2017年山西省小学《教育教学知识与能力》：教学评价的类型试题

2017年山西省小学《教育教学知识与能力》：教学评价的类

型试题

一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、平行管理的理论源于著名教育家____的”平行影响”的教育思想。 A：赫尔巴特 B：马可连柯 C：巴班斯基 D：乌申斯基

2、对个别学生的教育。 A：就是要靠班主任

B：就是要靠集体活动来教育 C：是同集体教育相辅相成的

D：主要是对较差学生的教育工作

3、以下关于教育目的的论述，错误的选项是____ A：教育目的是社会历史性与时代性的动态综合 B：教育目的受制于生产力的发展

C：教育目的就是各级各类学校的培养目标 D：教育目的体现了人们的教育理想

4、下列关于义务教育均衡发展的说法，哪种是错误的（）

A：县级以上人民政府及其教育行政部门不得将学校分为重点学校和非重点学校 B：县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质

C：学校不得分重点班与非重点班

D：县级人民政府编制预算应当均衡安排义务教育经费，不得向任何学校倾斜。 5、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫__。 A．教学策略 B．学习策略 C．教学计划 D．教学目标

6、在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些都是明显的违反师德的行为，违反的是现行中小学教师职业道德规范中的（） A：为人师表 B：终身学习 C：教书育人 D：关爱学生

7、教师不服教育行政复议决定的，可以向人民法院提起诉讼，其期限是（） A：7天 B：10天 C：15天

D：20天

8、为完成特定的教学任务，师生按一定的要求组合起来进行活动的结构是指。 A：教学策略 B：教学过程

C：教学组织形式 D：教学设计

9、有人建议朱老师对违纪的学生进行罚款，朱老师拒绝了这种建议。这体现了朱老师（） A：廉洁从教 B：因材施教 C：乐于奉献 D：依法执教

10、下面哪一条学习规律不是桑代克提出的____ A：效果律 B：练习律 C：准备律 D：消退律

11、性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征出现时期是在__。 A．童年期 B．少年期 C．青年期 D．成人期 12、儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在____ A：指导模式 B：发展模式

C：社会影响模式 D：治疗模式

13、为鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳入学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称之为。 A：绝对评价 B：相对评价 C：诊断性评价 D：表现性评价 E：重视个别差异 14、”为人师表”体现了教师劳动的（）特点。 A：示范性 B：复杂性 C：创造性 D：个体性 15、火药是我国四大发明之一，唐末火药开始用于军事，南宋时发明了管形火器，开创了作战史的新阶段。

A：管型火箭 B：突火枪 C：火铳

D：黑药集火 16、”一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言是谁说的__

A．裴斯泰洛齐 B．赫尔巴特 C．第斯多惠 D．乌申斯基

17、学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属于技能学习中的（） A：高原现象 B：倒摄抑制 C：生理极限 D：及时反馈

18、和感觉相比，知觉是。

A：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的属性的反映 B：对当前直接作用感觉器官的事物的属性的反映 C：人对客观信息的感知过程

D：人主动地对感觉信息进行加工、推论和理解的过程

19、课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（） A：记忆 B：解释 C：证明 D：复述 E：推导

20、依照桑代克的尝试一错误说中关于学习的基本规律有效果律、练习律和__ A．准备律 B．刺激律

C．失败一成功律 D．成功一成功律

21、构成思想品德的基本要素是__ A．认知、情感、意志、品德 B．认知、情感、意志、行为 C．能力、认知、情感 D．认知、情感、意志

22、过度学习的适当强度是。 A：100％ B：110％ C：120％ D：150％

E：重视个别差异

二、多项选择题（每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、尝试—错误学习的基本规律是__。 A．效果律 B．运动律 C．准备律 D．练习律 2、”学生并不是空着脑袋走进教室的”这一观点源自于____ A：联结学习理论 B：认知一结构理论 C：有意义接受学习理论 D：建构主义学习理论

3、教学过程阶段的中心环节是。 A：领会知识 B：巩固知识 C：运用知识 D：检查知识 4、美国心理学家盂禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的。 A：遗传性 B：自然性 C：目的性 D：获得性

5、我国教师的身份特征是____ A：国家干部 B：专业人员 C：公务员

D：自由择业者

6、皮亚杰认为，儿童的道德发展阶段包括。 A：前道德阶段 B：他律道德阶段 C：自律道德阶段 D：公正阶段

E：无道德规则阶段

7、下列选项中，关于幼儿游戏的说法不正确的是。 A：游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容 B：游戏是幼儿特有的一种学习方式 C：游戏符合幼儿身心发展的需要

D：幼儿学习游戏的动力来自教师的要求

8、幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和（）来看。 A：教学活动中 B：幼儿园小范围 C：课堂小范围 D：学校

9、萘卫生球放在衣柜里会渐渐变小，这是由于萘在室温下发生了下列哪种物理

变化? A：升华 B：凝华 C：气化 D：熔化

10、有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于____ A：感知运动阶段 B：前运算阶段 C：具体运算阶段 D：形式运算阶段

11、根据课程的任务，可以将课程分为。 A：国家课程、地方课程与学校课程

B：基础型课程、拓展型课程、研究型课程

C：工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程 D：学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程 12、首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是__ A．培根，夸美纽斯 B．夸美纽斯，赫尔巴特 C．培根，康德 D．杜威，卢梭

13、把实物、教具呈示给学生观察，或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种教学方法称。 A：讲授法 B：实验法 C：参观法 D：演示法

14、认知一结构学习论在教学中主张____ A：斯金纳 B：普莱西 C：加涅 D：布鲁纳

15、My father left home at about____ A：six thirty B：thirty six C：thirty to six D：six past thirty

16、某同学计算出两变量的积差相关系数r=－l．20，这表明（） A：相关程度高 B：相关程度低 C：变化趋势相反 D：计算有误 17、（）是使教学有条不紊地进行的重要条件。 A：教学计划

B：教学大纲 C：教材 D：课程表

18、关于智力发展基本过程，从生物学的角度加以加以论述的是____ A：期腾伯格 B：桑代克 C：维果茨基 D：皮亚杰

19、下面哪些是属于一般能力？__ A．记忆力 B．注意力 C．观察力

D．色彩鉴别力 E．节奏感知力

20、学校事故作为一种侵权行为应具有如下基本特征：__。 A．学校或教师侵害了学生的合法权益 B．学校或教师基于故意而实施的行为 C．侵害行为的侵害对象是学生的人身权 D．侵害行为的侵害对象是学生的各种权利 E．必须是学校或教师基于过错而实施的行为

21、现代教育理论认为，幼儿园与家庭是关系。____ A：教育的主辅 B：商业 C：伙伴

D：服务与被服务

22、出现喃喃语声的阶段在。 A：0～2个月 B：3～4个月 C：4～8个月 D：9～12个月

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