八年级数学上册11至13章第二次月考数学试卷

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八年级数学(上)第二次月考数学试卷

姓名: 班级: 学号: 分数:

(本试卷共22小题,满分100分,时间90分钟)

一.选择题(本题共5小题,每题3分,共15分)

1.下列计算正确的是( )

A、a?a?a; B、a?a?a; C、?3?27?3; D、(?2x)3??6x3; 2.计算a2?(a?1)(a?1)的结果为( ) A、1; B、?1; C、2a?1; 3.下列说法中,正确的个数是( )

①实数包括有理数、无理数和零;②三角形的三边之比为1:1:2,则三角形为等腰直角三角形;③幂的乘方,底数不变,指数相加;④平方根与立方根都等于它本身的数为0和1;

A、4个; B、3个; C、2个; D、1个;

CD为等边三角形,4.已知,如图1,Rt?ABC中,AB?AC?1,若?B则四边形ABDC的周长为( ) A、2?32; B、2?22; C、1?32; D、1?22;

2236235 D、2a?1;

2

BDADCaabbACB

(1) (2) (3) 5.下列从左到右的变形,是分解因式的是( )

A、(?x?y)?x?2xy?y; B、(a?b)?(a?b)?4ab; C、?a?9b??(a?3b)(a?3b); D、x?4x?3?(x?2)?1;

222222222二.填空题(本题共5小题,每题3分,共15分) 6.64的平方根是 ,立方根是 ;

7.已知,如图2,网格中每个小正方形的边长为1,则四边形ABCD的面积为 ;

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8.计算:(?9x2?3x)?(?3x)? ; 9.若x?2?(y?3)2?0,则xy?xy? ;

10.如图3,由一个边长为a的小正方形与两个长、宽分别为a,b的小矩形拼成一个大矩形,则整个图形可以表达出一些有关多项式因式分解的等式,则其中一个可以为 ;

三.解答题(本题共6小题,每题5分,共30分)

11.计算:?x(x?1)?(x?1)2; 12.计算: (2a?3b)(a?2b)?a(2a?b);

13.因式分解:?2x?18x; 14.因式分解:a?2ab?b?4;

15.先化简,再求值:(a?2b)?(a?b)(a?4b),其中a?

016.已知,如图,在Rt?ABC中, ?C?90,AC?15,BC?20,求斜边AB上的

32221,b?2006; 2006高CD;

C

四.解答题(本题共3小题,每题6分,共18分)

ADB17.小明和小亮两个同学打赌:用一定长度的篱笆围成一个矩形区域,小明认为围成一个正方形区域时面积最大,而小亮认为不一定,现在请你当裁判,你认为他们谁会赢?

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18.已知(x?y)2?4,(x?y)2?64;求下列代数式的值:(1)x2?y2;(2)xy;

19.我国古代把直角三角形中较短的直角边称为勾,较长的称为股,斜边称为弦。如图称为“弦图”,最早是由三国时期的数学家赵爽在为《周髀算经》时给出的,你能根据“弦图”说明勾股定理的正确性吗? 解: c ba

五.解答题(本题共3小题,第20、21小题每题7分,第22小题8分,共22分)

020.已知,如图,四边形ABCD中,AB?BC?1,CD?3,DA?1,且?B?90,

试求:(1)?BAD的度数;(2)四边形ABCD的面积(结果保留根号);

DABC

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21.已知:a2?b2?(a?b)(a?b);a3?b3?(a?b)(a2?ab?b2);

a4?b4?(a?b)(a3?a2b?ab2?b3);按此规律,则:

(1)a5?b5?(a?b)( ); (2)若a?11?2,你能根据上述规律求出代数式a3?3的值吗? aa

22.如图,设正方形ABCD为边长为1的正方形,以对角线AC为边作第二个正方形ACEF,再以对角线AE为边作第三个正方形,如此下去,?,?,

(1)记正方形ABCD的面积为S1?1,按上述方法所作的正方形的面积依次为S2,S3,

S4,?,?,请求出S2,S3,S4的值;

(2)请你根据以上规律写出Sn的表达式;

JEFHDACB

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本文来源:https://www.bwwdw.com/article/7ct3.html

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