践行科学发展观剖析材料

践行科学发展观剖析材料

——华山中心校 李朝荣

学习实践科学发展观，查找自身存在的问题，深刻剖析其思想根源，切实提出整改措施，对个人来讲也是重要的审视自我，反思自我，剖析自我，提高自我的好机会。简述如下： 一、学习体会

在学习中我逐渐明确并加深理解了科学发展的内涵，基本要求，核心和根本方法。在学校教育教学发展方面，就应该以学生为本，教好书更育好人，全面贯彻落实党的教育方针，全面提高教育教学质量。 二、存在问题

对照科学发展观的要求，根据征求到的意见和建议，结合自己平时工作，我觉得尚存在如下问题：

1、以人为本的思想树立不牢。广义的以人为本内涵就是把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。对学生来说，就是促进其在德智体美劳诸方面全面发展，以期成为明天祖国的合格接班人。但我在工作实践中常存在“重智偏科”现象，当改之。

2、全面发展的要求拓展不深。一是思想解放不够，创新意识不强；二是联系实际不紧，学习风气不浓。有时虽能主动去学习，但系统性不够，学用脱节现象也存在；三是“高标准、严意识”的观念有待加强，有时个别教师廉洁不够，但我把关不严，保持一团和气敷衍过去；有时上级领导方面开支把握不够紧。其实，“积小流成大河”，

如再不引起重视，漠视不公平现象就有可能出问题，当在以后的工作中时时以警钟提醒自己。

3、统筹兼顾的能力不强。虽然学校班子团结一致战斗力不强，但与老师沟通欠缺，与学生谈心太少，尤其因为中心任务之故，极少下乡与家长联系与村民交流，关起门来搞教育肯定是不行的。 三、根源分析

仔细思考之下发现，其实根源乃在于自己对科学发展观的践行仍存在着观望，完成任务这么一种消极心理。这是非常可怕的，一定要以积极向上的态度认真学习实践科学发展观。 四、整改措施

针对不足，我决心从以下几方面加以改进：

1、牢固树立以人为本的思想。一是抓好班子建设；二是加强调研分析；三是增强责任意识；四是正确处理上级与同志，工作与生活的关系。

2、坚持以科学发展观为指导，全面加强自身的思想建设，学风建设，作风建设和廉政建设。

3、切实加强内外协调工作，形成合力，促进工作开展。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/789r.html