2013年中考综合性学习汇编（从120份中考真题中精选） - 图文

（13·陕西）母亲节来临之际，多家媒体联合我省中小学校特别推出了“寻找最美妈妈”大型公益活动，请你参加这个活动，并完成下面的题目。( 7 分》

【 活动一：悟“美” 】 下面的宜传语中隐含着“最美妈妈”评选标准中的两个关键词，请将它们提取出来。（2 分）

在社会转型、价值体乐重构的时代，“寻找最美妈妈”’活动表达了社会对道德价值回归的期待，反映了时代对真善关的呼唤。

（1） （2）

【 活动二：鉴“美” 】 请在下面的横线上填写一个词语或短语表明你的现点，完成学校组织的相关调查。（1分）

（温馨提示：后面的活动均围绕你的观点展开。） 的妈妈最美

【 活动三：荐“美” 】活动需要你推荐一位候选人，请为她写一则推荐词。( 2 分） 要未：①必须围绕你在“活动二”中表明的观点阐述推荐理由；②必须使用排比的修辞手法；③不要在推荐词中出现 候选人姓名；④60字左右。

“最美妈妈”推荐词[来源:学|科|网Z|X|X|K]

[ [来来源:Zxxk.Com] 源:学#科#网]

【 活动四：赞”美”】 你推荐的候选人荣获了“最美妈妈”称号，请给她写一则贺词。( 2 分)

要求：① 仿照小诗画线部分拟写；②必须围绕你在”活动二”中表明的观点；③字数不必完全相同。

我们这群母亲 把和平的旋律 摇进世界的心脏

——一（瑞典）沙克丝

我的“最美妈妈“ 您

------爱您的XXX

活动一：悟“美”⑴道德价值⑵真善美（2分） 活动二：鉴“美”（后面的活动，均围绕你的观点展开）⑴（勤劳）的妈妈最美⑵（有爱）的妈妈最美（1分）

活动三：荐“美”⑴勤劳的妈妈最美，我的妈妈是一个勤劳的人，她用双肩扛起生活的重担，她用双脚踏出富裕的道路，她用双手创造幸福的明天。⑵我的妈妈是一个有爱心的人，敬老院里，有她温暖的话语；街道社区，有她甜美的笑容；义工队里，有她忙碌的身影。（2分）

活动四：赞“美” ⑴我的最美妈妈 您（把勤劳的美德 融入我的血液） ——爱你的XXX ⑵我的最美妈妈 您（无私仁爱的善举 唤醒人们的良知）

——爱你的XXX（2分）

（13·安徽）九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有—些问题，请你参与解决。 （12分）

（1）下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述

其中的信息。（不得出现数字） ．．．．．．闯红灯原因 有急事 看到没有车 看到别人闯 习惯了 闯红灯人数 12 86 369 84 （2）配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。

①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？” ②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。” （3）活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请

你按要求帮助他修改。

最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，[A]严格遵守交通规则，[B]认真学习交通法规，[C]切实做到文明出行。

①两处画线句子都有语病，应该将“____”删去，把“____”改为“ ”。

②最后三句[A][B][C]语序不合理，应该把[ ]与[ ]调换。（只填序号）

（1）示例：绝大多数人闯红灯是看到别人闯就跟着闯；也有不少人闯红灯是存在侥幸心

理，没有交通法规意识；真正有急事的并不多。 （第一点2份，后两点，每点1分）

（2）①示例：大妈，您这么珍惜时间，可更要珍爱生命啊！

②示例：叔叔，您的生命可不是用钱就能够买到的哦。

（称谓得当，话语得体1分，内容有针对性1分）

（3）①原因（或：引发的） 启示 教训 （前一空2分；后两空，每空1分） ②A B

（13·广东）阅读下面的文字，按要求回答问题。(4分)

“酷抠族”是指拥有较高学历、较高收入的中产阶级人群。这类人擅长精打细算过日子，通过转移消费重，占、，更好地配置“有数”的金钱。他们摒弃奢侈消费，在不影响生活质量的前提下，用最少的金钱获取最大的物质和心理满足感。他们以着装从简为荣，以盲攀比为耻；以物尽其用为荣，以铺张浪费为耻；以心态阳光为荣，以纠结抑郁为耻……这是一个崇尚节约，追求简单、自然的生活方式的社会族群。

(1)什么是“酷抠族”？(2分)

(2)“抠”在词典里有“吝啬”之意，“酷抠族”的“抠”值得提倡吗？请谈谈你的看法。(2分)

(1)“酷抠族”是指拥有较高学历、较高收入，(1分)追求节约、简单、自然的生活方式的社会族群。(1分) (2)看法一：值得提倡。(1分)因为这是理性消费，是崇尚节俭的一种生活方式。(1分)看法二：不值得提倡。(1分)因为他们拥有较高收入，具备较好的消费条件，可以适当地高消费。

（13安顺）近年来，初中生带手机上学的现象日益增多。为此，学校进行了问卷调查。本次调查共发放200份调查表，回收189份，回收率94.5%。调查数据显示如下：

调查项目 拥有手机人数 父母购买 手机来源 自己购买 亲戚赠送 手机主要用途 （多项选择） 人数 49 36 7 6 所占比例 25.9% 73.5% 14.3% 12.2% 77.9% 13.3% 8.8% 84.1% 31.2% 5.8% 上网、QQ 聊天、玩游戏 53 打电话、发短信 炫耀或作弊 影响学业 手机主要负面影响 （多项选择） 浪费金钱 无益于学生身心健康 9 6 159 59 11 28、请归纳出调查表所反映的主要信息（不少于两点）。（4 分） 29、从“手机主要用途”栏目的数据分析中，你发现了一些苗头性的信息。如果在学生座谈会上，你有机会向校长反映，你会怎样说呢？（注意简明、连贯、得体）（3 分）

30、校长听了你的建议后，决定举行一次“初中生带手机上学，禁还是不禁？”的 辩论会。

辩论会上，甲、乙双方各抒己见，请你为乙方再补出一条理由。（3 分） 甲方观点：我方反对初中生用手机 甲方理由：①手机的辐射对身体不好。

②在学校里，没有哪一门课程用得上手机，手机 成为一块看时间的“表”。

③我们正处在成长阶段，自控能力差，好奇 心强，对手机里的信息极感 兴趣，极易迷恋手机，荒废学业。

乙方观点：我方认为学生带手机，禁止不如疏导

乙方理由：①手机进校园已成为大势所趋，过分禁止，容易使学生产生逆反心理。 ②

③美国学校管理者联合会认为，学校应该鼓励手机在课堂上使用，让它 成为“真正的教学工具”。

28、①现在的初中生，有 1/4 左右的学生拥有手机；②初中生拥有的手机，主要是父母提供的；③初中生 使用手机主要用于上网、QQ 聊天或玩游戏；④玩手机的负面影响主要是影响学生学业。（概括出两点及以 上，即可得 4 分，只写一点得 2 分）（4 分）29、示例：校长，您好！现在大部分初中生带手机是为了上网、QQ 聊天或玩游戏，这对青少年的成长不 利，请您采取相应措施，加以正确引导，好吗？（此题有三个答题要点：称呼和礼貌用语；紧扣“手机用 途”分析其负面影响；提出建议和请求）（3 分）30、示例：学校、家庭若善于引导，措施得当，使手机成为孩子的良师益友，如电子词典、在线查询等， 都有利于学生的发展。

13十堰）综合性学习。（4分）

材料一 每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实

力。

材料二 湖北省著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为

乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。至今，他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。

