2【单选题】由高中进入大学，大学生要应对的变化有（）。 A、目标变多了 B、家长监管少了 C、自主选择多了 D、以上都对

我的答案：D 得分： 33.3分

3【判断题】尽管每个人的学校不同，专业不同，但大学的起点是一样的，未来的三四年都需要全力以赴。（）

我的答案：√ 得分： 33.3分

1.2大学功能已完成 成绩： 100.0分 1【单选题】我国大学的核心功能是（）。 A、科学研究 B、人才培养 C、社会服务 D、以上都对

我的答案：B 得分： 25.0分

2【单选题】关于大学的功能，下列说法不正确的是（）。 A、这关系到学校的人才培养目标和要求 B、帮助学生了解自己应成为什么样的人才 C、这是办学者应关心的，和学生无关 D、这关系到学校的办学导向 我的答案：C 得分： 25.0分

3【单选题】我国985、211高校的教育特点是（）。 A、偏向于精英教育 B、进行通识教育

C、办学淡化专业、拓宽专业面 D、以上都对

我的答案：D 得分： 25.0分

4【判断题】进行职业教育和进行通识教育的地方本科院校并没有高低之分。（） 我的答案：√ 得分： 25.0分

1.3大学构造已完成 成绩： 100.0分

1【单选题】在我国大学里，负责助学贷款相关事宜的学校机构是（）。 A、团委

B、学生联合会 C、学生处

D、教务处

我的答案：C 得分： 33.3分

2【单选题】当大学新生入校后发现自己不适合所报考专业时，不应选择（）。 A、培养对该专业的爱好 B、了解是否有换专业的政策 C、考虑专业辅修

D、消极对待本专业的学习 我的答案：D 得分： 33.3分

3【判断题】大学的寄宿文化可以帮助新生感受到校园文化和精神，更快地融入到大学生活之中。（）

我的答案：√ 得分： 33.3分

2.1多元目标已完成 成绩： 100.0分

1【单选题】中国留学生与美国本土学生相比，比较明显的是缺乏（）。 A、自制能力

B、竞争意识和能力 C、规划意识和能力 D、上进意识

我的答案：C 得分： 33.3分

2【单选题】下列属于大学生高考后遗症的是（）。 A、自恃过高 B、缺失目标 C、无所适从 D、目标多元

我的答案：B 得分： 33.3分

3【判断题】在大学期间首先要关注基本能力和素质的提高。（） 我的答案：√ 得分： 33.3分

2.2合理目标已完成 成绩： 33.3分

1【单选题】大学期间合理目标的设置，需要考虑目标的（C）。 A、适应性 B、实际性 C、一致性 D、多样性

我的答案：B 得分： 0.0分

2【单选题】在选择适合自己的目标时，应考虑将目标与（D）结合。 A、兴趣、时间 B、能力、实践 C、时间、计划 D、兴趣、能力

我的答案：B 得分： 0.0分

3【判断题】没有现实可行性的目标其实不算目标。（） 我的答案：√ 得分： 33.3分

2.3目标管理已完成 成绩： 66.6分

1【单选题】大学生进行目标管理，需要（）。 A、将目标可视化 B、检查目标进度 C、反馈调整目标 D、以上都是

我的答案：D 得分： 33.3分

2【单选题】检查目标的完成情况可以反映出相关问题，其中不包括（B）。 A、目标是否合理 B、目标是否熟记于心 C、自身的努力程度 D、是否存在外部因素

我的答案：D 得分： 0.0分

3【判断题】学生目标的不坚定原因之一是没有认识到目标对自身的价值和意义。（） 我的答案：√ 得分： 33.3分

