思修作业题

第三章 领悟人生真谛 创造人生价值

一、单项选择题

1.(D )是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 A. 法制观 B.道德观 C.价值观 D. 人生观

2.社会属性是人的本质属性，人的(A )也深深打上了社会属性的烙印。 A. 自然属性 B.文化属性 C.阶级属性 D.精神属性

3.正确的( B)是正确的人生观的基础，人们对人生意义的正确理解，需要建立在对世界发展客观规律正确认识的基础之上。 A.价值观 B. 世界观 C.社会观 D.道德观

4.人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。这三个方面相辅相成，其中 (A ) 是人生观的核心。

A. 人生目的 B. 人生态度 C. 人生价值 D.人生目标

5.( C)既制约着一个人对人生矛盾和问题的认识与把握，又影响着一个人的精神状态和人生走向。

A. 人生目的 B. 人生价值 C. 人生态度 D. 人生目标

6.当代大学生应当自觉地用(D )的人生观指引人生，在服务人民、奉献社会的实践中创造人生的价值。

A.爱国主义 B.集体主义 C.实用主义 D.为人民服务

7.(C )是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。 A.人生目的 B.人生态度 C. 人生价值 D.人生追求

8.(A )是社会基本制度在价值层面的本质规定，体现着社会意识的性质和方向，不仅作用于经济、政治、文化和社会生活的各个方面，而且对每个社会成员价值观的形成都具有深刻的影响。

A. 社会核心价值体系 B.价值标准 C.价值评价 D.价值理念 9.人生价值内在地包含了人生的 (B )和社会价值两个方面。 A.个人价值 B.自我价值 C.个体价值 D. 他人价值

10.人生的(C )是个体生存和发展的必要条件，它的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。

A.社会价值 B.个人价值 C.自我价值 D.精神价值

11.人生的(D )是实现人生自我价值的基础，没有这个基础人生的自我价值就无法存在。 A.个人价值 B.内在价值 C.知识才能 D.社会价值

12.人的社会性决定了人生的(B )是人生价值的最基本内容。 A.自我价值 B.社会价值 C.个人价值 D.物质价值

13.在我们今天的社会主义社会中，衡量人生价值的标准就在于看一个人是否以自己的( )为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。 A.劳动和聪明才智 B.知识和学历 C.名利和地位 D.思想和观念

14.(D )以及人们通过它对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。

A.知识 B.金钱 C.权力 D.劳动

15.一般来说，一个人对社会和他人所做的贡献越大，他在社会中获得的人生价值的评价就越(B )。

A.低 B.高 C.不确定 D.无意义

16.在当代中国，人生价值目标要与社会主义( C)相一致。 A.道德原则 B.政治原则 C.核心价值体系 D.经济原则

17.(B )是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路。 A.努力学习 B.社会实践 C.改造自我 D.提升学历

18.一个人自觉地调适心理，保持心理健康，能够为人生价值的实现创造良好的(A )。 A.自我环境 B.社会环境 C.客观环境 D.人际环境

19.作为协调个人与他人关系的必然要求和重要原则，体现中国传统道德中的助 人为乐、与人为善等的(B )对在人和人的交往中，相互关心相互帮助，增强彼此的理解加深彼此的感情，有着重要的意义。

A.真诚原则 B.互助原则 C.诚信原则 D.宽容原则

20.对现代人尤其是大学生而言，值得注意的是采取不正当的手段所进行的( D)，既是人际交往的大忌，也是个人品德修养的大忌。 A.公平竞争 B.合作竞争 C.合法竞争 D.恶性竞争

21.只有科学地把握个人与社会的辩证关系，协调好个人与社会的关系，才能为 人生价值的实现创造良好的社会环境；协调个人与社会的关系，关键在于把握个人在社会中的(C )。

A.利益 B.价值 C.定位 D.作用

22.人与自然的关系实际上就是人与(A )的关系。因此，人与自然关系的协调，最终取决于这个关系的协调。脱离这个关系，就不能从根本上认识和解决当代世界出现的尖锐的环境和资源问题。

A.人 B.社会 C.经济 D.政治

23.在社会主义社会中，个人利益与社会整体利益在根本上是一致的；社会整体利益不是个人利益的简单相加，而是(B )的有机统一，它体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益，是个人利益得以实现的前提和基础。 A.社会利益 B.所有人利益 C.多数人利益 D.集体利益

24. 社会整体利益保障着个人利益的实现。当个人利益一旦与社会利益发生矛盾时，个人利益要自觉服从( D)。

A.阶级利益 B.多数人利益 C.群体利益 D.社会利益

25.( D)表现为人与自然和谐程度的进步，建设这种文明是党的十七大首次提出的一项重要的战略任务。

A.政治文明 B.精神文明 C.物质文明 D.生态文明

26.个人与他人的关系，在本质上是社会关系尤其是社会(A )的表现形式。 A.利益关系 B.人情关系 C.劳动关系 D.依存关系

27.协调人际关系，必须坚守做人做事的原则，以国家利益、集体利益为重，以原则促团结，而不是奉行(B )，当所谓好好先生。

A.助人为乐 B. “好人主义” C.与人为善 D.团结协作

28.在实现人生价值的过程中既要受到自身条件的限制，人的主观努力也起重要作用。个人的主观努力，在相当大的程度上决定着一个人的人生价值的(C )。 A.实现方向 B.目标 C.实现程度 D.大小

29.价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、(A )等问题的根本观点。 A.如何创造价值 B.价值取向 C.价值标准 D.价值目标

30.(D )是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。 A.人生观 B.道德观 C.价值观 D. 世界观 二、多项选择题

1.大学时代是青年学生形成系统的(ABC )的关键时期。 A.世界观 B.人生观 C.幸福观 D.价值观

2.人生观主要是通过(AB )和人生价值三个方面体现出来的。这三个方面相辅相成。 A. 人生目的 B. 人生态度 C. 人生价值 D.人生目标

3.人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它决定(ABD )。 A. 人生道路 B.人生态度 C.人生实践 D. 人生价值标准