材料三 《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常

常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。

（1）请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。（1分）

（2）针对材料三中的中学生读书现象，学校准备开展 “让读书成为一种习惯”的主题活动。

①请你为活动拟写一条宣传标语。（1分）

②如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校为全校师生作报告，你准备怎样对他说？（2分）

8.（4分）（1）阅读对于一个人乃至整个民族都很重要。（1分，“阅读重要”0.5分；“一个人乃至整个民族”0.5分，只答个人或民族不得分。）（2）①示例一：与圣贤为友，与经典同行 示例二：培养读书习惯，丰富美丽人生（1分，符合标语要求即可。要求根据材料，从“多读书，常读书”和“读经典”两方面的任一方面拟写，否则不得分。）②示例：童将军（童老），你好！久闻您喜好读书，非常敬慕。我校即将开展“让读书成为一种习惯”主题活动，想请您去作报告，为全校师生指点迷津。我们恭候您的光临！

13长沙综合运用（共8分）

2013年4月23日，是第18个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务： (1)【宣传读书活动】

下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。（2分）

好读书，读书让生活变得充实；读好书， 示例:读书让学识变得渊博 \\读书让思维变得缜密 。

(2)【调查读书现状】

读书现状调查表 调查项目 七年级 八年级 九年级 学段 每日可供自由阅读的时间 1.5小时 1.2小时 0.5小时 经典书籍在阅读中所占比重 27.8% 35.8% 45.6% 分析上表，你得出的结论是： 初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。 （2分） (3)【探讨读书方法】

甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。

乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？ 丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。

请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。（4分） ①向校长提建议： （2分） ②向同学提建议： （2分）

（3）①校长你好，我们学校每周可以专门安排一节课，让学生自由阅读吗？②同学，俗语说“任凭弱水三千,我只取一瓢饮!” 读书要有所选择，可以从自己有兴趣书籍入手。 阅读下面材料，按要求答题。（7分）

13盐城 【材料一】中华国学经典指中华文化中最优秀，最精华，最有价值的典范性著作。专家

疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验 课程”。不少地方中小学已开设国学教育课，每周l课时。

【材料二】目前，全世界已有l00多个国家和地区设立了 400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化视听读本》，让中国传统文化走向世界。 （摘自自“新浪网”）

(1)在中小学开设国学教育课，有人肯定但也有人反对，你持什么观点？请简述理由。(3分)

[来#源:%中国@教育~出&版网] (2)读了“材料二”，你有什么感想? (2分)

(3)盐城市海滨中学向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典，请你从《论浯》《唐[中国教育出^版网%@*&] 诗三百首》《西游记》等三部作品中任选一部，拟写一句推荐语。(2分) 示例：《水浒传》——从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。

7. (7分)(1)示例一：赞成。开设国学教育课，有助于我们认识中华文化的丰厚博大，提

高自身品德修养。

示例二：反对，开设国学教育课，会加重我们的学习负担。（3升） 观点1分；理由2分。言之有理即可。

(2)示倒一：中华传统文化走向世界，我们盛到无比自豪．

示例二：外国人如此喜爱中国传统文化， 我们更应该努力学习和传承民族文化。(2分) 言之有理即可． (3)示例一：《论语》——从简练质朴的语言中领略中国儒家思想的博大精深。（2分）

示例二：《唐诗三百首》——走进文学以工殿堂，欣赏诗歌黄金时代的旷世杰作。 示例三；《西游记》——感受作者丰富的想象，聆听一曲降妖伏魔、百折不挠的赞歌。（2分） 扣住本质特征，言之有理即可。 13南昌）综合性学习（6分）

学校开展“脚踏热土，爱我江西”的综合性学习活动。请你结合相关材料，完成下列任务。 （1） 阅读并分析下面的“江西省部分城市1985年与2005年耕地面积变化情况统计表”写出你从中的出的两个结论。（2分）

403020100南昌九江赣州宜春抚州上饶1985年2005年

结论：①___________________________________________________ ___________ ②_______________________________________________________________

①（2005年与1985年相比），江西省部分城市的耕地面积都呈减少趋势。②相比之下，南昌市耕地面积减幅最小，赣州市耕地面积减幅最大。③面对耕地面积的减少，我们应该采取相应的保护措施。（答到其中两个结论即可）（2分）

（2）作者天行在《锦绣赣鄱赋》中深情赞颂了江西的风土人情和历史文化，以下语句均选自该赋，请为下列①②句分别找出一个正确对应句（只需填字母）。（2分） ①临川四梦出显祖，（ D ）。 ②宜春应星开天物，（ B ）。

A.洪都排浪起滕王 B.饶水弃疾领辞章 C.安源声名耀湖湘 D.窑火千年始昌江 E.上清宫里道教场 F.天祥日歌零丁洋

（3）在全国风景名胜推介会上，请你为秀美江西拟写一则宣传标语。（不超过20个字）（2分）

示例：绿色赣鄱物华天宝，红色老区人杰地灵。（2分）（围绕江西特色进行宣传，言之成理即可）

13荆州）文有文气，就有灵魂；人有文气，就有气质。“文苑”文学社决定开展“文气从哪里来”的探究活动，请你阅读下面的材料，完成后面的探究任务。

【材料一】春节期间，湖南岳阳楼景区推出优惠活动，游客背诵出《岳阳楼记》，可以免费领取价值80元的景区门票。“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯??”一时间书声与掌声此起彼伏，文学名篇与亭台楼宇交相辉映。在现场，大家边排队边捧着书本和手机突击背诵。截至大年初六，共6000人通过背诵登上了楼，好多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动。通过背诵获得门票最年长者84岁，最年幼者才4岁。

【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后，被视为天上文曲星下凡，到他山东高密老家参观的已有上万人，莫言老家屋边的草、地里的菜，都给人揪去了，抠墙皮、挖砖块的也不少，据说是想沾沾莫言的“文气”。

24.（2分）《文苑》主编打算采用【材料一】发一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。

25.（3分）莫言的父亲打电话说：真的受不了了，家里墙皮都快抠没了。请你替他们家拟写一条标语，有效引导游客行为。

26.（5分）文气究竟从何而来呢？《文苑》主编希望你结合以上材料写一则短评。（100字左右）

24. 示例1：背《岳阳楼记》 领免费门票 示例2：用书声赢掌声 凭文才领门票（词句简洁，能够概括材料一的主要信息即可）

25. 示例1：墙皮有文气 瓦匠早得奖 示例2：抠墙皮有何用 学莫言养文气

评分标准：词句简洁，能够体现标语的功能，2分；在此基础上，还有一定的特色，如采用了对偶、夸张、拟人、比喻等修辞手法，或者幽默风趣，或者词句精警，3分。

26. 可以从多方面切入评论：如社会引导，形成良好的氛围；家长重视，做出良好的示范；自我修炼，养成阅读的习惯；旅游景区，应有文化品位。

13兰州）最近两年，“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码，改变我们的生活”语文综合性学习活动，请你完成下面的任务。 （1）根据所给材料，给“二维码”下定义。（3分）

【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就显示出来。

二维码是一种 黑白相间的图形。 （2）阅读下面两则材料，概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。（2分）

【材料一】

类 型 数据容量 数据密度 一维码 表示信息

不表示信息二维码

表示信息

表示信息表示信息

表示信息 大约20字符 1 【材料二】使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。

优势一： 优势二：

【材料一】初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂地输入。

【材料二】超市购物，扫一下食品二维码标签，食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘，产品基本实现了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障。 （3）某同学要制作展板介绍二维码的应用，下列材料可选用的两则是 、 。（2分）

