九年级物理元旦竞赛试题无答案新人教版

山东省平邑县2018届九年级物理元旦竞赛试题

题号 得分 一 二 三 四 总分 一、选择题(每小题2分，共36分)

1．下列现象发生的过程中，放出热量的一组是（ ）

（1）春天，冰雪融化成溪流 （2）夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗” （3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去（4）冬天，室外地面上出现了霜． A．（1）（2） B．（2）（4） C．（1）（3） D．（3）（4）

2．在严寒的冬天，需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂．与水相比，防冻剂不易冰冻也不易开锅（沸腾），这是因为（ ）

A．防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点低 B．防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点高 C．防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点低 D．防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点高 3．有关温度、热量、内能的说法，正确的是（ ） A．物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高 B．物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加 C．物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量

D．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体

4．甲、乙两种物体质量相同而比热容不同，当它们升高相同温度时，则（ ） A．比热容小的吸收热量多 B．比热容大的吸收热量多 C．初温低的吸收热量多 D．甲、乙吸收的热量一样多

5．汽车已经成为现代生活不可缺少的一部分，汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中不正确的是（ ）

A．甲冲程是把机械能转化为内能 B．乙冲程是排C．丙冲程是把机械能转化为内能 D．丁冲程是吸6．下列关于热值和热机效率的描述，正确的是（ ） A．使燃料燃烧更充分，可以增大热值 B．使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率 C．燃料燃烧释放的热量越大，热值越大 D．热值和热机效率都是定值，与外界条件无关

7．在如图所示的伏安法测电阻实验中，闭合开关S，小明发数，但示数较小，小灯泡不亮．接下来应进行的操作是（ ） A．更换一个同样规格的小灯泡 B．更换电压表所使用的量程 C．检查电路中是否存在断路故障 D．减小变阻器接入8．下列做法中符合安全原则的是（ ）

A．雷天站在大树下避雨 B．用手指触碰插座C．用湿抹布擦发光的灯泡 D．将冰箱的金属外

第7题

气冲程 气冲程

现电流表有示

电路的阻值

的插孔 壳接地

9．在做“探究电流与电阻的关系”实验中，小翔连接了如图所示的电路．他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻，移动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数；记录数据后，改用15Ω电阻替换10Ω电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是（ ） A．观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据 B．观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据 C．观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据 D．观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据

10．汽车仪表盘上都有一指示灯，用它提醒司机车门是否关好．四个车门中只要一个车门没有关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光，在下列所示的电路图中，你认为符合上述要求的最佳答案是（ ）

A． B．

C．

D．

11．标有“220V 40W”字样的电风扇、电视机、电烙铁、节能灯都正常工作相同时间，产生热量最多是（ ）

A．电风扇 B．电视机 C．电烙铁 D．节能灯

12．如图所示，闭合开关，两灯都不亮．为检查故障，某同学先用电压表与灯L1并联，观察到电压表无示数，再将电压表与灯L2并联，观察到电压表有示数，那么电路中出现的故障是（ ） A．灯L1短路 B．灯L1断路 C．灯L2短路 D．灯L2断路

13．如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）

A．6V 1.5V B．7.5V 1.5V C．1.5V 7.5V D．1.5V 6V

14．小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是（ ） A．探究导体电阻与长度的关系 B．探究导体电阻与横截面积的关系 C．探究导体电阻与材料的关系 D．探究导体电阻与温度的关系 15．如图所示的电路，电源电压恒定，当开关S闭合时（ ） A．A示数变小，V示数变大 C．A示数不变，V示数变小

B．A示数变大，V示数不变 D．A示数不变，V示数变大

第12题 第13题 第15题

16．有两个电阻R1、R2（R1＞R2），图中情况中阻值最大的是 （ ）

A B C D

17．明香同学周六放假回家后，发现家里的一盏电灯不亮了．于是她闭合开关S，用试电笔测试如图中的a、b、c、d四点时，只有d点不发光（如图），则电路的故障可能是（ ） A．开关s接触不良 B．B．电灯的灯丝断了 C．电灯的灯丝被短路了 D．c、d之间的某处断路了

