初中化学易错题整理

初中化学易错题整理,都是学生做错的整理出来的,适合初三年级的

化学错题整理（一）

1．有CuO、Fe、、Ca（OH）2溶液，K2CO3溶液，NaOH溶液，稀H2SO4等六种物质，在常温下两种物质间能发生的化学反应最多有（ ）

2．有Mg、CO、CuO、Ba（OH）2溶液、Na2CO3溶液、KOH溶液和稀H2SO4七种物质，在常温下两种物质间能发生的化学反应最多有（ ）

3．要除去以下四种物质中的少量杂质，可选用的试剂及操作方法如下表所示，其中正确的是（ ）

4．除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的一组是（ ）

）

6．向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量，反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系，能用如图所示曲线表示的是（ ）

初中化学易错题整理,都是学生做错的整理出来的,适合初三年级的

8．下列物质分别和等质量、等质量分数的硫酸恰好完全反应后，所得溶液中溶质质量分数最大的是（ ）

9．有以下说法：①烧碱暴露在空气中质量会增加；②浓硫酸暴露在空气中溶质的质量分数会增大；③石灰水暴露在空气中溶液的质量会增加；④浓盐酸暴露在空气中溶质的质量分数会减小；⑤久置空气中的生石灰质量会增加．其中正确的是（ ）

10．小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂．为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验．下表是小明同学设计的实验方案，其中不正确的是（ ）

11．下图是常见物质之间的相互反应关系，其中甲、乙、丙、丁都是固体，且甲、乙、丙呈黑色，丁呈红色：A和B常温液态，且含有相同的元素组成．请你推断：

（1）下列物质的化学式：甲 _________ ，乙 _________ 丙 _________ ； （2）写出图中①②③反应的化学方程式： ① _________ ． ② _________ ； ③ _________ ．

初中化学易错题整理,都是学生做错的整理出来的,适合初三年级的

12．为了测定人体新陈代谢呼出气体中CO2的体积分数，某学生课外小组设计了如图所示的实验装置．实验中用过量NaOH溶液吸收气体中的CO2，准确测量瓶I中溶液吸收CO2后的增重及剩余气体的体积（实验时只用嘴吸气和呼气）．请

填空：

（1）图中瓶II的作用是 _________ ．

（2）将插入溶液的管子下端改成具有多孔的球泡（图中的Ⅲ）有利于提高实验的准确度，其理由是 _________ ． （3）实验时先缓缓吸气，再缓缓呼气，反复若干次，得如下数据：瓶I溶液增重ag（密度为d g/L），收集到的气体体积b L，则该呼出气体中CO2的体积分数是 _________ ．

（4）实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果，猛吸时会 _________ ，猛呼时会 _________ ．为了避免这种情况的发生，在胶皮管上加了a，b两个铁夹控制，则在呼气和吸气时，应如何操作？ _________ ．

（5）此套实验装置也可以用来证明人体新陈代谢呼出的气体中含CO2，但必须将瓶 _________ （填瓶I或瓶II）中的试剂换成 _________ 试剂．

13．（2010 镇江）下图表示某些物质间转化关系．其中A、D是由相同元素组成的固体，且A为紫黑色，C为黑色粉末，B、E为常见气体；X与F是由相同元素组成的无色液体，且X具有消毒杀菌作用；Y是一种红色金属．请回答下列问题：

