《雨林的毁灭——世界性灾难》正式版

雨林的毁灭——世界性的灾难

作者：巴里.齐默尔曼

教学目标1、充分认识“雨林”在生态环境 中的重要地位，增强学生的环保意 识。 2、掌握文中运用的列数据、作比 较、举例子等说明方法。 3、提高学生阅读科普文章的兴趣 和能力。

雨林,热带或亚热带 湿润地区的一种森林类型. 由高大常绿阔叶林构成繁 密林冠,多层结构,并包含 丰富的木质藤本 和附生 高等植物.包括热带雨林、 亚热带雨林、山地雨林。

热带雨林主要分布在中、南美洲亚马逊河流域、非洲刚果盆地、南亚 等地区。中国云南、台湾、海南及澳大利亚局部地区也有分布。

雨 林 分 布

“这片大地是大自然为自己造就的广袤、天生、凌乱而茂

盛的温室。” 达尔文在150多年前首次看到热带雨林是说的。热带雨林 内有美不胜收的景色，声音和气味几乎无穷无尽，探索热 带雨林尤如到了一个陌生、神秘莫测的星球。

泰坦魔芋

大 王 花

红毛猩猩

世界上生命力最强的地方 —— 热带雨林是地球上最复杂和生物种类最多的 环境，占地球陆地面积7%,却拥有地球 动植物物种的90%。

保护地球生命的多样性——地球上每年有1800万公顷的热带雨林遭到破坏。生物的 栖息地大量丧失，物种大量灭绝。

一、感知全文速读全文积累字词并思考 1、目前雨林的现状是怎么样的？ 2、雨林的消失，将会给人类带来怎么样 的灾难?

词语积累

濒临 bīn lín 栖息 驯化 摧毁

癌症

摄取

刀耕火种严峻

回答下列问题：1、雨林的现状是怎样的？目前，雨林正遭受人类的滥砍滥伐，它已 经成为破坏最严重的生态区。文章第一段 告诉我们：“雨林以没分钟27万平方米的 速度遭到彻底毁灭。每年有一个纽约洲大 小的雨林永远消失。

2、雨林的消失，将会给人类带来

怎样的灾害雨林犹如一个巨大的多样性生物大家园。 雨林的消失，意味着人们将永远丧失一 大批物种；意味着人们赖以生存的大气 将遭受严重的破坏，它会加剧全球变暖 的趋势；雨林的消失还将导致水土流失， 洪水泛滥；如果将雨林完全毁掉，到下 世纪中叶，地球很可能会经历第六次大 规模灭绝。

二、理清思路文 章 的 思 路因果关系 因一,(1段) 雨林正以每分钟27万平方米的速度遭到彻底毁灭. 果二,(2-5段)雨林的消失意味着人类将 丧失一大批物种

果三,(6-10段)地球上生命多样性毁灭意味着 破坏人们赖以生存的大气. 果四,(11-13段)如雨林完全毁坏,到下世纪中叶, 地球可能经历第6大规模灭绝.

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逻 辑 顺 序

三、分析结构、掌握说明方法第一部分(1):介绍说明雨林正以每分钟27万平方米的速度遭到彻底毁灭。

“刘易斯.斯科特的《雨林》一书列出的数字表明”—— “雨林以每分钟27万平方米的速度遭到彻底毁(相当与40多个足球 场)” ——列数字、作比较

引资料

“每年有一个纽约州大小的雨林永远消失”——举例子、做比较

每分钟毁灭27万平方米 本世纪末将消失尽

提出警告

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