小学语文核心素养阅读与写作联通套餐 二年语文 第一讲

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小学语文核心素养读写联通套餐

二年级 第一讲 姓名

开胃靓汤

一、 看谁吐的泡泡多。

烟

火 木

亻

二、比一比，再组词。

歌（ ） 州（ ） 家（ ） 跑（ ） 吹（ ） 舟（ ） 加（ ） 炮（ ） 三、请把词语娃娃送回家。 一（ ）桌子 一（ ）小鱼 一（ ）大马 一（ ）鸭子 一（ ）铅笔 一（ ）炉灶 四、读儿歌，改几句话，让宁宁做个细心的小画家。 ．．宁宁是个小画家， 宁宁是个小画家， 彩色铅笔一大把。 彩色铅笔一大把。

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只 匹 把 条 个 张 语言 思维 审美 文化

画个炉灶没有门， 画 ， 画只鸭子尖嘴巴， 画 ， 画张桌子腿歪斜， 画 ， 画匹大马没尾巴。 画 。 你看看， 你看看，

宁宁可是个粗心的小画家？ 宁宁可是个 ？

（一）秋风爷爷

天高了，地宽了！乐得秋风爷爷到处跑……

秋风爷爷对着大树爷爷吹口气，大树摇啊摇，一会儿抖（dǒu）落一只金蝴蝶，一会儿抖落一只红蝴蝶，

一会儿抖落一只花蝴蝶。

妈妈说，大树落叶了，送给小树做肥料（féi liào），盼（pàn）它快长高！

秋风爷爷对着小河吹口气，小河笑啊笑，一会儿抖动披着的纱巾，一会儿卷（juǎn）起一个个浪花花，一会儿抱着白鹅摇啊摇。

妈妈说，小河高兴了，它养的鲜鱼、螃蟹（pánɡxiè）肥又壮（zhuànɡ），宝宝吃了营（yínɡ）养好！

秋天秋天真美丽。天高了！地宽了！庄稼丰收了，一抹（mǒ）金，一抹银，画出一幅好风景。秋风爷爷到处跑，乐得孩子们掀掉（xiān diào）头上的太阳帽（mào）……

1、数数这篇文章有 段话，在每个自然段的开头写上序号。 2、秋风爷爷和小河玩起了游戏，小河有什么变化呢？请你在文中找出相关语句，用“ ”画出来。

3、秋风爷爷就像一位魔（mó）术师，它对着大树吹了一口气，大树一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。

4、请你拾起秋风爷爷送给我们的美丽的落叶，用灵巧的双手做一幅叶贴画。把你的叶贴画画

1 饕餮盛宴

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出来，再用几句话写写你的叶贴画。

（二） 乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人 们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那 该有多好啊！

乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它 达到目的(di)。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的 歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习， 这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yàng yàng：不服气，不满意) 地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。 1、短文一共有（ ）个自然段。

2、乌鸦的目的是 3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“====”在文中画下来。

4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。

（三）骄傲的青蛙

有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。

有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗？” 骄傲的青蛙说：“当然能啊！”说完骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。 同伴说：“还不够大！”

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于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那只牛，他吸呀吸的，终于“砰(pēng)”的一声，把自己的肚皮给撑(chēng)破了。

1、短文一共有（ ）个自然段。 2、选词填空。

骄傲 厉害 吹牛 拼命 伟大 (1)小雄是一个很贪吃的人，每次去自助餐厅都（ ）地吃。 (2)美美很喜欢（ ），常说她家大得可以装进一艘船。 (3)狮子是草原上面狩(shòu)猎最（ ）的动物。 (4)孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到（ ）。 (5)妈妈无私地疼爱孩子，是很（ ）的。

3、这是一只怎样的青蛙？它为什么会把肚皮给撑破的？

小菜一碟

现在把你刚才做好的叶贴画当作教师节的礼物送给老师吧。在画的背面上写一句祝贺的话。

敬爱的 老师： 您的学生： 9月10日 送贺卡时，我想这样对老师说：

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