中职德育模拟检测题（卷）

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中职德育模拟检测题（卷） 一、单项选择题 1.民法中的平等原则是指（ ） A法律面前人人平等 B男女平等 C民事活动的结果平等 D民事法律关系中当事人地位的平等 2.公民的合法权益受到侵害时，有权向 --------- （ ）。 A人民法院提起诉讼 B公安机关提起诉讼 C政府部门提起诉讼 D行政机关提起诉讼 3.在学习道德榜样过程中，有的人是“听时感动，说时激动，事后不动”。这是因为（ ） A道德榜样都是高不可攀的，我们无法学习 B道德榜样于自己从事的职业不同，我们无法学 C道德榜样只是在某个方面表现优秀，不是完人 D没有用道德榜样的精神实质指导自己的工作生活 4.职业道德的核心是( ) A为人民服务 B顾客是上帝 C集体主意 D公私兼顾 5. 按组织形式划分，我国的企业可分为( )。 ①国有企业②私营企业③个人独资企业④合伙企业⑤公司制企业 A ①②③④B ①②③C ①②⑤D ③④⑤ 6. 我校李明同学全家月收入5000元左右，除生活消费外，尚有部分积蓄，他的爸爸和妈妈想把节余的钱用来投资。你认为他们在选择投资时应注意的问题有（ ）。 ①既要考虑投资的回报率，也要考虑投资的风险性 ②要考虑自身的经济状况，以及家庭消费计划 ③必须注意投资渠道多元化，以最大限度规避风险 ④应该集中全部资金投资收益最高的理财产品 A ①③④ B ②③④ C ①②④ D ①②③ 7. 20世纪末，我国基本实现了小康，但还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。我国要实现从总体小康到全面小康是( )。 ① 经济体制改革不断深化的必然结果 ②本世纪头20年要实现的奋斗目标 ③我国所有制改革的必然要求

④实现现代化建设“三步走”战略第三步目标的重要步骤 A ①②B ①③C ②③D ②④

8．“实事求是”这句成语中的“是”字是指（ ）。

A客观实际 B客观规律 C主观愿望 D正确观点 9.下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )。 A量力而行 B自知之明 C不自量力 D妄自菲薄 10.营造和谐的人际关系应该遵循的原则有（ ）。 A平等、宽容、互惠、诚信的原则 B交互原则 C利人利己的原则 D损人利己的原则

11. 基尼系数是国际上衡量收入分配均等程度的重要标志，基尼系数越大表明收入分配差距越大，有关统计显示我国城市居民的基尼系数1978年是0 16，目前已经接近0 5这表明（ ）。

A 我国在初次分配中要更加注重公平 B 我国在再分配领域中要更加注重公平

C 我国的分配制度要坚持公平优先，兼顾效率 D 我国坚持再分配主要由市场形成的原则

12. 俗语说：\世上无难事，只怕有心人。\这句话蕴含的哲理是（ ） A、充分发挥主观能动性，能创造条件，化难为易，走向成功 B、世界上本来没有什么难事，就怕有人有心制造麻烦与困难 C、只要有决心和干劲，什么难事都可以化为易事而获得成功 D、世界上事情本身无所谓难与易，是有些人的心里有难易 二、不定项选择题

1. 我们的职业形象等于下列哪些方面（ ）之和。 A 简单的修饰 B 得体的着装 C 优雅的仪态 D 岗位的职能

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2.“人无德不立，国无德不兴。”这句话告诉我们 ( ) A社会的发展离不开道德 B人生之路离不开道德

C道德是构建和谐社会的重要基石 D良好的道德是人生发展的重要条件 3.生产同一种商品，甲耗费5小时，乙耗费4小时，丙耗费3小时。关于这种商品的价值量，下列说法正确的是( )。

A 甲生产的商品价值量最大，因为甲耗费的劳动时间最多 B 丙生产的商品耗费的劳动时间最少，他比甲、乙能多赚钱

C 甲、乙、丙生产的商品的价值量不一样大，因为他们的生产时间不相同

D 甲、乙、丙生产的商品的价值量一样大，因为商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的

4.全面建设小康社会的经济目标，是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，实现这一目标在经济方面要求有( )。 A 人均国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番 B 覆盖城市居民的社会保障体系基本建立

C 建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式和消费模式

D 人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求

5.每一个中国公民，都应当在享有政治自由权利的同时，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。因为( )。

A 每个人的命运与国家盛衰和民族兴亡紧密联系在一起 B 在我国，公民的权利和义务是统一的

C 国家统一和民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证 D 国家统一和民族团结是实现公民的政治自由权利和其他权利的重要保证

6.营造和谐的人际关系对人生发展的重要作用主要表现为：（ ）

B只有身处逆境,才能有更所作为

C如果在顺境中安逸懈怠，顺境就会变成逆境，从而“死于安乐” D在逆境中奋斗崛起，逆境可以变为顺境，从而“生于忧患” 8.下面关于人生意义的说法正确的是（ ） A人生意义是在发挥自觉能动性的过程中实现的 B主观能动性发挥越大，人生意义越大

C每个人生命价值的意义是在为社会作贡献的过程中实现的

D不能正确认识自身生命的价值，不去努力进取，我们的人生也就失去了意义 三、判断是非题（正确的打“√”，错误的打“×”）

1.凡是宪法所禁止或否定的，我们都不要去做，但自己做到即可，不必同违宪行为作斗争。（ ）

2.年满十四岁周不满十六周岁的未成年人触犯《刑法》构成犯罪的，应当免予处罚。（ ）

3．凡是有人群的地方就会有集体活动，而有集体活动就需要有纪律约束。 （ ）

4．文明礼貌是人类社会文明程度的重要标识，既表现了对他人的尊重，也体现了个人的自尊与修养。 （ ）

5. 违章违纪不一定出事（故），出事（故）必是违章违纪。 （ ） 6.良好职业形象的打造就是要会懂得修饰自己 （ ）

A和诣的人际关系能培养人良好的情绪、开朗的性格和乐观的生活态度 四、简答题 B有利于人的自我实现

1.劳动者有哪些基本的权利和义务？

C有利于在人交往过程中广泛获得社会知识、经验和社会生活能力

2.作为中职学校学生，投身社会主义和谐社会建设，有哪些具体的要求？

D有利于人与人之间的互相帮助和互相支持，有助于人的自我价值的实现

3. 简述创新思维的特点和作用。

7.下面对“生于忧患,死于安乐”这句话理解正确的是（ ）

A它看到了人生存在顺境与逆境的矛盾，并肯定了矛盾双方在一定条件下的相互转化

五、论述题

材料一：周恩来早在中学读书的时候，就立下了“为中华崛起而读书”、“志在

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四方”的人生目标。正是这一正确的人生目标，决定并支配他的一生始终朝着正确的方向前进，为中国革命和世界革命作出了杰出的贡献，受到了中国人民和世界人民的衷心爱戴。

材料二：小说《青春之歌》中的于永泽，在享乐主义人生目标的支配下，选择了错误的人生方向，成为历史浪潮中的一粒沙子，被革命大潮所淘汰。

结合上述材料，说明人生目标、动机和社会发展规律的关系如何？什么样的人 生目标才是正确的？

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一、单项选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 选项 二、不定项选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 选项 三、判断是非题 1．（ ） 2．（ ）3．（ ）4．（ ）5．（ ）6．（ ） 四、简答题

五、论述题

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