18．甲、乙两用电器电功率之比为1：2，通电时间之比为3：4，则消耗电能之比为（ ）

A．1：2 B．3：8

得分评卷人C．3：4 D．2：3

二、填空题（每空1分，共18分）

19．今年初，许多城市出现了雾霾天气，雾霾中的霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和

可吸入颗粒物等组成，大量吸入会严重影响人们的健康，而雾则是由大气中的水蒸气经 而形成的；太阳出来后，雾会慢慢散去，是因为空气中的小水珠发生了 ．（均填物态变化名称）

20．因地球环境破坏，全球气候普遍变得恶劣，今年夏天印度某些区域异常狂热，气温高达50℃，道路开始融化，图中所示，太阳暴晒后的路面材料温度急升，材料内能 （选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过 方式（选填“热传递”或“做功”）改变了材料的内能．

21．教室里的电灯和电脑是 联的，控制电灯的联的．

22．如图所示的电路，开关闭合时电流表（乙）测的电流（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）．L1和关系（选填“串联”或“并联”）．

23．一节普通新干电池的电压为 伏，家用微波炉与家中其它用电器是 （选填“并联”或“串联”）连接的，测量家用电器消耗电能的仪表是 ．

24．如图所示，将不同导体接到电路A、B之间时，闭合开关，可通过观察、比较 来判断不同导体电阻的大小；若两个导体的电阻差异不大，则可以用 表替换灯泡作进一步的判断．这种研究方法叫 。

量的是通过 L2两只灯泡是 开关和电灯是

第20题 第22题 第24题

25．在如图电路中，电源电压为6V，R1=4Ω，闭合开数为2V，则电流表的示数

为 A，电阻R2的阻值为 Ω． 26．电烙铁的铭牌上标着“220V 25W”字样，它正常能 J．

27．如图所示的电路中，电源电压保持不变．只闭合示数为0.1A；再闭合开关S1，电流表的示数为0.5A．那

在相同的时间内，电流通过电阻R1、R2所做电功之比 ．

三、实验题（每空2分，作图2分，共28分）

得分评卷人关S后，电压表读

工作20s，消耗电

开关S，电流表的么闭合S、S1后，

28．“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示．

（1）闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光．同学们有以下几种猜想：①L2灯丝断了；②L2短路；③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小．以上猜想中正确有 （填序号）．

（2）为了寻找“串联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开，然后把 接入，闭合开关后，发现其中一个电表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是 ． （3）在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L1两端，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该 然后进行实验．（要求步骤全面）

（4）正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC，测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC．下列说法正确的是

A．IA＞IB＞IC B．IA＜IB＜IC C．UAB=UBC=UAC D．UAC=UAB+UBC （5）为了使结论更有普遍性，可采用的方法是： ． A、换用不同规格灯泡多次实验，B、改变电源电压多次实29.在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小刚同学用一一个电流表、一个开关、一个滑动变阻器、电压为6V的

验． 个电压表、电源和额定电压为3.8V的小灯泡，设计了如图甲

所示的电路．

（1）实验中需要依据图甲所示的电路图，将图乙所示器材进行连线，请用笔画线代替导线，将图乙所示电路连接完整。

（2）一位同学连接好电路，在闭合开关后调节滑动变阻器的过程中，发现小灯泡逐渐变亮，而电压表示数逐渐变小，这说明他在连接线路时 ；

（3）连接电路时，开关应 。滑片应打 位置（A或B）。

（4）闭合开关S后，小灯泡不亮，观察发现：小灯泡是完好的；电压表有示数；电流表指针指向零刻度线。电路可能存在的故障 。

A.灯泡与灯座接触不良 B.电流表被短路 C.灯泡被短路

（5）排除故障后，当滑动变阻器的滑片向左移动。当电压表的示数为 V时小灯泡正常发光，此时电流表指针如图丙所示，其示数为 A．小灯泡的额定功率为 W。

四、计算题（第30题6分；第31题12分）

得分评卷人30．如图所示，电源电压恒为12V，电阻R1为20Ω，当开关S闭合后，电压表 的示数为8V，求：

（1）电阻R1两端的电压； （2）通过电阻R2的电流．

31．图甲是一电热饮水机，通过机内温控开关S进行自动控制，实现加热和保温两种功能，电路原理图如图乙所示，电源电压恒为额定电压220V，当开关S接a时电路中的电流为5A；当开关S接b时，电路消耗的电功率为110W，求： （1）R1的阻值；

（2）开关S接b时，电路中的电流；

（3）该饮水机在保温状态下工作100s R2产生的热量．

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