读书课

恩阳区第二初级中学读书活动实施方案

一、指导思想

书籍是传承人类文明的纽带，是人类进步的阶梯。读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。为全面落实区教科体局《关于开展“诵读经典-传承文明”国学经典诵读活动的实施方案》，积极开展读书活动，努力培养学习型、研究型教师，全面提高学生素养，积极构建和谐校园、书香校园，打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，在师生中树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚，特制定本实施方案。 二、活动对象 全校师生 三、活动主题

养成读书习惯，创建书香校园 四、活动目的

1、通过读书活动，激发教师读书欲望，提高教师读书品味，陶冶情操，濡养心灵，充实文化底蕴，提高综合素质，促进教师专业发展。

2、通过读书活动，积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

3、通过系列活动的开展，逐步形成我校特有的“书香校园”特

1

色，不断提升我校的办学品位。

4、通过开展读书活动，教师、学生、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行书香班级、书香学校，书香家庭的建设 五、领导机构。

建立以校长为主的阅读组织机构；班级有阅读组织，班主任、语文老师负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。 1、创建读书活动领导小组 组长：董泽民 副组长：张纯莲

成员：张淼、黎苾、陈振洲 2、创建读书活动实施小组 组长：张纯莲

副组长：张纯莲、陈振洲 组员：各班班主任及全体语文教师 六、活动宣传口号： 1、我读书，我快乐。 2、书香伴童年，智慧享一生。 3、与书本为友，与大师对话。

4、与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行。 七、活动要求：

1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手

2

段，加强对学生“校园溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。

2、做好班级图书推荐工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。 3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。 4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。

5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动。还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。

6、班级每个学生制订自己的读书计划，并请老师家长负责监督计划的执行情况。

7、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务。平时一般每天读书不少于１小时（在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时），引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。 八、活动成果展示：

3

1、举行读书征文比赛：征文形式可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事。

2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。 3、每学期举办一次“读书交流会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。

4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。

5、开展 “背诗大王” 、“读书小博士” 、“阅读明星” 、 “读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。 九、落实评价。

1、建立学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案，读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一：即每周一检查，每月一整理，每学期一装订。

2、学校每学期进行“书香家庭”、“书香班级”、“读书之星”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。

3、学校把各班“书香校园”建设情况纳入评估项目。同时，不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。 十、档案整理。

以班为单位，班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料。

4

附录：

学生读书推荐书目：

七年级上：苏轼（13首）韦庄（1首）岳飞（1首） 苏轼：水龙吟（似花还似非花） 苏轼：念奴娇（大江东去） 苏轼：永遇乐（明月如霜） 苏轼：洞仙歌（冰肌玉骨） 苏轼：卜算子（缺月挂疏桐） 苏轼：青玉案（三年枕上吴中路） 苏轼：临江仙（夜饮东坡醒复醉） 苏轼：定风波（莫听穿林打叶声） 苏轼：江城子（十年生死两茫茫） 苏轼：贺新郎（乳燕飞华屋） 苏轼：蝶恋花（花褪残红青杏小） 苏轼：望江南（春未老）

苏轼：八声甘州（有情风万里卷潮来） 韦庄：菩萨蛮（人人尽说江南好） 岳飞：满江红（怒发冲冠）

七年级下：柳永（8首） 晏几道（7首） 柳永：雨霖铃（寒蝉凄切） 柳永：蝶恋花（伫倚危楼风细细） 柳永：采莲令（月华收）

柳永：浪淘沙慢（梦觉透窗风一线） 柳永：少年游（长安古道马迟迟）

5

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/7k0d.html