新人教部编版六年级下册道德与法治《8科技发展造福人类》优秀教案设计
更新时间:2023-05-05 18:17:01 阅读量: 实用文档 文档下载
新人教部编版六年级下册道德与法治《8科技发展造福人类》
优秀教案设计
第四单元让世界更美好
8科技发展造福人类
教学目标:
1.初步了解科学技术与社会发展的关系,崇尚科学反对迷信。
2.知道科学技术不断探索的影响了解科技在生活中的用途广泛。
3.感受科技在人们生活中的重要作用,认识科技要为人类造福。
教学重难点:
感受科技在人们生活中的重要作用。认识科技要为人类造福。
课前准备:
1.学生准备:查找航海家的故事
2.教师准备:课件媒体
教学过程
活动一:对世界的认识
1.播放视频:《地心说vs日心说》
2.补充背景:了解哥白尼提出“日心说”的时代背景。
师生讨论:哥白尼提出“日心说"对于人类认识宇宙有着怎样的影响
3.科学的佐证:伽利略望远镜
播放视频:《不说不知道,17世纪的伽利略用这和望远镜证实了日心说》
4.指名交流:
伽利略的望远镜对当时有何意义?
5.出示资料:伽利略遭到教会的谴责和审判。
思考:哥白尼和伽利略在追求真理的过程中表现出了怎样的精神?
活动二:伟大航行
1.了解我国古代对宇亩的认识:天圆地方说。
2.航海家的积极探索:你知道哪些著名的航海家收集相关资料,说说它们的故事。根据交流出示相关资料。
3.整理15世纪初开始的航行大事。
4.观看视频,师生讨论:新航路的开辟有哪些作用?
5.小结
活动三:对自身的认识
1.过渡:人类在认识自然界的同时,也在不断深化对自身的认识。
2.人类起源的说法:
(1)神创论:你了解哪些关于神创作人类的故事
(2)自然进化论,也就是大家比较认可的一和说法,人是从张猴进化而来的。
3.介绍达尔文及《进化论》
板书设计
8.科技发展造福人类对世界的不断探索科技改变世界
科技让梦想成真
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