关于社联与社团发展的调查报告

关于社联与社团发展的调查报告

过去的一年里，社联会在校团委的领导下取得了累累硕果，但同时作为各社团的管理协调组织，也应该清醒的认识到在社团活动发展及社联管理运作上存在的问题，并进一步的追溯出现问题的深刻原因，以期找出解决方案。以下是我们发现的在发展中存在的问题和阻碍，需要我们去解决和突破，如有不足还请大家提出建议和意见。 一、对社团发展的意见

1．社团定位不明确，社团的发展潜力有待发掘

社团发展的关键就是充分在活动中体现本社团的特色，开展的系列活动应主要围绕本社团的特色进行。部分社团开展了与该社团性质不相符合的活动，比如体育类社团因为场地受限而开展偏离社团特点的其他体育活动，达不到结合会员兴趣实现素质拓展的目的，造成了不好的影响。社团重视成员向心力的营造是值得提倡的，但社团的联谊活动应该体现社团的文化，应尽量减少单纯的外出聚餐等活动，能够让会员们在社团活动中学有所得。个别社团投入大量的精力和资源举办大型活动，表现出色，但忽视日常培训和基础活动的开展，好象只有在社团文化节中才能发现他们的存在，对平时的工作并不重视，偏离社团的创办宗旨。

今后，社团日常工作的建设需要社团给予足够的重视，要坚持以人为本，强调知识和能力的循序渐进积累，让社团真正成为培养学生兴趣爱好、完善学生知识结构、锻炼学生实践能力、陶冶学生性情品格的重要途径，达到从兴趣性向务实性转变。

2．社团发展不协调，水平参差

有些社团发展势头猛，活动丰富，会员的积极性较高；有些社团原地不进，只是进行了会员的简单培训，社团的活动甚少，名存实无，缺乏持久的生命力。发展不平衡，水平不一，缺乏有较大影响力、号召力和学校名牌社团，难以形成一种整体的文化效益和深厚的人文氛围。同时，理论性社团的发展空间越来越窄，这几年的发展不是很好，很大程度上是同学们对理论性的东西兴趣已淡，指导老师相对匮乏，理论性的社团为求发展，除了要迎合会员兴趣外，还要顾及到协会的特色和宗旨。强化理论学习、理论活动和社会实践相结合，结合自身的特色和师院特点，使之成为有别于其他类型的社团，关注理论创新；关注时代主题；以实际问题为中心开展研究；发展社团特色。打造一批能够在深层次吸引到大学生关注的品牌活动，如深化社会责任感，推崇学术和进步思想等的系列活动，发挥社团思想教育与知识陶冶、实践锻炼的积极作用。

另一方面，二级学院社团的调查结果显示，部分二级社团发展呈现良好势头，其活动着实做到实践锻炼与专业特征的有机结合。如挂靠信息学院的计算机开发研究协会，通过学术和商业的良好契合，为计算机爱好者和计算机专业学生提供一个社会实践和技术提升的平台。在校内，为学校各机构会有相关的网站或是其他计算机相关的事务提供义务的技术支持和服务。在校外，以过硬的技术和操作能力，承接部分赢利性质的项目并在协会范围内组织项目开发者进行开发，紧密贴合时代和社会的发展要求。举办对内和对外的培训活动体现其

成员扎实的知识和技能，如上学期为官兵部队举办计算机等级考试义务培训，赢得了好评。挂靠数科院的数学建模协会举办的数学高考题竞赛，加强数学专业的同学对数学建模了解及它与我们的学习、工作的关系，引起同学们对将来走上教师岗位前必须再次经历高考题的重视。上述两个社团的特色活动带来的迫切感和真实的社会生存环境，有利于提高学生对全面学习专业知识与深化自身修养的认知和自觉锻炼提升。这些优秀的社团发展经验需要我们多推广和普及，可以有计划、有步骤地带动校级和二级学院社团中性质相类的社团联合互助，顺重合并发展过缓的社团，培养发展强强联合或富有新生特色的社团，促进学生社团结构合理、发展平衡、氛围和谐。 3．社团间的沟通交流不足，相互学习和合作的意识不够强。

