新文学校 商南花 少先队工作三年发展规划

着眼素质 全面育人

──新文学校少先队工作三年发展规划（2010.9—2013.9）

商南花 浏阳市新文学校

【内容摘要】新文学校自2007年创办以来，短短的三年时间已有中学部13个教学班，小学部25个教学班，到2012年学校规模将达到小学30个教学班，初中18个教学班。学校规模的迅速扩张。各项工作需要科学的规划，特别是作为儿童健康快乐全面发展的少先队工作，更需要整体规划。为了进一步使少先队组织在学校德育工作中起到应有的作用，为培养出具有较高思想道德素质和创建出有自己特色的少先队品牌活动，结合过去三年学校德育和少先队工作的成功作法，特制定我校少先队工作三年发展规划。本“规划”制定前，主管校长召开了相关处室和团队的“头脑风暴会议”最后定位为“规划”应该成为学校发展、少先队员成长的平台。所以，本文撰写从“指导思想”、“工作目标（包括总目标和具体目标）”、“工作思路”、“工作措施（常规工作和品牌活动）”等方面科学、系统、全面地把学校少先队工作进行梳理、定位和提升，有较强操作性和指导性。

【关键词】少先队 规划 雏鹰争章 品牌活动

一、指导思想

本规划制定以党的十七大和十七届四中全会及浏阳市教育局文件精神为指针，深入贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》，以总书记“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的要求及建队60周年贺信要求为指导，结合本校实际情况，以“体验教育为基本途径”，以“常规工作和品牌活动”为有效载体，以学校发展，学生成长为中心，围绕学校发展需要，学生成长需要，既抓建设，又抓活动，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以争创省红旗大队为契机，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。

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二、工作目标 （一）总目标

坚持全面实施《少先队辅导员工作纲要》的基本要求，以争创省红旗大队为契机，加强基础建设，激发我校少先队组织的活力，引领辅导员的专业成长，增强每个队员对组织的认同感，结合“雏鹰争章”、“学生外出综合实践活动”、“红领中（学生）社团”、“体育节”、“读书节”、“艺术节”等核心品牌活动，积极开展丰富多彩的活动，让学生在活动中成为有特色的优秀的少先队员，让学校少先队工作成为全市及至全省、全国的品牌工作。

（二）具体目标

1、培养少先队员热爱少先队的情感，让少先队员清楚了解并不断加深对少先队章程的理解，熟悉少先队组织生活，深切感受自己是少先队的主人，珍爱红领巾，热爱少先队，愿为少先队增光彩。

2、培养少先队员的全面素质，组织少先队员开展雏鹰争章活动，引导他们从日常的学习、生活的具体环节入手，分阶段为自己确定“雏鹰争章”的新目标，鼓励他们通过自己的努力争得“雏鹰奖章”。对于少先队开展的时间跨度较长的重点活动（如学校一直在开展的对学生思想、道德评定的“操行银行”），也要以“雏鹰奖章”作为少先队员取得收获的标志。

3、培养少先队员爱心。帮助少先队员至少结交一个不同地区或不同生活状况或不同学校或不同学部的手拉手小伙伴。互相手拉手交友，能为对方做一件力所能及的事情，共做一件有意义的事情。

4、培养少先队员树立生活的正确态度和养成良好的行为习惯，组织少先队员在学校生活，家庭生活，社会生活和大自然中开展体验活动，每一次活动都要帮助他们寻找一个岗位，扮演一个角色，获得一种感受、明白一个道理、学习一种本领，培养一种习惯。