4.人生态度的形成既是一定社会环境影响的结果，也是一个复杂的心理过程，其中，(BCD )是起着主要作用的心理要素。 A.感觉 B. 认知 C. 情感 D. 意志

5.当代中国大学生身处国家发展的重要战略机遇期，既面临人生机遇也面临人生挑战，端正人生态度，就要(ABCD )。 A.认真 B.务实 C.乐观 D.进取

6. 树立为人民服务的人生观，要坚决抵制由于受国内外各种错误思潮的影响而社会上还存在的(ABC )等错误人生观的影响。

A. 拜金主义 B. 享乐主义 C.极端个人主义 D.公私兼顾 7.人生价值内在地包含了人生的(CD )两个方面。

A.精神价值 B.物质价值 C.自我价值 D.社会价值

8.在我们今天的社会主义社会中，衡量人生价值的标准就在于看一个人是否以自 己的(AD )为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。 A.劳动 B.财力 C.思想 D. 聪明才智

9.每个人的职业不同、能力大小不同，对社会贡献的绝对量也不同，不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值，能力小的人就没有实现人生价值。考察一个人的人生价值要坚持(C )与(D )相统一。

A.物质价值 B.精神价值 C.能力有大小 D.贡献须尽力

10.公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还 需要掌握恰当的评价方法，坚持(ABD ) 相统一。 A.能力有大小与贡献须尽力 B.完善自身与贡献社会 C.自我价值和社会价值 D.动机与效果

11.实现人生价值要从个体自身条件出发，而个体自身条件主要包括一个人的(ABC )等方面的要素。

A.思想道德素质 B.科学文化素质 C.生理心理素质 D.机遇和背景12.对于大学生而言，在实践中创造有价值的人生就要走(AC ) 的道路。 A.与人民群众相结合 B.理论与实践相结合 C.与社会实践相结合 D.个人与社会相结合

13.科学对待人生的环境，大学生主要就是要协调好(ABCD )的关系等。 A.自我身心 B.个人与他人 C.个人与社会 D.人与自然

14.大学生保持心理健康的主要途径和方法有 (ABCD )。

A.树立正确的世界观人生观价值观 B.掌握应对心理问题的科学方法 C.合理调控情绪 D.积极参加集体活动增进人际交往 15.协调个人与他人的关系应坚持的原则有(ABC )。 A.平等原则 B.诚信原则 C.宽容原则 D.老好人原则

16.同学之间的竞争绝不可以不择手段，绝不可以通过损害对方来达到争胜的目 的。大学生在竞争中要 (ABCD )，不能把竞争与合作对立起来。 A. 有规则意识 B.守法守德 C.讲风格 D.讲合作

17.促进个人与社会的和谐、协调好个人与社会的关系，要正确认识 (ABCD )的统一关系。 A.个体性与社会性 B.个人需要与社会需要

C.个人利益与社会利益 D.享受个人权利与承担社会责任

18.个体的身心健康与和谐，(AB )之间融洽相处，人与自然之间友好共生是中国特色社会主义文化的重要特征和价值追求。

A.人与人 B.人与社会 C.个人与他人 D.社会与自然

19.价值观的内容，主要表现为(AB )，凝结为一定的价值目标；另一方面表

现为价值尺度和准则，成为人们判断事物有无价值及价值大小、是光荣还是可耻的评价标准。

A.价值取向 B.价值追求 C.价值选择 D.价值原则

20.极端个人主义在个人与他人、与社会的关系上表现为(AD )。我们应旗帜 鲜明地反对个人主义人生观特别是极端个人主义人生观。 A.极端利己主义 B.狭隘民族主义 C.实用主义 D.狭隘功利主义 三、材料分析题

1.【材料】： 一项复杂的舰载机系统工程，背后是无数幕后英雄的奉献，有时候甚至是生命。2012年11月25日，随中国首艘航母“辽宁舰”参与歼-15舰载机起降训练的、歼-15飞机研制现场总指挥，中航工业沈飞集团董事长、总经理罗阳同志，突发急性病经抢救无效，于当日在工作岗位上殉职，享年51岁。歼-15舰载机是沈飞负责研发，罗阳是该项目的总负责人。在他的带领下，中国的航空工业实现了从陆地到海洋的跨越。这一天，中国首艘航母完成舰载机起降训练靠岸，他未能参加晚上的庆功晚宴；歼-15完美升空令国人欣喜的同时，传出此噩耗，令人痛惋！

罗阳1982年于北航毕业，1999年享受政府特殊津贴，多次立功受奖。他是辽宁省劳动模范、“航空报国金奖”获得者。生前组织实现了多项国家重点工程快速研制成功的杰出成果；他以追求卓越的治企理念，实现了管理创新的升华，改变了沈飞公司的面貌。作为歼-15的现场总指挥，罗阳感到责任重大、心潮澎湃。和罗阳一样在“辽宁舰”上参加歼-15起降训练的褚晓文说“压力之大，责任之重，难以想象。”由于训练任务异常繁重，精神紧张，加之有保密要求，直到歼-15成功完成起降训练，罗阳当天才跟妻子通了一次电话：“整个的任务都已经完成了，非常欣慰。”

【要求】：请联系实际谈谈罗阳的生平事迹给你创造和实现人生价值的启发与教育。

1.（1）人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。

（2）衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。

在我们今天所处的社会主义社会中，衡量人生的价值，标准就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。

（3）大学生实现人生价值要从社会客观条件出发、人生价值目标要与符合社会发展规律、具有客观真理性的主导价值目标相一致、要不断提高自身的能力增强实现人生价值的本领、立足于现实坚守岗位作贡献、实现人生价值要有自强不息的精神。

（4）社会实践是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路。对于大学生而言，在实践中创造有价值的人生要走与人民群众相结合的道路、走与社会实践相结合的道路。 2.【材料】：2009年10月31日，“中国航天之父”、国家“两弹一星功勋奖章”获得者钱学森先生因病与世长辞。1955年，钱先生突破重重阻力回到中国，致力于祖国的科技事业。他说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”他是中国航天科技事业的先驱和杰出代表，也是中国近代力学和系统工程理论与应用研究的奠基人和倡导人。钱先生对空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等科学技术领域做出了杰出的开创性贡献。钱学森——中国人民的骄傲!