目前社团干部的沟通基本局限在会长例会上，平时各自运行管理和开展活动，联系脱节，缺乏实在的信息和经验交流；有强烈的相互合作和协调意识，却苦于缺乏认识和沟通的机会，这是大部社团共同反映的意见。

校园文化的推进，需要各组织和部门的通力合作。以“百花齐放，百舸争流”的统筹理念，加大对社团的指导与管理。一方面，社联会加强自己的调控统筹职能的认识程度，积极搭建社团交流平台，加强社联与社团之间的沟通，充分了解社团的需求，以采取有针对性的改革措施，进一步规范社团办事的程序，给社团的发展提供有活力和科学的指导。可以创造机会让各社团负责人聚在一起研究讨论问题，利

用会长例会组织工作出色或面临困局的社团作工作汇报，定期召开社团负责人的座谈会和社团代表大会，通过与各兄弟社团的面对面的交流，吸取好的经验，共同探讨解决棘手问题的方法，提高自己社团的活动质量，形成发展的规模效应。另一方面，各个社团应积极互相帮助，互相学习，加强联系和沟通，更主动、更及时、更频繁。加大彼此的联系合作，例如某一协会举办活动时就要求每个协会派代表参加。增强社团的竞争意识，尽量发挥社团优势，创办特色活动，互相促进互相激励共同进步。

4．社团活动质量总体水平不高，创新意识不强，社团特色的活动少，缺乏品牌

各个社团在结合专业，联系实际，加强研究，多出成果的效果上表现得比较薄弱。部分的社团活动存在着忽冷忽热、低水平重复的现象，有的活动过于条规、死板、陈旧，不够与时俱进，缺乏有创新意义的项目，活动项目意义难于普及。社团活动困境的成因有多方面，具体有以下几点。政策环境对社团发展存在制约；经费、场地等支持力度也不够；主能力差，缺乏专业指导，部分指导老师干涉太多或者是关心太少；活动的宣传工作操作不严谨，宣传手段和渠道过于单一；活动申请程序过于繁复，限制条件较多，缺乏科学、全面的指导，没有明确解释的而不予批准活动和单纯的限制，严重挫伤社团的发展积极性，甚至内部的凝聚力。

社团生存发展主要依靠自身的活力，要克服学生社团对学校的过

分依赖，调动其自我发展壮大的主观能动性，同时也要积极为社团创造良好的外部环境，学校领导要从思想上对社团工作认识有所提高，并逐步加大对社团的经费投入，改善社团活动的场地。及时做好社团活动的宣传报道工作，利用我校便捷的网络系统，鼓励社团积极参与校园先锋论坛和社联会网站的建设，联合校广播台、湛师各类学生刊物等宣传机构，开辟社团文化专栏，直观而广泛地宣传社团的动态，扩大社团的宣传力度和影响范围。鼓励专业教师参与学生社团工作，在教师参与、指导学生社团工作上制定相应政策措施，对表现出色的指导教师在物质和精神上予以肯定。团委和社联会多站在社团的利益角度着想，明确活动审批的标准，简化程序和手续，提高工作效率，另一方面加强对活动资料的审查，对不符合社团性质和宗旨的活动坚决不批，策划书达不到标准的社联会要予以适当的解释，严格把关，同时给予改进和引导的意见，提高社团的策划组织能力。积极整合各社团的资源优势，开展精品工程，创办品牌活动。借鉴团委组织部举办的精品团组织生活，最后还要来过精品活动课件大比拼，以展示各社团的魅力。加强同类型或同学院社团之间的合作，在创品牌上以达成共识。应多多留意中央的新政策，并及时响应，并使其深入人心，让社团活动体现时代特征，在发展的过程中不断地涌现出自己的品牌活动，把正蓬勃兴起的独具特色的校园文化推向一个崭新的发展阶段，实现大学生的综合素质拓展。 5．社团管理不够系统化、整体化

社团的组织机构不完善，凝聚力不强，部分社团会员流失严重。

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