3.1社会精英已完成 成绩： 66.6分

1【单选题】真正的精英实际上应满足的标准是（）。 A、要有接触的能力 B、崇高的社会责任感 C、要有平民情怀 D、以上都是

我的答案：D 得分： 33.3分

2【单选题】关于精英教育的认识，正确的是（C）。 A、是培养精英的教育 B、关注学生的技能培养 C、以通识教育为基础

D、以基础能力和技能教育为主 我的答案：D 得分： 0.0分

3【判断题】随着大学生规模的扩大，大学生身份开始贬值，大学教育也随之贬值。（） 我的答案：× 得分： 33.3分

3.2大学生形象已完成 成绩： 66.6分

1【单选题】提高大学生形象，需处理好（）之间的关系。 A、群体和个体 B、外在与内涵 C、语言与行动 D、以上都对

我的答案：D 得分： 33.3分

2【单选题】下列不属于大学生内涵培养需要注意的是（C）。 A、心灵建设 B、心灵发展 C、魅力展现 D、人格培养

我的答案：D 得分： 0.0分

3【判断题】大学生要学会对自己负责，更多关注个体，提升自身修养。（） 我的答案：√ 得分： 33.3分

3.3重塑理想已完成 成绩： 66.6分

1【单选题】下列不属于现代中国大学生特点的是（B）。 A、处在互联网时代 B、自负但积极 C、个性且自信 D、有主见

我的答案：D 得分： 0.0分

2【单选题】现实情况中，大学生利用互联网最多的是（）。 A、娱乐 B、交友 C、打游戏 D、学习

我的答案：C 得分： 33.3分

3【判断题】大学生要重塑理想，需要把自己的个性和主见体现出来。（） 我的答案：√ 得分： 33.3分

4.1走向独立已完成 成绩： 100.0分

1【单选题】大学生摆脱依附性，培养独立人格的落脚点是（）。 A、适应社会 B、勤工助学

C、认识到人格的平等性 D、自己的事自己做

我的答案：D 得分： 33.3分 2【判断题】独立是成人的基点。（） 我的答案：√ 得分： 33.3分

3【判断题】目前中国大学生存在的问题之一是人格尊严意识太强。（） 我的答案：× 得分： 33.3分

4.2自主要求已完成 成绩： 100.0分

1【单选题】现在的大学学习生活环境要求学生应该（）。 A、自主学习 B、自我管理 C、自我约束 D、以上都对

我的答案：D 得分： 33.3分

2【单选题】关于大学生的自主性，说法错误的是（）。 A、选择做真正有价值的事 B、自愿选择是否加入社团

C、根据自己兴趣选修课程，学校排的课表可以忽略 D、可以自主进行社会实践

我的答案：C 得分： 33.3分

3【判断题】大学生有选择不上课的权利。（） 我的答案：× 得分： 33.3分

4.3自我反省已完成 成绩： 66.6分

1【单选题】大学的学习生活中出现问题时，大学生应保持（）的态度。 A、盲目乐观 B、悲观消极 C、问题导向 D、以上都不对

我的答案：C 得分： 33.3分

2【单选题】在对自己进行评价时，应该有（D）。 A、客观、随性的态度 B、思考的意识 C、学会倾诉的能力 D、空杯心态

我的答案：B 得分： 0.0分

3【单选题】一些大学生对学习生活中出现的问题和不足表现出一副无所谓的态度，这种无所谓实际是一种（）。 A、自卑的心理 B、拖延症的表现 C、盲目乐观的心态 D、不负责的态度