（1）A的化学式是 _________ ；

（2）C物质在反应③中的作用 _________ ； （3）写出反应②、④、⑥的化学方程式：

② _________ ；④ _________ ；⑥ _________ ；

（4）若将合成气中两气体按分子数之比为1：1进行化合（原子利用率为100%），可合成多种有机化工产品，写出其中一种可能产品的化学式 _________ ．

根据该同学的实验，试回答以下问题：

（1）上表三次实验中，合金里的铁恰好完全反应时，消耗稀硫酸溶液的质量是 _________ g． （2）该铜铁合金中铁的质量分数是多少？ _________ ；

（3）第三次实验所得溶液溶质质量分数为 _________ （结果保留至0.1%）．

初中化学易错题整理,都是学生做错的整理出来的,适合初三年级的

15．某同学为探究铁合金中铁的质量分数，先后进行了四次实验（杂质不与稀硫酸反应），实验数据如下表：根据该同

_________ ． （2）该铜铁合金中铁的质量分数是多少？

（3）所加稀硫酸溶质质量分数为多少？（结果保留至0.1%）．

16．现有硫酸和硫酸铜的混合溶液200g，向该溶液中逐滴加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液直至生成Cu（OH）2沉淀，沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图所示． （H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓） 求：

（1）Cu（OH）2的相对分子质量是 _________

． （2）生成最大沉淀量时（即B点），所加入的氢氧化钠溶液的总质量． （3）求B点时，反应后溶质质量分数是多少？

17．化学小组同学在课外读物中看到：“通常CO2可作灭火剂，但有些物质（如Na）着火，不能用CO2熄灭．”他们决定探究CO2与Na反应的产物． [查阅资料]①Na是非常活泼的金属，常温下与O2、H2O等物质都能发生反应． ②Na2O是白色固体，与H2O反应生成NaOH． ③向氯化钯（PdCl2）溶液中通入CO，产生黑色沉淀．

[提出猜想]CO2与Na反应可能生成4种物质：C、CO、Na2O、Na2CO3

[实验过程]同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置（部分夹持仪器已略去） （B中盛有Na HCO3

溶液除去可能产生的氯化氢气体）

实验记录如下：

初中化学易错题整理,都是学生做错的整理出来的,适合初三年级的

[交流反思]

（1）当E中出现浑浊时，再点燃酒精灯的目的是 _________ _．

（2）装置C中的药品是 _________ ．若无装置C，对实验有影响的物质是 _________ ． （3）通过上述探究，你对燃烧的有关知识有什么新的认识（写一条即可） _________ ．

18．同学们在学习了盐的化学性质以后，开展了测定碳酸钠和氯化钠的固体混合物中碳酸钠的质量分数的探究实验，他们设计了以下实验方案 【方案一】气体转化法

（1）如图1所示，把wg的混合物与足量稀硫酸反应后，测定产生的CO2的体积，检查该装置气密性的方法是 _________ ；

（2）有同学提出用图2代替图1中的收集装置，则所测得CO2气体的体积 _________ ；

（填偏大、偏小或不变）理由是 _________ ，你的改进方案是 _________ ；广口瓶内原有的空气对实验结果 _________ （填“有”或“没有”）

影响，如果利用改进后的装置测得CO

2气体的体积为Vml （此时CO2的密度为Pg/ml）则原混合物中Na2CO3的质量分数的计算式为 _________ ；

（3）也有人用图3装置测定CO2的质量（碱石灰的成分是CaO和NaOH的混合物）则图3实验装置中主要存在哪些缺陷？这些缺陷对实验结果有何影响？ 【方案二】沉淀法（如图所示）

（1）沉淀A的化学式是 _________ ，溶液M中溶质的化学式是 _________ ； （2）确定CaCl2溶液是否过量的方法是 _________ ；

（3）该固体混合物中Na2CO3的质量分数的计算式为 _________ ； （4）导致测定结果偏大的原因可能是 _________ ； 【方案三】盐酸滴定法

（1）“操作2”的名称是 _________ ；

（2）根据实验数据计算该固体混合物中Na2CO3的质量分数为 _________ （保留一位小数）．

初中化学易错题整理,都是学生做错的整理出来的,适合初三年级的

19．等质量的同一种稀硫酸分别与等质量且足量的镁、铁、锌发生反应，下图中能正确表示产生氢气的质量与反应时间之间关系的是（ ）

20．（2004 扬州）等质量的镁和锌分别放置在两只烧杯中，向其中分别逐滴加入质量分数相等的稀硫酸到过量，下图正确的是（ ）

21．（2012 巴中）将盛有等质量等质量分数的足量的稀硫酸的烧杯放在天平上、调平，同时向两烧杯中加入等质量形状相似的锌和铁．如图所示：则从开始反应到不再产生气体为止，指针偏转的情况是（ ）