一维码 二维码 大约2, 000字符 20—100 【材料三】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。 6. （7分）

（1）（3分）用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的包含文字、图片、 音频、视频等信息的

（2）（2分）优势一：存储的信息容量大 优势二：具有纠错功能 （3）（2分）材料一 、材料二 13柳州）综合实践（共10分）

我市于2013年5月2日召开“美丽柳州·清洁乡村”活动部署动员大会。在会上，市委部署我市开展“三个清洁”活动，即清洁家园、清洁水源、清洁田园，让我市城内城外的风景都美如画。我市率先启动“关爱山川河流——’美丽柳州·清洁乡村’志愿服务”活动，假设你是志愿服务者，请完成以下任务：

17.为营造良好氛围，柳州市委向市民征集“美丽柳州·清洁乡村”活动的宣传标语，你作为志愿者，请为此次活动拟写一条标语。（至少运用一种修辞手法，20字以内）（2分）

18.你与志愿者服务队到某乡开展清扫垃圾活动时，看到一位中年妇女正在把垃圾倒在水塘边，你赶忙上前劝阻：（4分）

（1）你说： 中年妇女说：为什么不可以倒？我们一直都倒在这里。

（2）你说： 中年妇女说：好吧，你说的很有道理，我把垃圾拿到指定点去倒。支持清洁乡村活动。 19.志愿者服务队在清洁活动结束后，召开了一次志愿活动总结会。会上主持人提出，清洁家园，还应该清洁文化环境。主持人出示了一则材料：

埃及千年神庙惊现“×××到此一游”的中文涂鸦，让目睹此景的一名中国游客感到震惊和羞愧。这位游客当场拍下照片上传到网上，引发网友热议。最后，该涂鸦者的父母出面道歉。

针对上述材料，请写出你的看法，并说说理由。（4分）

你的看法： 理由： L7.参考示例：清洁可爱家园，装扮美丽柳州【内容修辞各1分,意近即可。】

18.（1）你说：“阿姨，您好！我是柳州“清洁乡村”活动的志愿者。请不要把垃圾倒在这里。

（2）你说：您看，把垃圾倒在这里，一是不好看，二是污染空气、土地和水源。我们在这里进行清扫活动，就是希望把环境卫生弄好。您还是拿到指定点去倒吧。”

19.参考示例一：（1）看法：在文物古迹、旅游景点上涂鸦、刻下自己的名字是一种破坏行为。（2）理由：首先，无论刻什么字，都破坏了文物、景点的历史价值、观赏价值。其次，这是修养和素质低下的表现，有损形象，影响恶劣。对于这种现象，我们要批评抵制。现在，我们要建设“美丽柳州”，不仅要清洁卫生环境，更要清扫掉我们诸多不良行为，让柳州山更美、水更清，柳州人心灵也美。

13龙东） “全世界都在说中国话，孔夫子的话越来越国际化……”。中华传统文化不仅影响了中国人，而且正在走向世界。你所在的学校要开展“弘扬传统文化”主题系列活动。请你完成下列问题。

7．请你为本次活动写宣传语。（不超过20个字）（2分） 8．请你为本次活动设计三种活动形式。（3分）

9．生话中，除歌曲外，你还知道哪些体现传统文化的现象，请写出两种。（2分）

10．你的同学小明认为传统文化已经过时了，不想参加本次活动，假如你是班长，将如何劝说他？（3分）

13娄底）根据下面提供的情境回答问题（2分）

2012年国庆节，清洁工人在天安门广场扫出近8吨垃圾。假如你是在场的一位小游客，发现身旁一位叔叔正淮备把香蕉皮扔到地上，你应该怎么对他说？ 答： 。 9.完成下面两道综合性学习题（6分）

(1)下面是九年级（一）班班长李强留给学校后勤管理员的借条，在内容和格式上均有一处错误，请找出并加以修改。（3分）

借条

今借到后勤管理处活动经费258元，用于五四青年节合唱排练。

九年级（一）班 2013年4月18号

答： 。x k b1 . co m

(2)最近，餐桌上的浪费现象成为了人们热议的话题。在政府狠刹公款吃喝风的同时, 民众也自发掀起了“光盘”运动。请就餐桌浪费现象谈谈你的想法。（3分） 答： 。

8．示例：叔叔，良好的卫生环境需要大家共同来维护，请不要随地扔垃圾，好吗？ (2分，有称呼，劝说恰当有礼即可得分。) ,

9．(1）①“258元”应改为“贰佰伍拾捌圆整(258.00) ”（2分）②“九年级(一)班应改为“借款人:九年级（一）班李强”或在“九年级(一)班”后加上“李强” (1分） ⑵示例：勤俭节约是中华民族的传统美德，我们在日常生活中要倡导节约。（1分)请客吃饭要根据人数点菜，适量而止，不讲排场，提倡“吃不完兜着走”。

13南京）参加“南京小导游”活动，你搜集了以下材料，做了几件事。

材料一：南京“34路博爱线”是一条独具特色的公交观光线。它从中山码头出发，沿着“中山大道”行驶，直到中山陵。乘客可以观赏沿途的民国建筑和车厢内的民国老照片，领略浓郁的民国风情。34路公交车采用以天然气做动力的节能环保车型，还覆盖免费的4G网络。“博爱线”将民国风情与现代生活相结合，充分彰显了南京的城市精神。

材料二：年初，南京2路公交车采用普通话和南京话双语报站，引发了网友的热议。 嘟嘟：南京话属于北方方言，跟普通话接近，而且腔调有点土，用南京话报站，没必要。 小影：我觉得南京话不土，蛮好听的。但是用它报站，外地人听不懂，坐过了站怎么办? 材料三： 南京市“美丽乡村旅游直通车”线路图表

线路名称 石塘人家线 世凹桃源线 汤山线 游览内容 游古村落，赏竹海，体验怪坡 亲历农事，种植桃树，观赏桃花 参观茶坊等七坊，了解农副产品工艺流程 游览“国际慢城”，漫步千亩竹海，体验慢生活 游桃花岛和大泉村黑松林，采摘果实 发车地点 国展中心南门对面(可乘2路、17路等公交车前往 往返时间 溧水傅家边线 览山凹村山水景色，观近郊最大的生态群落 高淳慢城线 六合竹镇线 发车:9：00 返程:14：00 (每周六、周日) 5．你为34路公交线撰写导游词。根据“材料一”，最适合作为开场白的一项是( )(2分) A．乘客们，大家好!这是一条特色观光线，全车已覆盖了4G网络，大家可以免费使用。 B．各位乘客，欢迎乘坐34路公交车!本车采用的是以天然气做动力的车型，绿色环保。 C．各位乘客，欢迎乘坐“34路博爱线”!让我们一起领略民国风情，感受南京城市精神。 D．这是一条民国风情和现代生活相结合的公交观光线，各位乘客沿途可观赏民国建筑。 6．你针对“材料二”中网友的议论发表了自己的看法，并阐明了理由。(2分)

7．六月的一个周六中午，外地游客思齐来到南京，住在中山码头附近，计划第二天晚上离开。她想在这段时间里游览南京城，并走进乡村观赏自然风光。请你利用以上三则材料，为她合理安排行程，并简要说明。(4分)

5．(2分)C 6．(2分)示例：我觉得用南京话报站好，能让外地游客深度感受南京。再说还有普通话报站，外地人不会坐过站。

7．(4分)示例：周六下午，乘坐34路公交车，这样可以一路领略浓郁的民国风情，到底站后游览中山陵。周日，乘坐“高淳慢城线”直通车去游览“国际慢城”，漫步千亩竹海。返程后在国展中心顺便乘坐2路车，听听地道的南京话。

