感恩故乡
更新时间:2024-02-13 19:35:01 阅读量: 经典范文大全 文档下载
篇一:立足本职 感恩家乡
立足本职 感恩家乡
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!我是来自达旗蒙古族学校的李沙,我演讲的题目是《立足本职 感恩家乡》。
家乡,一个叫人舒服、使人留恋的名字;家乡,一个让人惊叹、令人神往的地方。女孩儿记忆中的家乡,是日落时响沙湾绵延起伏的线条;是耳畔回响起清脆悦耳的阵阵驼铃声;是老家门前孩子们打下沙枣满载而归的笑脸;是春雨过后露水淋淋的草丛里隐藏着的沙奶奶……
女孩稍微大一点的时候,住在城里二姨家读书。二姨与姨夫都是人民教师,他们对女孩要求严格,看着他们对工作的认真负责、兢兢业业,女孩的心里也燃烧起一种梦想:要像二姨和姨夫一样,站在讲台上,传道授业解惑,为家乡建设做出自己的一点儿力量。
高考填报志愿,女孩毫不犹豫的选择了师范院校。收拾行囊,背负梦想,南下西安,求学远行,四年苦读,收获而归。尽管西安那座古老而朴实的城市有着尽可能多的机会和选择,可女孩儿仍然要坚持她对家乡的承诺。她总说:“人啊!无论你离家有多久,无论你地位有多高,无论你贫穷还是富有,最难割舍的是故乡情怀,最难忘却的是故乡山水,最想吃到的是故乡饭菜,最想听到的是乡音乡韵,最想做到的是能为家乡贡献自己的力量。”
故事里的女孩儿就是我。如今,梦想成真的我,回到故乡成为了一名普通的教师,从踏上三尺讲台的第一刻起,我便告诉自己:我的梦想将在这里点燃,我的生命之帆要从这里启航,我的精彩人生要在这里演绎!我努力做好自己的人每一项的工作,认真备好每一堂课,用心批阅每一份作业,细心处理好每一次孩子之间的争执,做好每一件看起来毫不起眼的小事……也许有人认为我们的工作太过平凡,根本不值一提,但你可知道平凡是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累。虽然,我们不能驰骋疆场、轰轰烈烈,但我们可以立足本职,兢兢业业。
同志们,家乡宏伟的蓝图已经绘就,嘹亮的号角已经吹响,新时代的教育事业正需要你我的参与!我愿用我的激情,撞响思想解放的黄钟大吕;我愿做一个小小的音符,将我的青春溶入和谐社会的壮美旋律,谱写出魅力达拉特的华彩乐章。就让我们以“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的探索精神,以“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,为建设富裕文明和谐秀美的达拉特而努力奋斗!
篇二:感恩家乡
“感恩家乡——美丽梧州”活动策划书
高128班主题班会
一、活动目标:
1、通过活动的实施,学生的调查和考察,实践和感悟,体验课程探究的过程和方法;引导他们对“感恩”的关注,使学生从养育、关爱、培育、博爱等多种角度去认识,分析与探讨“感恩”问题,认识“感恩”与自身健康成长、未来成功之间的关系,树立“感恩”意识,养成“感恩于心,回报于行”的习惯。
2、培养学生自主观察、调查、访谈的能力,锻炼学生的语言表达能力培养学生的创新能力。使学生深入了解梧州的明山秀水,名胜古迹,认识梧州往今来历史上作出贡献的名人,以此来感恩父母,感恩社会。
3、激发学生“以家乡为荣”的自豪感,培养其热爱家乡的思想感情,从而明确感恩教育的重要性。
二、活动组织者:
班委会
三、时间安排:
2013年12月
四、参加活动对象:
全班学生
五、活动实施 具体步骤:
一、活动导入
(欣赏《梧州,你最亲你最好》音乐)
师:你的美丽山环水绕,所以为你一生倾倒;你的恩泽海阔填空,所以为你一生报效。歌里唱的就是我们可爱的家乡——梧州。你了解我们的家乡吗?
生1:自然环境优美,地理位置优越。
生2:梧州不仅山水明瑟,名胜古迹众多,而且出过无数名人,真可谓是“人杰地灵”! 这节课,就让我们走近家乡,去感受一下家乡的美丽与灵气,感恩家乡!
【点评】通过音乐,让学生感受到家乡的美,为学生说家乡的美提供了帮助与支撑。
二、家乡名胜知多少
师:梧州市,位于广西东部,市区紧接两广边界,为广西东大门。梧州市辖万秀区、蝶山区、长洲区、苍梧县、藤县和蒙山县,代管岑溪市。2007年,总面积1.26万平方公里,市区面积1097.2平方公里。人口310.15万(劳动力192.67万),汉族人口303.33万,少数民族人口6.82万。梧州市素有“小香港”和“广西水上门户”之称。
师:现在让我们走近家乡,首先,让我们走近家乡的青山绿水,游览一下家乡的名胜古迹。对于乳山的自然景观,你了解哪些?