我的答案：D 得分： 33.3分

5.1优化方案已完成 成绩： 66.6分

1【单选题】关于出国留学，对应现实性原则的是（D）。 A、英语能力达到 B、办理签证

C、是否有能力完成学业 D、家庭经济条件是否允许 我的答案：C 得分： 0.0分

2【单选题】大学生在制定计划时遵循的原则不包括（）。 A、科学性原则 B、现实性原则 C、可变性原则 D、可行性原则

我的答案：C 得分： 33.3分

3【判断题】计划要有一定弹性，因为计划赶不上变化，需要根据具体情况及时调整。（） 我的答案：√ 得分： 33.3分

5.2执行能力已完成 成绩： 66.6分

1【单选题】多数中国大学生的普遍共性是（）。 A、目标清晰

B、计划明确

C、计划与兴趣吻合 D、执行力较差

我的答案：D 得分： 33.3分

2【单选题】个人可以通过外部监督提高执行力，以下不属于外部监督的是（C）。 A、老师监督

B、同学间的互相督促 C、把计划写下来 D、找学习的榜样

我的答案：D 得分： 0.0分

3【单选题】在执行计划的过程中，我们可以通过（）来促成自己实现目标。 A、自我内心的约束 B、外在的监督 C、目标本身的引导 D、以上都对

我的答案：D 得分： 33.3分

5.3时间管理已完成 成绩： 50.0分

1【单选题】通过（D）可以有效提高时间效率。 A、提高专注力 B、科学用脑

C、恰当的时间做恰当的事 D、以上都对

我的答案：C 得分： 0.0分 2【单选题】（A）做事是充分地把时间利用起来，可以把时间的最大价值发展出来。 A、并行 B、串行 C、多行 D、以上都对

我的答案：D 得分： 0.0分

3【单选题】 （）是指由于占用这段时间而错过其他选择的最大价值。 A、时间成本 B、间接成本 C、机会成本 D、直接成本

我的答案：C 得分： 25.0分

4【判断题】只有意识到时间成本和时间的机会成本，才能将时间效益最大化。（） 我的答案：√ 得分： 25.0分

6.1课堂学习已完成 成绩： 100.0分

1【单选题】翻转课堂、慕课等教学的形式增加，对大学生提出了更多的要求，其中错误的是（）。

A、有更多自主性

B、更注重课堂笔记的记录

C、能够参与课堂 D、能建立新的习惯

我的答案：B 得分： 33.3分

2【单选题】扩大选修课比例，对学校的要求是（）。 A、自主办学空间 B、充足的教师资源 C、丰富的课程资源 D、以上都是

我的答案：D 得分： 33.3分

3【判断题】现在的教学方式开始倡导从讲授式走向启发式、交互式教学。（） 我的答案：√ 得分： 33.3分

6.2大学阅读已完成 成绩： 100.0分

1【单选题】为拓展视野、提高修养而读的书被称为（）。 A、参考书单 B、泛读书单 C、拓展书单 D、兴趣书单

我的答案：C 得分： 33.3分

2【单选题】大学生阅读要注意（）相结合。 A、趣读与乐读 B、浅读与深读 C、细读与粗读 D、泛读与精读

我的答案：D 得分： 33.3分

3【判断题】大学生应该把阅读作为一种生活方式。（） 我的答案：√ 得分： 33.3分

6.3实验学习已完成 成绩： 66.6分 1【单选题】创造性实验需要（）。 A、设计实验的步骤 B、写出实验的报告 C、尝试实验的过程 D、以上都是

我的答案：D 得分： 33.3分

2【单选题】在我国高校中，教学实习的性质是（B）。 A、选修课程 B、必修课程 C、辅修课程 D、以上都不对

我的答案：C 得分： 0.0分

3【判断题】对学校安排的、自己不感兴趣的实习，可以不去。（） 我的答案：× 得分： 33.3分

7.1竞争能力已完成 成绩： 33.3分

1【单选题】应聘管理岗位对大学生在核心竞争力的（）方面要求会比较高。 A、观察能力 B、学习能力 C、思维能力 D、沟通能力

我的答案：D 得分： 33.3分

2【单选题】应聘技术类岗位对学生基本能力的要求更注重（A）方面。 A、创新创造能力 B、团队协作能力

C、以结果为导向的能力 D、表达能力

我的答案：B 得分： 0.0分

3【单选题】大学生通过（D）可以提高书面表达能力。 A、同学间的沟通 B、与老师的交流 C、社团中的锻炼 D、写论文的机会

我的答案：C 得分： 0.0分

7.2思维能力已完成 成绩： 66.6分 1【单选题】逻辑思维的优势表现在（）。 A、强调答案的标准性 B、知识先行的思维

C、强调知识、概念和严密的推理 D、影响学生思维空间的拓宽 我的答案：C 得分： 33.3分 2【单选题】创新的源泉是（A）。 A、创造性 B、独立 C、想象 D、批判

我的答案：C 得分： 0.0分 3【单选题】以下选项中，（）不是非逻辑思维的特点。 A、无序性 B、开放性 C、多样性 D、确定性

我的答案：D 得分： 33.3分

7.3社会实践已完成 成绩： 66.6分 1【单选题】社会实践存在的问题是（B）。 A、结构化、现实化 B、功利化、形式化

C、结构化、形式化 D、行为化、功利化

我的答案：C 得分： 0.0分

2【单选题】下列活动中，可以作为大学生社会实践活动的是（）。 A、进行社会调查

B、参与学校的支农、支边活动 C、组织团队做公益服务 D、以上都对

我的答案：D 得分： 33.3分

3【判断题】社会实践是大学生理论联系实际，认识社会，提高自我能力的重要措施。（） 我的答案：√ 得分： 33.3分

8.1课程论文已完成 成绩： 100.0分 1【单选题】（）是指围绕课程所教学的内容，老师要求学生展开针对性的研究所写的论文。 A、毕业论文 B、专业论文 C、课程论文 D、学期论文