三、工作思路

1、确立一种意识：坚持“以童为本，实践育童”的意识。

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2、抓住两条主线：常规工作品牌化，品牌活动常规化。

3、转变三个观念，变随意为系统，变单方面被动接受为全方位主动吸收，变无效低效活动为有效高效活动。

4、加强四项建设：队伍建设、制度建设、基地建设、文化建设。 5、建好五个阵地：升旗仪式、主题队会、校园广播电视台、宣传橱窗、社团（包括鼓号队）活动。

四、工作措施 （一）常规工作

1、加强辅导员队伍建设。辅导员是基层少先队工作的具体组织者、实施者和指导者，是抓基层、抓落实的重要执行力量。未来五年，我们将以课题“有效辅导员（班主任）校本培训”为载体对辅导员进行系统的、科学的、有计划的、有实效的培养，努力使我校的辅导员队伍有质的提升。如，开好每月一次的辅导员例会，互相交流好经验，加强辅导员之间的沟通与学习，以《纲要》的实施为重点，进行集中的学习，鼓励辅导员参加专题论文比赛及学校的经验交流，同时深入开展“如何做少年儿童人生追求的引领者，实践体验的组织者，健康成长的服务者，合法权益的保护者和良好发展环境的营造者”的大讨论。学校也将完善修改辅导员考核奖惩制度，每学期未进行考核，每学年结束对成绩显著者予以表彰，以考核促进步，不断提高辅导员工作的光荣感和责任感，举办各级、各类培训和辅导员风采展示活动，开展校“十佳辅导员”评比，以评促提高。

2、抓好少先队各阵地建设。每日一播的“校园广播电视台”，每周一次的“升旗仪式”和“主题队会”，每月一换的“宣传橱窗”和每期一演的“社团活动”等少先队阵地组织要进一步抓落实，规范各项管理制度，阵地的活动形成制度或操作流程，便于少先队员自主活动，如每周的“升旗仪式”期初以周为单位定好主题发言人，制定好升旗仪式评比方案，大队长可以根据制定好的安排和评比方案，每周督促落实升旗仪式工作并进行评价，一学期总结一次、上

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报大队辅导员。

3、结合传统节日，让常规活动品牌化。每年的“六一”“清明”“端午”“中秋”“十一”等重要节日少先队员要根据节日的特点，开展丰富多采的主题活动，做到活动前有讨论、有方案，活动中有感悟、有收获，活动后有总结、有提升，让我校常规的传统节假日主题活动通过三年的坚持、实践探索、总结，形成特点和品牌。

4、深化“雏鹰争章”活动，培养并评选“四好”少年。结合《少先队辅导员工作纲要（试行）》组织开展“雏鹰争章”活动，把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保证雏鹰争章活动良性开展，同时要领悟总书记在建队60周年的贺信精神，培养并评选“四好”少年（胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、育、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习，追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南）。

（二）品牌活动

过去三年里，新文学校根据校情，根据学生成长的需要，积极开展了很多特色活动，得到社会、家长和儿童的高度认可。逐渐形成了一系列的活动品牌，根据“品牌活动”常规化的工作总结，学校提出：新文学校少先队品牌活动项目为：①“行万里路”──学生外出实践活动；②“破万卷书”──读书节；③“秀我七彩童年”──艺术节；④“做阳光少年”──体育节；⑤体验科学 快乐创作”——校园科技大比拼活动（6）“唱响新文，放飞梦想”──校园十佳歌手赛等。

1、品牌活动一：“行万里路”──学生外出实践活动。少先队工作的基本

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理念中提到：体验教育是少先队教育的基本途径。让少年儿童在丰富多采的外出实践活动中和社会以及大自然亲密接触，并从中感悟做人做事的道理。所以，每年的阳春三月，大队部将分年级组织全体少先队员外出实践活动，活动要定“活动线路”“活动内容”“活动主题”，一至六年级去不同的地方，进行不同主题的活动，这样在新文就读的学子到小学毕业将非常有计划地完成六个不同主题的外出实践活动主题。

附：“新文学校2010年少先队员社会实践考察方案” （一）指导思想

一年一次的外出时间考察活动是我校少先队的品牌活动，通过实践考察既可以扩大学生视野，增长知识，同时也要检验学生在文明、礼仪、卫生、交际、自理等方面的习惯素养，活动要坚持快乐第一，习惯第一的原则，努力使新文学子朝“有理性、有智慧、有世界眼光的现代人”的目标迈进。

二、各年级考察内容安排 年级 活动线路 主要内容 博大深邃的海洋无时无刻不在演绎着气象万千的生命故事。海洋的那份神秘莫测，“外面的世长沙海底那份绚丽多姿深深吸引着人类。而人于海界真美好” 一年世界、烈洋的和睦相处，是地球生命形式多样化的“与同学一级 士公园 美好体现。列士公园是一座融纪念、游览、起旅游真快和娱乐为一体的综合性公园，属本市环境优美的风景区之一。 南郊公二年园、鸟语海湖戏水，南轩山庄、艺绿居聚餐，数红级 林

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