班级管理实务-模块二作业教室是我家,卫生靠大家班级主题活动方案
更新时间:2023-10-14 07:26:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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“教室是我家,卫生靠大家”班级主题活动方案
因本班卫生意识不强,为了培养学生讲究卫生的良好行为习惯,增强学生的环保意识,从小养成爱护环境的好习惯,为改变我班学生卫生观念薄弱的现状,培养学生良好卫生习惯,创建优美、文明的班级学习环境,经过和班干部商量,决定在本周开展以“教室是我家,卫生靠大家”为主题的卫生教育活动,进一步对学生加强卫生教育,为确保卫生教育活动行之有效,特制订如下主题活动方案:
一、活动目标:
1、通过这次活动,培养学生讲究卫生的良好行为习惯,增强学生的环保意识,从小事做起爱护环境的好习惯
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、通过表扬有讲究卫生良好行为习惯的同学,在班内掀起人人争学讲究卫生的热潮,进而形成一个良好的班风。
二、活动准备
1、成立卫生监督小组、卫生宣传小组,搜集有关讲卫生口号、标语。 2、和卫生委员搜集本班卫生现状的资料,制作ppt
3、让学生督促自己和他人,告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个良好的卫生习惯,革除陋习。
三、活动内容 (一) 开展反思与讨论
教室刚刚打扫干净,过一会儿就有一张废纸从桌上或抽屉里掉下来,影响了教室的卫生和学生的学习环境。同学们丢一片废纸,见到废纸又无动于衷,这些看起来是小事情,但它却反映出同学们在行为习惯、个性方面存在的问题,即同学们缺乏群体意识和没养成见到废纸就捡起来的好习惯。如果你家门口堆着一堆垃圾,你一天到晚跨进跨出,你们愿意吗?一个人丢一张废纸不要紧,可是每个人都丢一张呢?你也不捡起来他也捡起来,不想象一下会是什么样?请同学们说出今后的做法,让学生自由发言。通过学生的反思与讨论,使学生明白:随手捡起垃圾纸屑对他们来说也许真是一件不起眼的事情,可它留给我们的却是一份干净。随手捡起垃圾纸屑看起来是一个不经意的动作,可他体现出的却是一份对班级的爱。 教室就是——(合)我们的家,我们就是——(合)教室的小主人。
(二)、学生交流讨论身边不良卫生行为
学生自由讨论,讨论身边出现的不良道德行为,并做出结论。
1.要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。
2..要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时,无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾容器中,且不可乱倒,倒垃圾时不能倒在垃圾池边上,以免风把垃圾吹到垃圾池外,影响环境卫生。
3..主动随手捡拾地面上的废弃物,不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯,共同维护学校环境的整洁。
4.不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园,从根本上杜绝乱扔乱丢现象,拒绝白色污染。
5..要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。
(三)制定班级保洁卫生方案
1.、给全班学生划分个人的卫生区域,实行分田到户,谁的责任田谁负责。学生互相监督。
教室卫生个人区域负责制:每个学生要保持自己座位周边环境卫生的清洁,做到无杂物,无痰迹。
2.、卫生委员每天检查个人座位卫生.
3..、每周五放学前检查个人柜桶卫生,合格方才放学。 4.、制定奖惩方案。
5、卫生工作周周总结制:在每周一的班会课上,卫生委员要对本周的卫生工作作出简结,要评选出做的最好的和最差的小组和个人,指出问题,提出改进意见,并对下周卫生工作提出要求或建议。
6.、办一期主题板报。写一篇活动心得体会。组织一次活动总结报告 四、活动总结
古语有云:“一室不扫,何以扫天下”, 这句名言道出了一句很深的哲理:这个道理就是说一个人的习惯和责任意识问题。 有一种行为叫做“弯弯腰”,有一种品德叫做“高尚”。 这句名言很好的诠释了一个人基本素质。“伸伸手,弯弯腰,果皮纸屑不见了。你来捡,我来拾,菁菁校园多美好。”建设美丽洁净的班级、建设漂亮的班级 ,必须从此时此刻开始
做起。
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