部编人教版小学语文三年级下册：5.守株待兔（2019新教材）课课练一课一练试卷

5.守株待兔 同步练习

一、看拼音写词语。

shǒu hù diū diào jiāo jí lànɡ fèi bā wànɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） suàn shì jì suàn cónɡ cǐ shù zhuānɡ féi pànɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我会加偏旁成新字，再组词。

寸——（ ）（ ） 庄——（ ）（ ） 巴——（ ）（ ） 吾——（ ）（ ） 隹——（ ）（ ） 弗——（ ）（ ） 三、比一比，组词语。

遇（ ） 悔（ ） 寓（ ） 梅（ ） 兔（ ） 盘（ ） 免（ ） 盆（ ） 守（ ） 硬（ ） 宝（ ） 便（ ） 四、填一填。

1、“费”的笔顺是__________________________________

2、“撞”的偏旁是_______________，我会给它组词______________ 五、我会选。

1、《揠苗助长》这则寓言告诉我们（ ） A、把禾苗拔高，它长得快。

B、要了解事物的发展规律，不能急于求成。 C、禾苗要想长得好，得去锄草。

2、《守株待兔》这则寓言告诉我们（ ）

◆ 基础知识达标 A、每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子。 B、等兔子到来的时候有一株花会开。 C、对于意外的收获不要心存侥幸。 六、在括号中填上动物名称。 （ ）争（ ）斗 （ ）吞（ ）咽 （ ）假（ ）威 （ ）飞蛋打 （ ）鬼（ ）神 （ ）目寸光

七、《守株待兔》中的种田人是一个怎样的人？

八、《守株待兔》告诉我们什么道理？

九、写作练习。

发挥你的想象力，续写《守株待兔》。

◆ 课后能力提升 遽（ ） 契（ ） 履（ ） 遂（ ） 二、课外阅读。

自护其短

北人[1]生而不识菱者，仕[2]于南方。席上啖菱[3]，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知。并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”

注释：

一、注音。

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