图书馆新馆Logo设计

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图书馆新馆Logo 图书馆新馆Logo设计大赛 Logo设计大赛

评选结果

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图书馆宣传服务月暨新馆Logo征集大赛 图书馆宣传服务月暨新馆Logo Logo征集大赛 在全校读者的关注下已进入评奖阶段。 在全校读者的关注下已进入评奖阶段。 为使本次大赛的评选结果更具代表性， 为使本次大赛的评选结果更具代表性， 2010年 日上午， 2010年6月8日上午，图书馆邀请了宣传 部、学生处和信息技术中心的相关负责 与图书馆各部门负责人一起， 人，与图书馆各部门负责人一起，对19 幅入围作品进行了联合评审。 幅入围作品进行了联合评审。

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本次评审会采取开放点评的方式。评委 们首先对此次活动取得的影响与效果表 示赞赏，对所有投稿者所付出的努力表 示肯定和鼓励；继而从Logo设计的功用 示肯定和鼓励；继而从Logo设计的功用 性、可识别性、显著性、多样性、艺术 性、准确性、持久性以及图书馆Logo设 性、准确性、持久性以及图书馆Logo设 计的特性等方面，对入围作品进行了详 细而精彩的点评。 经过热烈的讨论和协商，评委会最终一 致同意，以下六位读者的作品获得本次 活动的一、二、三等奖：

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一等奖

· 张丽明供稿 · 单位：离退 单位： 休工作处

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设计说明与评委点评作者说明： 作者说明：首先，图书馆是庄严、 首先，图书馆是庄严、 肃穆、安静的地方， 肃穆、安静的地方， 所设计的标志， 所设计的标志，也是 想体现大方、 想体现大方、有学习 的气氛；其次，以垂 的气氛；其次， 直的视觉作为整体的 趋势， 趋势，中间为翻开的 书本， 书本，意味着博览群 同时也像焰火， 书，同时也像焰火， 象征绚烂多彩。提供 象征绚烂多彩。 三套配色方案， 三套配色方案，以供 选择。 选择。

评委点评： 评委点评：:本设款计色彩搭配 合理、 合理、形式简洁大 气，最大优点在于 具有与国际接轨的 设计视界——开放 设计视界 开放 式的结构、明了的 式的结构、 寓意、英文注脚， 寓意、英文注脚， 设计较为专业。 设计较为专业。 若是能在其中增添 一些中国/ 一些中国/中文的元 素会更好！ 素会更好！

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二等奖(之一) 之一)

· 作者：游文浩 作者： · 单位：德语系 单位： 德语专业

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作者说明： 作者说明：

设计说明与评委点评

Logo由左右两部分合成。把中国文字的“ Logo由左右两部分合成。把中国文字的“言(也可看做是‘ 也可看做是‘ 由左右两部分合成 語’字的左半边)”同“書”字的右半边巧妙结合，犹 字的左半边) 字的右半边巧妙结合， 北外图书馆”缩写的一枚古印。既可看出与书有关， 如“北外图书馆”缩写的

一枚古印。既可看出与书有关，又 与北外的语言特色融合在一起。 与北外的语言特色融合在一起。 整体造型层次分明，像一本一本重叠的书籍；线条错落， 整体造型层次分明，像一本一本重叠的书籍；线条错落，又像 知识的迷宫。该方案由红色和黑色两部分组成， 知识的迷宫。该方案由红色和黑色两部分组成，字的整体也 像一个建筑。 字右半边相连似网络， 像一个建筑。“言”字与“書”字右半边相连似网络， 象征着信息时代的到来，知识载体的多样化， 象征着信息时代的到来，知识载体的多样化，也意味着图书 馆的服务不仅仅是传统意义上的纸质文献信息服务，还有非 馆的服务不仅仅是传统意义上的纸质文献信息服务， 纸质文献信息，特别是数字文献信息服务。 纸质文献信息，特别是数字文献信息服务。

