六年级科学期中测试卷答案

更新时间:2024-04-30 21:16:01 阅读量: 综合文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

? ?※?※?※?※?※?※? ※? ※? ※? ※? ※? ※? ※线 ※? ※? ※? 名※?※? 姓※?※? ※? ※? ※? ※? ※? ※? ※? ※订 ※? ※? ※? 号※?学※? ※? ※? ※? 班※?) ※? ※? (※?级※?年※?)※装 ※? (※?※?※?※?※?※?※?※?※?※????2011学年第一学期期中考试

三、选择题(每题2分,共30分)。 六年级科学试卷

1、学校旗杆顶端的滑轮属于( A )。

A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组

题号 一 二 三 四 五 六 总分 2、下图中,哪个是费力杠杆( D )。 得分 一、填空题(每空1分,共20分)。 1、在工作时,能使我们 省力 或 方便 的装置叫做机械。

2、杠杆上用力的点叫做 用力点 ;承受重物的点叫做 阻力点 ;起支撑作用的点叫 3、三角形框架最大的特点是( A )。 做 支点 。

3、像水龙头这样, 轮 和 轴 固定在一起可以 转动 的简单机械叫做轮轴。 A、稳定 B、面积小 C、省材料

4、使用的动滑轮个数越多,穿过动滑轮上的线也越多,这样的滑轮组就越 省力 。 4、右图中箭头所示的地方应挂( C )个同样大小的钩码,才能使杠杆平衡。 5、变速自行车大齿轮带动小齿轮,转动速度 快 ,小齿轮带动大齿轮,转动速度 慢 。 A、一个 B、二个 6、建房时横梁都是 立着放 (立着放/横着放)的。因为这样可以 提高抗弯曲能力 。 C、三个 D、四个

7、一张纸,通过增加宽度、 增加厚度 、 改变形状 等方法都可以增加它的抗5、下列哪种情况能平衡( B )。 弯曲能力。

8、圆顶形可以看成 拱形 的组合,它具有拱形承受压力大的优点,而且不产生 外推力 。 球形在各个方向上都是 拱形 ,这使得它比任何形状都要坚固。

9、根据桥梁结构的不同情况来分,瓯南大桥是 直梁桥 桥;温州大桥是 钢索桥 桥。

二、判断题(每题2分,共20分)。

A B C

1、杠杆是一种简单机械,它能帮助我们工作。 ( √ ) 6、下列哪种情况最省力( C )。

2、螺丝刀的刀柄粗是省力的主要原因。 ( √ ) A、 B、

C、

3、把一楼的楼梯做成两折主要是为了美观。 ( × )

4、螺丝钉的纹路也是一种斜面。 ( √ )

5、两张纸的抵抗弯曲能力一定比一张纸要强。 ( × ) 7、同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,拧起来就越( B )。 6、建筑材料中的五孔板中间有一个个孔,既可以节省材料又可以增强抗弯曲能力。 ( √ ) A、费力 B、省力 C、既不费力也不省力 7、拱形受压时会产生一个向外推的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重力。 ( √ ) 8、下面没有利用到拱形原理的物品是( C )。 8、所有的拱桥,拱都在桥面下。 ( × ) A、圆顶屋顶 B、赵州桥 C、金字塔 D、乒乓球

9、人体的头骨非常坚固,主要是利用了球形的原理。 ( √ ) 9、塑料瓶中的拱形应用很多,下面哪个部分应用了拱形( C )。 10、上小下大、上重下轻的框架结构最坚固。 ( × )

A、瓶盖 B、瓶子的中间部分 C、瓶底凹进去的部分

六年级科学(第 1 页,共 2 页)

10、下列哪个框架不易变形( B )。

六、实践与探究题(15分)。

1、请为下图的工人连好绳子,(请用尺子画)。(5分)

A B C D 下图是 滑轮组 ;既改变 力的方向 ,又能 省力 。 11、将手放在门把手的( A )处开门最费力。 A、最里面 B、中间 C、最外面 12、自行车上综合利用了( C )等机械原理。

A、斜面 B、斜面、轮轴 C、杠杆、斜面、轮轴 D、杠杆、滑轮

13、有一种形状可以将在任何一个地方所受到的力向四周均匀地分散,这种形状是( C )。 A、长方形 B、三角形 C、球形

14、造一座既能承载较大压力,又有较大跨度的桥,比较好的选择是( B )。 A、造一座拱桥 B、造一座拉索桥 C、造一座有许多桥墩的桥 15、在“建造不容易倒?高塔?”实验中,下列做法不正确的是( C )。 A、选用较粗的塑料瓶放在最下面 B、将最底下的塑料瓶中装入沙子

C、将上面的塑料瓶装入水 2、根据下表提供的实验数据,这组同学研究的是材料的 厚度 与抗弯曲能力四、连线题(10分)

的大小关系的。(10分) 把下列物品和应用的原理用线连起来。

汽车方向盘 斜面 扳手 材料厚度 1倍厚度 2倍厚度 3倍厚度 4倍厚度 斧子 滑轮 盘山公路 承受的垫圈个数 2个 5个 9个 15个 螺丝钉 杠杆 镊子 钓鱼杆 轮轴 吊车

筷子 剪刀刀刃 (1)此实验必须控制相同的量有: 纸的宽度、书本之间的距离、放垫圈的位置等 五、简答题(5分)。

(写出2个即可) 为什么要把材料做成“T”“工”“○”等形状?

(2)分析表中数据,你能得出的结论是: 增加厚度能显著增强纸的抗弯曲能力 答:把材料做成“T”“工”“○”等形状利用了抗弯曲能力与材料厚度的特殊关系。这样增

加了材料的厚度,从而可以非常明显地增大抗弯曲能力。

一、 知识展示台(30分) 六年级科学(第 2 页,共 2 页)

※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※线※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※订※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※装※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※?※※※※ 1. 把_____和_____组合在一起就构成了滑轮组。滑轮组既可以__________又能_____。滑轮组的组数越多越_____。

2. 自行车是通过_____和两个_____的啮合,把我们蹬脚的力量传递到车轮上。如果大齿轮是36个,小齿轮是9个齿,那么大齿轮转动一圈,小齿轮转动_____圈。当大齿轮带动小齿轮转动时,转动速度变_____,当小齿轮带动大齿轮转动时,转动速度变_____。

3. 杠杆有_____、_____和__________三种。不管哪一种杠杆它上面都有三个重要的位置,其中用力的位置叫做_____;克服阻力的位置叫做_____;起支撑作用的位置叫做_____。

4. 为了提升材料的抗弯曲能力,在材料不变的情况下,我们可以通过_____、_____、_____等办法来实现。

5. 拱形各个部分受到压力时会产生_____,如果能抵住拱形的_____拱就能承受巨大的压力。_____可以看成是拱形的组合,_____在各个方向上都是拱形。 建筑物的框架结构最基本的形状是_____和_____。其中_____框架最坚 。

六年级科学(第 3 页,共 2 页)

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/7dlg.html

Top