现在有些人对什么是正确的人生观和价值观、应该有什么样的责任心和献身精神，什么是科学精神，如何正确评价自己的成果，在不少方面存在着比较混乱的情况。而钱先生一生的卓越贡献及其朴实的话语反映了他的态度：“一方面是精深的理论，一方面是火热的斗争，是冷与热的结合。这里没有胆小鬼的藏身处，也没有自私者的活动地；这里需要的是

真才实学和献身精神。”金钱、名誉、地位，在钱学森这里，都没有生存的市场。他说：“我姓钱，但我不爱钱。”“我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的国家。”

【要求】：请根据以上材料中钱先生的生平事迹与言行给你的启发和教育，分析说明当代大学生应树立的人生观。

2.钱学森伟大的一生教育我们大学生，应树立为人民服务的人生观。 （1） 人生观的含义和主要内容，人生目的是人生观的核心；

（2） 大学生应学习钱老，树立高尚的人生目的——为人民服务的人生目的； （3） 为国家为人民做贡献的人生价值观； （4） 积极乐观、拼搏进取的人生态度；

（5） 大学生应当用高尚的人生观指引人生，在为人民、为国家、为社会做贡献中提升人生追求、实现自身价值。

3.【材料】：电影《隐形的翅膀》中15岁的花季少女志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝，不幸被高压电击中。经医院抢救保住了性命，却失去了双臂，母亲经受不住这惨剧的打击，患上了间歇性精神分裂症。原来一切需要用手来做的事，志华都不能自己做了，生活变得异常艰难。面对失学和生活无法自理的艰难处境，为了重返校园，她在家刻苦练习，脚趾磨烂了，结出厚厚的血痂。终于，她学会了用脚流利地写字，争取到了重新上学的机会。学校太远为避免迟到，最好的办法是住校。她必须具备生活自理能力，为此，她白天黑夜地苦练脚上功夫。终于用脚学会了洗脸、漱口、穿衣、做饭、打电脑、练书法，甚至学会了穿针引线、缝缝补补??一切用手才能做的事她用脚基本做到了。她妈妈的病

18.我国刑罚的主刑中最轻的一种是（B ） A.无期徒刑 B.拘役 C.管制 D.有期徒刑

19.某甲抢劫某乙的财物并造成某乙重伤，构成抢劫罪。在这一犯罪中，犯罪主 体是（A ）

A.某乙 B.某甲 C.某甲的抢劫行为 D.某乙被抢的财物 20.我国《刑法》规定排除犯罪的事由是（D ） A. 正当防卫 B.犯罪中止 C.犯罪自首 D. 犯罪未遂

21.自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的是（A ） A.犯罪未遂 B.犯罪中止 C.犯罪自首 D.正当防卫 22.以下不属于我国《刑法》规定的附加刑的是（D ） A.罚金 B.没收财产 C.剥夺政治权利 D.罚款 23.共同犯罪是指（C ）人以上共同故意犯罪 A.2人 B.3人 C.4人 D.5人

24.缓刑是指人民法院对判处拘役、（B ）有期徒刑的犯罪分子适用的量刑制度。

A.2年以下 B.3年以下 C.死刑 D.1年以下

25.我国婚姻法规定，结婚年龄，男不得早于（C ）周岁，女不得早于（ ）周岁。

A.20，18 B.21，20 C.22，20 D.24，22 26.以下不属于附加刑的是（D ）

A.罚金 B.没收财产 C.剥夺政治权利 D.罚款

27.刑罚是由（ C）规定的，由国家审判机关依法对（ ）所适用的最严厉的法律制裁方法。

A.宪法，犯罪分子 B.民法，违法人员 C.刑法，犯罪分子 D.行政法，违法人员

28.代理是代理人在代理权限内，以（B ）名义向第三人进行意思表示，而该意思表示直接对被代理人生效的民事行为。 A.代理人 B.被代理人 C.相对人 D.第二人 29.以下属于我国民法规定的人格权的是（C ） A.所有权 B.专利权 C.姓名权 D.继承权 30.不能完全辨认自己行为的精神病人是（A） A.限制民行为能力人 B.完全民事行为能力人 C.无民事行为能力人 D.视为完全民事行为能力人 31.我国的政体是（B）

A.人民民主专政制度 B.人民代表大会制度 C.社会主义制度 D.政治协商制度

32.已着手实行犯罪,由于犯罪分子意志之外原因而未能得逞的,是( A)

A.犯罪未遂 B.犯罪中止 C.犯罪自首 D.犯罪既遂 33.以下不属于我国宪法基本原则的是(C ) A.公民权利原则 B.人民主权原则

C.适用法律一律平等原则 D.民主集中制原则 二、多项选择题

1.我国宪法的基本原则是( AB)

A.人民主权原则 B.公民权利原则 C.自愿原则 D.罪刑法定原则

2.我国宪法规定公民的政治自由有（ACD ）

A.言论自由 B.宗教信仰自由 C. 游行自由 D. 集会自由 3.我国民法的基本原则是(AC )

A.平等原则 B.公民权利原则 C.自愿原则 D.罪刑法定原则 4.宪法的特征是(ABD ) A.宪法具有最高的法律效力

B.宪法规定国家生活中最根本最重要的方面 C.宪法体现中国最广大人民意志

D.宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格

5.根据我国《宪法》规定，我国公民的基本义务是（ABCD ） A.依法纳税 B.遵守宪法和法律

C.维护祖国的安全、荣誉和利益 D.依法服兵役 6.根据我国《宪法》规定，广义的人身自由包括（ACB ） A.住宅不受侵犯 B.身体不受侵犯 C.通信自由 D.言论自由 7.全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会的职权包括（ABD ）

A.国家立法权 B.选举国家机关领导人 C.公布法律 D.罢免国家领导人

8.《民法通则》规定法人的成了法律要件有（ABCD ） A.依法成立 B.有必要的财产和经费

C.有自己的名称、组织机构和场所 D.能够独立承担民事责任 9.我国民法规定，人格权包括（BCD ） A.生命权 B.健康权 C.姓名权 D.肖像权

10.根据我国《民法通则》规定，承担民事责任的方式主要有（BCD ）

A.罚金 B.返还财产 C.赔偿损失 D.恢复名誉 11.我国刑法的基本原则有（BCD ） A.罪行法定原则 B.罪刑法定原则 C.罪刑相当原则 D.适用刑法一律平等原则 12.根据我国刑法规定，犯罪构成包括（ABCD ）

A.犯罪主体 B.犯罪主观方面 C.犯罪客体 D.犯罪客观方面 13.我国《刑法》规定的排除犯罪的事由是（AD ） A.正当防卫 B.过失犯罪 C.犯罪中止 D.紧急避险 14.我国刑法规定的主刑包括（AB ） A.管制 B.有期徒刑 C.死缓 D.剥夺政治权利