我的答案：C 得分： 33.3分

2【单选题】大学生充分利用研讨课的关键在于（）。 A、了解话题背景，获取相应信息 B、事先做好发言的准备 C、积极发言，参与其中 D、以上都对

我的答案：D 得分： 33.3分

3【判断题】大学研讨课的主要参与者是学生，老师的参与度和工作量不大。（） 我的答案：× 得分： 33.3分

8.2课题研究已完成 成绩： 66.6分 1【单选题】通过（C），大学生可以积极把握住参加课题研究的机会。 A、参加学术会议 B、参加社会活动

C、参加课题组和社团活动 D、以上都对

我的答案：A 得分： 0.0分

2【单选题】大学生参加社团的课题研究，应抱着（）的目的。 A、研究成果能保研 B、研究成果能申请专利 C、研究成果能发展兴趣 D、研究成果能带来名誉

我的答案：C 得分： 33.3分

3【判断题】大学生跟随老师参与课题研究需要很高的科研能力，一般只有硕士生、博士生可以参与。（）

我的答案：× 得分： 33.3分

8.3毕业论文已完成 成绩： 100.0分 1【单选题】（）最终决定大学生的毕业论文是否通过。 A、论文指导老师 B、答辩委员会 C、院学术委员会 D、学生会

我的答案：B 得分： 33.3分

2【单选题】大学生在进行毕业论文研究或毕业设计的过程中，需处理好的问题是（）。 A、认真听取老师、导师的论文建议 B、认真按照题目要求进行具体研究

C、处理好找工作、实习与写论文之间的关系 D、以上都对

我的答案：D 得分： 33.3分

3【判断题】在我国，本科学生必须完成毕业论文才能获得毕业证书。（） 我的答案：√ 得分： 33.3分

9.1课程评价已完成 成绩： 66.6分

1【单选题】关于中国大学课程考核的计分方式，下列说法中不正确的是（）。 A、一般情况下，五分制中得到3分以上为合格 B、五分制可以让学生更多地关注自己能力的提高 C、五分制强调学生对每一个分数的把握

D、现在的大学课程考核更加的动态、综合、持续 我的答案：C 得分： 33.3分 2【单选题】下列选项中，（D）不属于我国目前已经取消的职业资格考试的职业。 A、注册税务师 B、房地产经纪人 C、物业管理师 D、导游

我的答案：A 得分： 0.0分

3【判断题】职业证书并非多多益善，大学生应结合自己的职业规划，考取具有竞争力的执业证书。（）

我的答案：√ 得分： 33.3分

9.2升学深造已完成 成绩： 33.3分

1【单选题】关于近几年我国研究生报考情况的说法中，不正确的是（C）。 A、免推保研人数比例增加

B、学术硕士与专业硕士招考人数比例一样 C、报考学生中因追求学术理想的占大多数 D、研究生报考和录取比例在3：1左右 我的答案：B 得分： 0.0分

2【单选题】下列关于研究生免推入学的说法中，不正确的是（）。 A、免推并不意味着免试，被推学生仍然要参加面试 B、名校学生在免推中占有优势

15.2艺术技能已完成 成绩： 100.0分

1【判断题】会艺术技能，但不一定就有艺术修养。（） 我的答案：√ 得分： 50.0分

2【判断题】在功利的社会中，会一门艺术技能，还不如会喝酒。（ ） 我的答案：× 得分： 50.0分

15.3艺术活动已完成 成绩： 100.0分

1【单选题】下列活动中，属于大学艺术活动的是（）。 A、艺术社团的活动 B、大学生艺术节 C、大学的艺术沙龙 D、以上都对

我的答案：D 得分： 33.3分

2【判断题】大学里的艺术社团是针对那些已有一定艺术技能的学生开设的。（） 我的答案：× 得分： 33.3分

3【判断题】校园艺术活动的意义重在参与，大学生担任幕后工作人员也能获得锻炼和提升。（）

我的答案：√ 得分： 33.3分

16.1消费支出已完成 成绩： 100.0分

1【单选题】下列行为中，属于大学生的不良消费习惯的是（）。 A、月光族 B、高碳生活 C、攀比消费 D、以上都是

我的答案：D 得分： 33.3分

2【判断题】大学生如果没有收入或主要由父母提供生活费，则没有办法去理财。（） 我的答案：× 得分： 33.3分

3【判断题】大学生现在基本还是消费者，因此首先应到做到量入而出，培养良好的消费习惯。（）

我的答案：√ 得分： 33.3分

16.2勤工助学已完成 成绩： 100.0分

1【单选题】关于大学生参与勤工助学的意义，下列说法中不正确的是（）。 A、可以帮助大学生了解社会 B、可以锻炼大学生的能力 C、可以让大学生获得一些收入 D、会耽误大学生的学业