23、在托盘天平两盘上，放上A、B两个烧杯，烧杯内均盛有质量不同但都含有硫酸9.8克的稀硫酸，已知A烧杯比B烧杯重，现在A、B两烧杯中分别投入等质量的铁和锌反应结束后，天平保持平衡，则反应前A、B烧杯最大质量差为_______或________。

24、Na2CO3、NaHCO3、CaO和NaOH组成的混合物37.2g，溶于足量水并充分反应后，溶液中Ca2+、CO32－、HCO3－全部转化为沉淀，将反应容器内水分蒸干，最后得到白色固体39.0g，则原混合物中Na2CO3的质量是多少？

25、下列过程中不一定发生化学反应的是……………………………………( )

初中化学易错题整理,都是学生做错的整理出来的,适合初三年级的

① 硫酸溶液与碱溶液混合;②酚酞试液遇碱变红色;③金属投入酸中; ④ 蓝色胆矾加热变成白色 A、①②③④ B、①③ C、②③④ D、③

26、有一包白色粉末,可能由NaCl,Na2CO3,Na2SO4中的一种或几种组成,依次进行以下实验:(1),白色粉末溶于水,得无色透明溶液,加入足量BaCl2溶液生成白色沉淀；(2)过滤后，向所得沉淀中加入盐酸，沉淀不溶解；(3)向滤液中加入硝酸银溶液，产生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，沉淀不溶解。以上实验，可以确定混合物中一定含有（），不能确定混合物中是否含有（ ），若要检验不能确定的物质是否存在，则在实验(1)中应加入（ ）溶液。

27、自来水生产时,向水中通入氯气,这是因为氯气跟水反应,生成了盐酸和次氯酸，其中次氯酸具有强氧化性，可以起到杀菌作用，某同学用自来水配制下列溶液，通常不会使药品明显变质的是 A食盐水 B硝酸银溶液 C石蕊试液 D碳酸钠溶液

28、在盛有一定质量分数的容器中，放入一塑料方块，悬浮于稀盐酸中，若向容器中加入足量大理石使其与盐酸完全反应后，则塑料方块在溶液中（ ）

A下沉 B 上浮 C 不变 D 无法判断

29、下列各溶液中能跟石灰水反应，但没有明显现象的是 （ ） A、稀盐酸 B、氯化铁溶液 C、硫酸铜 D、酚酞试液

初中化学易错题整理,都是学生做错的整理出来的,适合初三年级的

30、把过量的稀盐酸加入盛有少量的镁粉、铁粉、铜粉、氢氧化钾的混合物的小烧杯中，经过充分反应后，加水稀释并过滤，在滤纸上剩下的物质是________,所得滤液中最多可能有____________种溶质,它们的化学式是______________________.

31、如图所示，实验室中用碳酸钙与盐酸反应制取CO2气体，此CO2气体中常含有水蒸气和氯化氢气体，若要除去这两种气体杂质，可将生成的气体通过甲、乙两个洗气瓶，通过导管的正确顺序是

A、①②③④ B、③④②① C、②①③④ D、④③②①

化学错题整理（二）

）

2．（2012

眉山）除去下列物质中的杂质，选用试剂或操作方法不正确是（ ）

）

初中化学易错题整理,都是学生做错的整理出来的,适合初三年级的

5．要除去以下四种物质中的少量杂质，可选用的试剂及操作方法如下表所示，其中正确的是（ ）

8．（2012 北京）某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生．下列对固体粉末成分的判断中，

9．水煤气中可能含有CO、H2、CO2、H2O蒸气等四种气体．为验证水煤气的组成，现将水煤气依次通过盛放下列试剂的装置，装置中的试剂变化和现象如下： ①氢氧化钠固体，固体质量变大→