15.我国刑法规定的可以独立适用的刑罚方法是（ABCD ） A.有期徒刑 B.无期徒刑 C.没收财产 D.剥夺政治权利

16.我国刑法规定的附加刑包括（CD ） A.拘役 B. 罚款 C.没收财产 D.剥夺政治权利 17.我国《宪法》规定既是权利又是义务的是（AB ） A.劳动 B. 受教育 C.言论自由 D.平等权 18.依法治国的根本要求是（ ABCD）

A.有法可依 B.有法必依 C.违法必究 D.执法必严

19.我国宪法规定公民享有的社会经济权主要包括（ABCD ） A.财产权 B.劳动权 C.休息权 D. 物质帮助权

20.以代理权产生原因的不同为标准，代理可以分为（ABC ） A.委托代理 B.法定代理 C.指定代理 D. 表见代理 三、案例分析题

1.赵莉莉（14岁）用自己积攒下的压岁钱1200元给自己购买了一部手机，但其家长认为孩子还未成年，购买手机的行为没有经过家长同意，因此赵莉莉的母亲要求商店退货并返还买手机的1200元钱，销售商则认为赵莉莉自愿购买手机，手机没有任何质量问题拒绝退货。问：商店应否退货？为什么？ 1.（1）商店应该退货。

（2）因为按照民法规定是10-18周岁的人是限制民事行为能力人，赵莉莉属于限制行为能力人，购买手机的行为与其年龄和智力不相适应，应征得其法定代理人即其父母的同意。其行为不符合民事法律行为的条件，或其与商店的买卖行为无效。

20、（D ），就是在职业活动中一切从群众的利益出发，为群众着想，为群众办事，为群众提供高质量的服务。

A.诚实守信 B.爱岗敬业 C.办事公道 D.服务群众

21、在职业活动中提倡（A ），并不是一个高不可攀的道德标准，在社会主义社会里，每个公民无论从事什么工作、能力如何，都能够在本职岗位上，通过不同的形式为人民服务。每一个从业人员在职业活动中，都自觉遵循服务群众的要求，整个社会就会形成一种人人都是服务者，人人又都是服务对象的良好秩序与和谐状态。

A.服务群众 B.爱岗敬业 C.办事公道 D.诚实守信

22、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众，都体现了（B ）的精神。 A.行为规范 B.奉献社会 C.道德操守 D.行为准则

23、诚实守信不仅是从业者步入职业殿堂的“通行证”，体现着从业者的道德操守和人格力量，也是具体（C ）的基础。 A.行为规范 B.法律规范 C.行业立足 D.行为准则

24、（D ）是调整婚姻和家庭关系的法律规范的总称。

A.《合同法》 B.《劳动法》 C.《行政法》 D.《婚姻家庭法》

25、（ C）是指男女双方依照法律规定的条件和程序，确立夫妻关系的法律行为。

A.恋爱 B.婚姻 C.结婚 D.离婚

26、（A ）的禁止条件：一是禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚。二是禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚。 A.结婚 B.恋爱 C.婚姻 D.离婚

27、（ C）是婚姻关系成立的法定标志。

A.结婚宴席 B.结婚照片 C.结婚登记 D.夫妻生活

28、（B ）的情形包括：重婚的；有禁止结婚的亲属关系的；婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病，婚后尚未治愈的；未到法定婚龄的。 A.非法同居 B.婚姻无效 C.包办婚姻 D.离婚

29、（A ）是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。

A.爱情 B.结婚 C.恋爱 D.同居

30、（B ）是指由法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的夫妻关系。

A.爱情 B.婚姻 C.恋爱 D.同居

31、“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”，把爱情当成游戏，既会伤害对方，也会伤及自己。要遵循恋爱中的道德规范，避免（D ）。 A.非法同居 B.无效婚姻 C.包办婚姻 D.婚前性行为

32、（B ）是指在婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的、由亲属之间所构成的社会生活单位。 A.婚姻 B.家庭 C.夫妻 D.恋爱

33、我国婚姻法是调整（D ）的法律。

A.婚姻关系 B.夫妻关系 C.恋爱关系 D.婚姻家庭关系 34、婚姻自由的内容包括（D ）。 A.恋爱自由和订婚自由 B.结婚自由和同居自由 C.订婚自由和结婚自由 D.结婚自由和离婚自由

35、父母有抚养教育子女的义务，子女有赡养扶助父母的义务,这是（C ）规定的。

A.宪法 B.民法 C.婚姻法 D.继承法 36、下列哪种情况可以结婚（C ）。

A.养父与养女之间 B.旁系血亲三代以内 C.精神病已治愈 D.先天性痴呆 37、以下情况能够结婚的是(B )

A.某女与其表兄 B.曾患麻风病已经治愈的某男与其女友 C.同性恋者某两男 D.年龄未满18岁的周某与吴某 38、《中华人民共和国婚姻法》规定，结婚的男女双方必须达到法定年龄，即（ B ）

A.男不得早于25周岁，女不得早于20周岁 B.男不得早于22周岁，女不得早于20周岁 C.女不得早于20周岁，男不得早于18周岁 D.男、女均不得早于22周岁

39陶行知先生说：“爱之酒，甜而苦，两人喝是甘露，三人喝是酸醋，随便喝，要中毒。”这体现了爱情的（B ）

A.生物本能性 B.专一排他性 C.平等互爱性 D.强烈持久性

40、古希腊哲学家柏拉图早就认识到：“为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。”近代法国启蒙思想家卢梭也曾强调：＂我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。“他们的意思是说，在爱情中起主导作用的应该是：（ D）

A.个人的相貌和气度 B.人的纵欲目的和生理要求 C.个人所拥有的金钱和权势 D.人的精神世界和道德面貌

41、从业人员对待职业服务对象的态度不能有亲疏、贵贱之分，不管是领导还是群众，是熟人还是生人，是强者还是弱者，都应自觉遵守规章制度，一视同仁，周到服务，这是职业 道德建设中：（A ） Ａ.办事公道的要求 Ｂ.爱国守法的要求 Ｃ.尊老爱幼的要求 Ｄ.助人为乐的要求

42、马克思指出：“真正的爱情是表现在对恋人对他的偶像采取含蓄、钱恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”他的意思是说，在恋爱过程中双方应：（ C ）

