生态学试题及参考答案
更新时间:2023-10-26 10:04:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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课程考试试卷
考试课程与试卷类型:生态学基础A 姓名: 学年学期:2011-2012-1 学号:
考试时间:2011-11-24 班级:
一、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在答题纸的相应位置。答案选错或未选者,该题不得分。每小题1分,共24分) 1. 生态学一词的提出者是( )。
A. C.Tansley B. C.Darwim C. H.Haeckel D. E.P.Odum 2. 由于人类社会的迅速发展,开始出现了全球性的问题是在( )。 A.10世纪后期 B.进入20世纪后 C.20世纪60年代 D.20世纪90年代 3. 生态系统的信息传递方式是( )。
A. 单向的 B. 双向的 C. 循环的 D. 递减的
4. 只有在环境资源分布均匀,种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现( )。
A. 均匀型 B. 随机型 C. 成群型 D. 聚集型 5. 在一定时间内,占据一定空间的同种有机体的集合群是( )。 A. 种群 B. 群落 C.生态系统 D. 有机整体 6. 旱生演替系列的先锋群落是( )。 A.草本群落 B.苔藓群落 C.大型真菌群落 D.地衣群落
7. 种群的逻辑斯谛增长曲线呈( )。
A. J型 B. S型 C. 倒J型 D.直线型 8. 森林中鸟的数量与森林的周长成正比,是因为服从( )。 A.阿利氏原理 B. 协同进化 C.边缘效应 D. 岛屿效应 9. 气候顶极可称为( )。
A.地带性顶极 B.非地带性顶极 C.附属顶极 D.转化顶极 10. 比较理想的耕种土壤是( )。
A.砂土 B.壤土 C.粘土 D.盐碱土 11. 下列属于r-对策生物的是( )。
A.老虎 B.大熊猫 C. 猫头鹰 D.蝗虫
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12. 下列生态系统中独立性最强的是( )。
A.森林 B.稻田 C.城市 D.实验室 13. 农业生态系统的开放性是指( )。 A. 高生物产量 B. 高经济产量 C. 高生物多样 D. 输入输出特点 14. 营养级划分的依据是( )。
A. 生物的大小 B. 生物的种类 C. 生物的食性 D. 生物的密度 15. 在初级生产力估算中,实际产量上限是指( )。 A.光合生产潜力 B. 光温生产潜力 C. 气候生产潜力 D. 自然生产潜力 16. 生态出生率是指( )。
A. 理论出生率 B. 最大出生率 C.生理出生率 D. 实际出生率
17. 马—蛔虫—原生动物的食物链类型为( )。
A. 捕食 B. 腐食 C. 混合 D. 寄生
18. 某一种群的年龄锥体的形状为基部较狭、顶部较宽,这样的种群属于( )。 A.增长型种群 B.稳定型种群 C.下降型种群 D.混合型种群
19. 种群在逻辑斯谛增长过程中,密度增长最快时的个数数量应等于( )。 A. K/4 B. K/2 C. 3K/4 D. K 20. 下列植物中,属于阴性植物的是( )。
A. 人参 B. 蒲公英 C. 大豆 D. 花生
21. 生态位是一个既抽象而含义又十分丰富的生态学专用名词,它的主要内涵是( )。 A.生态环境 B.生物单位适应性的总和 C.生物在群落中的功能作用
D.生物单位生存条件的总集合体
22. 在群落的物种统计中,下列图中表示密度较大而频度较小的是( )。
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23. 蜜蜂的群聚属于( )。
A. 家庭性群聚 B. 社会性群聚 C. 迁移性群聚 D. 繁殖性群聚 24. 生态合理、经济不合理的农业为( )。
A.原始农业 B. 自然农业 C. 石油农业 D. 传统农业 二.是非判断题(正确打√,错误打×,每小题1分,共14分)
1. 森林生态系统生物种类多、结构复杂,物质循环的封闭程度高,其系统稳
定性高。( )
2. 生态系统物质流动是循环不灭,而能量的传递是单向递减的。( ) 3. 两种生物生活在一起时,对一方有利,对另一方无影响,二者之间的关系
属于偏利作用。( )
4. 亲缘关系越远的植物越不会有相同的生活型。( ) 5. 环境污染的根本问题在于元素或物质在局部积累。( ) 6. 生态系统的信息传递方式是双向的、循环的。( )
7. 农田生态系统是一个人为抑制了其演替进程的系统,处于群落演替的后期
阶段。( )
8. 生态系统中信息的种类可分为物理信息、化学信息、行为信息和营养信息,
其中,光、声、形、色、磁
都是属于物理信息。( )
9. 既能改变种群密度,又能改变环境容纳量的种群调节是密度调节。( ) 10. 鸟类生殖腺的年周期发育与日照长度的周期变化完全吻合,因此,在鸟类
生殖期间人为改变光周期可以控制鸟类的产卵量。( ) 11. 生物多样性包括遗传多样性,物种多样性和群落多样性。( ) 12. 水生生态系统的食物链一般比陆地生态系统的食物链长。( )
13. 半自然生态系统生物成员简化,生产力提高,抗逆性下降,环境被改造,开放程度相对封闭。( )
14. 生态文化是一种以生态学为核心的文化体系建立起符合生态学原理的价值
