美德之星实施方案

左各庄中学“美德之星” 评选活动方案

一、指导思想

为加强未成年人思想道德建设工作，树立先进典型，让学生学有榜样，营造争当美德少年的浓厚氛围，通过评选表彰“美德之星”，用身边的典型模范教育学生学模范，做模范，引导学生们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。

二、组织领导

为确保 “美德少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立我校 “美德少年”评选小组。

组 长：杨鸿鸣

成 员：杨 振 郭小芳 翟德通及各班主任 三．评选对象 全校学生 四、评选标准 1、基本条件：

热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，热爱家乡，自觉践行社会主义核心价值观，具有较强社会责任感的好少年，在同龄人和同学中有一定的影响力和公信力，能够发挥模范带头作用。 2、具体条件：

“孝敬之星”——理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人。经常帮父母长辈做一些力所能及的家务，帮助体弱和病残

的家人、亲属解决困难或问题；在家里主动帮助家长做家务，听从家长老师教导。

“环保之星”—— 有较强的环保意识和良好的个人卫生习惯；爱护公共环境，带头开展校园卫生保洁，并能带领周围同学开展美化校园，自觉维护校园环境；不随地吐痰、丢弃纸屑、果皮等垃圾；积极参加教室、卫生区等卫生清理工作。。

“诚信之星”——具有强烈的诚信意识，对事负责，严肃对待学业，无考试作弊及其他违反校规校纪的不良记录；在人际交往中，真诚待人；言行一致，对人守信，不弄虚作假，有拾金不昧等优秀事迹。 “勤俭之星”—— 有吃苦耐劳、勤俭节约的好品质，珍惜他人劳动成果的好习惯。生活节俭、衣着简朴，不挑吃穿，不攀比、不浪费，养成节约用钱、节约用水、节约用电、节约粮食和物质的好习惯。

“礼貌之星”—— 尊敬师长，主动问好，礼貌待人，不与人争吵、争执，为人谦和。注重仪容仪表、行为规范的养成教育，具有良好的个人素养，无不良行为习惯；与人交往能使用礼貌敬语。

“爱心之星”——有高度的责任感和服务意识，热心参与班级和学校工作，主动为老师分忧、为同学服务；尊重同学，能和同学们友好相处，关系融洽，帮助有困难的同学，具有一定的矛盾纠纷调解能力，积极肯干，默默奉献，赢得师生广泛好评。

五、实施步骤

1.宣传发动。各班根据活动通知，介绍活动意义及内容，公布评选的程序和办法，营造积极参与的氛围。班内张贴评选方案，并告知

家长，让每个学生、家长了解并支持本项活动。

2.家长推荐。活动期间学生家长可以通过照片、视频或推荐信的形式，把学生在家里的学习和生活情况，通过班级微信群反馈给各班主任老师，推荐自己的孩子成为美德之星。

3班级推荐。根据评选活动要求，各班积极组织学生广泛开展践行美德标准、寻找美德之星活动，发现日常生活中的道德典型。以上六类美德之星每班民主推荐两名同学参评。于11月30日下午放学前将“美德少年”推荐表、事迹材料、照片、视频等报政教处。

4组织评选。学校将组成评选委员会，对推荐人选材料进行审核，择优评选校级美德之星并推荐到上级。

5表彰宣传。学校将对评选出的校级美德之星进行表彰，并进行宣传报道。

六、评选要求

1、高度重视，保证质量。各班主任精心组织， 真正选出我校诚实守信、孝老爱亲、勤奋好学、乐于助人等在文明素养、养成教育方面表现突出的学生，使美德之星成为全体学生的楷模。

2、精心组织，抓好落实。在评选过程中要做到公平、公正、公开，把本次评选活动作为一次学先进、树新风的思想道德教育过程，努力把青少年培养成德、智、体、全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

文安县左各庄中学 2017年10月31日

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/7jb8.html