13南宁）综合题（共8分）

21．近期，有网友发现埃及卢克索神庙一座有着3000多年历史的浮雕，被刻上“丁某某到此一游”的杰作，此事“晒”到网上后，引发热议。类似“刻字事件”在我国故宫、长城、泰山等著名景点也时有发生，反映出我们少数游客文明素养的缺失。

最近，班里要召开“文明连着你我他”的主题班会，请你做好以下准备：

（1） 根据所给的上句，任选一组，续写下句。（2分） 上句： 一花一草皆风景

A 上句：鸟过天空不留痕 B 下句： 下句： （2）有人把《西游记》里“齐天大圣”孙悟空视为“旅游刻字”的鼻祖，请你据此整理出孙悟空在如来佛手指上刻字的故事，在班会上简述。（2分） （3）“刻字事件”像一面镜子，让我们再次反思自己的文明素养，反思身边的种种不文明行为。请列出让你感受最深的一种现象进行评论。要求|：点名现象，观点鲜明。言之成理，字数在70字以内。（4分）

21.（1）（任意选一个作答，2分）示例：A:人游海外勿题名。B：

一言一行尽形象。 （2）（2分）.示例：如来佛赌孙悟空飞不出他的手掌，悟空不服，几个筋斗云之后，悟空以为已远达海外，见五根天柱直插云霄，遂在一根柱子上题上“孙悟空到此一游”，作为凭证，其实那五根天柱即如来五指，最后被如来压到五指山下。 （3）（2分）示例：乱扔垃圾、大声喧哗、满嘴脏话，排队插队等现象，言之成理即可。 13宁波）综合性学习。（6分）

莫言获得诺贝尔文学奖以后，我班开展了相关系列活动，请你参加并完成以下任务。 活动一：为祝贺莫言获奖，同学们纷纷撰写对联，下面的对联表述不全，请补全。（1分） 笔耕不辍，硕果频出； 追求未息，

活动二：同学们想以“莫言作品与中国文化”为主题出一期板报，下列材料不适用的一项是

（ ▲ ）（2分）

A.“檀香红酒，食了四十一杯；天生红蛙，丰乳过十三回”，短短二十字将《红高

粱家族》《蛙》《檀香刑》等莫言的长篇小说尽含其中。

B.霍建起导演2003年拍摄的《暖》改编自莫言的短篇小说《白狗秋千架》，电影将

莫言作品表现的乡土情结贯彻其中，乡土气息浓郁，草根文化尽显，中国味十足。 C.莫言是山东高密人，高密有泥塑、剪纸、扑灰年画等民间艺术。民间艺术、民间文化伴随着莫言成长，他在进行文学创作时不可避免地渗入了这些民间文化艺术。

D.莫言在获奖后说：“获得诺贝尔文学奖确实是一件值得高兴的事情，但如果因为这个得意忘形，忘乎所以就没有这个意思了。”

活动三：莫言获奖以后，旧居门庭若市，慕名而来的人扒树苗，拔萝卜，连青草也扒。有游客还

边扯树叶边许愿：“让儿子也沾沾文曲星莫言的光，保佑儿子明年考上北大。” 面对这种现象，请你以莫言邻居的身份发言，你想对那些人说些什么？（3分）

▲ 6. 活动一：【示例】百年梦圆 诺梦终圆（1分，写出莫言获奖，基本符合要求即可） 活动二：D（2分）

活动三：【示例】莫言获奖是举国欢庆的事，也是他多年努力的回报。我们高兴，我们骄傲，但我们更应该理性对待。莫言是莫言，萝卜是萝卜，不会因为拔了莫言家的萝卜而成为莫言第二。请您手下留情，留萝卜一条生路，还莫言和我们一片宁静！（3分，内容2分，语言表达1分）

13莆田）二、综合性学习（10分）

巍巍壶山，依依兰水，承载着兴化大地厚重的历史与文化，孕育出淳朴的民风和民俗。为了让更多的人认识莆田，了解莆田，文学社举行了“美丽莆田”的宣传活动，让我们一起参与到这项活动中去吧！ 15.舌尖上的美味（2分）

莆田美食品种丰富，历史悠久。下面两句是用来赞美莆田特急美食的，请你运用对偶知识把下句补充完整。

上句：兴化炒米粉传千年八方享誉 ．．．．下句：莆田焖豆腐烩百昧□□□□ 16.手指间的精彩（2分）

我市木雕、玉雕、古典工艺家具等相关产业蓬勃发展，已成为莆田重要的经济产业。为了提升莆田工艺的知名度，促进特色产业的发展，请你写一项宣传标语。

17.记忆里的传承（2分）

仿照下列语段中的画线句写一个有关传统习俗的句子，使前后语意连惯。

莆田习俗文化底蕴深厚，寄托着兴化人民对美好生活的期盼和祝愿。辞旧岁挂灯笼，

寓意红红火火、吉祥如意； ；冬至暝（前夜）搓汤圆，寓意团团圆圆、好运发财??这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香，久久缭绕。 18.视觉上仙境（4分）

兴化大地美景无数，令人流连忘返。请用优美的语言描绘一处你熟悉的莆田景点。（要求：抓住景物主要特点进行描绘，至少运用一种修辞手法。）

景点： 15.（2分）

十里飘香（四海闻名等）（平仄不作要求，宽对即可。） 16.（2分）

示例一：莆田工艺，走向国际。

示例二：集奇思汇想兴化儿女推陈出新 聚巧匠展神工莆仙工艺继往开来 （任选一种工艺品牌或相关产业写标语皆可。） 17.（2分）

示例：元宵节游龙灯，寓意人丁兴旺、迎祥纳福。 （写出节日习俗1分，寓意1分） 18.（4分）

示例一：九仙溪 峡谷间的泉流飞湍急下，或冲砸在突兀的崖石上，或跌落在探幽的碧潭间，或激荡在险峻的大峡谷中，发出一阵阵高高低低的不同爆鸣声。

示例二：石室岩 山上常年烟雾缭绕，宛如一个披着轻纱的仙女翩翩而至。古朴的宝塔在袅袅的仙雾中，若隐若现。沉沉的暮霭中，微风传来悠远的钟声，让人不由地想起常建的诗句“万籁此都寂，但余钟磬音“。

13黔东南 ）语言运用与名著选读（14分） 23．（1）近些年来，黔东南州各乡镇中小学相继开设了食堂，学生吃上了营养餐，但也出现了一些随意浪费食物的不良现象。针对这种现象，请你拟写一条具有警示作用与教育意义的宣传标语，不超过20字。（3分）

（2）仿照下面划横线的句子，另写两句话，要求语意连贯，句式与划线句相同。（4分）

风，有着多变的性格；

温柔的时候，吹开遍野繁花； ， ； ， ； 冷漠的时候，拂落三秋黄叶。

（3）某校九年级三班举行《我的梦想》主题班会，班委邀请任课老师参加。下列邀请函在格式和内容上有三处错误，请指出来。（3分）

邀 请 函 尊敬的xx老师： 我班定于5月20日下午4时在本班教室召开《我的梦想》主题班会，特请您必须参加! 此致 敬礼！ 2013年5月18日 错误一： 错误二： 错误三：