观念、思维模式、经济法则、生活方式和管理体系。( ) 三、名词解释(每小题3分,共18分) 1. 系统 2. 反馈 3. 内禀增长率 4. 生物放大作用 5. 生态系统服务 6. 景观生态学
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四、简答题(回答要点,并简明扼要作解释。每小题5分,共20分) 1. 简述生态系统基本组成及特点。
2. 写出Logistic增长模型,说明其中变量和参数所代表的意义。 3. 比较气相循环和沉积循环的差异,举例说明。 4. 简述退化生态系统的表现。 五、论述题(每小题12分,共24分)
1. 结合专业特点,谈谈你对生态学的学习心得。 2. 谈谈你对中国现代农业发展的认识与理解。
参考答案与评分标准
考试课程:生态学基础 学年学期:2011-2012-1 一、单项选择题(每小题 1 分,共24分) 1 2 3 4 5 6 7 8 C C B B A D B C 14 15 16 17 18 19 20 21 试卷类型:A 考试时间:2011-11-24
9 10 11 12 13 A 22 B 23 D 24 D A C B D D C B A B B B D 二、是非判断题(每小题 1分,共14分)
1. √ 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. × 8. √ 9. × 10. √ 11. × 12. √ 13. × 14. √
三、名词解释(每小题3分,共18分)
1. 系统是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体。 2. 系统输出成分,或是系统的输出信息被回送,成为同一系统输入的控制信息,叫反馈。
3. 指在环境条件没有限制性影响时,由种群内在因素决定的、稳定的最大相对
增殖速度。
4. 指有毒物质沿食物链在各营养级传递时,在生物体内的残留浓度不断升高,愈是上面的营养级,生物体内有毒物质的残留浓度愈高的现象。
5. 指人类直接或间接从生态系统得到的利益,是对人类生存和生活质量有贡献
的生态系统产品和服务。
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6. 研究景观单元的类型组成、空间配置及其与生态学过程相互作用的综合性学科。
四、简答题(每小题5分,共20分) 1.答:
(1)组成:生态系统由生产者、消费者、分解者和无机环境四部分组成。(2分) (2)特点:生态系统具有生命成分,具有空间结构,具有时间变化,可自动调控功能,是开放的系统。(3分) 2.答:
Logistic增长模型为:dN/dt=rN(1-N/K) (2分) 其中:dN/dt表示种群变化率(1分) r表示瞬时增长率(1分) K表示环境容量(1分) 3.答:
(1)气相型循环特点:以大气圈、水圈为主要贮存库,循环速度快,运动方式为扩散,抗干扰能力强,属于完全循环。(2分) (2)沉积型循环特点:主要贮存库是土壤圈和岩石圈,循环速度慢,运动方式为沉降、抬升、风化、溶解,抗干扰能力弱,属于不完全循环。(2分)
(3)气相型循环元素为C、H、O,N;沉积型循环元素为P、Ca、K、Na、Mg。(1分) 4.答:
(1)生物多样性降低,生态系统结构简单化。(1分)
(2)能量生产量低,能量交换水平下降,食物链缩短。(2分)
(3)在物质循环方面,退化生态系统中总有机质存储少,生产者亚系统的物质积累降低,无机营养物质多储存于环境库中,而较少地储存于生物库中。(1分) (4)稳定性下降,系统的抗逆能力和自我恢复能力较低,系统变得脆弱。(1分) 五、论述题(每小题12分,共24分) 1.答:
(1)生态学概念,生态学是研究生物与环境相互关系的科学,生态学以生态系统为研究对象,其是一门综合性学科。(4分)
(2)生态学的课程构成,生态学是由生态文化、生态学原理及生态学方法三部分构成。(4分)
(3)联系实际,说明学习生态学这门课对本专业学习的作用。(4分) 2.答:
(1)中国现代农业的概念。用现代工业力量装备的、用现代科学技术武装的、以现代管理理论和方法经营的,生产效率达到现代世界先进水平的农业。(3分)
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(2)中国现代农业目标:提高土地产出率、劳动生产率、产品商品率和资源利用率,实现农业的社会、经济和生态效益的三统一。(3分)
(3)技术体系。三大技术体系,生物技术,信息技术和工程技术。(3分)
(4)中国现代农业发展途径,用现代物质条件装备农业,用现代科学技术改造农业,用现代产业体系提升农业,用现代经营形式推进农业,用现代发展理念引领农业,用培养新型农民发展农业。(3分)
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(2)中国现代农业目标:提高土地产出率、劳动生产率、产品商品率和资源利用率,实现农业的社会、经济和生态效益的三统一。(3分)
(3)技术体系。三大技术体系,生物技术,信息技术和工程技术。(3分)
(4)中国现代农业发展途径,用现代物质条件装备农业,用现代科学技术改造农业,用现代产业体系提升农业,用现代经营形式推进农业,用现代发展理念引领农业,用培养新型农民发展农业。(3分)
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