新编护理学基础试题集

新编护理学基础试题集

绪论

2．中国护理界的群众性学术团体最早名为_________。(单选题)

A．中华护士会 B．中国护士会 C．中华护士学会

D．中华护理学会 E．中国护理学会

4．南丁格尔就读的护士学校是_________。(单选题)

A．圣托马斯医院护士学校 B．凯塞威尔斯城护士学校

C．克里米亚护士学校D．沙弗诺城护士学校

E．佛罗伦萨护士学校

5．南丁格尔对护理事业的贡献有_________。(多选题)

A．创立了世界上第一所正式的护士学校

B．带领护理人员在克里米亚战争中作出了突出贡献

C．提出了护理的科学概念

D．设立了南丁格尔奖章

E．撰写了第一部护理专著《护理札记》

2．影响健康的因素有_________。(多选题)

A．生物因素 B．环境因素 C．心理因素

D．生活方式 E．社会因素

3．目前威胁我国人民健康和生命的主要疾病是_________。(多选题)

A．恶性肿瘤 B．传染病 C．心、脑血管疾病

D．呼吸系统疾病 E．寄生虫病

4．病例筛检是_________。(单选题)

A．一级预防 B．初级预防保健 C．病因预防

D．发病学预防 E．三级预防

5．某人感到自己生病了，是_________。(单选题)

A．疾病 B．疾病状态 C．患病

D．疾病行为 E．不健康

实习3 卫生保健服务体系

1．中华护理学会属于下列哪一级卫生组织机构_________?(单选题)

A．隶属于卫生部的卫生机构 B．隶属于行业的卫生机构

C．卫生专业机构 D．军队卫生机构

E．民间或非政府卫生组织

2．社区卫生服务中心属于我国城乡三级医疗卫生网的_________。(单选题)

A．城市市级医疗卫生机构 B．城市区级医疗卫生机构

C．城市基层医疗卫生机构 D．农村镇级医疗卫生服务网

E．农村村级卫生服务网

3．门诊护士在患者候诊时为候诊患者提供有关疾病和健康的信息，这是属于门诊护 里的_________工作。(单选题)

A．预检分诊 B．安排候诊和就诊 C.治疗

D．健康教育 E．消毒隔离

4．病区设置时两病床间的距离为_________。(单选题)

A．<0．8m B．>0．8m C．<1m

D．>lm E．0．8～1m

实习四4 护士与患者

四、练习题

1．患者对医院的医疗护理管理制度提出意见，体现了患者的_______权利。(单选题)

A．免除一定社会职责 B．享受平等医疗待遇

C．要求医护人员保密 D．知情、同意

E．监督

2．患者赵某，女，43岁，某公司董事长，诊断“乳房肿块性质待查”，医生建议其住院手术治疗，但患者说最近工作非常繁忙拒绝住院，该患者的表现属于_______。(单选题)

A．角色强化 B．角色缺如 C．角色冲突

D．角色适应 E．角色消退

4．护患关系的特征有_______。(多选题)

A．多向人际关系 B．单向人际关系 C．专业性关系

D．帮助性关系 E．工作关系

5．下列属于护患关系的非技术性关系的内容是_______。(多选题)

A．道德关系 B．利益关系 C．法律关系

D．价值关系 E．文化关系

实习5 护理实践中的伦理与法律

四、练习题

1．_______年，国际护士委员会制定了护理法史上划时代的文件：《系统制定护理法规的参考性指导大纲》。(单选题)

A．1970 B．1954 C．1962 D．1968 E．1976

2．_______年3月。26日，我国卫生部颁布了《中华人民共和国护士管理办法》，确立了护士执业资格考试制度和护士执业许可两个制度。(单选题)

A．1990 B．199I C．1992

D．1993 E．1994

3．我国新的《医疗事故处理条例》规定：造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的属于_______。(单选题)

A．一级医疗事故 B．二级医疗事故 C．三级医疗事故

D．四级医疗事故 E．五级医疗事故

4．下列不属于医疗事故的是_______。(多选题)

A．因患方原因延误诊疗导致不良后果的

B．在紧急情况下为抢救垂危患者生命而采取紧急医学措施造成不良后果的

C．在医疗活动中由于患者病情异常或者患者体质特殊而发生医疗意外的

D．无过错输血感染造成不良后果的

E．在现有医学科学技术条件下，发生无法预料或者不能防范的不良后果的

实习6 护理理论

四、练习题

1．下述哪一项一般不成为应激源_______。(单选题)

A．细菌感染 B．考试 C.旅游

D．寒冷 E．结婚

2．下列哪一种疾病不属于心身疾病_______。(单选题)

A．消化道溃疡 B．冠心病 C．支气管哮喘

D．癌症 E．血友病

3．“久闻不知其臭”是说明人类的哪一阶段适应_______。(单选题)

