甲子中学教师信息化培训计划方案(定稿2)

甲子中学教师信息技术应用培训（初级）计划方案

（定稿）

当前信息技术飞速发展，信息化潮流势不可挡，摆在广大教育工作者面前的一项重要任务，是转变传统教育观念，学习、掌握现代教育理念和现代教育技术，让教师充分运用先进的教学手段，更加熟练掌握多媒体课件的制作方法，掌握运用网络获取教学资源信息、处理教学资源信息的方法，优化课堂教学手段，提高课堂教学效率。

我校新校区建成与投入使用，将为学校信息化的建设提供了强大的硬件支持，多媒体电教室将成为我校教师开展教学的主要教学环境，多媒体电教设备将成为每个教师必须使用的教学手段，如何运用多媒体设备，掌握现代教育技术，将成为每个教师必备的教学技能。为了使我校每个教师都能掌握现代教育技术、使用用多媒体设备，利用信息技术与课程的有机整合，优化课堂，提高课堂教学效率，也为了更好地推动学校的信息化建设，根据陆丰市教育局教师继续教育中心（师训办）及陆丰教育局电教站的指导精神，甲子中学信息中心在学校领导的领导下，决定于本学期开展全校教师的信息技术应用培训，提高教师的信息素养，加强教师的信息技术与学科教学的整合，为教师在信息化环境下教学提供技术上的辅导与支持。特制计划如下：

一、目标要求：

1、提高教师的信息技术意识，真正使信息技术与学科整合，通过信息技术培训，要切实提高教师的信息意识，将信息意识灌输到教师的头脑中，使信息技术与其它学科的教学有机的融到一起。

2、加强技能学习，掌握计算机的基本使用方法。

3、 熟悉网络环境下查找、下载、上传教育教学资源的方法。

4、会用相应软件进行教学设计和课件的制作，并应用于课堂教学，实现信息技术与学科教学的整合。

二、培训对象：甲子中学全体科任教师，以自愿为原则（其中本学期参加

工作的新教师必须参加本次培训），向信息中心登记报名，具体登记报名时间另行通知，每期学员人数为50人。（本次培训不收任何培训费与资料费）

三、培训模式：培训主要以集中培训与辅导形式同时进行。每周一个培训

主题，通过集中培训和分散学习完成一个主题任务，并按照指定的时间发送、保存到指定位置，以便考核。 1、示范讲授与动手操练相结合。 2、集中培训与分散练习相结合。 3、自主探索与协作研讨相结合。 4、学习成课展示与评价相结合。

四、培训时间安排与地点：

培训日期：2011年11月5日至6日，2011年11月12日至13日； 上课时间：上午9点至11点半，下午2点半至5点； 培训地点：学校教学大楼五楼多媒体英语听说考试室。

五、培训的内容安排：本次培训主要围绕教师如何利用信息技术与所教学

科进行有效整合，优化课堂教学过程中，进行教学设计与教学课件制作所需要的技术上的相关支持；培训的内容将以模块的形式进行教学，每个模块将提交一份培训后的学习成果，以便考核；总课时：16课时（60分钟/课时）。

培训主题

主讲 教师

培训 课时

自主 学习 课时

相关软件与培训内容

学习 果

成

培训 时间

模块一：培训前 准备：信息技术 在新课程改革形 势下的作用与地 位。

本次培训的目的、 要求、 考核方式、 证书颁发；

陈永拥

2课 时

开展本次培训的重要性与必要性；新课程改革 下的教学模式的转变；信息化教学环境下对教 师的要求；信息技术如何与学科教学进行有效 整合。 关于教学设计及信息环境下的教学设计；针对

学习心得(论 文)