②灼热的氧化铜，黑色粉末变红色→③无水硫酸铜，白色粉末变蓝→④澄清的石灰水，石灰水变浑浊（假设每步吸收或反应完全）（提示：白色的无水硫酸铜遇水变蓝）． 下列对水煤气的组成判断正确的是（ ）

初中化学易错题整理,都是学生做错的整理出来的,适合初三年级的

10．某实验装置如图所示，经检验气密性良好．若先将甲中液体挤出，观察到气球明显鼓起，一段时间后，气球明显

）

11．（2009 青岛）有一包固体粉末，可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氯化钾和氯化铜中的一种或几种．未确定其组成，进行如下实验：

（1）取该固体粉末少量，加足量水，搅拌，静置，得到白色沉淀，上层为无色溶液；

（2）过滤，在白色沉淀中加入足量稀硝酸，白色沉淀有一部分溶解，且有无色气体产生．依据上述实验对原固体粉末的判断正确的是（ ）

12．（2005 眉山）要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是： ①石灰石和稀盐酸 ②镁和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水（ ）

13．要使如图装置中的小气球鼓起来，应选用固体和液体是（ ）

15．（2010 宿迁）将一定质量的镁粉放入含有硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中，充分反应后，过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸有气泡产生，则下列判断正确的是（ ）

初中化学易错题整理,都是学生做错的整理出来的,适合初三年级的

16．（2009 包头）向含有硫酸亚铁和硫酸铜的溶液中加入一些锌粉，完全反应后过滤，滤纸上留有固体X，把X放入稀硫酸中有气泡冒出．下列关于X组成的说法：①一定有Zn ②可能有Zn ③一定有Fe ④可能有Fe ⑤一定有Cu ⑥可能有Cu 正确的是（

）

17．向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，使其充分反应后，过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则下列结论正确的是（ ）

18．向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Ca（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，使其充分反应后，过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则下列结论正确的是（ ）

19．向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合溶液中加入一定质量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，无气体生成，则滤出的固体中可能含有（ ）

20．在AgNO3、Cu（NO3）2和Al（NO3）3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入

稀盐酸，有气泡产生，则滤液中一定含有的金属离子有（ ）

21．（2002 昆明）有一包固体粉末，可能由Na2CO3、Na2SO4：、KNO3、CuSO4、BaCl2中的一种或几种组成，做实验，结果如下：

（1）将此固体粉末加到水中，有白色沉淀产生，上层清液为无色；

（2）过滤，该白色沉淀部分溶于稀硝酸．则该粉末中一定含有 _________ ，一定不含有 _________ ，可能含有 _________ ．

22．现有一白色固体混合物，可能由BaCl2、KOH、KNO3、MgCl2、CuSO4中的几种混合而成，为证明其组成，做如下实验：

（1）取一定量该固体混合物加入足量的水，充分搅拌，得到白色沉淀和无色液体．过滤得白色沉淀①，无色滤液①．则原混合物中一定含有 _________ ，一定不含有 _________ ． （2）向无色滤液①中加入KOH溶液，无任何现象．再加入过量的某可溶性碳酸盐溶液，充分反应后过滤，得白色沉淀②，无色滤液②，则原混合物中一定还含有 _________ ． （3）向无色滤液②中加入过量的盐酸；然后将所得的液体蒸干，得到固体A．如果固体A中只含有2种元素，原混合物中一定还不含有 _________ ，则加入的碳酸盐溶液是 _________ ；如果固体A中含有2种金属元素，则加入的碳酸盐溶液是 _________ ．

23．有一包固体粉末，可能含有NaCl、Ba（NO3）2、Na2SO4、Na2CO3中的几种，为确定它们做如下实验：

初中化学易错题整理,都是学生做错的整理出来的,适合初三年级的

（1）将该固体粉末溶于水，搅拌后有白色沉淀生成；（2）在上述含白色沉淀的溶液中加入稀HNO3，则沉淀全部消失．由此推断固体粉末中肯定有 _________ ，可能有

