保育员高级工理论模拟试题

保育员高级工理论模拟试题

一、选择题

1.>从广义上讲，保育员的( )包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于

意识形态领域的诸多内容。

A、职业修养 B、职业道德 C、工作 D、职业要求

2.>教师应把( )完美地结合起来，以身作则，行为示范。

A、知识与能力 B、态度与能力 C、言传与身教 D、动机与行为

3.>保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( )。

A、保持距离 B、参加集体活动 C、发挥集体的教育力量 D、共同娱乐

4.>锻炼婴幼儿腕骨的较好方式是( )。

A、搬重物 B、弹钢琴 C、捏泥 D、掰腕子

5.>为了保持脊柱的健康，婴幼儿负重( )。

A、不得超过体重的1/5 B、不得超过体重的1/8 C、不得超过体重的1/10 D、不得超过体重的1/20

6.>( )的幼儿可以学习刷牙。

A、2岁 B、3岁 C、5岁 D、6岁

7.>( )有利于胃的健康。

A、大量吃冷饮 B、细嚼慢咽 C、汤泡饭 D、吃得过饱

8.>冬季幼儿参加户外活动穿( )较好。

A、棉大衣 B、毛围巾 C、厚棉袄 D、棉背心

9.>因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，活动以( )为宜。

A、容易 B、难度大

C、具体形象 D、具体形象可操作

10.>婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为( )。

A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视

11.>对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的态度为( )。

A、批评 B、羞辱 C、转移注意力 D、恐吓

12.>辅食添加的原则是( )。

A、一种多量添加 B、多种多量添加

C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加

13.>为预防佝偻病，应提倡( )。

A、牛奶喂养 B、混合喂养 C、母乳喂养 D、尽早吃成人膳食

14.>婴儿( )的发展是指大肌肉和小肌肉动作的发展。

A、双手 B、心理 C、身体 D、动作

15.>下列属于幼儿心理发展一般特点的是( )。

A、认识活动以抽象逻辑性为主要特点 B、表象活跃

C、心理活动的有意性 D、幼儿的个性开始初具雏形

16.>幼儿的需要主要有( )、活动的需要、认识的需要、爱的需要、受人尊重的需要等。

A、喝的需要 B、吃的需要 C、睡眠的需要 D、生理的需要

17.>同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足( )，（2）有助于幼儿认知能力

的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。

A、认识他人 B、认识自己 C、认识的发展 D、幼儿的心理需要

18.>幼儿常见的社会行为主要有( )等。

A、反抗、竞争、模仿、学习 B、反抗、竞争、游戏、攻击 C、反抗、竞争、游戏、学习 D、反抗、竞争、模仿、打闹

19.>影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、( )和性格的影响。

A、人的影响 B、环境的影响 C、遗传的影响 D、知识和技能的影响

20.>( )为儿童准备了大量的玩具，并把它们命名为“恩物”。

A、蒙台梭利 B、福禄贝尔 C、欧文 D、陈鹤琴

21.>〈〈幼儿园教育指导纲要〉〉（试行）是( )颁布的。

A、2001年 B、1989年 C、1996年 D、1980年

22.>幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国( )的奠基阶段。

A、学校教育 B、终身教育 C、学校教育和终身教育 D、全民教育

23.>保育员要为幼儿创设一个安全、卫生、符合发展需要和( )的美好环境。

A、美感 B、儿童喜欢 C、教育要求 D、自由活动需要

24.>保育员应负责本班房舍、设备、环境的( )工作。

A、收拾整理 B、维修 C、清洁卫生 D、安全

25.>保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教

育教学活动的能力和( )。

A、组织游戏的能力 B、与家长沟通的能力 C、布置美化环境的能力 D、良好的人际沟通能力

26.>( )是保育员做家长工作最常用的方式。

A、专题讲座 B、家长会 C、家访 D、随意交谈