评委点评： 评委点评：作者深谙传统徽章设计的要领，发挥出封闭式结构的优势， 作者深谙传统徽章设计的要领，发挥出封闭式结构的优势， 手法较成熟；该设计古朴大方，内涵丰富，且实用性很强。 手法较成熟；该设计古朴大方，内涵丰富，且实用性很强。 读者可能看了作者的设计说明才会明白左半边“ 读者可能看了作者的设计说明才会明白左半边“言”字的内 另外外圈内的字体安排还可再精致些。 涵，另外外圈内的字体安排还可再精致些。

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二等奖(之二) 之二)

作者： 作者：张舒 单位： 单位：欧语学院 意大利语专业

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设计说明与评委点评作者说明： 作者说明：乍一看，logo展示的是一 乍一看，logo展示的是一 株花， 株花，墨绿色的茎叶朱 红色的花苞； 红色的花苞； 仔细看， 仔细看，似乎是一个人在 知识的滋养下， 知识的滋养下，从绿叶 中舒展开来， 中舒展开来，又似一个 正在思考的人形； 正在思考的人形； 而且，整个人是一个“ 而且，整个人是一个“书 的汉字； ”的汉字； 此外，整个logo都是用书 此外，整个logo logo都是用书 法的笔法制作的， 法的笔法制作的，营造 出一种浓郁的中国风， 出一种浓郁的中国风， 体现了中华文化深厚的 底蕴。 底蕴。

评委点评：该设计令人耳目一新， 该设计令人耳目一新， 作者发挥了丰富的想 象力， 象力，突破徽章设计 的常套， 的常套，色彩搭配合 理美观，用笔大胆。 理美观，用笔大胆。 尚有很大的发挥空间， 尚有很大的发挥空间， 可为馆徽最终定稿提 供别具一格的思路。 供别具一格的思路。

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三等奖(之一) 作者：李浩楠 作者： 单位：亚非学 单位： 院泰语专业

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设计说明与评委点评评委点评：以中国风的“随意 章”为基调，古朴

典雅，四个汉字的 布局用心；在视觉 上能给人以较深的 印象，可使用的范 围较广。 美中不足的是我校 国际化的特点在这 类元素中难以体现。

作者说明： 作者说明：“北外图书”印章 北外图书” ——自古印章就和 ——自古印章就和 文化联系在一起， 文化联系在一起， 体现了中华民族的 传统文化。 传统文化。 书字下半部分形似 一个笑脸， 一个笑脸，象征着 书中自有乐趣， 书中自有乐趣，爱 书人乐于读书。 书人乐于读书。

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三等奖(之二) 之二)

作者：洪方 作者： 单位：同文 单位： 教育发展培 训中心

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设计说明与评委点评作者说明： 作者说明： 书的形态与楼房建 筑相结合， 筑相结合，寓意 图书馆是汲取知 识的殿堂， 识的殿堂，是文 化交汇的集中地. 化交汇的集中地. 粉绿色干净、简明. 粉绿色干净、简明. 采用中英文名称相 结合， 结合，便于识别 推广。 推广。 评委点评： 评委点评：该设计简洁明快， 该设计简洁明快， 用色尽管大胆， 用色尽管大胆， 但不失协调， 但不失协调，手 法亦较为专业。 法亦较为专业。

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三等奖(之三) 之三)

作者：王蕊 作者： 单位：北外教工家属 单位：

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设计说明与评委点评作者说明： 作者说明：圆代表浩瀚的宇宙、 圆代表浩瀚的宇宙、拥 有万物的地球， 有万物的地球，而黄 色的区域代表“ 色的区域代表“黄金 创意来自“ 屋”,创意来自“书 中自有黄金屋” 中自有黄金屋”。大 写的“ 写的“L”代表英文单 Library” 词“Library”,“L” 环抱着地球， 环抱着地球，体现出 图书是知识的海洋， 图书是知识的海洋， 是了解世界的通道， 是了解世界的通道， 人人都需要博览群书 。

评委点评：该设计具有国际视野， 较能体现出北外的多 元化特色，但对图书 馆特征的体现稍显不 足。

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感谢广大读者对图书馆宣传服务 月暨Logo征集大赛的关注和支持！ 月暨Logo征集大赛的关注和支持！颁奖仪式将在近日举行， 颁奖仪式将在近日举行， 届时请关注校园新闻。 届时请关注校园新闻。

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