24．小伟生日，妈妈做了很多菜，小伟发现妈妈将拌了“安多夫”粉的肉类加入食醋腌制时产生大量气泡，引发了极大的兴趣．

【查阅资料】“安多夫”是一种嫩肉粉，可破坏肉质纤维结构，使肉质松软，其成分中含有碳酸氢钠（NaHCO3）．小伟联想已经学过的碳酸钠（Na2CO3），其与碳酸氢钠比较，组成元素只相差一种元素氢元素，决定与化学兴趣小组的同学一道对碳酸钠和碳酸氢钠的性质的异同点进行初步探究． 【提出问题】碳酸钠和碳酸氢钠的性质有哪些相同点和不同点？ 【探究活动一】探究碳酸氢钠溶液的酸碱性？ 【猜想1】碳酸氢钠溶液与碳酸钠溶液相似显碱性． 【进行实验1】

【猜想2】碳酸氢钠与碳酸钠相似都能与稀盐酸反应

【进行实验2】将气球中的碳酸氢钠粉末、碳酸钠粉末分别加入试管中（如图1），气球迅速胀大，说明碳酸氢钠能与稀盐酸发生化学反应．联想到已学过的化学反应：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，请写出碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学反应方程式： _________ ．

图1 图2

【探究活动三】探究NaHCO3与Na2CO3的热稳定性

【猜想3】NaHCO3和Na2CO3的热稳定性差，受热都会发生分解反应．

【进行实验3】为验证猜想，同学们设计并进行以下甲、乙两个对比实验，实验装置如图2所示，请你参与，完成下列

（1）完全反应后，同学们猜想试管中残留的白色固体粉末可能是氢氧化钠（NaOH）或碳酸钠（Na2CO3），他们猜想的主要依据是 _________ ．

（2）为了进一步确定反应后白色固体粉末的成分，同学们设计如下两个验证猜想的实验方案：

方案1：取少量该反应后的白色固体粉末于试管中，加水溶解，并滴加酚酞试液，发现溶液变红，于是他们认为该白色固体粉末是氢氧化钠．但同学们经过反复交流讨论后，一致认为方案1得出的结论是不正确的，理由是： _________ ． 方案2：同学们取少量该反应后的白色固体粉末于试管中，进行如下实验：

初中化学易错题整理,都是学生做错的整理出来的,适合初三年级的

由此，同学们推断出该残留的白色固体粉末是 _________ （填化学式），请写出上述实验涉及到的反应化学方程式： _________ 、 _________ ．

（3）有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来验证残留的白色固体粉，那么它是 _________ 溶液． 【交流与讨论】

（1）根据实验甲及其探究活动的结果，请写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式： _________ ．

（2）通过实验探究大家明白了，碳酸氢钠与碳酸钠的化学性质既有相同之处，又有不同之处，物质的组成是决定物质

（3）“安多夫”在使用和贮存过程中应注意哪些问题 _________ （至少说出一点）．

25．（2007 青岛）有一包固体粉末，可能含有碳酸钙、硫酸铜、硝酸钾、硫酸钠、氯化钡中的一种或几种．为确定其组成，进行如下实验：

（1）取该固体粉末少量加足量水，搅拌，静置，得到白色沉淀，上层为无色溶液； （2）过滤，在白色沉淀中加入足量稀硝酸，白色沉淀不溶解．

根据以上实验可推断原固体粉末中不能确定的物质是 _________ ；为确定这包固体粉末的组成，小华取原固体粉末7.00g加足量水充分溶解后过滤，将沉淀洗涤、干燥．称得起质量为4.66g．通过计算后，确定这包固体粉末的组成是