我的答案：D 得分： 33.3分

2【单选题】大学生在参与校内外的勤工助学时应考虑（）。 A、学业和勤工之间的关系 B、维护自身的权利

C、确保勤工助学的规范化 D、以上都对

我的答案：D 得分： 33.3分

3【判断题】对大学生来说，一夜暴富的机会是有的，关键在于你找到没有。（） 我的答案：× 得分： 33.3分

16.3投资体验已完成 成绩： 100.0分

1【单选题】针对大学生，以下投资理财方式中最保险的是（）。 A、储蓄

B、购买理财产品 C、投资 D、购买保险

我的答案：A 得分： 33.3分

2【单选题】关于炒股对大学生的意义，下列说法中不正确的是（）。 A、可以培养大学生的理财意识

B、可以让大学生了解整个国家的经济运作 C、可以让大学生一夜暴富 D、可以帮助大学生了解企业 我的答案：C 得分： 33.3分

3【判断题】大学生无论身体健康与否，都有必要购买保险。（） 我的答案：√ 得分： 33.3分

17.1择业定位已完成 成绩： 100.0分

1【单选题】大学生在择业时，除了考虑政策原则和能力原则外，还应着重考虑（）。 A、报酬原则和兴趣原则 B、编制原则和兴趣原则 C、家庭原则和兴趣原则 D、报酬原则和家庭原则

我的答案：C 得分： 33.3分

2【判断题】大学生在择业时，应该哪一个单位的待遇高，就选择哪一个单位。（） 我的答案：× 得分： 33.3分

3【判断题】大学生可以在勤工助学、社会实践、就业实习等机会中确定自己的就业目标。（）

我的答案：√ 得分： 33.3分

17.2择业途径已完成 成绩： 66.6分

1【单选题】以下哪种就业行为是不符合公平就业的?（） A、学校把就业需求信息，告诉个别毕业生 B、学校组织专题就业招聘会

C、学校把就业需求信息发布在校园网上

D、全市性的大学生招聘会场地选择在一所大学里 我的答案：A 得分： 33.3分

2【单选题】大学生通过父辈关系就业属于（D）行为。 A、关系就业 B、就业腐败 C、非公平就业

D、以上都是

我的答案：A 得分： 0.0分

3【单选题】大学生可以通过（）渠道获取求职需求的信息。 A、就业实习 B、人才市场 C、网上发布 D、以上都对

我的答案：D 得分： 33.3分

17.3择业关键已完成 成绩： 66.6分

1【单选题】大学生在写简历时应避免（）问题。 A、缺乏针对性 B、缺乏真实性 C、缺乏自信 D、以上都对

我的答案：D 得分： 33.3分

2【判断题】如果用人单位已经和大学生签订了三方协议，结果因大学生没有顺利毕业而用人单位单方面解除协议，这种行为违法。（×） 我的答案：√ 得分： 0.0分

3【判断题】就业协议书签好后，如果不愿意到用人单位，学生不得违约，否则学校不予以毕业。（）

我的答案：× 得分： 33.3分

18.1理性创业已完成 成绩： 66.6分

1【单选题】投资人在投资大学生创业项目时主要考察（B）。 A、创业人和创业资金 B、创业人和创业项目 C、创业项目和市场需求 D、创业项目和创业经验 我的答案：C 得分： 0.0分

2【单选题】大学生在选择创业时会面临（）方面的局限。 A、自身的创业能力 B、团队合作 C、心理心态 D、以上都对

我的答案：D 得分： 33.3分

3【判断题】大学生卖烧烤这样的创业，是人才浪费，不值得提倡，没上大学也可卖烧烤。（）

我的答案：× 得分： 33.3分

18.2创业时机已完成 成绩： 100.0分

1【单选题】以下哪一因素是大学生创业最大的障碍？ A、缺乏资金 B、父母不支持

C、本人的创业意识和能力缺乏 D、学业冲突

我的答案：C 得分： 33.3分

2【判断题】大学生创业不一定要休学，从现实情况看，就业后创业更有优势。（） 我的答案：√ 得分： 33.3分

3【判断题】大学生休学创业尚未得到我国教育部的允许。（） 我的答案：× 得分： 33.3分

18.3创业准备已完成

1【单选题】大学生创业应该具备的创业能力是（）。 A、创新能力 B、领导能力 C、管理能力 D、以上都对 我的答案：D

2【判断题】只有高科技创业才是真正的创业。（） 我的答案：×

3【判断题】创业能力主要通过集中的创业培训提高。（） 我的答案：×

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