金属活动性顺序及其应用复习学案

金属活动性顺序及其应用复习学案

复习目标：

（1）记住金属活动性顺序的内容；

（2）会判断金属与酸（或盐）的置换反应能否发生；

（3）能根据金属与酸、盐溶液的反应，判断金属活动性的强弱，判断金属与酸

反应的速率大小；

（4）会设计实验验证给定金属的活动性强弱。

课前复习：金属活动性顺序的内容

初中化学课学完以后，化学学习兴趣小组对“金属活动性顺序”从内容、规律以及应用等方面进行了总结，请你认真填写下面的空白：

（1）金属活动性顺序表：

K Ca Na __ Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu ___ Ag Pt Au

（2）金属与酸反应的规律是________。试举例（可用化学方程式表示）：__。

（3）金属与盐发生置换反应必须符合三点：

①K、Ca、Na三种金属非常活泼，不能把金属直接从其盐溶液中置换出来； ②______________________________________；

③______________________________________。

试举例（可用化学方程式表示）：_____________________。

课内探究:金属活动性顺序应用一

练习1、废旧计算机的某些零件含有锌、铁、铜、银、铂、金与足量稀盐酸反应后，过滤，剩余的固体中不可能有：（ ）

A、铜、银 B、铁、锌 C、铂、铜 D、银、金

练习2、今有等质量铝、镁、铁、锌四种金属与足量的溶质质量分数相同稀硫酸反应（如图所示），用A、B、C、D代表这四种金属，则A、B、C、D分别是：

练习3、等质量的铝、镁、铁、锌分别与质量相同,质量分数也相同的稀硫酸充分反应放出氢气的情况如图所示,请完成下列问题:

⑴则A、B、C、D 分别表示________

⑵反应不再发生时，一定用完的物质是

____

课内探究:金属活动性顺序应用二

练习1、下列置换反应的化学方程式正确的是 （ ）

A.2Fe+3CuCl2 = 2FeCl3 +3Cu

B. 2Na+CuSO4 = Cu+Na2SO4

C. Zn +2AgNO3 =2Ag + Zn(NO3)2

D. Cu+ 2AgCl= CuCl2 + 2Ag

练习2、向含AgNO3、 Cu(NO3)2、Mg(NO3)2 的混合溶液中,加入过量的锌粉,

充分反应后过滤，则滤出的固体中一定有 （ ）

A. Ag、Cu和Mg B. Cu、Mg和Zn

C. Ag、Cu和Zn D. Ag 、Mg和Zn

课内探究:金属活动性顺序应用三

练习：某研究性学习小组的成员为了验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如下方案，其中可行的是（ ）

A、Cu、 Zn(NO3)2溶液、 Ag B、稀硫酸、 Zn、Cu、AgNO3溶液

C、稀盐酸、 Zn 、Cu(NO3)2溶液 D、Zn、稀硫酸、 Cu、Ag

活动与探究

请你设计一个简单的实验探究Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序。

达标练习

1、1．在CuCl2和MgCl2的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤，

留在滤纸上的物质是 （ ）

A、Fe B、Cu C、Fe和Cu D、Mg和Cu

2、下面各组金属只用FeSO4溶液，就能比较它们的活动性强弱的是（ ）

A、Cu和Ag B、Cu和Zn C、Hg和Cu D、Pb和Hg

3、往AgNO3和Cu（NO3)2 的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后有

金属析出，过滤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤渣中一定存在的金属是 ( )

A、Ag和Fe B、Cu和Fe C、Ag和Cu D、Ag、Cu和Fe

4、有X、Y、Z三种金属，分别浸入H2SO4中，只有X金属溶解，将Z金属

浸入Y的硫酸盐溶液时，在Z的表面有Y析出。则X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序是( )

A、X＞ Z ＞Y B、X ＞Y ＞Z

C、Z ＞X ＞Y D、Y ＞Z ＞X

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