26．（2012 杭州）雨、雪在形成和降落过程中吸收、溶解了空气中SO．及氮氧化物等物质，形成了pH小于5.6的降水称为酸雨，请回答下列有关酸雨的问题：

（l）要测定某地采集到的雨水是否为酸雨，下列提供的试剂（试纸）中宜取用 _________ A蓝色石蕊试纸 B．紫色石蕊溶液 C．无色酚酞试剂 D．pH试纸

（2）已知 CO2的饱和溶液常温下pH不小于 5.6．通常空气中CO2的含量大于 SO2的含量，但人们反而将空气中的 SO2认定为形成酸雨的主要原因之一．有同学想通过如图的实验寻找证据，你认为下一步的实验步骤是测定 _________ ，只要出现 _________ 的实验结果，就可认定SO2溶于水有形成酸雨的可能．

（3）已知SO2与 CO2有许多化学性质是相似的，亚硫酸钙（CaSO3）是白色难溶于水但可溶于酸的固体．某同学向一酸雨样品中滴加 CaCl2，溶液未观察到有浑浊现象，继续滴入NaOH溶液后即有白色沉淀产生．在以上实验过程中，下列不可能发生的化学反应是 _________

A SO2+CaCl2+H2O═CaSO3↓十2HCI B．SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O C．Na2SO3+CaCl2=CaSO3↓+2NaCI D．H2SO3+2NaOH=Na2SO3+2H2O．

27．（2012 鸡西）实验课上，小舟同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”

（1）小帆同学却说：“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠”他做了如下实验

（2）小玉设计了另一个实验：

初中化学易错题整理,都是学生做错的整理出来的,适合初三年级的

28．（2012 烟台）某化学兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验（装置气密性良好），先关闭止水夹，将足量的氢氧化钠溶液滴入烧瓶中，充分吸收掉二氧化碳后，再打开止水夹． （1）烧瓶中观察到的现象是 _________ ．

（2）根据上述现象能否得出“二氧化碳与氢氧化钠发生了反应”的结论？原因是 _________ ． （3）实验结束后，兴趣小组提出新问题：烧瓶内液体的溶质可能是什么？ [猜想]猜想①：溶质只有氢氧化钠； 猜想②：溶质是氢氧化钠和氢氧化钙； 你还需补充的猜想：溶质是 _________ ．

29．（2008 衢州）水蚤的身体呈半透明，制作装片后在低倍显微镜下可以观察到其心脏的搏动情况．某班甲、乙、丙、丁四组学生，分别用滴管从10℃、20℃、30℃的三种含有水蚤的培养液中吸取培养液，滴在载玻片上，制成不同装片进行

（2）表中有错误数据的组别是 _________ ．

（3）实验数据有误是因为实验操作的时间太长引起的，为什么实验操作的时间太长会引起数据错误？ _________ ．

30．2008年年初我国南方遭遇了几十年不遇的雪凝灾害．在抗凝冻过程中，工人在凝冻道路上洒一种白色粉末，冰雪开始融化．这种白色粉末叫做“化冰盐”，且可能由KNO3、CaCO3、MgCl2、CuSO4中两种或两种以上的物质组成的．下面通过实验探究这种“化冰盐”的组成成分．

（1）实验过程中操作①的名称： _________ ．所需要的主要实验玻璃仪器有： _________ 、 _________ 、 _________ ．

（2）化冰盐一定不存在的物质是 _________ ，理由是 _________ ．一定存在的物质是 _________ ． （3）写出生成沉淀B的化学方程式 _________ ．

化学错题整理（三）

初中化学易错题整理,都是学生做错的整理出来的,适合初三年级的

2．某不纯的碳酸钠固体样品，含有的杂质可能是硫酸钠、碳酸钙、硫酸铜、氯化钠、氯化钙中的一种或几种．为确定其杂质的成分，进行如下实验：①取该样品溶于水，得无色溶液．②向适量上述溶液中，滴加过量的氯化钡溶液，出现白色沉淀，过滤．③向步骤②

所得沉淀中加入过量的稀硝酸，沉淀部分消失并产生气泡．④取步骤②的滤液，加入稀硝酸、硝酸银溶液，出现白色沉淀．下列分析中，正确的是（ ）

4．向一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的

Na2CO3溶液．反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示．下列说法正确的是（ ）

5．在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量，反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量关系，能用如图曲线表示的是（ ）