13曲靖）二、语文综合运用（第8小题，含（1）～（3）小题，共6分）

8．近来，“曲靖因您而美丽，创建因您更精彩”的“四城联创”（创建全国卫生城、园林城、

平安城、文明城）活动正在市民中开展。某校小记者游寥廓公园，拍摄到了一组镜头。 镜头一：

【公园餐厅，人们正在享用美食，离席桌上，盘盘剩菜，一片狼藉??】 （1）作为“光盘行动”的响应者，若遇到一位就餐即将离去的中年“剩男”，你将如何劝

说他把剩菜打包带走？（2分）

【答案】示例：（1）叔叔，您看桌上剩下这么多饭菜，好可惜。如果您能打包带走，既

节约又环保，那多好啊！（表达得体、简明、连贯即可。）

镜头二：

【公园一角，林深景幽，杆杆劲竹，刻满“××到此一游??”】

（2）面对此景，请从A组中至少选用三个词语，B组中至少选择一组关联词，写一段

话。

（65字以内，2分）

A：美丽 崇拜 陋习 唾骂 保护 B：因为??所以?? 虽然??但是??

w w w .x k b 1.c o m 【答案】示例：（2）虽然竹上留下了“美名”，但是得到的不是崇拜，而是唾骂。游客

的行为既破坏环境，又损害了自己的形象，实为陋习。美丽曲靖，从你我做起。（符合题干要求、文从句顺即可。）

镜头三：

【公园门前的十字路口，4名行人看见红灯已经亮起，看看左右两边没有车驶过，就直接从斑马线上穿过。在绿灯亮起前几秒钟，又有3名行人在车流中穿行??】 （3）针对“中国式过马路\的违规行为，请你向交管部门提出两条合理建议。（2分）

① ②

【答案】示例：（3）①建立违规档案，适度加以曝光。

②对违规者进行罚款或值勤处罚。

③红绿灯设置应科学合理，建议增设警示牌或启降栏杆。 ④加大交通法规宣传力度，提高市民自律意识。 （开放性试题，建议合理即可。）

13泉州）综合性学习：新闻。（8分）

【知媒体】某中学校报在莫言获得诺贝尔奖后，对全校师生开展了“你是通过什么途径获知莫言获奖”的问卷调查，统计结果如下表： 媒体[来源:学_科_网]xkb1.com 传统媒体新 课 标 xk b1. c om 报纸 广播 电视 新兴媒体 互联网 比例 12.7% 1.6% 30.5% 56.2% ⑴根据表格内容，请将该问卷调查的结论补充完整：从新闻的获知途径上来看， ．． 。（2分）

【话标题】莫言获奖后，国内各大新闻媒体相继报道了莫言获奖的相关消息，以下是部分新闻媒体报道的标题：

《谁给了莫言奖金？》 《莫言悟到了诺奖密码》

《莫言代言天价香烟 诺奖只是过眼烟云》 《诺奖颁奖礼10日举行 莫言启程赴瑞典领诺奖》

《莫言作品遭抢凸显诺奖效应 过度消费折射社会心态》 ⑵请根据上面新闻标题，结合新闻的相关知识，探究新闻标题的特点： ．． （答一点即可）（2分）

【用新闻】获知莫言获奖后，学校校报主编向校报指导教师提供了三个出报方案： 方案一：立即出报，转载《人民日报》、中央电视台《新闻联播》等媒体上的消息。 方案分析：

方案二：不着急出报，先收集各大媒体的相关报道，然后做一期“莫言获奖”的专题，进行综合报道。 方案分析：

方案三：采访本校的老师、同学，根据采访内容做一期“身边人看莫言获奖”的专题报道。 方案分析：能结合身边实际，可读性增强，但缺乏权威性和推广价值。

⑶请运用新闻相关知识，为校报主编补写出方案一和方案二的“方案分析”。（4分） 方案一分析： 方案二分析：

4.（8分）⑴（2分）示例一：新兴媒体已经成为人们获知新闻的主要途径 示例二：新兴媒体已经全面压倒传统媒体 示例三：以互联网为代表的新兴媒体已经全面压倒报纸、广播、

电视等传统媒体 示例四：传统媒体已经被新兴媒体超越 示例五：电视、报纸、广播等传统媒体已不再是人们获知新闻的主要媒体

⑵（2分）吸引读者（或“提示内容，使读者在阅读之前对内容有一定的了解” 或“评价内容，表达报纸的立场及态度”）（意思对即可）

⑶（4分）方案一：及时、迅速，但时间短促，难以做到深刻全面。 方案二：能查阅、参考各种资料，做到深刻、全面（或“详实”“权威”），但相对延迟，滞后。（每点2分 “优点”“不足”各1分）（意思对即可）

13沈阳）8．阅读下面三则材料，按要求回答问题。（4分）

【材料一】

成语是浓缩的文化。它言简意赅，深刻隽永，滴水藏海，折射历史的千姿百态。它以语言为承载，方寸之间传达着丰富的含义，是汉语词汇中的璀璨明珠。它深具历史性、知识性和艺术性。 【材料二】

许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。“一鼓作气”语自经典文献《左传》“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭”。“曲径通幽”语自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》“曲径通幽处，禅房花木深”。 【材料三】

从“丝丝入扣”与古代纺织方法，到“登堂入室”与古代建筑格局；从“土崩瓦解”与古代制瓦技术，到“如法炮制”与古代中药制法；从“见风使舵”与古代航海技术，到“以管窥天”与古代天文观测技术：一些成语的出现是古代科学技术发展的产物，我们从中可以体味中华文化的博大精深。

（1）综合以上三则材料，写出你的探究结果。（2分）

（2）成语发展到今天，依然有着强大的生命力，给予我们深刻的启迪。请从备选成语中任选一个，依照所给句子的形式，仿写一句话。（2分）

【备选成语】锲而不舍 雪中送炭 不耻下问 众志成城

精益求精体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。

体现了一种 的精神，这种精神是 。

8．(1)成语里蕴含着丰富的文化。或成语和文化关系密切。 (2)答案示例：锲而不舍体现了一种坚韧执著的精神，这种精神是我们求学道路上的发动机。 德阳）27. 请根据上联，对出下联。（2分）

上联：传承文明，营造书香社会。

下联： ， 。

28. 书法（3分）

（1）汉字的演变过程是：甲骨文→大篆→金文→小篆→隶书→楷书。下面这个汉字属于隶书，简体汉字是（ ）（1分）

（2）请用正楷字把下面的句子抄写在田字格内。（2分）

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

27、（2分）示例：播种知识，享受智慧人生 28、（3分）（1）京（1分）；（2）（2分）（错写、漏写、写在田字格外或者写成其他字体均不得分）

13凉山）综合、探究：（5分）

材抖一：今天你抢盐了吗？“盐慌谣言”危害甚比核辐射。去年，因为“碘盐可以防辐射”和“海水会受到日本核辐射污染，将来提炼出来的盐不能吃了”两条飞速传播的谣言，全国各地出现了食盐抢购风潮。据悉一包原价1块的普通盐被炒成了10块20块甚至更多。 材料二：“问君能有几多愁，家里没有板蓝根；举杯邀明月，对饮板蓝根??”传言板蓝根能对H7N9有很好的防治作用，一些地方的人们便疯狂抢购板蓝根，造成的恐慌气氛漫及各地。而专家告诫，板蓝根其实并不是万能神药，虚寒体质的人不宜服用。

材料三：“2012年12月21日黑暗降临后，地球将会有连续3天的黑夜。”这一谣言在四川一些地方持续发酵，使得一些听信传言的人恐慌起来，开始抢购蜡烛和火柴。这就一度造成了这些地方的部分商场商店产重缺货的现象。