11 月 5 日上午

模块二：信息化 环境下的教学设 计。

陈文锋

2课 时

2课 时

教师在平时的教学、办公与业务学习上常用的 WORD 操作；常见的操作难点剖析与问题的解 决；打印机的安装、设置、打印及打印设置与 常见故障分析与解决。

一份 Word 环 境下的教学 设计(电子文 档)查找下载支持

11 月 5 日下午 至6日 上午

IE 浏览器的设置与使用；介绍教学资源的类

教学设计的相 关教学资源(文 字、图片、声音 与视频) ,为制 作教学课件提 供资源素材。 将已完成的教

模块三：信息化 教学资源的获 取、下载。

蔡俊展

1课 时

1课 时

型：文本、图片、视频、PPT、音频；介绍图 片、音频与视频的格式各种格式及特点；获取 网络教学资源的方法与技巧；教学资源的下载 与技巧，常用的下载工具与设置。

11 月 6 日下午

模块四：信息化 教学资源的处理 与上传。

陈永拥

1课 时

1课 时

教学媒体的介绍及使用；介绍音频与视频的处 理工具和格式转换，以及如何处理对音频与视 频进行有效处理；如何进行教学资源的上传；

学设计与获取 到的教学资源 进行处理，然后 打包上传至学 校网站。

11 月 12 日上午

常用多媒体教学课件制作工具：Powerpoint。 介绍 Powerpoint、Flash、Frontpage、几何画 板等几个常用的多媒体课件制作软件在课件 制作中各自的优劣势；利用 Powerpoint 制作

模块五：多媒体 教学课件的制作 与使用。

林俊木 2课 时 刘宝芬 2课 时

教学课件总的思路流程；多媒体环境下，一个 好的教学课件的标准与要求；PPT 中模版与版 式的选择与设计；幻灯片的新建、移动、复制 与删除；母版的

设置与应用；文本的输入、图 片的插入、声音与视频的插入及其相应的设 置，绘图工具栏的使用；图表与表格的操作； 动画的设置及幻灯片播放的设置与技巧；超链 接的设置与应用。

一份支持教 学设计的多 媒体教学课 件。

11 月 12 日下午 至 13 日 上午

学习成果的展示 与交流及培训总 结

陈文锋 陈永拥

2课 时

作品的展示与评价； 本次培训总结

作业提交

11 月 13 日下午

-3-

六、培训考核与证书：学员在学完每个模块后提交的学习成果，将作为培

训的考核成果，具体培训成绩的考核为：考勤20%；模块一10%、模块二20%、模块三与模块四共占20%、模块五30%。

考核合格后将颁发培训合格证书，每期培训将评选出2名优秀学员和4个优秀作品并颁发荣誉证书。

七、培训的筹备安排日程：各主讲教师按照教学内容安排，根据个人负

责的教学内容准备培训的相关工作，每位主讲教师准备的内容有：培训的教学设计（电子教案）、培训的教学课件与教学资源及案例、培训讲义。在10月14日前将准备材料汇总至陈文锋，14日上午召开信息中心培训筹备第三次会议，讨论决定本次培训所需要的各种材料，并将各主讲教师的培训讲义汇总印刷装订成册，作为培训学员的培训资料与校本培训教材；10月28日，信息中心召开最后一次培训筹备会议；11月5日，本期教师信息技术应用培训开始，为期四天；11月7日开始，主讲教师对培训学员提交的第一期培训成果进行检查考核，并做好培训成果的总结与点评；11月13日，本期培训结束；11月14日至16日主讲教师对培训学员的培训成果进行考核，将合格的培训学员汇总以便证书的颁发；11月17日召开本次培训的总结会议。

八、项目工作小组：

组长：郑 想 副组长：张洪舜 陈永拥 成员：陈文锋 蔡俊展、林俊木、刘宝芬；

主讲教师：甲子中学信息中心人员；机房管理员：刘宝芬、林俊木； 主办部门：甲子中学信息中心；相片采集与录像：林俊木； 培训成果整理、归类、上传与共享：陈永拥、陈文锋。

甲子中学信息中心

2011年9月28日

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/7jpi.html