Ａ.平等履行道德义务 Ｂ.把个人纵欲作为爱情的目的

Ｃ.有高尚的情趣和健康的交往方式 Ｄ.追求脱离现实生活的“纯精神”关系

43、下列选项中，属于家庭美德基本要求的是（ D ） Ａ.爱岗敬业 Ｂ.保护环境 Ｃ.服务群众 Ｄ.邻里团结

44、国家干部遵纪守法，不欺上瞒下、以权谋私；教师平等对待每个学生，不应有智力差异和家庭贫富贵贱之分；售货员尊重顾客的平等权利，热情服务，不以貌待客，欺叟骗童。这是人们在社会生活中应当遵循的：（ B ）

Ａ.社会公德的要求 Ｂ.职业道德的要求 Ｃ.家庭美德的要求 Ｄ.生态道德的要求

45、遵守职业道德是对每个从业人员的要求。从业人员在职业工作中慎待诺言、表里如一、言行一致、遵守劳动纪律、这是职业道德中（C ） Ａ.办事公道的基本要求 Ｂ.爱岗敬业的基本要求 Ｃ.诚实守信的基本要求服务 Ｄ.群众的基本要求 47、我国职业道德的核心和基础是（C ）

A.爱岗敬业 B.办事公道 C.服务群众 D.有爱心 48、婚姻关系成立的法定标志是（B ） A.举行婚礼 B.结婚登记 C.婚约 D.订婚 二、多项选择题

1、爱情的基本要素（ABC ）。

A.性爱 B.理想 C.责任 D.品德 2、家庭美德的基本要求（ABCD ）。

A.尊老爱幼 B.夫妻和睦 C.勤俭持家 D.邻里团结 3、《婚姻法》规定：当夫妻一方有下列过错而导致离婚的，无过错方有权请求损害赔偿（ABCD ）

A．重婚的 B．有配偶者与他人同居的

C．实施家庭暴力的 D．虐待、遗弃家庭成员的 E．不能生育的

4、培育职业精神和树立家庭美德是要为解决好（BD ）的人生重大课题，打下良好的基础。

A.自主创新 B.择业创业 C.立业成家 D.家庭美满 5、公共秩序主要包括：（ ABCD）

A.教学秩序 B.营业秩序 C.娱乐秩序 D.工作秩序

6、爱情是男女双方给予一定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕和相互爱悦，并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的感情，下列选项中，真正属于爱情的有：（ABCD ） A.单相思、一厢情愿

B.相濡以沫，终身对爱侣承担责任 C.爱恋双方彼此尊重对方的情感和人格

D.平等履行道德义务E三角恋爱、多角恋爱、婚外情、 7、爱岗敬业是职业道德的核心和基础。下列表现属于爱岗敬业的有（ABE ） A.在本职工作中勤奋努力，不偷懒，不怠工

B.喜欢自己的工作，能心情愉快、乐观向上地从事自己的本职工作

C.为求得未来自己理想的职业，利用现有的职业劳动时间全力为求新职做准备

D.不情愿地成为了现有职业的劳动者，在没有调换工作之前，仍坚守工作岗位，

履行职业责任

E.把自己看成现职工作单位的一分子，把自己从事的工作视为生命存在的表现

方式，尽心尽力地去工作

8、下列行为符合家庭美德要求的有(CDE ) A.某父亲长年沉溺于打麻将，从不管教子女

B.某对夫妻整天吵架呕气，丈夫甚至对妻子拳脚相加 C.某丈夫不辞劳苦，20多年精心伺候卧病在床的妻子 D.某夫妇长年热情主动地照顾身边无子女的邻居大妈

E.某儿媳每逢周未都去看望不在一起生活的公婆，帮他们洗刷打扫做家务 9、某企业对员工进行职业培训时，也进行了职业道德教育。职业道德的基本要求有( ABCDE)

A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.办事公道 D.服务群众 E.奉献社会 10、马克思说：“真正的爱情表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早亲昵。”这表明（ABCD ） A.在恋爱过程中不应有轻率和放荡的行为 B.恋爱双方的交往应当文明端庄，持之以度 C.真正的爱是远离疯狂和近于淫荡的东西的 D.恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式

E.爱情蕴含着的丰富的社会属性把人的一切自然属性排除在外 11、家庭美德的基本规范有（ABCDE ）

A.尊老爱幼 B.男女平等 C.夫妻和睦 D.勤俭持家 E.邻里团结 三、分析论述题 1、请看下列材料：

材料一：诚实守信是一个人立足社会的基础，也是一个大学生应有的基本道德品质。大学生的诚实更多地体现在学业、成绩上。中国科技大学校长朱清时讲过一个故事：有一次他给学生作报告，学生给他递了一张条子：“朱校长，如果告诉你我们大部分学生都在考试中作过弊，你相信吗？”朱校长当即回答：“我不相信！我只相信少数人作过弊，因为作弊对个人的学业是没有好处的。”结果引来学生的哄堂大笑。朱校长说：“当时，我心里觉得很难过。这样下去还怎么搞科学？我们上世纪五六十年代的大学生不敢想也绝对不会做的事情，怎么对现在的大学生来说都无所谓了？”他还说：“实际问题比你们报道的要严重得多。诸如考试作弊、研究中的数据造假、抄袭别人的论文等等现象都很普遍。诚实与守信的价值观已经不是滑坡，而是快要消失了。”的确，大学生作弊的现象在大学里已经是普遍的不争的事实，抄袭作业、毕业论文（设计），在网上下载一些资料，东拼西凑，几个小时就完成了一篇“大作”，这在许多学生学习

生活中已经习以为常了。作弊者手段越来越高超，有的还制订了一套翔实周到的完整程序，手机、传呼机遥传信息，“枪手”代考，真是无所不用其极。作弊者完全忘记了诚信对他们的约束。

材料二：北京大学研招办主任生玉海老师透露，截至2004年1月11日上午，北京大学本部考点的硕士研究生入学考试共处理作弊考生7人。清华大学期末考试1月9日全部结束，校方公布的作弊学生至少涉及13人，其中8人是在职法律硕士班学生。在高校进入考期前，教育部和北京市教委都发出了狠刹高校作弊风的通知，各高校也出台诸多措施。即便如此，仍有“顶风作案”者。中国人民大学博士一年级女生：“我们一男同学在博士外语考试中抄袭别人答案，被监考老师赶出考场还很得体地向我们告别，佩服死了。”对于考试作弊问题，所有受访者都认为关乎诚信品德，非常严重。但同时也认为，不应该把板子全部打在学生身上。