生1:白云山风景区
生2:有龙母庙
生3:文化长廊等
生4:鸡笼洲。
师:同学们说的真好。我们课前布置了作业,调查了梧州的风景区,哪位同学来和大家分享?
生1:(白云山 一组)(出示图片、讲解白云山的传说)
师:美丽的白云山就在我们身边,我相信我们每一位同学都去过,但是这个美丽的传说我们还是第一次听说,谢谢一组的同学。还有哪个小组愿意介绍一下。
生2:(龙母庙 一组)资料
据中国当代著名国学家、文化学者肖健介绍,龙母庙是珠江流域人民为纪念战国时期南方百越民族女首领“龙母”而兴建的庙宇,珠江流域沿江各地均建有龙母庙,尤以广西梧州龙母庙和广东德庆龙母庙为祖庭,享誉海内外。梧州龙母庙,始建于北宋初年,位于梧州桂林路,依珠投岭西麓、面临桂江,该庙于上世纪80年代中期进行了维修复原,此后逐步进行扩建,占地面积11万平方米,建有牌坊、五龙喷水壁、前殿、龙母宝殿、龙母寝宫、钟楼、鼓楼、塔楼和中国最高的38米龙母圣像等。德庆龙母庙始建于秦汉时期,是全国重点文物保护单位,堪称一座凝聚了历代岭南建筑和造型艺术的殿堂,与广州陈家祠、佛山祖庙齐名为“岭南古建筑三瑰宝”,该庙完整地保存着明代开国皇帝的洪武诏书碑,德庆龙母庙是海内外”龙的传人“寻根问祖的圣地,连年香火鼎盛。相传龙母姓温,温氏细心哺育五条小龙长大后,五条小龙感温氏养育之恩,帮助温氏与水灾、旱灾和土豪恶吏作斗争,造福黎民百姓,珠江流域人民便将温氏尊为“龙母”,世代不忘龙母恩泽,建龙母庙、年年祭祀,祈求风调雨顺、国泰民安。
师:首先是梧州这里资源丰富,经初步勘探,园区高岭土资源储藏量达到4亿吨;其次是西江水路运输方便,成本低廉;第三是梧州的劳动力价格具有竞争力。
师:我们的家乡近年变化太大了,几年内就开发了这样优美的景区,同学们有时间我们一定要去观赏呀。
【点评】:通过学生搜集的有关乳山旅游的图片、资料。让学生互相解说。而了解梧州的美丽风景,秀丽山川,特别是梧州的详细资料。以此而诱发感恩之心。
三、家乡名人我骄傲
师:第一位是称为华夏道德传承的始祖——舜帝。他的品质是弘扬道德,勤政爱民。舜帝最伟大之处是以百岁的高龄南巡苍梧,传播道德文化还因公殉职,舜帝是道德的始祖和楷模,推崇五德:“父义、母慈、兄友、弟恭、子孝”。他的逝世在司马迁《史记》上面有介绍,“践帝三十九年,南巡狩,崩于苍梧之野”,逝世的地方就在苍梧大地。梧州早在唐朝的时候就有舜帝庙,位置就在现在白云山下,由于历史久远没有文字和实体流传下来,舜帝的归葬地点众说纷纭,最典型的有4种讲法,一个是葬于湖南宁远的九嶷山,这是最多的一种说法。第二个是说葬在山东。第三个是说归葬在连云港。第四个说法是梧州是舜帝的归葬之处,舜帝是在南巡过程中逝世,以当时的生产力水平和科技能力,很难做到长途防腐和异地转运,我们考证后认为他归葬地应该在梧州。
第二位是利泽天下,造福百姓的龙母。她的精神实质是利泽天下,也是舜帝五德中的“母慈”的体现。龙母最伟大之处就是她的奉献精神,属于舜帝文化传承的一个重要组成,历代都给她很高的封号,百姓把龙母称为“西江的河神”,跟海神妈祖是齐名的,她的精神实质主要体现在仁慈、博爱以及利泽天下,这也是她奉献精神的体现。
第三位是苍梧王赵光,他是梧州的首任行政长官。他最大的个人魅力是深明大义、仁爱恭敬、具有战略眼光。是五德中“弟恭”的代表,作为南越王赵佗的族弟,他在国家动乱之时,能深明大义毅然归顺汉朝,没有搞分裂活动,维护了国家稳定。他为梧州的城市建设做了很大的贡献,特别是选取了苍梧王城的建址,这个建址理念先进实用一直延续到后代,整个河东一直成为政治、文化、商业中心,历经2000多年岁月考验,直至上世纪九十年代。 还有一位是一生追求真理的李济深先生。他是杰出政治家,出生在苍梧的大坡料神村。他的故居是全国重点文物保护单位。他一生追求真理,与时俱进,反对蒋介石的独裁统治,反抗日军的入侵,在建国之初参加全国政协大会,并且当选为中央人民政府副主席和政协全国委员会的副主席。
在梧州浩瀚的历史长河中,还有多少风云人物,“梧州十杰”所代表的只是梧州名人辈出传承发展的历史写照。
【点评】:这节课从设计看综合性极强,涉及的内容广泛,因此科学分组,让学生分工负责,分组活动是节约时间,让学生在较短时间内完成学习任务的手段。也是按照我校综合实践活动课教学组织形式设计的。通过搜集资料,让学生为梧州的人杰地灵而骄傲,以此来激励自己今后前进的脚步,把握好努力的方向。
【点评】:通过以上几个环节对家乡方方面面的了解,为了更好地保护家园,发出倡议,给同学们提供了畅所欲言的机会,他们大胆的说出了心中的构想,表白了长期以来堆积在心中的情感和愿望,滔滔不绝,慷慨激昂,让学生拿起画笔共同描绘梧州美好的未来,达到了本次活动的最高潮。培养了学生的综合能力。
小结:
师: 通过本次活动,不难看出,同学们都非常热爱家乡。大家不仅能清楚地认识、了解家乡,还积极地为家乡的发展献计献策,老师真为你们的主人翁精神感到高兴。那么就让我们以家乡名人为榜样,继往开来,发愤学习,将来更好的建设家乡,建设我们的祖国。我相信,通过我们的共同努力,家乡一定会变得天更蓝、水更清、地更绿、空气更清新、生活更富足!
