中考生物总复习第六单元生物与环境第三章生物多样性及保护

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中考生物总复习第六单元生物与环境第三章生物多样性及

保护

一、选择题

1．[2018·滨州中考]下列哪一诗句反映了在自然界中生物之间的作用是相互的(B)

A．近水楼台先得月，向阳花木早逢春 B．种豆南山下，草盛豆苗稀

C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

2．[2018·长沙中考]在研学中，一群学生看到几只鸟在水面游动，还会潜入水底，生物老师告诉他们这是绿头鸭。据此推测，绿头鸭的足具备下列哪种形态特征(B)

3．[2018·长沙中考]“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是(A)

A．生物影响环境 B．生物适应环境

od morning to you , dear children , good morning to all.” This song was very popular at that time among kindergarten children . But not many grownups knew it . There’

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C．环境影响生物 D．环境适应生物

4．[2017·赤峰中考]“落花不是无情物，化作春泥更护花”。根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是(C) A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光

5．[2017·威海中考]如图为小哲同学制作的生态瓶，它是不是生态系统呢？下列从生态系统组成角度的分析判断，正确的是(D) A．生物种类少，不是生态系统 B．生物数量少，不是生态系统

C．包含植物、动物和微生物，是生态系统 D．包括生物部分和非生物部分，是生态系统

6．[2017·孝感中考]如图，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。下列分析正确的是(C) A．若a是生产者，则c是分解者 B．这条食物链可以写成a→b→c

C．若b灭绝，则c的数量先上升后下降

D．该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成

7．[2017·呼和浩特中考]某生态系统中四种生物所含有机物的总量

od morning to you , dear children , good morning to all.” This song was very popular at that time among kindergarten children . But not many grownups knew it . There’

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