清华大学素以学风严谨、考风严厉著称。清华大学一毕业生认为，作弊源头并非来自高校，让高校来承担这些责任过于苛刻。他说，从小学、初中到高中，我们的社会评价体系就在无形中鼓励学生作弊，因为考试分数高能得到家长和邻居的表扬，某种程度上自我价值就能得到社会的认可，而这种只看结果的浅层评价，对那些埋头苦读、考试没发挥好的学生是一种彻底否定。

北师大教务处长葛岳静老师强调，学生作弊应该严肃处理，但作弊是社会诚信问题在学校的反映。对于舞弊问题，大学不应该回避自己的责任，但这是一个社会问题，高校也只是社会的一个组成部分。 问题：

（1）从道德行为与道德品质关系的角度谈谈你对大学生作弊现象的看法？

大学生作弊行为暴露其道德品质方面的缺陷和严重问题。具体来 说，是缺乏诚信品质的表现。道德行为体现道德品质，而道德品质作用于道德行为。作弊这种不守诚信的行为是其道德品质缺陷的重要表现。 （2）结合以上材料，谈谈你对“人无信不立，修身为本”这句话的理解？ 上述材料放映出在当代大学生中所存在的诚信缺失的严重问题。“人无信不立，修身为本”， 诚实就是真实无欺，既不自欺，也不欺人；守信就是重诺言，讲信誉，守信用。诚实和守信是统一的。就个人而言，诚实守信是高尚的人格力量；诚实守信是中华民族的传统美德。在我国传统道德中，诚实守信被看作“立身之本”、“举政之本”、“进德修业之本”，孔子甚至认为可以“去兵”、“去食”，而不可以无信。 （3）简述道德教育与道德修养的关系？

个体在道德意识、道德行为方面，自觉地按照一定社会或阶级的道德要求，所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动，被称为道德修养。

道德修养有助于正确解决社会道德要求与个人选择能力和践行能力之间

的矛盾，解决自己内在思想品质中新旧道德因素之间的矛盾，培养高尚的道德品质和道德情操，适应社会进步和个人完善的需要。

道德修养并不是脱离实际的闭门思过，而是与社会实践相联系的个体道德上的自我反省和自我升华。应积极主动地进行自我教育、自我启发、自我激励，坚忍不拔、脚踏实地、持之以恒地进行道德修养。 2、案例：

为担心衣着破旧的母亲被外人看到后笑话，中国药科大学镇江校区的一名大学生日前竟将从河北来探望自己的母亲拦在校门口，母亲带来的一篮粽子也让她原封不动地带回去，最后，这位母亲不得不含泪离开。

亲眼见到整个事情全过程的一位数学老师说，他教这名大学生的课。该男生老家在河北农村，学习成绩不错，是学校的贫困生，平时自尊心极强，也很少和同学有交流。当天他发现这名学生正在校门口拦着一位50多岁的农村妇女，两人在争论，于是他就站在男学生的背后，听了一会儿才知道这位妇女是男生的母亲。因为儿子春节没有回家，母亲就从数千里外的老家来看儿子。端午节快到了，她还拎了一篮子粽子。母亲的到来让这名大学生感到不快，并且还十分震怒，他觉得衣着破旧的母亲会使自己\丢脸\，被同学们看到后笑话，于是坚决不让母亲进校园。

经过十多分钟的僵持，在儿子的一再催促下，这位母亲含泪掉头离去。母亲还反复小心地问儿子：要不要把粽子留下来吃？但儿子嘴中嘟囔一句：你快走吧，谁还吃这个东西？

后来老师追上了这位边走边抹泪的母亲，想劝她进学校去看看。这位母亲看到有人追上来，赶忙将眼泪抹掉，连声说: “没事没事”，再三谢绝老师的好意。“回家还有很多农活要忙”，说完就急匆匆离去了。 阅读上述材料，你对这位儿子的行为有什么评价？

3、案例：马班邮路上的忠诚使者

王顺友——二十年如一日跋涉在凉山彝族自治州木里藏族自治县群山深处的一名普通的乡邮递员、一名优秀的共产党员。位于青藏高原和云贵高原结合部的凉山彝族自治州木里藏族自治县幅员１．３２万平方公里，人口１２万多，县内相对海拔高差４０００米。２９个乡镇中，除县城外都不通座机电话，多数乡镇不通公路。在人迹罕至的大山深处，绵延着总长３５００多公里的１５条依靠骡马驮运邮包的小道－－马班邮路，这些马班邮路就是木里县的“信息生命线” 。在这１５条邮路上，常年跋涉着王顺友和他的同事们。 “当我把信、 包裹送到老百姓手里， 把文件、 报纸送到乡政府时，看到他们高兴的笑容，我就觉得自己很值得。 ”王顺友这样评价自己的工作。 “不过，这个工作真的很苦啊！ ”王顺友感叹道。阅读以上材料，谈谈你对职业道德的理解

个体在道德意识、道德行为方面，自觉地按照一定社会或阶级

的道德要求，所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动，被称为道德修养。

道德修养有助于正确解决社会道德要求与个人选择能力和践行能力之间

的矛盾，解决自己内在思想品质中新旧道德因素之间的矛盾，培养高尚的道德品质和道德情操，适应社会进步和个人完善的需要。

道德修养并不是脱离实际的闭门思过，而是与社会实践相联系的个体道德上的自我反省和自我升华。应积极主动地进行自我教育、自我启发、自我激励，坚忍不拔、脚踏实地、持之以恒地进行道德修养。

第五章 遵守社会公德 维护公共秩序

一、单项选择题

1、人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是（A ）。 A.社会公德 B.职业道德 C.家庭道德 D.生活道德

2、每个社会成员都应该爱护公共财物，如对公园里的花木草地、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护，不损坏、不滥用、不浪费、不私占。这是属于（B ）

A.职业道德的基本要 B.社会公德的基本要求 C.家庭道德的基本要求 D.环境保护的基本要求

3、一行人在过路口时迎面遇到红灯，看到近处没有车辆便径直通过。他这样做是(D )