篇三:感恩故乡 小学生作文
感恩故乡
五(3)班沈梦珍
李白有诗云:“举头望明月,低头思故乡。”诗中抒发自己对故乡的眷恋深情,而我想用“感恩故乡山水画,抒写学子桑梓情”一句来表达我对养我育我的故乡感恩之情。
我的老家在武宁的一个偏僻的乡下,素有“山水武宁”美誉之称。家乡的 一山一水,一草一木是那么美丽,连空气里都散发着“幸福”气息。站在那儿,我体会到真正的亲切与宁静。眺望广阔的田野,我仿佛在四季中穿梭。光彩夺目的春天到处充满了生机,山上五颜六色的花儿竞相怒放,它们都争着把家乡的春天装扮地更加靓丽;炎炎烈日的夏天是个充满欢笑的季节,白天农民伯伯们望着茁壮成长的庄稼,开心地笑了,顽皮的孩童在家乡门前的那条清澈的小溪里洗澡,捉鱼,摸虾。时时传来阵阵悦耳地欢笑声。晚上,繁星点点,人们在庭院中乘着凉,欣赏着皎洁的夜空,诉说着千古流传的民间故事呢;硕果累累的秋天是个收获的季节,大地像披上了金装,秋风一吹,就像金色的海洋一样连绵起伏,收割机不停忙活着;冬天,故乡的土地显得更加幽静与安宁,大地披上了厚厚的“棉被”,伫立在寒风呼啸的田垄上,体会到的不仅是刺骨的寒风,更多的是对来年的期盼与憧憬,“瑞雪兆丰年”正是故乡的人最喜爱的话
感恩故乡,那里的山水和土地让我体会到生活的喜悦与四季的气息。 家乡的人们是好客的,他们用无比的热情去迎接外乡的人。在那儿,人们就像到了《社戏》里的平桥村一般。可以尽情地四处观赏。特别是夏天的时候,油
菜花漫山遍野,吸引了许多外乡的人前来做客。这时,村里人便会把客人邀到家中小憩一番,要是来了稀客,更是盛情款待,,客人临走时,主人还会赠送给他一些特产,算是礼物,这些不求利益的场景,在城市里是很难见到的。而且不仅大人如此,孩子们也是如此。我一年去俩次,算是重客,每次去,邻家的孩子们总会把自己的东西拿出来一起玩,一起用,大人们也总是允许。在那里,我可以真正的释放自己,无忧无虑地玩耍。孩子们本该有的天真与纯洁,在那儿都能看到。
感恩故乡,那里的人们让我学到了淳朴和热情,享受到小孩应有的天真与纯洁。
家乡的生活是丰富快乐的。早晨起来,呼吸着最洁净的空气,让人顿时感到心旷神怡。那时,我经常会同小伙伴去放牛。田垄间到处是杂草,牵着牛,散步其间,看着冉冉上升的红日,真是妙极了。但是,回老家第一盼望的还是干农活。大人们不会给重活,只是让我们体验下。那年春天,人们忙着种稻秧,我也便想干。可奶奶不让,说怕弄脏了衣服,还踩坏了秧,于是心里便很扫兴。邻居家的大伯却帮着我说,我难得来一次,他带我去。这我高兴坏了。来到田间,大伯手把手的教我如何插秧,还让我注意不要踩着秧苗。忙了一会儿,看着自己种的歪歪扭扭的秧,倒也露出了欣慰的笑容,那一刻,我体会到了劳动的快乐。 感恩故乡,他给我带给了我许多美好的回忆。 虽说如今已在城市居住多年,但“感恩故乡”这四个字我却会永远记在心里,因为他让我懂得了许多许多!
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