党史学习教育活动发言提纲-定(1)

各位领导、同志们：

按照县委统一安排部署， 全县党史学习教育活动如火如荼。

今年，是中国共产党成立 xx周年。 xx年， 披荆斩棘， 我们坚守初心； xx年， 春华秋实， 我们硕果累累； xx年， 波澜壮阔， 我们勇往直前。 每一名党员干部都在党的百年历史长河中汲取营养、 砥砺品格、 升华思想。 共产党员是谁、 为了 谁， 从哪来、 到哪去， 党史用一个个重大事件、 重要会议、 重要人物给了 明确的答案， 也让我们对党有了更清醒的认知、更坚定的信念、 更美好的憧憬。 通过这段时间的学习，尤其是这三天培训班的集中学习， 让我在为什么学、怎么学和学以致用等方面， 有了 自己的一些感悟， 现在同大家交流汇报。

一要学史、 知史、 懂史， 坚定信仰守初心。 历史是最好的教科书。 习近平总书记强调，回望过往的奋斗路， 眺望前方的奋进路， 必须把党的历史学习好、总结好， 把党的成功经验传承好、 发扬好。 我们党的历史， 记录着先辈的百折不挠、 坚强果敢和英雄事迹。读懂了 党史， 我们就能在复杂环境中守住初心、 坚定前行； 读懂了 党史， 我们就能在直面困难时信心百倍、从容应对； 读懂了 党史， 我们就能在拼搏奋斗中建功立业、 成就自我。 中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。 我们要牢牢抓住学习这个制胜的法宝， 自觉学习、 深入学习，了 解历史、 铭记历史， 以史为鉴、 以史明志， 不断坚定自己的政治信仰、 坚守自己的为民初心， 永葆共产党人的政治本色。

二要学深、 学精、 学实， 以史为鉴悟思想。 以史为鉴可以知更替。 习近平总书记强调， 我们回顾历史，不是为了 从成功中寻求慰藉， 更不是为了 躺在功劳簿上、 为回避今天面临的困难和问题寻找借口 ， 而是为了 总结历史经验、 把握历史规律， 增强开拓前进的勇气和力量。 百年党史长卷五彩斑斓，艰难而曲折， 苦难而辉煌， 无数的经验智慧深藏其中。 在党史学习过程中， 我们不能浅尝辄止， 要善于思考， 知其然， 还要知其所以然， 把自己摆进去， 把工作融进去， 把思想悟进去， 让自己既站在高处， 又站在远处， 既立足当前， 又放眼未来， 带着问题学， 联系实际学， 从成功中获取经验， 从失败中获取教训，从不屈中获取坚毅， 从苦难中获取动力， 在党的百年非凡历程中感悟思想、领悟真谛。

三要增智、 增信、 增力， 以学促行解民忧。 学习党史的最终目 的是指导实践， 将党史中的精华内化于心、 外化于行。 习近平总书记强调， 我们党一步步走过来， 很重要的一条就是不断总结经验、 提高本领，不断提高应对风险、 迎接挑战、 化险为夷的能力水平。面对中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局， 我们需要从党的历史中探寻规律、 看清大势、抓住机遇、 乘势而上。 历史告诉我们要用发展的眼光看问题， 历史赋予我们推动工作的经验措施， 历史增强了 我们在面对问题和困难时的智慧、 信心和能力。我们党的百年历史， 就是一部党与人民心连心、 同呼吸、 共命运的历史。 作为党员干部， 心里要装着人民，时刻要想着人民， 始终把实现最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点， 为群众办实事、 办好事、解难题，用工作实践检验所学所思所悟。

几天的集中学习， 收获满满， 感悟深深。 “江山就是人民， 人民就是江山” 等经典论述的深刻内涵，时刻提醒每名党员干部的为民初心， 井冈山、 长征等伟大精神所构成的精神谱系， 必将鼓起每名党员干部的精气神。 下步党史学习教育活动中，我会积极参加各种学习活动， 同时组织统战系统广大党员干部认真学习党史， 把学习同解决统战工作实际问题结合起来，同“我为群众办实事” 实践活动结合起来， 努力把学习成效转化为县委强化“四业” 支撑、加快“三城”共建的工作动力和建设成果。

谢谢大家！

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