A．心理阶段 B．生理阶段 C．生物阶段

D．社会文化阶段 E．以上都不是

4．下述哪种情况属人类的心理适应_______。(单选题)

A．久闻不知其臭 B．人乡随俗

C．为自己的过失寻找借口 D．置身喧闹环境照样安睡

E．迎接新工作的挑战

实习7 护患沟通

1．共鸣性沟通是指沟通的_______层次。(单选题)

A．一般性沟通 B．陈述事实 c．分享个人观点和判断

D．分享情感 E．沟通高峰

2．两个人交谈时，如果其中一人匆匆地看了一眼手表，提示交谈该停止了，这体现了非语言沟通的_______作用。(单选题)

A．补强 B．重复 C．替代

D．驳斥 E．调整

3．倾听时可用到核实的技巧，其方法有_______。(多选题)

A．复述 B．参与 c．澄清

D．总结 E．反映

4．护士在和患者沟通时如患者哭泣，下列做法正确的是_______。(多选题)

A．允许患者说出哭泣的原因 B．陪伴患者身边

C．允许患者独处 D．劝导患者尽量停止哭泣

E．运用触摸安抚患者

5．护士在和危重患者沟通时，下列做法正确的是_______。(多选题)

A．尽量缩短交谈时间 B．提问以开放式问题为主

C．运用触摸 D．使用非语言沟通技巧

E．避免和患者交谈

实习8 评判性思想和护理临床决策

1．护理评判性思维的核心目的是_______。(单选题)

A．诊断推理 B．质疑反思 c．临床决策

D．鉴别诊断 E．演绎推理

2．下列不属于护理评判性思维的构成要素的是_______。(单选题)

A．知识基础 B．临床经验 C．态度

D．认知技能 E．制定决策

3．护理人际关系是影响护理临床决策的_______因素。(单选题)

A．个体因素 B．情感因素 c．社会因素

D．环境因素 E．情境因素

4．下列影响护理临床决策的因素中属于情境因素的是_______。(单选题)

A．思维方式 B．决策风险性 C．护理专业规范

D．病房设置 E．情感倾向

5．护理临床决策的步骤包括_______。(多选题)

A．确定问题 B．陈述目标 C．决断方案

D．实施方案 E．评价反馈

实习9 护理程序

2．护理程序估计阶段的总目的是_______。(单选题)

A．取得完整高质量的资料 B．找出护理问题

C．使患者得到整体护理 D．改进护理实践的方法

E．提供护理科研资料

3．下列目标的陈述正确的是_______。(单选题)

A．患者能下床行走至门口 B．扶患者行走至门边

C．三天内，患者能自己行走至门边 D．患者能够掌握皮下注射方法

E．住院期间，教会患者皮下注射胰岛素方法

4．以下护理目标的陈述正确的是_______。(单选题)

A．一周内体重增加，营养改善

B．营养改善，每日进食热量达2000卡

C．营养改善，体重增加1千克

D．一周内，自述食欲改善

E．一周内，每日进食热量达2000卡

5．下列哪项符合护理问题的陈述_______。(单选题)

A．不能有效进行呼吸 B．呼吸困难：泡沫样痰

C．肺气肿：慢性呼吸道感染所致 D．清理呼吸道无效：与痰液粘绸有关

E．潜在呼吸道感染：肺气肿

6．护理程序效果评价的核心内容是_______。(单选题)

A．护理病历的质量 B．护理分工组织形式

C．护理人员职责落实 D．患者健康状况的改善

E．护理措施的实施情况

7．护理程序的评价何时进行_______。(单选题)

A．入院时 B．出院前

C．出院时 D．住院阶段，随时进行

E．一年一次的病例分析

实习10 无菌技术

3．无菌包打开后未用完，可保留_______。(单选题)

A．4h B．8h C．12h D．24h E．6h

9．取用无菌溶液的方法，除外下述哪项都是正确的_________。(单选题)

A．保持瓶盖内面的无菌 B．开盖后，手不要触及瓶口及盖的内面

C．倒溶液时瓶签向上 D．倒去少许溶液冲洗瓶口

E．将敷料放人无菌溶液内蘸取

实习11 穿脱隔离衣

1．传染病房区域划分的标准是_________。(单选题)

A．患者病情 B．微生物种类 C．是否消毒灭菌

D．患者接触的环境 E．医务人员接触的环境

2．传染病区内，护士穿隔离衣后禁止进入的区域是_________。(单选题)

A．病区走廊 B．呼吸道隔离病室 C．治疗室

D．患者浴室 E．化验室

3．穿隔离衣时，手被污染最早起于下面哪项操作_________。(单选题)

A．穿袖 B．扣领扣 C．扣下扣

D．扎袖口 E．系腰带

4．脱隔离衣时首先应_________。(单选题)