初中化学易错题整理,都是学生做错的整理出来的,适合初三年级的

6．（2011 苏州）酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用，促进了人类文明的进步和社会的可持续发展．下

7．（2011 肇庆）下列曲线正确的是（ ）

9．把锌片和铜片同时放入盛有硝酸银溶液的试管中，充分反应后过滤，在滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀生成，则滤渣中（ ）

12．（2012 镇江）下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是（ ）

13．（2007 柳州）某铜粉中混有少量铁粉，要将混合物中的铁粉除去，下列实验方案正确的是（ ）

初中化学易错题整理,都是学生做错的整理出来的,适合初三年级的

14．（2007 北京）下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序，将它们分离的是（ ）

16．甲，乙，丙，丁四种物质有如图所示的转化关系（部分反应物和产物已略去），则甲，乙，丙，丁依次是（ ）

17．下表所列各组物质中，物质之间不能通过一步反应实现如图所示转化的是（ ）

18．如图表示甲、乙、丙、丁四种物质之间的相互关系（其中“﹣”表示相连的物质之间能够相互反应，“→”表示丁在一定条件下可转化为乙）．下列符合要求的是（ ）

）

初中化学易错题整理,都是学生做错的整理出来的,适合初三年级的

20．钛和钛的合金被认为是21世纪的重要材料，它们具有很多优良的性能，如熔点高、密度小、可塑性好、易于加工，钛合金与人体有很好的“相容性”．根据它们的主要性能，下列用途不切合实际的是（ ）

21．A﹣H是九年级化学常见的物质，根据它们如下的转化关系，请完成下列各题：

（1）写出下列物质的化学式：A _________ ；B _________ ；溶液I中溶质 _________ ； （2）写出下列转化的化学方程式：①E→G： _________ ；②G→D： _________ ．

22．（2011 湖北）A﹣I为九年级化学所学的物质．已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，D为蓝色沉淀，E为单质，F为浅绿色溶液，F、G、I均为只含有一种溶质的溶液．“→”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物末标出），如图所示．请回答下列问题：

（1）A的化学式是 _________ ．

（2）B与I之间的化学反应属于 _________ 反应（填基本反应类型） （3）写出G与H反应的化学方程式 _________ ．

23．有一包粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3、MgCl2中的一种或几种组成．现做如下实验：①取少量粉末，加水溶解得无色透明溶液；②取①所得溶液少许加入氢氧化钠溶液，看不到明显现象；③另取少量粉末递滴加稀盐酸，也看不到明显现象． （1）由实验①可知，原粉末中一定没有 _________ ；实验②可说明原粉末中没有 证明原粉末中没有

（2）根据上述实验，可得出原粉末中可能有的物质是

（3）为了确定原粉末是纯净物还是混合物，继续做以下实验：④取①所得的溶液少许，滴加

初中化学易错题整理,都是学生做错的整理出来的,适合初三年级的

AgNO3溶液，有白色沉淀生成；⑤继续滴加AgNO3溶液，直至再无白色沉淀生成，静置，取上层清夜少许，滴加溶液BaCl2，无明显现象．由实验④可知原粉末中一定有 可知原粉末中一定没有

_________ ，试写出实验④中反应的化学方程式： _________ ．

24．已知有一白色粉末是由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、ZnCl2中的一种或几种组成．某同学欲探究这一粉末的组成，做了如下实验： ①取少量粉末，加水溶解，得无色透明溶液；

②取①中溶液少量，加入NaOH溶液，有白色沉淀发生；

请你根据该同学实验所得现象，可推测这一粉末中一定含有 _________ ；一定不含 _________ ；可能含有

25．有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁，少量的硫酸铜以及污泥．某同学设计了一个既经济又合理的方法回收铜和硫酸亚铁晶体．方案流程如图：

①步骤①中需采用是实验操作是 _________ （填操作名称），用到的玻璃仪器是 _________ ； ②步骤②中：需加入的物质是过量的 _________ ；