A.节省时间之举 B.聪明灵活之举

C.可供学习之举 D.不遵守交通规则，违反社会公德之举 4、下列网络行为不符合社会公德规范的是（B ）

A.通过网络浏览新闻 B.沉迷网络色情游戏C.下载网络游戏 D.收发电子邮件 5、社会生活基本上可分为（B ）

A.公共生活；职业生活；学习生活 B.公共生活；职业生活；婚姻家庭生活 C.公共生活；学习生活；婚姻家庭生活 D.学习生活；职业生活；婚姻家庭生活

6、公共生活中的道德和（C ）所追求的目标是一致的，都是通过规范人们的行为来维护公

共生活中的秩序，实现社会稳定和经济发展。 A.纪律 B.政策 C.法律 D.守则 7、社会道德体系的基础是（D ）。

A.社会公德 B.职业道德 C.家庭美德 D.个人品德

8、社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、（C ）、遵纪守法。 A.团结友善 B.见义勇为 C.保护环境 D.诚实守信

9、在社会公共生活中，尊老爱幼，尊重妇女，对待老人、儿童、残疾人员，特别予以尊重、照顾、爱护和帮助；尊师敬贤，对待师长和贤者，示以尊重和钦佩亲敬。这是社会公德中（D ）。

A.遵纪守法的要求 B.保护环境的要求 C.诚实守信的要求 D.文明礼貌的要求 10、社会公德最基本的要求是 （B ）

A.文明礼貌 B.遵纪守法 C.助人为乐 D.保护环境

11、要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的（A ），鼓励人们在社会上做一个好公民。 A.社会公德 B.职业道德 C.家庭美德 D.传统道德 12、违背社会公德的行为有（ B）。

A.遵纪守法 B.弃老溺幼 C.文明礼貌 D.助人为乐

13、（D ）是社会公德最基本的要求，是维护公共生活秩序的重要条件。 A．文明礼貌 B．助人为乐 C．爱护公物 D．遵纪守法 14、构建和谐社会的重要条件是（A ）。 A.有序的公共生活 B.道德 C.法律 D.生产

15、人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是（A ）。 A.社会公德 B.职业道德 C.家庭道德 D.生活道德 16、下列不属于公德缺失的是（C ）。

A．过马路闯红灯 B．排队加塞 C．夫妻在家打架 D．不爱护公物 17、在公共生活规则中，（ B）是最权威的规则。 A. 道德 B. 法律 C. 纪律 D. 风俗

18、（B ）是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，与我们

每个人的日常生活密切相关。

A.助人为乐 B.文明礼貌 C.爱护公物 D.遵纪守法 19、下列（ D）不属于公共生活领域。 A.网络 B.商场 C.广场 D.小明家 20、公共生活属于“（B ）社会”。

A.熟人 B.陌生人 C.外国人 D.无职业者

21、在社会公共生活中，人与人之间应该团结友爱，互相关心，互相帮助，扶危济困，助人为乐。这是我国现代社会提倡的（A ） A.社会公德的要求之一 B.家庭美德的要求之一 C.职业道德的要求之一 D.环境道德的要求之一

22、公共秩序是由一定的规则体系维系的人们公共生活的一种有序状态，随着时代和科技的发展，公共秩序也有了新的领域，下面（D ）最能体现时代特征。 A.工作秩序 B.教学秩序 C.交通秩序 D.网络秩序

23、乘坐车船飞机的人应当做“文明乘客”，到影剧院看电影看演出的人应当做“文明观众”，在图书馆读书读报的人应当做“文明读者”。这是因为在现实生活中人们应当遵守（ D）。

A.行政法规 B.职业道德 C.家庭美德 D.社会公德

24、良好的个人品德体现为对道德原则和规范的自觉遵守。个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定，尊老爱幼，孝亲敬长，说话和气，以礼待人，服饰整洁大方，举止端庄文雅。这是良好个人品德中（B ）

A.勇于进取的表现 B.文明礼貌的表现 C.正直无私的表现 D.敬业好学的表现 25、现代社会，商场购物、歌厅娱乐、广场漫步、公园休闲、体育健身、网上冲浪等等，反映了现代社会人们公共生活的哪一特点：（ D） A.活动范围的广泛性 B.交往对象的复杂性 C.活动主体的多元性 D.活动方式的多样性

26、处于同一时代的同一社会环境里的全体社会成员，为了彼此的交往，为了维持社会的起码生活秩序，都必须遵守为这个时代和这个社会所必需的起码的简单公共生活规则。这种简单的公共生活规则是（C ） A．职业道德 B．学术道德 C．社会公德 D．家庭美德

27、公共生活超越了私人生活的局限，具有鲜明的（C ），对他人和社会的影响更为直接和广泛

A.隐秘性 B.开放性和影响性 C.开放性和透明性 D.透明性 28、下列哪一项，不是社会公共生活的主要特征(D ) A.活动范围的广泛性 B.交往对象的复杂性 C.活动方式的多样性 D.交往时间的延续性

29、公共秩序是由（B ）维系的人们公共生活的一种有序化状态 A.一定规则 B.社会公德 C.法律规范 D.道德规范 30、（ D）是社会主义和谐社会的重要特征 A.规范化 B.有序性 C.稳定度 D.安定有序 31、社会公德是整个社会道德体系的（B ） A.中坚力量 B.基础层次 C.核心部分 D.最高层次

32、社会公德是指在（C ）中公民应该遵守的道德准则 A.社会交往 B.公共生活 C.社会交往和公共生活 D.任何场所 33、社会公德涵盖了（ D）之间的关系 A.人与人 B.人与人、人与社会

C.人与自然 D.人与人、人与社会、人与自然 34、社会公德的基本特征主要表现为（D ） A.继承性和基础性 B.基础性和广泛性

C.广泛性和简明性 D.继承性、基础性、广泛性和简明性 35、社会公德最基本的要求是（A ）

A.遵纪守法 B.保护环境 C.爱护公物 D.文明礼貌和助人为乐 36、网络生活中的道德要求，是（C ）在网络空间的运用和扩展 A.职业道德规范 B.公共安全规范 C.社会公德规范 D.网络管理规范 37、网络的虚拟性等特点，使得道德规范所具有的外在约束的效用明显降低，因此，（ C）成了维护网络道德规范的基本保障 A.法律的惩戒 B.社会舆论的监督 C.个体的道德自律 D.网友间的相互提醒

38、在约束人们行为的公共生活规则中，最权威的规则是（D ） A.社会公德 B.风俗习惯 C.宗教信仰 D.法律规范 39、法律规范通过（ B），强制人们遵守生活公共生活准则