A．解领扣 B．刷手 C．解袖口

D．脱口罩 E．解腰带

5．下列隔离区域的设置正确的是_________。(多选题)

A．床尾要悬挂隔离标志 B．门口放干燥擦鞋垫

C．门外挂隔离衣 D．门口备洗手装置

E．谢绝家属探视

实习12 铺床术

2．关于铺麻醉床的叙述，不妥的是_________。(单选题)

A．将床上原有各种单，全部撤下置污衣袋内

B．腹部手术者，床头和床中部分别铺中单和橡皮中单

C．将盖被纵向折叠于一侧床边，开口处向门

D．下肢手术者，可将头端橡皮中单、中单铺于床尾

E．枕头平放于床头，枕套开口处背门

3．不属于床单位固定设施的是_________。(单选题)

A．脸盆、热水瓶、茶杯 B．床、床垫、枕芯、棉胎

C．大单、被套、枕套 D．床旁桌椅

E．床头呼叫装置

8.铺麻醉床的目的是_________。(多选题)

A.防止患者术后伤口疼痛 B．保护被褥不被沾污

C.便于护理患者 D．预防并发症

E．防止伤口出血

实习13 卧位安置、变换卧位和保护具应用

5．协助患者移向床头时，让患者双脚用力蹬床面的目的是_________。(单选题)

A．产生摩擦力 B．产生作用力 C．产生反作用力

D．产生压力 E．产生压强

6．用约束带约束四肢时可采用_________。(单选题)

A．连环结 B．死结 C．滑结

D．双套结 E．方结

7．腹腔感染术后取半坐卧位是为了_________。(单选题)

A．使膈肌升高，腹腔扩大 B．利于引流，使炎症局限 C．防止腹胀

D．使切口张力增加 E．减少术后出血

8．宜采用半坐卧位的患者有_________。(多选题)

A．心衰 B．腹膜炎 C．休克

D．腹部手术后 E．甲状腺手术后

9．下列协助患者翻身的方法，符合要求的是_________。(多选题)

A．为输液患者翻身，翻身后检查导管是否通畅

B．为牵引患者翻身，不放松牵引

C．为手术患者翻身，翻身后检查并更换敷料

D．给颅脑手术后患者翻身，头部不卧于患侧

E．翻身间隔时间一般以4h为宜

实习14 卧有患者床整和更单术

1．关于卧有患者床更单操作，不妥的是_________。(单选题)

A．半卧位患者病情许可者，暂将床头支架放平

B．协助患者翻身向对侧卧，枕头移向对侧

C．意识不清者应设有床栏，以防坠床

D.一般情况下应更换床上各层床单、橡皮中单

E．操作应省时、节力，使患者舒适安全

3．进行卧有患者床扫床，正确的是_________。(多选题)

A．评估病室环境及患者病情 B.移开床旁桌、椅

C．助患者翻身侧卧，背向护士 D．助患者尽可能移向对侧床边

E．逐层扫净床上各单

4．为带有T管引流的术后患者更换床单，正确的是_________。(多选题)

A．摇起床头支架约30° B．翻身时保证导管留有足够长度

C．翻身前妥善固定导管并夹闭 D．换单时避免牵拉导管

E．随时观察病情变化

实习15 搬运和护送患者技术

1．用挪动法搬运患者时，不妥的是( )_________。(单选题)

A．使平车头端与床尾呈钝角

B．嘱患者自行移至床边

C．协助患者按上半身、臀部、下肢的顺序向平车挪动

D．让患者头部卧于大轮端

E．自平车移回床上时，先助其移动下半身，再移动上半身

4．用轮椅运送患者，正确的是_________。(多选题)

A．置轮椅应椅背与床头平齐，面向床尾 B．患者上轮椅时应翻起踏脚板

C．嘱患者尽量向前坐，勿向后倾斜 D．推轮椅时应放下踏脚板

E．助患者下轮椅，椅背与床尾平行

实习16床上洗头术

六、练习题

1．进行床上洗头，不妥的是_________。(单选题)

A．操作前向患者解释洗头目的 B．室温应调节至28℃±2℃

C．助患者仰卧，移枕于肩下 D．用眼罩或纱布盖于两眼上

E．用不吸水棉球塞入耳道

2．不宜在床上洗发的患者是_________。(单选题)

A．下肢骨折牵引 B．长期卧床 C．肥胖

D．消瘦 E．衰弱

3．床上梳发遇有头发打结成团时，可_________。(单选题)

A．用温水湿润后梳理 B．用50%乙醇湿润后梳理

C．用70％乙醇湿润后梳理 D．用95％乙醇湿润后梳

E．从发根向发梢慢慢梳理

4．为卧床患者洗发，水温宜调至_________。(单选题)

