2019届高三历史第四次模拟考试试题

贵州省遵义航天高级中学2019届高三历史第四次模拟考试试题

一、选择题（每小题4分，共140分）

24、西周时期，周公将远古到殷商的原始礼仪加以整理、改造，确定了一整套典章、制度、规矩、仪节，成为对中国传统文化、宗教思想影响至深的“周礼”。这主要说明了“周礼”

A、旨在传播中国传统文化

B、出于加强皇权的需要

C、维护了社会治安稳定

D、具有现实导向和继往开来的特点

25、《汉书·地理志》记载，全国设铁官四十九处，有六处在今天河南境内，并且规模都比较大。如今发现汉代冶铁遗址共30多处，近一半在河南。这反映出汉代

A、河南手工业最发达

B、冶铁由官府垄断经营

C、中原地区的经济发展突出

D、冶铁技术相当成熟

26、北宋初期，行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期，御史监察宰相而且与宰相“分为敌垒，以交战于廷”。御史和宰相的关系变化反映了

A、御史和宰相互相牵制、互为仇敌

B、宰相已经失去了行政权

C、专制主义得到进一步强化

D、监察官员与宰相的权力相等

27、明朝宣德、正统年间，科举取录分为南、北、中三卷，三卷录取情况如下表：

根据上表可知，明朝分卷制的实行从本质上反映了当时

A、南方地区更重视文化教育

B、经济重心的南移过程完成

C、全国经济发展状况影响文化发展

D、政治与文化中心同步转移

28、《南京条约》签订后，条约文本一直存放在两广总督衙门，并未颁行，以致于办理夷务的官员都未见过条约文本。相反，英国人却将其刊刻成书，四处出售，“民间无不周知”。清政府的行为成为国际外交史上的一个大笑话。由此可见，鸦片战争

A、有利于中国人视野的开阔

B、并没有对中国造成巨大灾难

C、彻底改变了清朝的闭关锁国政策

D、推动了西方对清政府的援助

29、1905～1911年，清廷举办了七次留学毕业生归国考试，考试内容为学科门类及经史之学，合格者授予进士或举人出身。七次考试共有1388人合格，其中留欧美学生占9．8%，

留日学生占90．2%。由此可知，当时

A、日本教育质量远比欧美各国先进

B、日本是中国学生主要留学目的地

C、清廷原封不动坚持传统选官制度

D、欧美各国逐渐放松对中国的侵略

30、1913年，南阳兄弟烟草公司出品了“新爱国”香烟，烟盒右侧文字为“中国人，中国金钱，中国实业，中国利权，爱国诸君请吸香醇精美之爱国香烟”。从中可以推断出当时A、民族烟草质量优于西洋烟草B、“实业救国”思潮开始兴起

C、民族工业正处于初步发展阶段

D、南洋兄弟公司注重营销策略

31、1977年至1979年，中央高层频繁出访，除传统友好国家外，有两类国家明显增多：一是发达国家，如副总理谷牧访欧，法德等国表示愿同中国发展关系；二是正在进行改革的东欧社会主义国家。这反映了当时中国

A、重视发展同发达国家的友好关系

B、注重发展与世界各国的友好关系

C、为改革开放营造良好外部环境

D、努力扩大中国在国际上的影响

32、公元前5世纪中期，执政官、平民与贵族代表组成的“十人委员会”拥有最高立法权，制定了《十二铜表法》，肯定了“人民的福利必定是最高的”。由此可见，罗马法律的制定A、推动共和政体的确立B、本质上维护贵族利益

C、具有一定的民主色彩

D、体现了各阶级的利益

33、美国1787年宪法规定了美国总统拥有提名高官、否决国会的立法与统帅军队等大权，但同时美国总统又受到国会与联邦法院的制约，这说明了美国总统

A、像英国君主一样，没有实权

B、不能代表美国政府行使外交权

C、所拥有的权力具有相对性

D、对国会与联邦法院负责

34、1929-1933年的经济大危机迅速蔓延,北美、西欧、日本首先受到了大危机的沉重打击，其次是中国、印度、西亚、拉美也受到冲击。这表明危机的影响程度取决于各国或地区

A、政治经济上能否独立自主

B、是否拥有完整的工业体系

C、是否拥有完善的应对措施

D、对世界市场依赖程度高低

35、1990年，苏联这个“社会主义”大国已经落到了满世界乞讨购粮款的地步。按戈尔巴乔夫的说法:“苏维埃事业失败在于奋斗几十年后才发现，我们仅仅是一个拥有很多原子弹的第三世界国家。”这主要揭示出苏联

A、经济结构的严重畸形

B、国防建设的显著成效

C、世界大国的崇高地位

D、重工业建设高度发达

二、非选择题（共160分）

41.阅读材料，完成下列要求。（25分）

近代中国是一个屈辱的年代，也是一个因向西方学习而进步的时代。

材料一： (近代中国)18世纪末叶以后，华夏文明日益感受到从西方基督教文明中崛起的现代工业文明的咄咄逼人的压力。这种压力以资本主义生产方式特有的手段，初则以商业的渗透，继则以赤裸裸的殖民主义武力，迫使中华文明不得不经常地在“生存或灭亡”之间彷徨。……西方文明赢得世界不是通过其思想、价值观或宗教的优势，而是依靠它运用有组织的暴力优势，这在西方文明与华夏文明——两个强势文明的猛烈撞击中表现得尤为充分。——马克垚《世界文明史》

材料二：议院者，公议政事之院也。集众思，广众益，用人行政一秉至公，法诚良，意诚美也。…昏暴之君无所施其虐，贱扈之臣无所擅其权，大小官司无所卸其责，草野小民无所积其怨。无议院，则君臣之间势多隔阂，志必乖违。…中国户口不下四万万，果能设立议院，联络众情，如身使臂，合四万万之众如一人，虽以并吞四海无难也。何至坐视彼族九万里而群逞披猖，肆其非分之请，要以无礼之求，事无大小，一有龃龉动辄称戈，显违公法哉！故议院者，大用之则大效，小用之则小效者也。

——郑观应《盛世危言.议院上》

（1）结合材料一与所学知识，分析近代中国被西方列强侵略的原因。（12分）

（2）结合材料二和所学知识，概括郑观应所讲议院制的特点，并对此类议院制进行评价。（13分）

42．阅读材料，完成下列要求。（12分）

材料

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