（1）探究以上三则材料的共同点，用简洁的语言写出你得到的结论。（2分）

（2）根据1小题的结论，写一句宣传标语。（25字以内，至少使用一种修辞手法。）（3分）

27．请将下面的抒情性语言改写成一段说明性语言。（4分）

砚，你居于文房四宝之首，承载着1300多年的中国文化历史。你，原本是一块块石头，随见于祖国的名山大川。经匠人的打磨，你始用于磨墨、盛墨，但智慧的国人觉得你过于单调，塑形、绘画、雕刻??你渐成一件件精美的工艺品。始于唐朝的“中国四大名砚”更是令人向往，端砚、歙砚、洮砚、红丝砚各具风韵，为历代藏家倾心之物。

26．（5分）（1）（2分）由负面信息引发的谣言、传言最终造成的杀伤力往往远大于事件本

身。（或：谣言、传言造成的危害巨大。或：轻易相信谣言传言就会造成很大的危害。 或：不要轻易相信谣言传言，要相信科学。）（抓住“谣言传言”和“造成危害”的、 言之合理的答案都可。）

（3）（3分，正确使用修辞1分，语意与1小题所得结论相符、符合宣传标语要求2分。） 答案示例：①相信科学，认清谣言。②科学给予我们智慧的眼睛，我们用它看清传言背 后的真实。③谣言让人恐慌，科学使人理智。④盲从是谣言的翅膀，科学是戳破谣言的利 器。⑤只要我们紧握科学之手，谣言的身影就无处遁形。

27．（4分）①砚是文房四宝之首，有1300多年的历史。②它的制作材料是石头。③砚最早的功用仅能磨墨、盛墨，后来逐渐发展为精美的工艺品。④端砚、歙砚、洮砚、红丝砚 是“中国四大名砚”，是大家喜欢的收藏品。（从“砚”的历史、制作材料、功用及发 展、四大名砚等四个角度进行说明，简明、准确。1点给1分。）

13绵阳）综合性学习。（11分）

西山中学子云戏剧社组织了一次“走近戏曲”的活动。作为戏剧社的骨干成员，你积极地参加了这次活动。 【名段欣赏】

（1）善于制造鲜明而集中的矛盾冲突、用个性化语言刻画人物形象是戏剧文学的突出特征。阅读下面京剧《赤桑镇》的片段，指出其中的主要矛盾冲突，概括包拯的性格特征。（4分）

吴妙贞 （揣锣、闪锤，接唱）你是个人面兽心肠！ ??

包 拯 （冲头、大锣双叫头）嫂娘啊，嫂娘！（乐声中）小弟自幼被爹娘抛弃，多蒙 兄嫂抚养成人，至今养育之恩未报，闻知包勉贪赃枉法，国法难容，私情难 佑，还望嫂娘宽恕（大锣一击）小弟！

（向吴妙贞施礼，恳求体谅，单楗大锣一击，哆啰，唱【二黄二六】）

自幼儿蒙嫂娘训教抚养，金石言永不忘铭记心旁。前辈的忠良臣人人敬仰， 哪有个徇私情蔑视王章？到如今我坐开封国法执掌，杀赃官除恶霸伸雪冤枉。 未正人先正己人己一样，责己宽责人严怎算得国家栋梁？小包勉犯王法岂能 轻放，弟若徇私，上欺君、下压民、败坏纪纲，我难对嫂娘！ 【校园调查】

（2）传统戏曲是中华民族文化艺术的瑰宝。戏剧社以“传统戏曲在校园”为主题，随机对校内100名学生（非戏剧社成员）进行了调查。根据调查结果（见下表），你能得出两个什么结论？（4分）

【百家

剧种 川剧 京剧 黄梅戏 越剧 了解（％） 经常看（％） 能表演（％） 89 93 87 66 2 4 1 1 0 1 1 0 争鸣】

（3）随着社会的发展，有人断言中国传统戏曲终将走向消亡，你同意这种说法吗？请简要阐述理由。不少于50字。（3分）

13南充）同学们，我们正走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。展望青春，我们满怀理想，憧憬未来，那就让我们为火红的青春鼓劲、加油、歌唱吧！我们班将举行“青春随想”综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请按要求完成。

（1）班上准备开展“青春赞歌”为主题的班会预设四个环节，现已设计了两个，请补充设计另外两个。（1分）

①青春的心愿 ② ③ ④青春的颂歌。（1分） （2）在“青春的颂歌”的环节中，请你至少使用一种修辞手法写几句对青春的赞颂。（1分） 6、语言运用。给下面这则新闻拟一个标题。（不超过15个字）（2分）

［新华社5月26日电］我海监66、26、46船编队，26日早上在钓鱼岛领海内依法正常巡航中，发现约30名右翼组织“加油日本”成员和渔民乘坐4艘渔船，在十多艘日本海上保安厅船只的重重保护下，再次驶入我钓鱼岛领海，我海监船编队严密监视其动向，取证并严正警告、驱赶，日本侵权船只不得不迅速驶离我领海区域。

13天门）暑期即将来临，校团委准备组织一次社会实践活动，请你踊跃参与并完成以下工作。（6分）

（1）主题我推荐 校团委拟向同学们征集活动主题，请你联系生活实际，仿照示例，推荐活动主题并简述推荐理由。（2分） 示例：

主题：倡导文明出行

理由：我觉得市民在出行过程中，不遵守交通规则的现象比较普遍，我希望这次“倡导文明出行”的主题活动，能增强大家文明出行的意识。 主题： 。

理由： 。 （2）活动我设计。请你根据自己选定的主题设计两项活动。。（2 分）

活动一： ；活动二： 。

（3）成效我预估。请你预估此次暑期社会实践活动的成效。（2分）

（6分）（1）示例：主题：关爱留守儿童。 理由：我们身边的留守儿童很多，他们缺少关爱，有的生活艰难，有的性格孤僻。我们要为他们做一些力所能及的事情，让他们感受到社会大家庭的温暖。（2分）

（2）示例：活动一：走近留守儿童。了解他们的生活现状。 活动二：共度美好一天。邀请留守儿童到自己家里生活一天。（2分）

（3）示例一：我觉得这次暑期社会实践活动，可以丰富我们的暑期生活，唤起我们对生活、社会的关注，培养我们的爱心与社会责任感。 示例二：我觉得这次关爱留守儿童活动，可以培养我们的爱心，还可以使留守儿童走出孤独与自卑，增强他们生活的信心。（2分）

13武汉）根据要求完成17—19题。

在全国各地打造“城市形象”的背景下，武汉市积极投入其中。学校组织同学们开展以“武汉的城市形象”为主题的综合性学习活动。

17．你们小组确定的选题为“武汉公共场所的卫生状况”，现在准备开始搜集资料，请你设计一个具体的调查项目。（2分）

示例：①电影院的卫生状况；②公园的垃圾回收情况；③购物广场的保洁状况 18．下面是某小组在调查武汉市的交通现状时整理的资料，请你充分利用下面图表包含的信息，针对影响市民快捷出行的主要因素，用简明的语言为提升武汉的城市形象提出合理建议。（4分）

资料一：影响市民快捷出行因素的调查 资料二：解决交通问题措施的调查 项 目 比 率 加快地铁及环线建设的进程 增加便民自行车的投放数量 硬件 增加公交车的数量 增加出租车的数量 其他措施 规范出租车服务的管理 科学规划公交线路站点 软件 规范便民自行车的管理