A．30~35℃ B．35~40℃ C．40~45℃

D．45～50℃ E．55~60℃

5．为卧床患者洗发正确的是_________。(多选题)

A．洗发时间不宜过长 B．随时观察面色、脉搏变化

C．出现呼吸异常应加快洗发 D．冬季不宜洗发

E．洗后立即擦干，防止着凉

实习17 床上擦浴术

六、练习题

3．为患者实施床上擦浴时，正确的是_________。(多选题)

A．饭后不宜马上擦浴

B．调节病室温度至24℃±2℃

C．协助患者脱衣应先脱远侧或患侧的衣袖

D．协助患者穿衣应先穿近侧或健侧的衣袖

E．擦眼时，应从内眦向外眦擦拭

4．进行皮肤护理的目的是_________。(多选题)

A．清除污垢 B．保持皮肤干燥 C．促进血液循环

D．保护患者自尊 E．预防感染

实习18 口腔护理术

六、练习题

1．患者口腔轻度感染有臭味时，宜选用_________为漱口液。(单选题)

A．生理盐水 B.0．1％醋酸溶液

C．1％～4％碳酸氢钠溶液 D．朵贝尔溶液

E．0．02％呋喃西林溶液

2．患者口腔有严重溃烂，并有血腥味时，宜选用_________为漱口液。(单选题)

A．生理盐水 B．朵贝尔溶液

C．1％～3％过氧化氢溶液D．2％～3％硼酸溶液

E．1％～4％碳酸溶液

E．0．02％呋喃西林溶液

实习19 背部皮肤护理

六、练习题

1．为患者进行背部护理不妥的是_________。(单选题)

A．操作时应围好屏风，关闭门窗 B．调节室温至18～22℃

C．将盛有温水的脸盆置于床旁桌或椅上 D．协助患者俯卧或侧卧

E．用手掌大小鱼际部分进行按摩

2．进行局部按摩时，手掌可沾少许_________溶液。(单选题)

A．20％乙醇 B．50％乙醇 C．60％乙醇

D．80％乙醇 E．95％乙醇

实习20 生命体征测量术

六、练习题

1．口腔温度的正常范围是_________。(单选题)

A．35．8～36．3℃ B．36．3~37．2℃ C．36．8～37．7℃

D．37．3～38．2℃ E．39．3～40．3℃

4．下列陈述正确的是_________。(多选题)

A．正常情况下，右臂比左臂血压高 B．正常情况下，下肢比上肢血压低

C．卧位时血压比立位时高 D．一般人在晚餐后的血压值最低

E．剧烈疼痛可使血压下降

5．下列哪种情况可导致血压测量值偏高_________。(多选题)

A．袖带过紧 B．肢体位置过高 C．袖带太窄

D．袖带过宽 E．肢体位置过低

实习21鼻导管吸氧术

六、练习题

2．下列关于氧气筒的描述错误的是_________。(单选题)

A．筒内可耐高压达14．71MPa B.可纳氧约6000L

C．将总开关顺时针方向旋转即可放出氧气 D．筒身为蓝色

E．气门和氧气表相连

4.装氧气表前，先打开总开关是为了_________。(单选题)

A．检查氧气筒内是否有氧气 B．了解气体流出是否通畅

C．估计筒内氧气流量 D．测知筒内氧气压力

E．清洁气门，避免灰尘吹入氧气表内

5．开、关氧气表正确顺序的是_________。(单选题)

A．开总开关一开流量表一关总开关一关流量表一放余氧

B．开流量表一开总开关一关流量表一关总开关

C．开总开关一开流量表一关流量表一关总开关一放余氧

D．开流量表一开总开关一关总开关一关流量表一放余氧

E．开总开关一开流量表—_关流量表一关总开关

6．在吸氧过程中，调整氧流量的方法是_________。(单选题)

A．直接调节流量开关 B直接调节总开关

C．拔出鼻导管调节流量 D．关总开关，再调流量

E．分开鼻手管与玻璃接头，调节流量后再接好

7．关于漏斗法给氧的描述，错误的是_________。(单选题)

A．此法简便易行 B．不刺激黏膜

C．适用于婴幼儿 D．耗氧量小

E．漏斗距口鼻约1~3cm

9．已知氧气筒容积为40L，压力表所指压力为125kg/cm2。，假设患者用氧量为2L/min，筒内氧气可供应_________。(单选题)

A．10h B．20h C．30h D．40h E．50h

实习22 雾化吸入术

六，练习题

3．下列雾化吸人常用药物中，起控制呼吸道感染、消除炎症作用的是_________。(单 选题)

A．阿米卡星 B．沙丁胺醇 C．α-糜蛋白酶

D．地塞米松 E．氨茶碱

9.氧气雾化吸入器工作时，氧流量应调节至

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