A.确认具有法律约束力的公共生活准则 B.制裁破坏公共秩序的违法行为 C.为人们提供一种既定的行为模式 D.告知人们某种行为的法律后果

40、公共生活的鲜明特点是：（B ）

A.透明性 B.开放性和透明性 C.开放性 D.间接性

41、在人与人之间的关系的层面上，社会公德主要体现为(A )

A.尊重他人、举止文明 B.助人为乐 C.为他人提供方便 D.不妨碍他人 42、在人与社会的关系层面上，社会公德主要体现为：(D )

A.保护环境 B.维护公共秩序 C.不大声喧哗 D.爱护公物维护公共秩序 43、为调整和规范人类社会生活三大领域，相应分别形成了（D ） A.生活道德、职业道德、家庭道德 B.生活道德、职业道德、社会公德 C.社会公德、生活道德、职业道德 D.社会公德、职业道德、家庭美德

44、人们在公共生活中应该团结互爱、相互关心、相互帮助、见义勇为。这是社会公德中（B ）

A.遵纪守法的要求 B.助人为乐的要求 C.文明礼貌的要求 D.保护环境的要求

45、人们称由一定的规则维系的人们公共生活的一种有序化状态是（B ） A.公共生活 B.公共秩序 C.公共场所 D.公共领域

46、乘车、登机、坐船时主动购票，自觉排队；出行时自觉遵守交通规则，不闯红灯；在图书馆、电影院不抽烟，不喧哗吵闹。这是人们在社会生活中应当遵守的(A ) Ａ.社会公德 B.职业道德 C.家庭美德 D.环境道德

47、邻里之间互谅互让，互帮互助，宽以待人，团结友爱。这是人们在社会生活中应当遵守的（A ）

A.社会公德 B.职业道德 C.环境道德 D.家庭美德

48、在“网络世界”，若有人故意制造计算机病毒扩散，将会破坏许多单位或个人网络的正常运行，甚至造成电脑系统得崩溃等。这说明的是当代社会公共生活中：（ B）

A.交往关系极为简单的特点 B.活动结果密切相关的特点 C.活动范围相对有限的特点 D.公共秩序难以形成的特点

49、我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”“博施济众”等广为流传的格言，把帮助别人视为自己应做之事，看作自己的快乐。这是社会公德中（D ） A.保护环境的要求 B.遵纪守法的要求 C.爱护公物的要求 D.助人为乐的要求

50、人们在公共生活中应该爱惜和保护全民和集体所有的公共财务。这是（A ） A.爱护公物的要求 B.助人为乐的要求 C.文明礼貌的要求 D.保护环境的要求二、多项选择题

1、社会公德的内容有（ABCDE ）

A.遵纪守法 B.保护环境 C.文明礼貌 D.爱护公物 E.助人为乐 2、社会公德的特点有（ABCD ）

A.基础性 B.继承性 C.广泛性 D.简明性 E.强制性 3、每个社会成员都应该自觉遵守社会公德，主要因为（BC ） A.社会公德是精神文明建设的基本工程

B.遵守社会公德是成为一个有道德的人的基本要求 C.遵守社会公德是维护社会公共秩序的必要条件 D.遵守社会公德是提高民族科技发展水平的重要步骤 E.遵守社会公德是法律要求

4.下列行为符合社会公德要求的有(ABDE )

A.不随地吐痰 B.不随地乱扔果皮纸屑

C.捡到财物，占为已有 D.爱护公园或路边的花草树木 E.在公共汽车上为老幼病残孕让座

5、当代社会公共生活的特征主要表现在（ ACD） A.活动范围的广泛性 B.活动内容的主题性

C.交往对象的复杂性 D.活动方式的多样性 E.网络环境的虚拟性 6、公共生活的特点有（ABD ）。

A.活动范围的广泛性 B.交往对象的复杂性 C.人际关系的功利性 D.活动方式的多样性

7、社会公德作为社会交往和公共生活中应当遵循的最基本的道德规范，其基本特征主要表现为（ABCD ）。

A.基础性 B.广泛性 C.简明性 D.继承性。

8、根据法律的规范作用的指向和侧重，可以将公共生活中法律规范的作用分为（ABCD ）。

A.指引作用 B.预测作用 C.评价作用 D.强制作用 9、网络生活中的道德要求是（ABCD ）。

A.正确使用网络工具 B.健康进行网络交往 C.自觉避免沉迷网络 D.养成网络自律精神

10、维护公共生活秩序的基本手段是（BD ）。 A.风俗 B.道德 C.纪律 D.法律 11、社会公德涵盖的关系是（ABC ）。

A.人与人 B.人与社会 C.人与自然 D.人与精神 E.人与物质 12、公共生活和私人生活两者关系是（ABD ）。

A.两者既相互区别，又相互联系 B.私人生活具有一定的封闭性和隐私性 C.公共生活从来没有超过私人生活的限制 D.在公共生活中，一个人的行为，必定与他人发生直接或间接的关系 E.私人生活相对于公共生活，其对他人和社会的影响更为直接和广泛

13、在当代社会，维护公共生活对社会健康发展的意义（ABCD ）。 A.有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件 B.有序的公共生活是经济社会发展的必要的前提 C.有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障 D.有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要保障 14、下列哪些行为有利于培养社会公德（ABD ）。 A.参加志愿者服务 B.参与防艾宣传活动 C.做家务

D.做义工 E.勤工俭学

15、关于人类社会的公共生活的形成和发展表述正确的是（ACE ）。 A.在原始社会，私人生活和公共生活在相当长的时期内是同一的 B.在自给自足是农业社会中，公共生活领域发展迅速

C.随着资本主义现代化大工业的发展，公共生活迅速扩展

D.在现代多媒体手段的普及下，人们也难做到“秀才不出门，尽知天下事”。 E.随着信息技术的发展，人类公共生活进入一个崭新的阶段 16、社会公德建设方面存在的主要问题是（ ABCDE） A.一些人的社会公德观念比较淡薄；

B.社会公共生活领域中的规章、制度、公约等不能得到普遍遵守；

C.对陌生人警惕，冷漠有余，关心、帮助不足，对与自己有亲情、友情的人，方可投入十分的热心，肯于关心和帮助； D.在人与人之间的交往上缺乏基本的诚信； E.在人与人交往中的礼仪规范受到明显的忽视。

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