③步骤③中：需加入适量的物质是 _________ ，发生反应的化学方程式是 _________ ； ④某同学认为经过步骤②后所得固体就是纯净的铜，不需要进行步骤③，你认为是否合理？ _________ （填“合理”或“不合理”），理由是 _________ ． 26．（2008 青岛）为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验：

（1）A溶液中溶质可能为 _________ （只写一种）；

（2）将无色溶液与沉淀B分离的操作①的方法名称是 _________ ； （3）从无色溶液得到固体物质C的操作②的方法名称是 _________ ；

（4）因为A溶液过量，此方案得到的固体物质C中混有新的杂质，为了既能除去杂质碳酸钠，又能有效地防止新杂质的引入，可向样品溶液中加入过量的 _________ 后，直接进行操作②即可得到纯净的氯化钠固体．

27．某氯化钠固体样品中含有少量杂质碳酸钠，为测定其中氯化钠的质量分数，进行了如下实验（如图所示），请回答下列问题．

初中化学易错题整理,都是学生做错的整理出来的,适合初三年级的

（1）根据上述实验，推断：加入的A溶液是 _________ B溶液是 _________ 白色沉淀C是 _________ ． （2）样品中氯化钠的质量分数为 _________ %．

28．下列各物质的相互转化关系如图所示，其中甲乙丙丁均为黑色固体物质，其余均为液体或气体物质，且A、B的元素组成相同，F能使澄清石灰水变浑浊．请推断： （1）甲物质在反应①中起 _________ 作用；

（2）写出下列物质的化学式：

，B，D （3）写出反应⑤⑥的化学方程式： ④ _________ ，⑤ _________ ．

29．某溶液中仅含有AgNO3和Cu（NO3）2两种溶质，某校初三学生课外活动小组的同学将其分为A、B、C三份，各加入一定量的铁粉，充分反应后过滤、洗涤，得到滤液和滤渣．

①若将A得到的滤渣加入到稀盐酸中有气泡产生，则滤液中一定有 _________ ． ②若将B得到的滤渣加入到稀盐酸中没有气泡产生，则滤渣中一定有 _________ ．

③若向C得到的滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀生成，则滤液中含有的溶质是 _________ ，滤渣中含有的物质是

30．（2009 杭州）在课外活动中，老师要求学生自制一个总质量为400克左右，不使用电力的四轮小车，并比赛小车在摩擦力很小的水平道路上一次运行的距离谁最远．张明制作了如右图所示的一辆小车，他往试管中加入两种试剂，塞紧塞子，过一会小车向前运动了．

（1）理论上，在加入的两种试剂总质量相同的条件下，请在下列试剂中选择最符合比赛要求的试剂：①锌粉、②铁粉、③铜粉、④10%的稀硫酸、⑤10%的盐酸溶液．你选择的试剂是 _________ （填序号），在试管中发生反应的化学方程式为 _________ ；

（2）在加入的两种试剂总质量相同的条件下，若要使小车的运动速度比（1）中所选试剂时快，应往试管中加入哪两种试剂 _________ （填序号，从上一小题中提供的试剂中选）？（提示：10%的稀硫酸比10%的盐酸溶液pH要大） （3）若仍选用以上试剂，在不改变试剂质量及道路和动力的条件下，如何使张明的小车跑得更远？请提出一种改进的方法 _________

（4）有同学根据同样的推进原理，但不进行化学反应，也能使小车运动．他选用的方法可能是 _________ ．

初中化学易错题整理,都是学生做错的整理出来的,适合初三年级的

初中化学错题整理（四）

1．向某稀盐酸中逐渐加入试剂X后溶液的pH变化如图，试剂X可能是下列物质中的（ ）

2．如图为初中化学中有关甲、乙、丙、丁四种常见物质间的转化关系图，下列说法正确的是（

）

4．由C、H、O、Fe四种元素组成的初中化学常见物质间有如图所示的关系，其中甲、乙、丙是单质，X、Y是化合物．图中“﹣”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质．以下判断错误的是（ ）

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/7pmj.html