27.>( )保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，

培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

A、小学 B、幼儿园 C、家庭 D、中学

28.>在《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据( )为完全

无行为能力人的特点，参照本办法处理。

A、小学生 B、幼儿 C、初中生 D、高中生

29.>( )不属于幼儿园经常性的预防工作。

A、日常清洁和消毒 B、开窗通风 C、打预防针 D、全日观察

30.>呼吸道传染病发生后，( )消毒3小时。

A、日晒 B、擦拭 C、煮沸 D、开窗通风

31.>婴幼儿患病毒性腮腺炎后，采取的消毒措施是( )。

A、毛巾日晒 B、玩具煮沸消毒 C、开窗通风15分钟 D、衣物烧毁

32.>消化道传染病发生后，呕吐物或排泄物的消毒方法是( )。

A、药物喷雾 B、日晒

C、漂白粉澄清液浸泡 D、石灰搅拌消毒

33.>婴幼儿患病毒性肝炎后，便盆的消毒方法是( )。

A、去污粉擦洗 B、消毒液擦拭 C、消毒液浸泡 D、清水浸泡

34.>为预防痢疾，婴幼儿可服用( )。

A、抗生素 B、茶叶煎剂 C、醋 D、糖水

35.>某幼儿园炊事员在体检中查出患慢性痢疾，他应该( )。

A、边治疗边工作 B、继续工作，注意消毒 C、休息半日 D、离开工作岗位

36.>检疫班的教师应该( )。

A、督促全体幼儿吃药

B、与正常班一样，进行保育教育活动 C、严密观察婴幼儿，发现异常在班内治疗 D、严密观察婴幼儿，发现异常及时隔离

37.>针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是( )。

A、空气的紫外线灯消毒 B、戴口罩 C、到公共场所 D、注射抗体

38.>( )可以采用开窗通风换气的方法消毒。

A、肠炎 B、流感 C、蛔虫病 D、过敏

39.>用过氧乙酸熏蒸的方法对空气消毒的时间是( )。

A、半小时 B、1.5小时 C、1小时 D、2小时

40.>消化道传染病发生后，室内地面应该用( )。

A、消毒剂有重点地擦拭 B、消毒剂浸泡 C、消毒剂喷雾擦拭 D、石灰覆盖

41.>保育园给整托园幼儿晨检时，应要求幼儿( )。

A、做好配合工作 B、互相帮助 C、及时上厕所 D、自己穿衣

42.>对婴幼儿进行全日观察包括( )。

A、运动 B、精神 C、语言 D、安静游戏

43.>中枢神经系统有问题的表现是( )。

A、活泼 B、眼神灵活 C、眼神发呆 D、爱玩

44.>婴幼儿突然恶心、呕吐，厌油腻，有可能是( )的表现。

A、贫血 B、传染性肝炎 C、VA中毒 D、腮腺炎

45.>异嗜癖是指婴幼儿对食物以外的物品( )。

A、有不可自制的食欲 B、较为喜欢 C、能够接受 D、不爱吃

46.>大便异常的表现有( )。

A、顺畅排出的成形硬便 B、顺畅排出的成形软便 C、脓血便 D、不成形软便

47.>( )便是痢疾的表现。

A、脓血便 B、白陶土便 C、红果酱样便 D、柏油样大便

48.>不正常的小便应该是( )。

A、排尿次数稳定 B、清澈透明 C、红色 D、淡黄色

49.>正常婴幼儿的睡眠表现是( )。

A、睡眠不安 B、睡眠安稳，入睡快 C、入睡困难，睡眠中哭闹 D、嗜睡

50.>正常婴幼儿腋下温度是( )。

A、36-37.4℃ B、35-36.9℃ C、36-37.2℃ D、36-37℃

51.>预防接种时保育员应该站在( )，确认幼儿的姓名。

A、队尾 B、队的前部 C、接种的婴幼儿旁边 D、幼儿中间

52.>预防接种时，婴幼儿哭闹，保育员应该( )。

A、制止 B、劝说大夫结束接种 C、训斥 D、劝说婴幼儿

53.>预防接种后，婴幼儿可以进行( )。

A、追跑游戏 B、跳舞 C、散步 D、游泳

54.>预防接种的目的是( )。

A、对所有传染病产生抵抗力 B、治疗传染病

C、使病菌自行消失 D、对某种传染病产生抵抗力

55.>抗体就是具有( )作用的特异蛋白质。

A、辅助 B、相反 C、抗御 D、刺激

56.>预防接种证制度是针对( )的。

A、幼儿 B、婴儿 C、适龄儿童 D、青少年

57.>幼儿时期卡介苗的接种次数为( )。

A、1次 B、2次 C、3次 D、4次

58.>人类要消灭的第二个传染病是( )。

A、天花 B、结核 C、艾滋病 D、脊髓灰质炎

59.>幼儿园预防接种的注意事项是( )。

A、恐吓婴幼儿 B、安慰鼓励婴幼儿 C、批评婴幼儿 D、冷淡婴幼儿

60.>婴幼儿营养不良的表现是( )。

A、体重过重 B、体重适当 C、体重过低 D、不易患病

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