提高交通管理的效率 其他措施 24.09 13.42 4.01 5.45 3.03 16.58 8.6 4.04 16.48 4.3 19．在“维护交通秩序，提升武汉形象”的活动中，你作为一名志愿者，在学校附近路口维持交通秩序。当绿灯已转为红灯时，一个阿姨牵着孩子准备横穿马路，你认为这么做既不文明又很危险，就拦住这位阿姨说：“

阿姨，您这样闯红灯多危险啊！红灯停，绿灯行，自觉遵守交通规则，是对您和孩子的生命负责，对父母的负责，更是对社会负责啊！ ”阿姨听完后微微一笑，停了下来。（2分）

13湘潭）随着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的同学拥有了手机。这给我们带来很多便利，同时也带来了很多问题和思考。为此，某校学生会成员就中小学生使用手机问题展开调查。

请你根据他们这次调查活动中获得的资料，回答后面的问题。 〖资料一〗漫画：

〖资料二〗某媒体报道：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。对此，有网友调侃说：“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”

〖资料三〗南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视；经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症；电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。

——摘自2013年6月5日《中国青年报》

〖资料四〗大部分中学生把手机当成能收发信息、能玩游戏、能上网，还可以听歌曲、收发图片的“迷你”电脑，由此带来一些弊端是：很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来作弊。部分控制力不强的中小学生沉迷于手机黄色信息。 ——摘自海口市琼山中学综合实践活动报告《手机对青少年的危害》

（1）阅读上述四则资料，你认为中小学生过多使用手机有哪些弊端？请概括出三点。（3分）

（2）中小学生该不该带手机进校园？请谈谈你的看法。（2分）

6．(1)①过多使用手机，减少了人们相互交流的机会，甚至会疏远亲情，容易使人孤僻、封闭。

②过多使用手机，有害身体健康。

⑧不正确地使用手机，会影响我们的学习和成长。

(本题的三点也可以概括为：①减少了人们现实中交流沟通的机会．②疏远了亲情。⑧对学习和身心健康带来负面影响。共3分)

(2)答案开放。视是否言之成理、表达是否通顺，酌情计分。 (2分)

13湘潭）阅读下面材料，回答后面的问题。

〖2013年5月5日钱江晚报〗燕子是一个20岁的重庆女孩，她的母亲李大姐在一家家政公司做清洁工。从燕子10岁起，母亲便像“跟昆虫”似的在她学校附近做清洁工、搬运工、卖早点、摆地摊等，这让年幼的燕子很苦恼。如果被大家知道自己的母亲是个不会打扮、没有固定工作的临时工，岂不被同学笑话？因此，她总在同学面前刻意回避母亲。w w w .x k b 1.c o m

一次，气温骤降，母亲怕住校的燕子受凉，背着被子坐了两个多小时车到学校看她。寒

风中，看着寒酸的母亲，燕子不但没一丝感动，反而火冒三丈。为了不让同学看到妈妈，她粗暴地将母亲推到校门外，还让她“从哪里来的就滚回哪里。”

（1）针对这件事，很多人通过互联网阐述了自己的看法。如果你也是众多的网友之一，你会发表怎样的评论？（2分）

（2）看到这则报道后，老师萌生了将这一事件拍成微电影以警示学生的想法。如果请你担任编剧，需要设计一段燕子自我反省时的独白，你会怎么写？（不少于50字。2分） 7、(1)答案开放，从母亲和燕子的角度谈皆可。视观点是否鲜明；是否言之成理、：表达是否通顺，酌情计分。 (2分)

(2)要点：①须有“自我反省”的内容。②须是独自(第一人称，心理活动)，(满分2分。视是否体现“要点”，语言是否流畅，是否满足字数要求，酌情计分) 13孝感）请参加以“读万卷经典书，行万里文明路”为主题的语文综合性学习活动。

①阅读材料一，用一句话概括主要内容（20字以内）。（2分） 材料一：

位于湖南境内的江南名楼岳阳楼在今年春节和清明节开展背诵名篇《岳阳楼记》 免票游览活动，受到游客好评。

同样，江南另一名楼江西滕王阁在“五一”假期推出“背诵免票游”活动，游客只要能背出名篇《滕王阁序》，就可以免票在景区游玩，这一做法受到广泛好评。

孔子故里山东曲阜今年“五一”假期也出台新举措，凡是能够在10分钟内完整背诵《论语》其中30条的游客，就可免费游览孔庙、孔府、孔林景区。

主要内容是： ②阅读材料二，请你在“青苹果乐园”栏目中跟帖，对丁姓同学、家长、媒体、网友这四方中的任意一方说几句合宜的话，表明你对此事的态度（不超过50个字）。（3分） 材料二：

南京一名丁姓学生出国旅游时在埃及神庙刻下“到此一游”。事件曝光后引发各方热议，学校网站论坛“青苹果乐园”栏目中帖子骤增，有谩骂丁姓同学的，有指责家长的，也有委婉批评媒体热炒、网友过于苛责的。一时众说纷纭，莫衷一是。

我对 说： 。 ③针对国人出行存在不文明行为的现象，孝感市有关部门准备制定《文明出行公约》。请你就材料二的内容仿写句子。（2分）

行路重安全，遵守交规莫儿戏；排队讲先后，礼让他人有情义；

环保记心中，不要随手扔垃圾； ， 。 13云南）口语交际与语文综合运用（本大题含7-9小题，共6分） 学校开展“争做最美中学生”的活动，请你积极参加。 7．【我宣传】请为本次活动拟写一条宣传标语。（2分） 8．【我表达】“最美消防员”李鹏，在救出了26名被洪水围困的群众后，由于长时间在冰冷的水中浸泡，体力严重透支昏倒在现场，被送到医院。

如果你作为学生代表到医院看望李鹏，你会对他说什么？（2分） 9．【我行动】云岭大地不断涌现出“感动云南”的最美人物：带着胰岛素针水坚守在抗旱工作岗位的李天祥、17年自愿无偿献血的志愿者姜惠民、第一位捐献造血干细胞的云南新闻工作者雷明??

其实我们都可以成为“最美”的人，你准备如何做一名“最美中学生”？（2分） 7．答案示例：学习时代新楷模，争做最美中学生。（符合标语形式，符合活动内容即可，2分）

8．答案示例：叔叔，你好！我代表我们学校的全体同学来看望你。你的英雄事迹令我们非

常感动。我们要以你为榜样，好好学习，争做“最美中学生”。祝你早日康复！（有合理的称谓1分，有符合语境的内容1分。）

9．答案示例：要有健康乐观、积极向上的人生观；要努力学习，完成自己的学习任务：要懂得为人处世的道理，从人格修养上提升自己，做一个德智体美劳全面发展的中学生。（答出两点，言之有理即可，2分） 13嘉兴）4．综合性学习。（8分）

近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代”。据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务。 材料一：

中小学生网络使用情况调查表 调查项目 所占比例 上网时间、年龄 每天都上平均每天上网的学生 网2小时 82．9% 70．4% 10岁以聊天交前“触网” 友 61% 29．1% 上网目的 看动漫、电影下载音乐 49．8% 玩网络游戏 40% 学习、写日记博客 58．3% 另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。 材料二：漫画《无题》

材料三：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。’”

（1）用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。（3分） （2）仔细观察漫画，写出其寓意。（2分）

（3）给合上述三则材料，请你正确理解材料三画线句含义的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。（3分） 4．（8分）

