小学语文五年级需要背诵的课文与日积月累
更新时间:2023-12-16 18:41:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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五年级上册语文需要背诵的课文片段及日积月累
1. 走遍天下书为侣第7自然(书P10) 所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片断,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
2.《“精彩极了”“糟糕透了”》最后一段(书P103) 这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
3.《圆明园的毁灭》第3、4段 (书P115)
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
4.《狼牙山五壮士》描写五壮士英勇跳崖的部分(书P119)
五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:
“打倒日本帝国主义!” “中国共产党万岁!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
5.《开国大典》第7自然段 (书P140) 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。 诗词
1.古诗词三首:《泊船瓜洲》、《秋思》、《长相思》(书P21~23) 泊船瓜洲 (宋)王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。 诗意:从京口到瓜州只是一江之隔,从京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江南岸, 明月什么时候才能照着我回到故乡。
秋思 (唐)张籍
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 诗意:洛阳城里秋风乍起,
想要给远在家乡的亲人写封信,可是要表达的意思很多,竟不知从何说起。 信写好后,又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来, 当送信人要出发的时候,又打开已封好的信查看。
长相思 (词) (清)纳兰性德 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
词意:将士们跋山涉水,向山海关那边进发。夜里,住宿帐篷,每个帐篷里都点起了灯。 入夜,又是刮风,又是下雪,将士们从睡梦中醒来,再也睡不着了,不禁思念起故乡来,因为故乡温暖、宁静,是没有狂风暴雪的声音的。
2.《七律?长征》 (书P136)毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 诗意:
红军不怕远征的艰难险阻,
把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。
五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪; 乌蒙山那样高大雄伟,气势磅礴,可在红军看来,不过像在脚下滚过的泥丸。
金沙江两岸悬崖峭壁,湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖,给人以温暖的感受(暗示红军巧渡斤沙江后的欢快心情);
大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意(暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮)。
更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山, 人人心情开朗,个个笑逐颜开。
一、关于要求背诵的课文段落
1、第10页第7自然段(所以,我愿意……这真像与另一个人同船而行.) 2、古诗词三首
3、第26-27页第13自然段(是啊,莺儿……总要有梅花的秉性才好.)
4、第41页第5自然段(鲸跟牛羊一样用肺呼吸……就可以判断鲸的种类和大小.) 5、几种新型玻璃的名称.
6、第60页第10自然段中父亲的话(道德只是个简单的是与非的问题……勇气和力量.) 7、第66页第12-15段(父亲接下去说……深深地印在我的心上.) 8、第80页古人的两种记事法;
9、第94页第12段中(他挖了8小时……到处都是血迹.) 10、第103页最后自然段(这些年来……我努力地向前驶去.) 11、第115页第3- 4段(圆明园中……最大的博物馆、艺术馆.)
12、第119页第6自然段中(五位壮士屹立在……相继从悬崖往下跳.) 13、第136页《长征》全文.
14、第140页第7自然段(这庄严的宣告……一齐欢跃起来.) 以上段落在县级命题中将以“按课文内容填空”的形式出现 二、关于语文园地中的日积月累.
要求背诵,但在县级命题中不会以“按课文内容填空”形式出现,将以选择,连线等形式出现. 三、其他.
第82-83页看到“册、典、删”这几个字的甲骨文和金文能写出他们的楷书; 第85页,汉字的演变表中,能说出几种字体的名称,字形和名称会连线.
第一单元
一日无书,百事荒芜。(陈寿) 读书破万卷,下笔如有神。(杜甫) 书犹药也,善读之可以医愚。(刘向) 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿) 读书有三到,谓心到,眼到,口到。(朱熹) 第二单元
悠悠天宇旷,切切故乡情。(张九龄) 浮云终日行,游子久不至。(杜甫) 落叶他乡树,寒灯独夜人。(马戴) 明月有情应识我,年年相间在他乡。(袁枚) 家在梦中何日到,春生江上几人还?(卢纶) 江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。(刘著) 第三单元 四时之风
春风能解冻,和煦催耕种。裙裾微动摇,花气时相送。 夏风草木熏,生机自欣欣。小立池塘侧,荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨,夜添凉几许。飕飕不绝声,落叶悠悠舞。 冬风似虎狂,书斋皆掩窗。整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。 第四单元日积月累
世上无难事,只怕有心人。 欲要看究竟,处处细留心。 虚心万事能成,自满十事九空。 滴水能把石穿透,万事功到自然成。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 第五单元日积月累无 第六单元
兄弟敦和睦,朋友笃诚信。(陈子昂) 孝在于实质,不在于饰貌。(桓宽)
爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。(《孝经》) 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮) 第七单元
同仇敌忾 临危不惧 勇往直前 前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱 不屈不挠 披荆斩棘 奋发图强 励精图治 众志成城 舍生取义第八单元 卜算子?咏梅 毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
大义凛然任重道远豪情壮志再接再厉
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