（1）①中小学生上网的两个主要目的是娱乐与学习。②中小学生触屏、触网年龄大大提前。③超过八成的中小学生每天上网。

（2）这幅漫画揭示的是现实生活中家庭教育存在的问题。孩子沉迷网络（玩电脑），家长只顾自己娱乐；只是一味地要求孩子认真学习（却没有为孩子树立榜样）。意符即可。 （3）参考示例：乐乐，手机游戏确实很好玩（很精彩），我也很喜欢，但我们也不能过度啊。长时间沉迷其中，既会伤害身体，又会影响学习，还会淡漠亲人间的感情（疏远亲人间的心灵距离），甚至还可能会误入歧路，你说呢？

13温州）.语文综合性学习。（8分）

《瓯越》是温州市初中文学社联盟主办的文学刊物。为了使刊物更贴近生活，编辑部邀请同学参加编辑工作。

（1）右图是温州市初中文学联盟标志图案，圆环内的拱形象征天空，下方是一本打开的书，中间是三个张开双臂的人。请用简洁的语言向同学们说说图案的寓意。（45字以内）（3分）

（2）刊物新增的栏目要拟一个栏目名，请根据入选作品的类型，选出最恰当的一项（ ▲ ）（2分）

（3）刊物要开设“跟琦君学写作”栏目。下列材料是琦君关于写作的体会，请你从中提炼对写作有帮助的两点经验，用简洁的语言写出。（3分） 材料一：青年人喜欢新奇是好事，但一味追逐新奇，模仿新奇，而不凭自己深切的感受而写，纵然可以取宠于一时，却不是永久的。我国古典文学宝藏无穷，可以由浅入深，慢慢地读，慢慢地培植起来深厚根基。

材料二：在一篇稿子写完之后，总要来回读好几遍，检讨上下文语气是否贯穿，全文前后是否呼应，是否有矛盾。遇有句中声音太接近的字或重复的字，总要尽量修改，尽量做到“文从字顺”。至于历代大家诗词，选若干篇，自己所喜爱的，时时默念背诵，则有陶冶性灵，拓展胸襟之功。

13温州）（二）（13分） 百度百科：蒋勋

【艺术人生】

蒋勋，是台湾文化圈里公认的全才。 1972年，蒋勋到法国巴黎大学艺术研究所求学。1976年返回台湾后，先后执教于文化大学、辅仁大学和东海大学。2000年，他辞去东海大学美术系主任的职务。 他驰骋于文学领域，以诗歌吟诵激情，用散文细说生活，用小说反映人性。其文笔清理流畅，兼具感性与理性之美，有小说散文等作品几十种。

他翱翔于书画天空，多次举办画展。第一次画展，就以六十多件水墨作品，深获各界好评。他深谙书法，书风兼具颜真卿的气势宏浑和魏碑的苍劲明快，认为书法的顿挫点捺，就是生命的一种实践。 【人物写真】

大红围巾、黑上衣、牛仔裤，深秋北京，64岁的蒋勋坐在人群中从容“布道”，他的声音富含磁性，“有能让人安静下来的神效”。他的“布道”帮助了很多人。有人每晚听着他的声音入睡，有人因为他讲《寒食帖》开始练习书法，还有人决定无论多忙都要出门看看月亮，松弛心情。 近年来，蒋勋游走于大陆与台湾之间，在海峡两岸掀起了一股美学热，被媒体誉为“美学布道者”。 【人物轶事】

1. 在东海大学时 有一天，蒋勋经过学校草坪经过学校草坪，阳光下一个年轻男孩穿着破牛仔裤，躺在草地上读诗。他想，有多久没有这样躺在草坪上读书了？于是突然下了决心要辞去美术系主任的职务。

2.有一次，蒋勋谈起离职一事，说：“为什么我要离开大学，我忽然很想做的一件事是社会大众的美的教育，如果这一部分没有做，我们有再多的画家、音乐家、建筑家，其实是没有用的。”

【个人语录】

1.我常常给美下一个定义是，美是回来做自己。 2.每个活着的生命都要找到自己，美是一种拯救。

3.美在生活中，要学会从细微处感受生活中的美和力度。

4.我们都有一个误解，认为美是看画展、听音乐会，其实美不只在艺术里、在画廊里、在音乐厅里。我一直提倡，美是一种布道。我希望有一天在这个社会里面，我们走出去看到的事物都是美的。

5.美的力量能呼唤心灵，进而改变自己。

6.孤独是生命圆满的开始，没有与自己独处的经验，不会懂得和别人相处。 【社会评价】

蒋勋善于把低眉垂睫的美唤醒，让我们看见精灿灼人的明眸。善于把沉哑喑灭的美唤醒，让我们听到恍如莺啼翠柳的华丽歌声。 ——台湾作家 张晓风

蒋勋的文章里有太多的硬伤。如蒋勋讲红楼梦，在讲北静王初见宝玉那一段，他引用了唐玄宗写的《鹅鸰颂》，却说成是唐高宗写的。我们平常开一个讲座，大约事先总要做点功课，但蒋勋讲一个东西好像从不需要找一个注释参考一下。他对具体文字的解释，真是毫无根据，强悍无比。

——浙江大学教授 江弱水

蒋勋先生能用十分浅显易懂的语言来讲述原本深奥的道理，让人如沐春风，茅塞顿开。他的文字又是一面镜子，照出了现实生活中不容易被发现的一些真相。他的文字让人安心宁静。 ——网友 淡水寒烟

9.蒋勋的主要成就有哪些？请根据上述材料简要概括。（3分）

10.【人物轶事】写了蒋勋重要的人生选择。他为什么作出这样的选择？根据上面有关材料简要回答。（3分）

11.【社会评价】中江弱水的话引起了网友热议。下面是两段网友评议，你看了后，对蒋勋有怎样的评价？请综合上述材料谈谈。（3分） ．．．．．．@沙砾于飞：江弱水怎么可以这样粗暴地批评蒋勋先生呢？以蒋先生的学识，怎么可能有硬伤呢？这简直是污蔑，是中伤！ @丹尼莎娜：原来蒋勋只是一个不学无术、浪得虚名的人，我以前还追星一般地仰慕他。汗！ 1

12.蒋勋说：“美的力量能唤醒心灵，进而改变自己。”请结合生活体验或阅读积累，具体谈谈这句话给你的启示。（4分）

13杭州）将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。（只填写序号）（3分）

一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力，能够辨识一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。 一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一种高度，不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。

①只要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。 ②这种能力部分来自阅读的经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。

③当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。

④重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有所收获，能够开启你的心智。

8.阅读下面两段文字，分点概括“缓解交通堵塞”的三条措施，每条不超过6个字。（3分） 为改善城市交通状况，逐步解决关箥民生的交通拥堵问题，今年，杭州市采取了一系列切实可行的措施，并取得了一定的成效。

据悉，有关部门在市区新增公共自行车5千多辆，新增和更新公交车共300多辆，同时国快城区中心道路的建设，完善公交专用车道，启动城市环线项目，以提高公共交通出行分担比例。采取立体开发和地下空间开发等方式建造停车场地，解决商场、、车站等重点区域的停车难问题。鼓励单位开放内部停车场，探索并实施分时停车、借时停车等做法，另外，在大力宣传交通法规的同时，对车辆行人闯红灯、车辆在路品违法变道、行人过路口不走人行道等重点交通违法行为进行集中整治，对严重的交通违法行为实行“零容忍”。 9.下面这段文字在标点使用、语言结构、同词得体各有一处不当，请加以修改。（3分） 要弄清楚蛋白质在体内为什么不可或缺？就要了解它对人体的作用。蛋白质在人体中担负着传递信息、大脑活动的维持、促进化学反应和抵御外来“入侵者”等任务，在人体生长和组织修复方面有着极为要紧的作用。因此，我们需要经常吃一些含有丰富蛋白质的豆制品、

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